2024年大學生教育實習心得體會范文（二篇）

第3頁共3頁2024年大學生教育實習心得體會范文實習期已度過六周有余，深切感受到了時間的飛逝和日月的流轉。每一天的實習都充滿了挑戰(zhàn)與充實，我正在學著如何成為一位教師，一位稱職的教育者。隨著時間的推移，與學生的互動日益密切，各種問題也接踵而至。其中，我對于____班的紀律問題印象深刻。這個班級的優(yōu)秀學生較少，而學習困難或對學習缺乏興趣的學生較多，缺乏良好的學習習慣，這使得在他們的課堂上教學變得尤為艱難。每一節(jié)課都需要付出大量精力來維持課堂秩序，否則，他們的喧鬧將蓋過我的講解，導致教學無法進行。因此，我一直采取嚴厲的態(tài)度對待他們，但他們似乎并不畏懼，畢竟他們見過各種類型的教師，而我們卻是初次為人師表，面對的卻是這樣的學生群體，這確實令人困擾。我已明確表示開始上課，他們也已起立，但仍有人在交談。我告訴他們，如果不保持安靜，就都不要坐下。好不容易恢復平靜，但一旦坐下，他們又立刻恢復原狀。有時，他們的談話聲大到我只能選擇沉默，但他們僅能保持兩三分鐘的安靜，然后又故態(tài)復萌。那天，有四五個男生在課堂上嬉笑，我讓他們站起來回答問題，但他們并未給出答案。我因此大發(fā)雷霆，那是我接手他們以來，最為憤怒的一次。我被逼到了極限，不得不發(fā)火，否則以后將更難以駕馭他們。如果我不采取強硬措施，以后他們將更加無視課堂規(guī)則，再發(fā)生類似情況，課堂將無法進行。此事發(fā)生后，我開始質疑自己是否適合從事教師這一職業(yè)，是否真的熱愛這個職業(yè)。這讓我深感困惑。然而，我的指導教師聽過我的課，她表示我在教學中充滿激情，能感受到我對教學的熱愛。我也在問自己，是否真的喜歡教學？答案是肯定的，我享受教學的過程，即使面對頑皮的學生，即使他們不聽話，即使他們對學習以外的事物更感興趣，我仍然熱愛這個職業(yè)。我還有很多工作需要改進和加強，我將繼續(xù)努力前行！在那個晚自習，九班的學生可能因為即將放假回家，顯得異常躁動。盡管我多次警告，他們說話的聲音仍然此起彼伏。我一時情緒失控，憤怒地離開了教室。在辦公室短暫冷靜后，我意識到不能完全責怪學生，畢竟課堂管理不善，根源在于我自身的課堂控制能力不足。深思熟慮后，我嚴肅地回到了教室。學生們立刻安靜下來，小心翼翼地觀察我是否還在生氣?；氐浇淌液螅覜]有坐在講臺上，而是守在門口監(jiān)督他們寫作業(yè)。我原本以為事情就這樣結束了，畢竟他們在后半節(jié)課的表現有所改善，他們似乎意識到了自己的錯誤。然而，第二天第一節(jié)課結束后，課代表和一群女生圍住我道歉，我起初有些驚訝，隨后意識到可能是昨天的事情。他們如此在乎，顯然已經深刻認識到自己的錯誤。接著，課代表又遞給我兩張大紙，說：“老師，對不起，別生氣了，這是給您的?！蔽医舆^那兩張紙，看到上面密密麻麻的字跡。我連忙表示原諒他們，催促他們快去上課。他們離開后，我仔細閱讀了那兩張紙，上面是每位學生寫下的一句道歉的話。這個小小的舉動給我?guī)砹松钌畹母袆?。在我已經原諒他們的時候，他們仍然感到內疚，甚至用這種方式表達他們改變的決心。我會珍藏這張寫滿感動的紙，讓這份感動永存于我的記憶中。我也相信，通過這次事件，他們在今后的學習中會努力克制自己，改正學習上的不良習慣。2024年大學生教育實習心得體會范文（二）班主任在班級的治理、教育和組織中扮演著至關重要的角色，對學生的全面發(fā)展，尤其是德、智、體、美、勞的塑造產生深遠影響。1.全面理解學生狀況，及時獲取反饋信息充分理解學生是班主任有效開展工作的基礎。這涉及到對學生的學習、生活、思想、情感、意志等各方面的深入了解。因此，班主任需積極融入學生群體，定期與學生交流，以高度的責任心和真誠的態(tài)度去理解、關心和照顧學生。通過細致的觀察、調查和研究，把握學生的思想動態(tài)，解決他們面臨的問題，確保教育的針對性和目標性。2.保持沉著冷靜，妥善處理問題在管理班級和進行常規(guī)教育時，班主任常需應對各種不良現象。對此，班主任應保持高度的警覺性，迅速了解事件的來龍去脈，以沉著的態(tài)度處理。同時，要尊重學生的偶然失誤，挖掘其中的積極面，幫助他們找到解決問題的途徑，尤其要保護學生的自尊心。3.批評寓于關愛，教育融入情感在日常管理中，班主任的批評往往多于表揚。在批評時，需謹慎措辭，將對學生的期望轉化為關愛。批評后，應關注學生的感受，確保他們能接受批評，同時也能認識到自身的優(yōu)點，避免傷害他們的自尊心。4.以身作則，塑造良好形象班主任作為學生的典范，其言行舉止會對學生產生潛移默化的影響。因此，我