2025屆江蘇省南京市寧海五十中學(xué)初三下學(xué)期4月二模試題生物試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆江蘇省南京市寧海五十中學(xué)初三下學(xué)期4月二模試題生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、平時(shí)喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,容易患上下列哪一種疾?。ǎ〢.狂犬病B.流行性乙型腦炎C.細(xì)菌性痢疾D.水痘2、對(duì)外界刺激有反應(yīng)是生物的基本特征之一.下列不屬于該基本特征的是()A.大豆種子浸在水中會(huì)膨脹發(fā)軟B.人體受到外界抗原刺激會(huì)產(chǎn)生抗體C.蝸牛受到觸碰會(huì)縮回殼內(nèi)D.向日葵的花盤受太陽(yáng)影響會(huì)向日轉(zhuǎn)動(dòng)3、在我國(guó)死亡率最高的癌癥是(

)A.喉癌 B.胃癌 C.肺癌 D.白血病4、自然界中的生物豐富多彩,下列關(guān)于生物的說(shuō)法,正確的是()A.真菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖B.所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者C.細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體D.病毒具有成形的細(xì)胞核5、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進(jìn)行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是A.盡量保持溫室內(nèi)溫度平衡,避免忽冷忽熱 B.適當(dāng)增加光照時(shí)間C.適時(shí)除草、松土、施肥 D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳6、當(dāng)今世界,努力降低大氣中二氧化碳含量,減輕溫室效應(yīng)的不利影響,是全人類的共同責(zé)任。人類的下列做法中,無(wú)助于降低二氧化碳含量的是A.積極植樹種草,增大綠化面積B.倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開車多步行C.及時(shí)處理垃圾,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生D.開發(fā)水能、太陽(yáng)能等新型能源7、如果一個(gè)人的右臂動(dòng)脈斷裂,這時(shí)你正在旁邊,你怎樣緊急搶救()A.包扎近手端的已斷靜脈 B.包扎近心端的已斷靜脈C.包扎近手端的已斷動(dòng)脈 D.包扎近心端的已斷動(dòng)脈8、膝跳反射和“聽(tīng)到鈴聲走進(jìn)教室”兩個(gè)反射弧的神經(jīng)中樞分別位于A.大腦皮層腦干B.小腦大腦皮層C.脊髓大腦皮層D.脊髓小腦9、骨質(zhì)中的成分有()A.水分和無(wú)機(jī)鹽B.水分和有機(jī)物C.有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽D.水分、有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽10、如圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂和分化示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過(guò)程①表示細(xì)胞分裂B.過(guò)程①產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍C.過(guò)程②表示細(xì)胞分化D.過(guò)程②可形成多種多樣的細(xì)胞11、下圖為“探究唾液的消化作用”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。相關(guān)說(shuō)法不正確的是A.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前可根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出相應(yīng)的假設(shè)B.滴加碘液后①號(hào)、②號(hào)和⑤號(hào)試管溶液變藍(lán),③號(hào)試管溶液不變藍(lán)C.該實(shí)驗(yàn)中,④號(hào)試管是重復(fù)實(shí)驗(yàn),可減少實(shí)驗(yàn)誤差D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度12、圖中黑色部分表示四種植物的共同特點(diǎn),則該特點(diǎn)是()A.種子有果皮包被 B.能產(chǎn)生孢子C.遺傳物質(zhì)主要是DNA D.生活在水中13、大面積燒傷的病人,傷面有大量液體滲出而需要輸血,此時(shí)最好輸A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.全血14、兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是()A.生活在陸地上的動(dòng)物B.能生活在陸地上,也能生活在水中的動(dòng)物C.生活在水中的動(dòng)物D.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸15、某人得了急性支氣管炎,那么病毒到達(dá)發(fā)病部位的路線正確的是()A.鼻→氣管→支氣管B.鼻→咽→氣管→支氣管C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管D.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺16、人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是()A.生殖細(xì)胞B.受精卵C.卵細(xì)胞D.精子17、如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過(guò)程②表示細(xì)胞分裂C.過(guò)程③表示細(xì)胞分化 D.過(guò)程③表示細(xì)胞癌變18、人的受精卵中的染色體是46條,受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目、每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是()A.8個(gè)23條 B.16個(gè)23條 C.8個(gè)46條 D.16個(gè)46條19、下列關(guān)于基因的敘述,錯(cuò)誤的是()A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B.基因主要存在于細(xì)胞核中C.每個(gè)DNA分子只含有一個(gè)基因 D.生物的性狀是基因控制的20、下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無(wú)適應(yīng)關(guān)系的是()A.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶B.小腸黏膜有皺襞和絨毛C.小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管21、如圖甲是某同學(xué)所繪制的肺內(nèi)氣壓變化的曲線圖,圖乙是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。圖甲中表示吸氣過(guò)程的是曲線______段。肋骨間的肌肉和膈肌都處于______狀態(tài)胸腔容積擴(kuò)大時(shí),肺便擴(kuò)張肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng)______,于是外界氣體就被吸入。圖乙中2,3過(guò)程表示氣體交換,其原理是______。外界氣體從肺泡進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過(guò)______層細(xì)胞膜。22、某生物興趣小組為探究“廢電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動(dòng)。查閱資料資料1:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。資料2:滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡等方面有顯著功效。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)下表)請(qǐng)結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容,分析回答下列問(wèn)題:為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì),則應(yīng)選擇___________進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。表中B和E這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是__________,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________________。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫一個(gè)說(shuō)明不同濃度的廢電池浸出液對(duì)小魚存活影響的曲線圖。_______________通過(guò)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的分析,你對(duì)學(xué)校處理廢舊電池的建議是:____________________________。

參考答案1、C【解析】人類傳染病根據(jù)其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過(guò)飲食傳播,因此要注意飲食衛(wèi)生??袢?、水痘屬于體表傳染病,主要通過(guò)接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病,主要通過(guò)吸血的節(jié)肢動(dòng)物傳播。細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病,主要通過(guò)飲食傳播,平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人,不太衛(wèi)生,所以容易染上細(xì)菌性痢疾。點(diǎn)睛:傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細(xì)菌、病毒、真菌(如引起黃癬病的霉菌)、原蟲(如瘧原蟲)、蠕蟲(如蛔蟲)以及螨類(如疥螨)等。2、A【解析】試題分析:生物的特征有:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。大豆種子浸在水中會(huì)膨脹發(fā)軟,是由于吸水造成的,不屬于生物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)??键c(diǎn):本題考查的是生物的特征3、B【解析】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的癌癥死亡人數(shù)和死亡率最高的是胃癌。導(dǎo)致胃癌的原因是胃癌的發(fā)病與飲食結(jié)構(gòu)不合理、家族遺傳等多種因素密切相關(guān)。喜歡吃熏烤、高鹽、辛辣、腌制以及嗜好飲酒的人,胃癌發(fā)病率更高。此外,不良飲食習(xí)慣也是增加患病的誘因,比如:吃飯狼吞虎咽,生活無(wú)規(guī)律,經(jīng)?!梆囈活D、飽一頓”,甚至經(jīng)常連早餐都不吃,這些都給胃癌發(fā)病提供了“良好”的土壤。4、C【解析】

生物根據(jù)特征不同,可以分為不同的類群,不同的生物結(jié)構(gòu)和功能有所不同,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也有所不同。【詳解】A.真菌靠孢子繁殖,A錯(cuò)誤。B.大部分動(dòng)物是消費(fèi)者,腐生動(dòng)物是分解者而不是所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者,如蚯蚓,B錯(cuò)誤。C.細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中的有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體,C正確。D.除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒(méi)有成形的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成中各部分的作用。5、A【解析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用,由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水;同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng),適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用?!驹斀狻吭谝欢ǚ秶鷥?nèi),低溫可以抑制植物的呼吸作用,減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗;菜農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時(shí)白天增強(qiáng)光照可使光合作用增強(qiáng),夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗,從而增加了有機(jī)物的積累,提高了蔬菜的產(chǎn)量,故A正確;適當(dāng)增加光照時(shí)間,植物光合作用的強(qiáng)度就大,合成的有機(jī)物就越多,能增產(chǎn),故B錯(cuò)誤;植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。適時(shí)松土、施肥有利于植物的生長(zhǎng)能增產(chǎn),故C錯(cuò)誤;二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機(jī)物就越多,所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn),故D錯(cuò)誤。故選A。本題考查的是呼吸作用、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用和光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用的實(shí)例。6、C【解析】

垃圾中的有機(jī)物在腐生細(xì)菌、真菌的作用下,會(huì)分解成二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等。【詳解】減少空氣中二氧化碳的含量,一是利用二氧化碳,二是減少二氧化碳的排放量。A、植樹種草,擴(kuò)大綠化面積,利用植物的光合作用,可降低大氣中二氧化碳的含量,該項(xiàng)不符合題意。B、倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開車多步行,可減少二氧化碳的排放量,該項(xiàng)不符合題意。C、及時(shí)清理垃圾,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,有利于改善環(huán)境,減少傳染病的發(fā)生.如果將垃圾焚燒,會(huì)直接生成二氧化碳,排放到大氣中,如果將垃圾掩埋,腐生細(xì)菌和真菌會(huì)分解垃圾中的有機(jī)物,生成二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽等,二氧化碳也會(huì)排放到大氣中,因此,該做法不能減少大氣中二氧化碳的含量,該項(xiàng)符合題意。D、開發(fā)水源、太陽(yáng)能源等新能源,可減少煤炭的使用量,有利于降低大氣中二氧化碳的含量,該項(xiàng)不符合題意。故選C。解答此題的關(guān)鍵是知道空氣中二氧化碳的來(lái)源。7、A【解析】

三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法:出血類型出血特點(diǎn)止血方法動(dòng)脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅,血液較緩可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血毛細(xì)血管出血顏色紅色,血液緩慢滲出可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口【詳解】由題意知,一個(gè)人的右臂血管斷裂,噴射出鮮紅血液,此人破裂的是動(dòng)脈血管;動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈。所以右臂動(dòng)脈破裂出血,應(yīng)包扎近心端的已斷動(dòng)脈。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)脈、靜脈血液流動(dòng)的方向和止血的方法。8、C【解析】

神經(jīng)中樞是指在灰質(zhì)里,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞匯集在一起,調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理活動(dòng),這些調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群就叫做神經(jīng)中樞。膝跳反射是在大腦皮層以下的脊髓里的神經(jīng)中樞參與完成。【詳解】大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級(jí)的神經(jīng)中樞,能完成一些低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。膝跳反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是由脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的,屬于非條件反射?!奥?tīng)到鈴聲走進(jìn)教室”是在大腦皮層中的語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等多個(gè)中樞參與下的復(fù)雜反射。故選C。掌握低級(jí)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在脊髓,高級(jí)活動(dòng)的神經(jīng)中樞在大腦皮層。9、D【解析】

骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。無(wú)機(jī)物包括水分和無(wú)機(jī)鹽。【詳解】骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上,可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,通過(guò)煅燒有剩余物說(shuō)明骨中含有無(wú)機(jī)物,包括水和無(wú)機(jī)鹽,使骨表現(xiàn)為一定的硬度;放在鹽酸中脫鈣,說(shuō)明含有有機(jī)物,使骨表現(xiàn)為一定的彈性和柔韌性。骨的成分和物理特性。10、B【解析】細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中①過(guò)程表示細(xì)胞的分裂,A正確;①細(xì)胞分裂的過(guò)程,染色體先進(jìn)行自我復(fù)制,然后分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,B錯(cuò)誤;②過(guò)程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織,C正確;②過(guò)程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,D正確。11、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實(shí)驗(yàn)屬于模擬實(shí)驗(yàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前可根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出相應(yīng)的假設(shè),如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān),A正確;③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);①或⑤號(hào)試管溫度過(guò)低和過(guò)高,試管中的唾液淀粉酶沒(méi)有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán),B正確;該實(shí)驗(yàn)中,④號(hào)試管中加入的唾液是1ml,不是重復(fù)實(shí)驗(yàn),不能減少實(shí)驗(yàn)誤差,C錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)通過(guò)②③對(duì)照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通過(guò)①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度,D正確。12、C【解析】

種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。裸子植物外面沒(méi)有果皮的保護(hù),如馬尾松、黑松水杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。被子植物外面有果皮的保護(hù),是植物界最大和最高級(jí)的一門,如桃、大豆和水稻。毛白楊、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊等?!驹斀狻緼.圖中的水杉和銀杏的種子外無(wú)果皮包被,裸露,屬于裸子植物,故錯(cuò)誤。B.水杉、銀杏、玉米、小麥,都用種子繁殖后代,都屬于種子植物,故錯(cuò)誤。C.水杉、銀杏、玉米、小麥都的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)主要是DNA,故正確。D.水杉、銀杏、玉米、小麥都生活在陸地,故錯(cuò)誤。解題的關(guān)鍵點(diǎn)是明確裸子植物和被子植物都有種子,屬于種子植物及具有識(shí)圖能力。13、A【解析】試題分析:大面積燒傷因溫度過(guò)高導(dǎo)致血漿過(guò)少,臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi),因此對(duì)于大面積燒傷的患者,應(yīng)分別給他們輸入的血液成分是血漿??键c(diǎn):本題考查的是輸血的原則。點(diǎn)評(píng):此題較新穎,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是熟知大面積燒傷的患者的主要成因。14、D【解析】?jī)蓷珓?dòng)物的特點(diǎn)是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體即能生活在陸地,也能生活在水中用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。故D符合題意。15、C【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道.鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。該人得的是急性支氣管炎,那么病毒到達(dá)發(fā)病部位是支氣管,空氣中的病毒到達(dá)支氣管的途徑是鼻→咽→喉→氣管→支氣管,C正確;A選項(xiàng)缺少咽、喉、氣管幾部分,故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng)缺少喉,故B錯(cuò)誤;D選項(xiàng)不僅包括呼吸道,還包括了肺,若病毒進(jìn)入肺,就是肺炎了。故D錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):本題考查呼吸系統(tǒng)的組成,意在考查考生認(rèn)識(shí)呼吸系統(tǒng)的組成和邏輯推理能力。16、B【解析】試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成人體。因此,“人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開始的”,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵.考點(diǎn):精子和卵細(xì)胞,受精。17、D【解析】細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大。但是細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂。圖中①的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng),A正確;細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂,B正確;過(guò)程③表示細(xì)胞分化。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織,C正確,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:由圖可知①的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng),使細(xì)胞體積的增大;②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加;③過(guò)程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織。18、D【解析】

(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

(2)細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同,細(xì)胞分裂中染色體的變化如圖:?!驹斀狻考?xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞,經(jīng)過(guò)兩次分裂后,形成四個(gè)新細(xì)胞。所以1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是2N。因此,人的受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目是24=16(個(gè))。在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯,首先染色體要進(jìn)行復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,受精卵的染色體是23對(duì),受精卵連續(xù)分裂4次后,分裂后的新細(xì)胞的染色體和原來(lái)一樣,即23對(duì)或46條。選項(xiàng)D符合題意。解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂以及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的特點(diǎn)。19、C【解析】

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),一條DNA上有許許多多的基因,一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段,生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的。【詳解】AD.DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因,基因決定生物的性狀,AD正確。B.基因主要存在于細(xì)胞核中,少數(shù)存在于細(xì)胞質(zhì)中,B正確。C.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,C錯(cuò)誤。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。20、A【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。【詳解】小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6米,小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛,由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺,腸腺分泌的腸液參與物質(zhì)的消化,與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收無(wú)關(guān)。故選A。本題主要考查小腸內(nèi)壁的結(jié)構(gòu)與其吸收功能適應(yīng)的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是掌握小腸內(nèi)壁的結(jié)構(gòu)與其吸收功能適應(yīng)的特點(diǎn)。21、BC收縮擴(kuò)大擴(kuò)散作用五【解析】

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