安徽省淮北市濉溪中學(xué)2025屆高三沖刺模擬生物試卷含解析_第1頁(yè)
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安徽省淮北市濉溪中學(xué)2025屆高三沖刺模擬生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于生物進(jìn)化描述錯(cuò)誤的是()A.有利變異積累的主要原因是個(gè)體的繁殖B.自然選擇能導(dǎo)致新物種的出現(xiàn)C.一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因頻率保持穩(wěn)定D.一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因型頻率經(jīng)過(guò)一代隨機(jī)交配后才可以保持穩(wěn)定不變2.下列關(guān)于酶和酶促反應(yīng)的敘述,正確的是()A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸B.酶促反應(yīng)都需要ATP供能C.一種酶只能催化一種底物的反應(yīng)D.一定溫度范圍內(nèi),溫度升得越高,酶變性的速率也越快3.某課題組為研究不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()注:DA-6、CSN、NAA、IBA代表不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成。原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的作用具有兩重性C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,不同植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異D.在實(shí)驗(yàn)期間,隨處理時(shí)間延長(zhǎng),所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì)4.為了研究線粒體RNA聚合酶的合成,科學(xué)家采用溴化乙啶(能專(zhuān)一性抑制線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄)完成了下表實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)組用含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量過(guò)高對(duì)照組用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量正常A.線粒體DNA控制的性狀遺傳不遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律B.RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程C.由實(shí)驗(yàn)可知,線粒體RNA聚合酶由線粒體DNA控制合成D.由實(shí)驗(yàn)可知,線粒體DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物對(duì)核基因的表達(dá)有反饋?zhàn)饔?.細(xì)胞呼吸是重要的新陳代謝反應(yīng),其原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.使用具有透氣性的創(chuàng)可貼可避免傷口感染B.給盆栽花卉適時(shí)松土可促進(jìn)根系的生長(zhǎng)C.稻田及時(shí)排水能防止幼根的細(xì)胞產(chǎn)生乳酸D.利用酵母菌和醋酸桿菌生產(chǎn)時(shí)應(yīng)控制通氣6.海鮮過(guò)敏的原因是由于海鮮中富含大量的異種蛋白,這些異種蛋白直接或間接地激活免疫細(xì)胞,引起化學(xué)介質(zhì)的釋放,繼而產(chǎn)生一系列復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)。抗體抗原共同作用,人體就表現(xiàn)出過(guò)敏癥狀了。海鮮過(guò)敏反應(yīng)的機(jī)理示意圖如下,下列敘述正確的是()A.a(chǎn)細(xì)胞需特異性識(shí)別異種蛋白后才能分泌lgE抗體B.被異種蛋白直接活化的輔助性T淋巴細(xì)胞參與①過(guò)程C.正常人體的體液免疫也能發(fā)生如圖所示的②、③過(guò)程D.過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體二次接觸異種蛋白引起的免疫過(guò)度反應(yīng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為增加油葵種子中的含油量,科學(xué)家嘗試將花生中的酶A基因?qū)胗涂?xì)胞,獲得轉(zhuǎn)基因油葵新品種。(1)為獲取目的基因,可從花生細(xì)胞中提取_________,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA。以此cDNA為模板通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。(2)構(gòu)建重組DNA分子(如圖所示)最好選用_________限制酶,目的是可避免_________。(3)普通大腸桿菌細(xì)胞中沒(méi)有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因,將構(gòu)建的重組DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,將獲得的農(nóng)桿菌接種在含_________的固體平板上培養(yǎng)得到含重組質(zhì)粒的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。(4)剪取油葵的葉片放入浸染液中一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞。最后經(jīng)過(guò)__________________培育成轉(zhuǎn)基因油葵植株。此種技術(shù)的原理是_________。(5)研究發(fā)現(xiàn),如果將該酶A的20位和24位氨基酸變?yōu)榘腚装彼?,其催化能力將提?倍。通過(guò)蛋白質(zhì)工程對(duì)酶A進(jìn)行改造,所需步驟有_________。a.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)b.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能分析c.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的定向改造d.酶A基因的定向改造e.將改造后的酶A基因?qū)胧荏w細(xì)胞f.將定向改造的酶A導(dǎo)入受體細(xì)胞(6)經(jīng)過(guò)種植轉(zhuǎn)基因油葵發(fā)現(xiàn),雖然轉(zhuǎn)基因油葵種子中含油量上升,但是抗灰霉菌的能力丟失,其原因是_________。8.(10分)甲、乙為某種二倍體植物的2個(gè)植株,其體細(xì)胞中2對(duì)同源染色體(Ⅰ和Ⅱ)及相關(guān)基因分別見(jiàn)圖甲和圖乙,其中圖乙表示變異情況。減數(shù)分裂時(shí),染色體聯(lián)會(huì)過(guò)程均不發(fā)生交叉互換。A和B是顯性基因,A和a分別控制高莖和矮莖;B和b分別控制紅花和白花。(1)若甲植株進(jìn)行自交產(chǎn)生的子代為N。N的矮莖紅花個(gè)體中純合子占_______;若選擇N的全部高莖紅花植株自由交配,其子代中矮莖白花個(gè)體占_________。(2)乙植株發(fā)生了的變異類(lèi)型是_____;發(fā)生該變異時(shí),圖中所示基因B的堿基序列是否改變?_________。(填“是”或“否”)。(3)甲植株圖中相關(guān)基因的遺傳符合__________定律。9.(10分)某多年生高等植物為XY型性別決定,其花的顏色受兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)基因均不位于Y染色體上。A或a基因控制合成藍(lán)色色素,B或b基因控制合成紅色色素,不含色素表現(xiàn)為白花,含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。為研究其遺傳機(jī)制,某同學(xué)選取一藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株:藍(lán)花雄株=1:1。回答下列問(wèn)題:(1)控制藍(lán)色色素合成的基因是_____________,藍(lán)花雌株體內(nèi),只有花瓣細(xì)胞才呈現(xiàn)藍(lán)色,根本原因是___________________________。與B基因相比,b基因堿基數(shù)較少而控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多,原因可能是b基因中缺失部分堿基對(duì),引起__________________。(2)為解釋上述雜交結(jié)果,該同學(xué)提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一:B基因控制紅色色素的合成且該對(duì)基因位于X染色體上,A、a基因位于常染色體上。假設(shè)二:_______________________________________________________________。為驗(yàn)證哪一種假設(shè)正確,以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案:________________________________________________________________。若假設(shè)二正確,則預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)_____________________________(不考慮交叉互換)。(3)現(xiàn)已確定假設(shè)一正確,欲以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料,簡(jiǎn)單快速的培育出白花植株,應(yīng)選擇基因型為_(kāi)___________的植株作為親本進(jìn)行雜交,后代中白花植株所占比例為_(kāi)__________。10.(10分)浙江某地區(qū)建立的“?;~(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖中桑樹(shù)下長(zhǎng)有雜草,體現(xiàn)了群落的________________結(jié)構(gòu)。塘泥中含有大量有機(jī)物,經(jīng)________________后,可以為桑樹(shù)提供________________。(2)魚(yú)的能量來(lái)自第________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在飼料充足的養(yǎng)殖條件下,魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量呈________________增長(zhǎng)。(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有________________技術(shù)和________________技術(shù),能獲得較好的生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益。11.(15分)為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物,采用__________技術(shù)從陸地棉基因文庫(kù)中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫(kù)中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因。在上述引物設(shè)計(jì)時(shí),分別在引物中加入上圖所示酶的識(shí)別序列,這樣可以用____________________酶處理兩個(gè)基因后,得到____________端(填圖中字母)相連的融合基因。(2)將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建_______________并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。將獲得的農(nóng)桿菌接種在含______________的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間,此過(guò)程的目的是_________________________,進(jìn)一步篩選后培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因油菜。(4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在____________酶的作用下獲得cDNA,再依據(jù)融合基因的DNA片段設(shè)計(jì)引物進(jìn)行擴(kuò)增,對(duì)擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測(cè),可判斷融合基因是否________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成?;蛲蛔兛梢援a(chǎn)生新的基因,從而形成新的基因型,具有不定向性;自然選擇選擇有利變異,改變種群的基因頻率;隔離的形成新物種的必要條件,包括地理隔離和生殖隔離。【詳解】A、有利變異積累的主要原因是有利變異被選擇保留下來(lái)而不是個(gè)體繁殖,A錯(cuò)誤;B、自然選擇可能會(huì)導(dǎo)致新物種的出現(xiàn),B正確;C、一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因頻率保持穩(wěn)定,C正確;D、一個(gè)遺傳平衡的大種群,若發(fā)生基因突變,其基因頻率保持穩(wěn)定,但基因型頻率經(jīng)過(guò)一代隨機(jī)交配后才可以保持穩(wěn)定不變,D正確。故選A。2、D【解析】

1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2.酶的特性有:(1)高效性:與無(wú)極催化劑相比具有高效性;(2)專(zhuān)一性:一種酶只能催化一種或者一類(lèi)反應(yīng)的進(jìn)行;(3)需要溫和的條件:適宜的溫度和pH值。高溫、過(guò)酸或者過(guò)堿都會(huì)導(dǎo)致酶因變性而失活,低溫只能抑制酶的活性。【詳解】A、由于酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或者RNA,因此酶的基本組成單位是氨基酸核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、有些酶促反應(yīng)需要ATP供能,有些不需要,如蛋白質(zhì)在消化酶的作用下的水解反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、酶的專(zhuān)一性是指一種酶只能催化一種或者一類(lèi)反應(yīng)的進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、在一定范圍內(nèi)溫度升得越高,酶變性的速率越快,D正確。故選D。3、B【解析】

分析題圖:實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,施加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的實(shí)驗(yàn)組根系的活力均大于對(duì)照組,不同植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異;在實(shí)驗(yàn)期間,隨處理時(shí)間延長(zhǎng),所有菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì)?!驹斀狻緼、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn),A正確;B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,第1天、4天、7天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均體現(xiàn)出,施加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的實(shí)驗(yàn)組根系的活力均大于對(duì)照組,僅體現(xiàn)了促進(jìn)作用并未體現(xiàn)出兩重性,B錯(cuò)誤;C、從圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,4種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)菠菜根系活力的影響有差異,C正確;D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單獨(dú)分析4種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑中的任何一種的作用效果,均可看出,隨處理時(shí)間延長(zhǎng),菠菜根系活力都表現(xiàn)為先增強(qiáng)后減弱的趨勢(shì),D正確。故選B。4、C【解析】

分析表格:實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的單一變量為是否加入溴化乙啶(專(zhuān)一性阻斷線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程),結(jié)果加入溴化乙啶的實(shí)驗(yàn)組中,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過(guò)高,而沒(méi)有加入溴化乙啶的對(duì)照組中,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常,說(shuō)明線粒體內(nèi)RNA聚合酶是由核基因控制合成的,且線粒體基因表達(dá)的產(chǎn)物可能對(duì)細(xì)胞核基因的表達(dá)有反饋抑制作用。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、線粒體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律,孟德?tīng)栠z傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核基因的遺傳,A正確;B、RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合,即基因上游的啟動(dòng)子結(jié)合,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程,B正確;C、實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)基中加入了溴化乙啶,線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄被阻斷,而鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過(guò)高,說(shuō)明線粒體內(nèi)RNA聚合酶由核基因控制合成,C錯(cuò)誤;D、用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常,說(shuō)明線粒體基因表達(dá)的產(chǎn)物可能對(duì)細(xì)胞核基因的表達(dá)有反饋抑制作用,D正確。故選C。5、C【解析】

??嫉募?xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量,抑制致病菌的無(wú)氧呼吸。2、釀酒時(shí):早期通氣--促進(jìn)酵母菌有氧呼吸,利于菌種繁殖,后期密封發(fā)酵罐--促進(jìn)酵母菌無(wú)氧呼吸,利于產(chǎn)生酒精。3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無(wú)菌空氣,促進(jìn)醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進(jìn)行有氧呼吸。4、土壤松土,促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用,有利于主動(dòng)運(yùn)輸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量。5、稻田定期排水:促進(jìn)水稻根細(xì)胞有氧呼吸。6、提倡慢跑:促進(jìn)肌細(xì)胞有氧呼吸,防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹?!驹斀狻緼、由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖,所以使用具有透氣性的創(chuàng)可貼可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈,A正確;B、給盆栽花卉適時(shí)松土,可增加土壤的氧氣含量,促進(jìn)根系的有氧呼吸,為礦質(zhì)元素吸收供應(yīng)能量,有利于根的生長(zhǎng),B正確;C、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會(huì)因細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精而不是乳酸,對(duì)根有毒害作用,C錯(cuò)誤;D、酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,醋酸菌是好氧菌,因此利用酵母菌和醋酸桿菌生產(chǎn)時(shí)應(yīng)控制通氣,D正確。故選C。6、D【解析】

據(jù)圖分析,異種蛋白首次進(jìn)入機(jī)體,使得成熟的B淋巴細(xì)胞增殖分化為a細(xì)胞(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞),a細(xì)胞分泌抗體,吸附在皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面;過(guò)敏原再次進(jìn)入時(shí),與皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面上的抗體結(jié)合,使細(xì)胞釋放組織胺,從而引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)。過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體,再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn):發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不破壞組織細(xì)胞,不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?!驹斀狻緼、a細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,不具備識(shí)別異種蛋白的能力,A錯(cuò)誤;B、輔助性T細(xì)胞膜上是抗原-MHC受體,識(shí)別的是抗原-MHC復(fù)合體,不能直接識(shí)別異種蛋白,B錯(cuò)誤;C、②中抗體分布在肥大細(xì)胞的膜表面,③再次接觸異種蛋白發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),正常體液免疫的抗體分布在體液中,與圖中過(guò)程不一致,C錯(cuò)誤;D、如圖所示,過(guò)敏反應(yīng)是二次接觸到異種蛋白才發(fā)生的免疫過(guò)度反應(yīng),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查過(guò)敏反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),要求了解免疫調(diào)節(jié)的作用機(jī)理,意在考查識(shí)圖能力,理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、mRNABamHⅠ和PstⅠ質(zhì)粒自身的黏性末端連接或目的基因與質(zhì)粒反向連接氨芐青霉素植物組織培養(yǎng)技術(shù)植物細(xì)胞的全能性b、a、d、e抗灰霉菌基因沒(méi)有表達(dá)(或丟失等)【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要從供體細(xì)胞內(nèi)提取出的mRNA為模板,以脫氧核苷酸為原料合成cDNA。(2)構(gòu)建重組DNA分子時(shí)選用的限制酶要不破壞目的基因,所以不能用EcoRI,同時(shí)盡量防止質(zhì)粒自身的黏性末端連接或目的基因與質(zhì)粒反向連接,所以最好選用兩種限制酶,即BamHⅠ和PstⅠ。(3)根據(jù)限制酶的切割位點(diǎn),由于使用BamHⅠ和PstⅠ會(huì)破壞抗四環(huán)素標(biāo)記基因,但抗氨芐青霉素的標(biāo)記基因是完整的所以只能用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選含重組質(zhì)粒的單菌落。(4)得到轉(zhuǎn)基因細(xì)胞后,要培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植株,需要用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn),其依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。(5)蛋白質(zhì)工程的步驟是:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能分析→蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)→酶A基因的定向改造→將改造后的酶A基因?qū)胧荏w細(xì)胞→獲得所需蛋白質(zhì)。(6)轉(zhuǎn)基因油葵種子中含油量上升,但抗灰霉菌的能力丟失,原因可能是抗灰霉菌基因未表達(dá)或丟失?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。8、1/11/81染色體易位或染色體結(jié)構(gòu)變異否自由組合【解析】

(1)由于甲植株的基因型為AaBb,所以其自交產(chǎn)生的子代中矮莖紅花個(gè)體的基因型為aaBB和aaBb,其中純合子占1/1;高莖紅花植株的基因型及比例為AABB:AaBB:AABb:AaBb=1:2:2:4,則A的基因頻率為12/18=2/1,a的基因頻率為1/1;B的基因頻率為12/18=2/1,b的基因頻率為1/1.全部高莖紅花植株自由交配,其子代中矮莖白花個(gè)體(aabb)占1/1×1/1×1/1×1/1=1/81。(2)非同源染色體之間的片段互換屬于易位;染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因中堿基對(duì)的排列順序。(1)由于兩對(duì)基因?yàn)槲挥趦蓪?duì)同源染色體中,因此遵循自由組合定律?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖、計(jì)算能力。9、A基因的選擇性表達(dá)相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)B基因控制合成紅色色素且該對(duì)基因位于X染色體上,A、a基因也位于X染色體上取F1中紫花雌株與藍(lán)花雄株雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例(取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例)子代表現(xiàn)為藍(lán)花雌株:紫花雌株:藍(lán)花雄株:紅花雄株=1∶1∶1∶1(子代表現(xiàn)為紫花雌株:紅花雌株:藍(lán)花雄株:紅花雄株=1∶1∶1∶1)AaXBXb、AaXbY1/8【解析】

位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因在遺傳的過(guò)程中遵循基因的自由組合定律。根據(jù)題干藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株:藍(lán)花雄株=1:1,可知控制顏色的基因有一對(duì)位于X染色體上。【詳解】(1)藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交,后代雌株均為紫色,說(shuō)明控制紅色這個(gè)基因位于X染色體上,且為顯性基因B,那么控制藍(lán)色的基因位于常染色體上,且為顯性A。藍(lán)花雌株體內(nèi),只有花瓣細(xì)胞才呈現(xiàn)藍(lán)色,根本原因是基因的選擇性表達(dá)。與B基因相比,其控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多,而b基因堿基數(shù)較少,原因可能是b基因中缺失部分堿基對(duì),引起相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)。(2)依據(jù)題干可知該植物為XY型性別決定,其花的顏色受兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)基因均不位于Y染色體上,又根據(jù)其雜交情況可知,有一對(duì)為與X染色體上。則假設(shè)一B基因控制紅色色素的合成且該對(duì)基因位于X染色體上,A、a基因位于常染色體上;假設(shè)二B基因控制合成紅色色素且該對(duì)基因位于X染色體上,A、a基因也位于X染色體上。取F1中紫花雌株與藍(lán)花雄株雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例(取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例),若子代表現(xiàn)為藍(lán)花雌株:紫花雌株:藍(lán)花雄株:紅花雄株=1∶1∶1∶1(子代表現(xiàn)為紫花雌株:紅花雌株:藍(lán)花雄株:紅花雄株=1∶1∶1∶1),則假設(shè)二正確。(3)若確定假設(shè)一正確,欲以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料,簡(jiǎn)單快速的培育出白花植株,選擇基因型為AaXBXb、AaXbY的植株作為親本進(jìn)行雜交,后代中白花植株所占比例為1/4X1/2=1/8。【點(diǎn)睛】對(duì)于題干的正確理解是解答本題的第一步。當(dāng)然,在求解的過(guò)程中要充分考慮各種情況,如這里就要注意當(dāng)有兩對(duì)同源染色體,確定有一對(duì)位于X染色體上的時(shí)候,那么另一對(duì),可能是X染色體上,也可能為與常染色體,若題干沒(méi)有強(qiáng)調(diào)沒(méi)有在Y染色體上,那么還要考慮在Y染色體上的可能。10、垂直分解者分解無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳一邏輯斯蒂(S形)物質(zhì)的良性循環(huán)潔凈可再生的新能源開(kāi)發(fā)【解析】

據(jù)圖分析,圖示為浙江某地區(qū)建立的“桑基魚(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖,其中桑葉屬于生產(chǎn)者,其光合作用固定的有機(jī)物為該生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量;蠶以桑葉為食,為消費(fèi)者;蠶沙是蠶的糞便,是蠶沒(méi)有固定的能量,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用。【詳解】(1)圖中桑樹(shù)下長(zhǎng)有雜草,桑樹(shù)與草在垂直方向所占據(jù)的空間不同,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);塘泥中含有大量有機(jī)物,經(jīng)過(guò)分解者的分解作用產(chǎn)生二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,提

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