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河南省周口市扶溝高級中學2025屆高三第二次診斷性檢測歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.元朝時期,西域之士“仕于中朝,學于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”,中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。這反映出元朝A.民族隔閡的消除B.對外政策的開放C.中央集權(quán)的加強D.民族融合的加強2.第一次國共合作期間,毛澤東通過農(nóng)村調(diào)查提出:“農(nóng)民問題乃國民革命的中心問題,農(nóng)民不起來參加并擁護國民革命,國民革命不會成功?!边@一觀點A.體現(xiàn)了中共當時的工作重心B.豐富了中國民主革命理論C.奠定了國共合作的思想基礎(chǔ)D.體現(xiàn)了工農(nóng)武裝割據(jù)思想3.“汲取古典文化的精華,創(chuàng)造符合資產(chǎn)階級需要的新的文化體系和上層建筑”的是A.文藝復興運動 B.啟蒙運動 C.新文化運動 D.科學社會主義4.請看如圖報影,下列項中對該報章內(nèi)容解讀正確的是A.確立了新中國的根本政治制度B.接受《共同綱領(lǐng)》為新中國的施政綱領(lǐng)C.宣告社會主義制度在中國基本建立起來D.籌建新中國是政協(xié)第一屆全體會議的重要任務5.戊戌變法期間,康有為曾上書光緒帝:“今則萬國交通,一切趨于尚同,而吾以一國衣服獨異……今為機器之世,多機器則強,少機器則弱,辮發(fā)與機器不相容也?!薄爸袊鴮捯虏ВL裙雅步而施萬同競爭之世……誠非所宜?!贝硕尾牧现锌涤袨橐磉_的思想是A.進行政治變革,建立君主立憲政體B.進行社會風俗的變革,以使中國與世界文明相融合C.進行經(jīng)濟變革,大力發(fā)展機器生產(chǎn),以提高生產(chǎn)力D.要求政府下令進行“斷發(fā)易服”,采用漢人裝束6.史書記載:“趙宋立國,行伍出身的趙匡胤謂近臣日:‘今之武臣,欲盡令讀書,貴知為治之道.以至于出現(xiàn)‘蓋宋之政治,士大夫之政治也。政治之純出于士大夫之手者,惟宋為然的局面。”這說明宋代A.強化了中央對地方的控制 B.實現(xiàn)了官員間的相互監(jiān)督C.治國理政方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變 D.保證了政府決策的有效性7.兩宋時期,隨著文化的發(fā)展,在繪畫領(lǐng)域出現(xiàn)了不少的新變化,畫家們在繪畫中更加注重對生活的深入觀察和體驗,在藝術(shù)上更加倡導寫實,在技法上更加體現(xiàn)出精密嚴謹認真的風格。導致這種狀況的重要因素是A.社會危機的加深 B.科學技術(shù)的發(fā)展C.深受理學的影響 D.統(tǒng)治階級的倡導8.下表為某學者對譚嗣同“沖決網(wǎng)羅”口號的解讀??梢?,該學者認為譚嗣同A.打破了封建正統(tǒng)思想對民眾的禁錮 B.繼承了“托古改制”的主張C.著眼于社會問題與政治問題的解決 D.開啟了近代思想進步的閘門9.如表能夠反映出A.建國后我國經(jīng)濟持續(xù)增長B.兩次顯著增長均得益于生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整C.社會動亂對經(jīng)濟領(lǐng)域沖擊不大D.農(nóng)業(yè)發(fā)展對經(jīng)濟增長的貢獻尤其突出10.1819年在一位去世偉人的訃告中,對他的科技貢獻有著這樣的贊頌:“它武裝了人類,使虛弱無力的雙手變得力大無窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎(chǔ)?!边@位偉人的最大貢獻是A.發(fā)明水力織布機B.改良了蒸汽機C.研制成了發(fā)電機D.發(fā)明了內(nèi)燃機11.《三等車箱》是1862年法國具有戰(zhàn)斗精神的諷刺藝術(shù)畫家杜米埃的作品。作品描繪了在昏暗、骯臟、擁擠的三等車箱中,前排座位上坐著貧窮的一家人,他們相依在一起,看上去都很疲憊。整個畫面中的人看上去似乎都各有生活的苦衷。該作品A.表達了對現(xiàn)實生活的絕望B.抨擊了法國的政治制度C.是反傳統(tǒng)反理性繪畫風格D.抒發(fā)了強烈的個性色彩12.124年前,一次海戰(zhàn)擊碎了中華民族自強求富的夢想,從此山河破碎,國將不國:70年前,預告勝利的隆隆炮聲中,一支新生的人民海軍誕生,結(jié)束了近代中國有海無防、任人欺凌的歷史,寄托了中華民族向海圖強的世代夙愿。材料中的兩大歷史事件分別發(fā)生在下圖中的A.①②B.①③C.①④D.③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料法國國歌《馬賽曲》誕生于戰(zhàn)火,淬煉于戰(zhàn)火,成熟于戰(zhàn)火。1940年,德軍直越英吉利海峽,40萬英法聯(lián)軍在敦刻爾克小港準備撒離。在德軍轟炸和掃射下,法國軍隊激昂唱起《馬賽曲》,最終搬離33.8萬余人。法國滄亡后,法國被賣國維希偽政府奉送給了希特勒,偽政府禁止人民歌唱《馬賽曲》。但是法蘭西獨立的精神并沒有終結(jié),具有斗爭傳統(tǒng)的法國人民不甘心屈.服。在法國將軍戴高樂的領(lǐng)導下,“自由法國”武裝力量在非洲組建,立志保衛(wèi)家園,《馬賽曲》成為“自由法國”運動的戰(zhàn)歌。1944年8月,法國裝甲師進入巴黎,解放巴黎。戴高樂唱著“自由法國”的《馬賽曲》來到巴黎,并將指揮部搬到巴黎,高唱著戰(zhàn)歌《馬賽曲》,“自由法國”在戴高樂的領(lǐng)導下,最終解放了法國。——摘編自閆雪主編《難忘二戰(zhàn):硝煙中國旗國徽國歌的故事》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括《馬賽曲》成為“自由法國”運動戰(zhàn)歌的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析《馬賽曲》的影響。14.(20分)材料世界大戰(zhàn)的再次爆發(fā)促使歐洲人更認真地思考如何根除戰(zhàn)爭,保證和平的問題。在納粹德國鐵蹄下呻吟的歐洲人認為納粹主義是民族國家的產(chǎn)物,只有突破民族國家的限制,才能根除戰(zhàn)爭的毒瘤。1941年6月,意大利反法西斯者斯皮內(nèi)利在囚禁地文托泰內(nèi)島發(fā)表宣言聲稱:“必須首先予以解決的問題是徹底廢除分裂成民族的國家的狀態(tài),不解決這一問題,任何進展都只能是表面文章而已。”宣言還呼吁成立統(tǒng)一的歐洲聯(lián)盟以對抗導致歐洲走入戰(zhàn)爭的民族主義。根據(jù)《文托泰內(nèi)宣言》,意大利反法西斯主義者成立“歐洲聯(lián)邦運動”組織,號召建立一個由關(guān)心全歐洲人共同利益的主權(quán)國家改造的歐洲聯(lián)邦?!皻W洲聯(lián)邦運動”組織與各國抵抗組織進行廣泛的接觸,獲得了相當大的聲勢,也對戰(zhàn)后歐洲和平主義浪潮產(chǎn)生深刻影響。——摘編自高鳳琴《戰(zhàn)后西歐聯(lián)合起步的原因初探》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括《文托泰內(nèi)宣言》發(fā)表的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析《文托泰內(nèi)宜言》發(fā)表的意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】從材料中可知西域和中原人士之間的交流交往非常頻繁,但并不能說明民族隔閡消除,故A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)出元朝的對外政策,主要是元帝國境內(nèi)民族交往,故B項錯誤;材料不是地方官職,沒有體現(xiàn)出中央集權(quán)的加強,故C項錯誤;從材料中可以看出,中原和周邊民族交往非常頻繁,民族融合日益加強;故D項正確。2、B【解析】
材料“農(nóng)民問題乃國民革命的中心問題,農(nóng)民不起來參加并擁護國民革命,國民革命不會成功”表明毛澤東對傳統(tǒng)的革命理論進行了補充,闡述了農(nóng)民問題的地位,豐富了中國民主革命理論,故選B項;“第一次國共合作期間”中共的重心是工人運動,排除A項;第一次國共合作的思想基礎(chǔ)是新三民主義,排除C項;“第一次國共合作期間”沒有“工農(nóng)武裝割據(jù)”,排除D項?!军c睛】本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料信息“農(nóng)民問題乃國民革命的中心問題”,學生應該結(jié)合所學知識從毛澤東思想的內(nèi)容出發(fā),結(jié)合第一次國共合作的歷史背景,即可得出正確答案。3、A【解析】
根據(jù)所學,文藝復興運動是在借助復興古曲文化基礎(chǔ)之上宣傳資產(chǎn)階級新文化的一次思想解放運動,故A項符合題意;BC項都沒有“汲取古曲文化”,排除AC項;科學社會主義創(chuàng)造的不是資產(chǎn)階級需要的文化,排除D項。4、D【解析】
“中國人民政協(xié)開幕”“共同綱領(lǐng)”“制定國旗國徽”表明該報說的是籌建新中國是政協(xié)第一屆全體會議的重要任務,故D正確;新中國的根本政治制度是人民代表大會制度,A是1954年一屆人大,排除;B不符合題意,排除;C是1956年三大改造的完成,排除?!军c睛】本題考查第一屆政協(xié)會議,解題的關(guān)鍵是“中國人民政協(xié)開幕”“共同綱領(lǐng)”“制定國旗國徽”。5、B【解析】
材料體現(xiàn)的是康有為希望通過服飾和發(fā)飾的變革來適應工業(yè)化社會的發(fā)展,促進中國和世界文明的融合,B正確;材料未涉及政體的變革,A排除;康有為主張的是政治改良,C排除;D說法不符合史實,排除。故選B。6、C【解析】
宋代重用讀書人,材料“蓋宋之政治,士大夫之政治也”說明宋代和前代相比治國理政方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,故選C;材料并沒有涉及中央和地方的關(guān)系,排除A;材料也沒有涉及對官員的監(jiān)督,排除B;“保證了政府決策的有效性”與題意主旨不符,排除D。故選C。7、C【解析】
在兩宋時期,隨著理學的創(chuàng)立和普及,文人更加重視對生活和內(nèi)心世界的描寫,在“格物致知”思想的指導下也更加注重對生活的觀察,故C項正確;兩宋時期并沒有相較以往的朝代更明顯的社會危機,故A項錯誤;科技的發(fā)展并不會導致畫家對生活體驗的變化和藝術(shù)風格的變遷,故B項錯誤;兩宋時期的統(tǒng)治階級并沒有對繪畫風格直接倡導,故D項錯誤。故選C。8、C【解析】
根據(jù)“反舊學”、“反專制、倡民權(quán)”、“反封建綱常、倡人性解放”、“哲學啟蒙”的解讀內(nèi)容可知該學者認為譚嗣同著眼于社會問題與政治問題的解決,故選C;譚嗣同的思想起到了啟蒙的作用,但尚未打破封建正統(tǒng)思想對民眾的禁錮,排除A;譚嗣同沒有主張“托古改制”,排除B;近代思想進步的閘門不是從譚嗣同開始開啟的,排除D。故選C。9、B【解析】
據(jù)表格內(nèi)容可知,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值平均增長率的兩次明顯增長第一次是在1963-1965年,主要得益于八字方針的調(diào)整,第二次是在1981-1985年,主要得益于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,故B項符合題意;“持續(xù)增長”的說法有誤,排除A;社會動亂對我國經(jīng)濟領(lǐng)域沖擊非常大,排除C;D項從表格內(nèi)容無法體現(xiàn),排除。故選B。10、B【解析】
此題由“1819年”時間和“它為機械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅實的基礎(chǔ)”兩處判斷為第一次工業(yè)革命中解決了機械的動力問題的相關(guān)人物,應為瓦特改良了蒸汽機,推動了機械的普及,故B項正確;A是阿克萊特發(fā)明,不符合題意,排除;C和D都屬于第二次工業(yè)革命時期的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),排除。11、B【解析】
依據(jù)材料中“《三等車箱》是1862年法國具有戰(zhàn)斗精神的諷刺藝術(shù)畫家杜米埃的作品?!毙畔⒖芍?,這體現(xiàn)了現(xiàn)實主義文學的藝術(shù)風格,主要是抨擊當時的法國政治制度,因此B選項正確。A選項錯誤,材料中沒有體現(xiàn)出對現(xiàn)實生活的絕望,而是對現(xiàn)實制度的一種批判;C選項是浪漫主義藝術(shù)的特點;D選項錯誤,材料并未體現(xiàn)對強烈的個性色彩的抒發(fā)。故正確答案為B選項。12、A【解析】
根據(jù)材料“124年前”“一次海戰(zhàn)擊碎了中華民族自強求富的夢想”“國將不國”并結(jié)合所學可知,題中的“海戰(zhàn)”是1895年甲午中日戰(zhàn)爭中的威海衛(wèi)戰(zhàn)役,威海衛(wèi)在山東,所以①符合題意。根據(jù)材料“70年前”“一支新生的人民海軍誕生”“結(jié)束了近代中國有海無防、任人欺凌的歷史,寄托了中華民族向海圖強的世代夙愿”并結(jié)合所學可知,題中的事件是指1949年4月23日在江蘇泰州白馬廟人民海軍的成立,所以②符合題意。材料中③是江西瑞金,1931年中華蘇維埃共和國成立,④是洋務運動的海軍基地之一福建馬尾,都不符合題意。故答案為A項。BCD項,根據(jù)以上分析可知,此三項都包含不符合題意的③或④,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:法國淪陷,第三共和國滅亡;偽政府抑制言論自由;戴高樂領(lǐng)導自由法國運動;《馬賽曲》象征獨立自由。(2)積極作用:鼓勵自由法國的戰(zhàn)斗志氣;鼓舞了世界各地人民反抗壓迫、爭取民族獨立;法國音樂文化的典型代表,對各國音樂文化產(chǎn)生重要影響【解析】
(1)背景:根據(jù)材料中“1940年……法國淪亡”,“維希偽政府奉送給了希特勒,偽政府禁止人民歌唱《馬賽曲》”,“在法國將軍戴高樂的領(lǐng)導下,‘自由法國’武裝力量在非洲組建,立志保衛(wèi)家園”,等信息,結(jié)合所學知識,從法國斗爭需要和《馬賽曲》的精神內(nèi)涵等方面,分析其成為“自由法國”運動戰(zhàn)歌的背景。(2)影響:根據(jù)材料中“《馬賽曲》成為‘自由法國’運動的戰(zhàn)歌”,“戴高樂高唱著戰(zhàn)歌《馬賽曲》,‘自由法國’在戴高樂的領(lǐng)導下,最終解放了法國”等信息,結(jié)合所學知識,從鼓舞法國和世界人民的反法西斯斗爭,到影響法國乃至世界音樂文化發(fā)展等方面,簡析《馬賽曲》的影響。14、(1)背景:近代以來歐洲各國陷入長期戰(zhàn)亂;世界大戰(zhàn)再次爆發(fā),促使歐洲人反思;很多歐洲人認為納粹主義是民族國家的產(chǎn)物,歐洲只有走向聯(lián)合,才能根除戰(zhàn)爭的毒瘤;歐洲各國具有相似的歷史文化傳統(tǒng)。(2)意義:推動意大利成立了反法西斯主義的“歐洲聯(lián)邦運動”組織;對戰(zhàn)后歐洲的和平主義浪潮有深刻影響;促進戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合?!窘馕觥?/p>
(1)《文托泰內(nèi)宣言》發(fā)表的背景可
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