河北省保定市重點中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省保定市重點中學(xué)2025屆高三第二次模擬考試歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.孔子主張“先有司,赦小過,舉賢才”,墨子主張“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”,商鞅主張“任其力不任其德”,“程能而授事”。這些主張A.說明尚賢得到諸侯國認(rèn)可 B.體現(xiàn)新興地主階級選才標(biāo)準(zhǔn)C.有利于打破貴族壟斷官職 D.表明百家思想出現(xiàn)融合趨勢2.在當(dāng)今保存的青銅器皿中,商代青銅器經(jīng)??桃钥鋸堊冃蔚墨F面或原始圖騰作為紋飾;周代青銅器皿則大多遵從固有的規(guī)格,在裝飾上具有顯著的秩序感。引起這一變化的主要因素是A.制造技術(shù)進(jìn)步 B.法家思想影響 C.政治倫理規(guī)范 D.審美觀念變化3.商代出土的甲骨文無疑已是世界上最有影響力的文字之一。它的美術(shù)性格也帶有詩意,使書寫者和觀察者同一的運用某種想象力。因而上海人的滬語發(fā)音軟如法語,廣東人的粵語發(fā)音硬如德語,也能使同一文字互相會意。這表明,此種書寫的方式A.有利于中華文化的團(tuán)結(jié) B.促進(jìn)了官方文字的統(tǒng)一C.得益于青銅技術(shù)的進(jìn)步 D.符合了士的階層的審美4.三國時,孫權(quán)開始興建城隍廟;南北朝時,城隍是城市居民守御城池、保障治安的守護(hù)神;隋唐時期,城隍又執(zhí)掌了雨旱豐歉、功名利祿、吉兇禍福、名籍諸事等;宋代,傳統(tǒng)的城隍信仰已列入國家祀典。這說明()A.官方正統(tǒng)思想壓制民間文化發(fā)展 B.儒家開始影響市民的日常生活C.城市發(fā)展拓展了城隍的信仰空間 D.城隍廟是宣傳迷信的封建堡壘5.據(jù)如表可推知當(dāng)時A.企業(yè)經(jīng)營管理機(jī)制亟待改善 B.個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始逐步解體C.傳統(tǒng)手工棉紡織業(yè)瀕臨絕境 D.新式工業(yè)在經(jīng)濟(jì)中居于主導(dǎo)6.1947年3月21日,美國總統(tǒng)杜魯門頒布9835號總統(tǒng)令,即“忠誠調(diào)查令”。對200萬聯(lián)邦政府官員展開忠誠調(diào)查,要求他們必須宣誓效忠政府;同時授權(quán)司法部長提供被定名為:“集權(quán)主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”的組織或社團(tuán)名單。這反映出A.政府利用法律重塑國家精神 B.兩極格局形成激化國內(nèi)矛盾C.意識形態(tài)斗爭影響政府政策 D.階級斗爭加劇總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)張7.中國傳統(tǒng)社會制度的核心是A.世襲制度 B.家族制度 C.宗族制度 D.宗法制度8.19世紀(jì)六七十年代,在一座城市中同時并存有洋務(wù)企業(yè)、外資企業(yè)、民族資本主義企業(yè)三類企業(yè)。這座城市應(yīng)該是A.蘇州 B.重慶 C.上海 D.沙市9.下列對于英國國王和美國總統(tǒng)的比較正確的是()①都是國家元首,在對外交往中代表國家②都是政府首腦,實際掌握國家最高行政權(quán)③都與政黨政治關(guān)系密切④都受議會制約A.①②④ B.①④ C.①③④ D.②③10.馬克思主義經(jīng)典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關(guān)系、函數(shù)關(guān)系、不等式及眾多的統(tǒng)計圖表。這說明社會科學(xué)研究A.一定意義上被數(shù)學(xué)成果主宰B.需要自然科學(xué)的有效支撐C.解釋了自然科學(xué)的基本規(guī)律D.完全依賴自然科學(xué)的發(fā)展11.封建等級制與等級君主制下社會的重大變化表現(xiàn)在A.君主名號 B.宗教領(lǐng)袖 C.貴族領(lǐng)地 D.市民地位12.古希臘文對歷史的定義是“經(jīng)過調(diào)查研究的紀(jì)事”,下列符合這一定義的是A.《荷馬史詩》《歷史》 B.《史記》《歷史》C.《漢穆拉比法典》《史記》 D.《吉爾伽美什》《史通》13.利瑪竇在《中國札記》中說,雖然我們已經(jīng)說過中國的政府形式是君主制,但……它在一定程度上是貴族政體……如果沒有與內(nèi)閣大臣磋商或考慮他們的意見,皇帝本人對國家大事就不能作出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交給皇帝。利瑪竇認(rèn)為中國明朝時A.君主制不是中國政府的主要形式 B.內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán)C.君主與內(nèi)閣大臣有同等的決策權(quán) D.內(nèi)閣掌握著明朝的行政大權(quán)14.光榮革命后,在威廉的加冕儀式上,議會當(dāng)眾宣讀了《權(quán)利法案》。威廉以他自己和妻子的名義宣讀了誓詞:“我們衷心地接受你們向我們提出的議案,并保證以英國法律作為自己行為的準(zhǔn)則?!蓖f的“你們”是指A.英國民眾B.英國貴族C.英國議會D.英國王室15.戰(zhàn)國至唐,“通商”一詞幾乎在載籍中消失,在《宋史》《續(xù)資治通鑒長篇》等書中其出現(xiàn)的頻率卻陡然增高,《金史》《元史》等史籍中也出現(xiàn)不少“通商賈”、“通商惠工”、“力穡通商”的記載。這一變化體現(xiàn)了A.重商成為社會共識 B.商業(yè)在國家中的地位提升C.抑商政策難以為繼 D.社會轉(zhuǎn)型推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展16.“自宋以降仗義死節(jié)之士遠(yuǎn)軼前古,論者以程朱講學(xué)之效”,材料表明程朱理學(xué)對宋代以后中國社會的影響突出表現(xiàn)為A.促進(jìn)文化教育普及 B.成為維護(hù)封建統(tǒng)治的工具C.塑造了中國人的價值信仰 D.壓抑了人的個性發(fā)展17.北魏孝文帝說:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃中之色,萬物之元也。宜改姓元氏?!边@番話表明孝文帝意欲A.表明拓跋氏的宗教信仰 B.改變鮮卑族的生活習(xí)慣C.強(qiáng)化漢文化的根基作用 D.實現(xiàn)鮮卑族與漢族的平等18.中國古代農(nóng)民的實際負(fù)擔(dān),并不等同于政府的賦稅征課額,歷史上賦役歷來就有“明稅輕、暗稅重,橫征雜派無底洞”的弊病。這一弊病根源于A.農(nóng)業(yè)社會以農(nóng)為本的經(jīng)濟(jì)理念B.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的脆弱C.專制王權(quán)之下法治精神的匱乏D.傳統(tǒng)文化重義輕利的價值追求19.李澤厚在《中國古代思想史論》中說到:“張載立(理學(xué)),朱熹集大成,王(陽明)使之瓦解。……王(陽明)的中心范疇(心)則是潛藏著某種近代趨向的理學(xué)末端”,由此可知王陽明的心學(xué)()A.動搖了儒學(xué)思想的統(tǒng)治地位 B.繼承了李贄離經(jīng)叛道的思想C.體現(xiàn)了知行合一的思想觀念 D.揚棄了程朱理學(xué)的思想學(xué)說20.下表反映了上海A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④21.1845年11月29日,清政府蘇松太兵備道官慕久與巴富爾共同公布《上海土地章程》(TheShanghaiLandRegulations),據(jù)此設(shè)立了上海A.英租界 B.美租界 C.法租界 D.公共租界22.某學(xué)者在其所著的歷史論文中先后呈現(xiàn)了如下的材料:“芒芒禹跡,劃為九州”;“夏有亂政,而作禹刑”;“鯀作城郭”。據(jù)此推斷,這位學(xué)者所引材料,最有可能是為了說明A.階級的產(chǎn)生B.王的出現(xiàn)C.早期國家的誕生D.世襲制的確立23.“二人山下說詩(絲)文,三炮打進(jìn)四川城,十月十日來相會,三人牽牛一路行?!边@首詩的謎底是“徽州朝奉”?!俺睢北緸楣倜?,有些徽商是由仕而賈的,他們不愿人們稱其為“老板”,代之以“朝奉”的稱謂,久之,到明末,世人統(tǒng)稱徽商為“徽州朝奉”,徽商不愿稱老板,本質(zhì)上說明了()A.徽商文化上的謙虛 B.明清對商人的壓制和歧視C.走官商結(jié)合之路 D.徽商虛偽的反映24.1951年4月,西歐六國建立“歐洲煤鋼共同體”。其作用是①加強(qiáng)了成員國的經(jīng)濟(jì)和政治聯(lián)系②推動了法國和聯(lián)邦德國的和解③奠定了歐洲進(jìn)一步聯(lián)合的基礎(chǔ)④防范了軍國主義的復(fù)活A(yù).①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④25.如圖中描述了秦漢時期貴族化趨向的演變。對此演變的正確理解應(yīng)是A.貴族化趨向必將引起分裂割據(jù) B.削藩弱國促使貴族化趨向弱化C.九品中正制促進(jìn)貴族化趨向發(fā)展 D.貴族化趨向沖擊皇位有序傳承26.美國一位歷史學(xué)家說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害,但也有些人逃進(jìn)了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東,毛澤東無視莫斯科的第三國際,制定出新的革命策略?!辈牧现小靶碌母锩呗浴敝窤.開展武裝起義的策略B.采用農(nóng)村包圍城市的策略C.實行黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)D.遵義會議上取得領(lǐng)導(dǎo)地位27.下列古羅馬(前753年—476年)政體演變圖中①②最合適的內(nèi)容是A.貴族寡頭政治、元首政治 B.君主制、貴族寡頭政治C.貴族寡頭政治、民主政治 D.君主制、元首政治28.1952年6月,毛澤東為新中國體育工作題寫了“發(fā)展體育運動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”12個大字,“鍛煉身體”的口號成為這一時期的熱詞。這反映出A.人們建設(shè)新中國的美好愿望 B.工業(yè)化建設(shè)對身體素質(zhì)要求高C.鍛煉身體成為生活的主旋律 D.雙百方針得到了全面貫徹執(zhí)行29.以下詞組可以用來概括中國新民主主義革命的主要關(guān)節(jié)點,按時間先后排列正確的是A.五四起風(fēng)雷遵義定決策盧溝燃烽火挺進(jìn)大別山B.遵義定決策五四起風(fēng)雷挺進(jìn)大別山盧溝燃烽火C.五四起風(fēng)雷盧溝燃烽火遵義定決策挺進(jìn)大別山D.挺進(jìn)大別山盧溝燃烽火遵義定決策五四起風(fēng)雷30.美國獨立戰(zhàn)爭期間,托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾:“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢,同樣地,被人當(dāng)作權(quán)利來爭奪的世襲,則是對我們子孫的侮辱和欺騙?!边@一觀點的理論依據(jù)是A.人文主義 B.民族主義 C.天賦人權(quán)說 D.三權(quán)分立學(xué)說二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.英國崛起材料一“英國崛起的進(jìn)程是從16世紀(jì)開始的,直到19世紀(jì),每個世紀(jì)都有其突出特征,使近代英國的歷史節(jié)奏好像是以世紀(jì)為單位:16世紀(jì)社會和經(jīng)濟(jì)的變動首先邁步,推動著17世紀(jì)政治和思想改造,反過來又促進(jìn)18世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)“起飛”,帶來社會的深刻變革,19世紀(jì)英國進(jìn)入最輝煌時代。近代英國崛起的歷程,似乎在驗證著某種歷史規(guī)律性。”——《大國衰落之鑒》材料二以往的世界近現(xiàn)代史研究一向認(rèn)為西歐的發(fā)展道路具有放之四海而皆準(zhǔn)的普遍意義(包括對中國)。所謂西歐道路其實主要是英國模式,其核心即工業(yè)革命體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)變革。但近年歐洲經(jīng)濟(jì)史研究的最新成果證明,英國模式有其特殊性。與歷史上的歐洲中心主義者們不同,彭慕蘭(按:美國漢學(xué)家)承認(rèn)所謂的“英國模式”不能成為唯一標(biāo)準(zhǔn)、甚至不能被視為“標(biāo)準(zhǔn)”,他進(jìn)而指出:“英國模式”的形成,是歐洲在與其他地域、其他經(jīng)濟(jì)模式的聯(lián)系和互動中才可能的,彭慕蘭這種在廣泛的世界聯(lián)系中觀察歐洲的視野,代表了歐洲史研究的巨大進(jìn)步。盡管如此,在彭慕蘭看來,英國在19世紀(jì)的興起還是具有必然性,也正因為“現(xiàn)代性”恰恰率先發(fā)生在英國——或者只是發(fā)生在英國,所以它才可以被稱為一種“模式”。例如,他反復(fù)指出:公司式的資本營運方式、戰(zhàn)爭貸款的債務(wù)方式和以貿(mào)易和機(jī)器生產(chǎn)“節(jié)約資源”、特別是節(jié)約土地和人力資源的方式,這三者確實是歐洲、特別是英國才具備的極其特殊的經(jīng)濟(jì)——政治創(chuàng)制,——而且,這些制度早在工業(yè)革命之前都已經(jīng)存在于英國,盡管它們只是通過工業(yè)革命才得以壯大成熟?!n毓海《五百年來誰著史》問題:(1)試述推動16世紀(jì)英國社會和經(jīng)濟(jì)變動的有利因素有哪些?(2)17世紀(jì)英國的政治和思想改造主要有哪些表現(xiàn)?(3)你是如何評價材料中關(guān)于“英國模式”的觀點。(要求:圍繞材料中的英國模式的普遍性或特殊性兩種觀點展開評論,觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述清楚。)32.閱讀材料,完成下列要求。材料孫家棟,1929年4月出生,中共黨員。中國科學(xué)院院士、國際宇航科學(xué)院院士、我國人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測技術(shù)的開拓者之一。榮獲“兩彈一星”功勛獎?wù)?、國家最高科學(xué)技術(shù)獎、共和國勛章……1951年,孫家棟被派往蘇聯(lián)學(xué)習(xí),回國后不久進(jìn)入國防部第五研究院從事導(dǎo)彈研制工作。1967年7月,由錢學(xué)森推薦,孫家棟受命擔(dān)任人造衛(wèi)星總體設(shè)計部負(fù)責(zé)人,領(lǐng)銜研制我國第一顆人造衛(wèi)星。1970年4月24日,“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射上天并成功入軌,中國成為世界上第五個能夠自主研制并發(fā)射衛(wèi)星的國家。1975年11月26日,又一顆返回式遙感衛(wèi)星終于沖出大氣層,中國成為繼美國、蘇聯(lián)之后,第三個掌握返回式衛(wèi)星的國家。此后,他先后擔(dān)任我國北斗導(dǎo)航衛(wèi)星等應(yīng)用衛(wèi)星大系統(tǒng)的技術(shù)負(fù)責(zé)人,也是我國“嫦娥一號”探月工程的總設(shè)計師。他十分重視人才培養(yǎng),通過航天實踐,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的航天科技人才,受到了我國乃至世界航天界科技人員的敬佩與贊譽(yù)。孫家棟有一句名言:只要國家需要,我就去做!——摘編自《孫家棟故事》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括孫家棟取得的成就并說明其取得成就的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析孫家棟取得以上成就的意義。33.材料民國初年,北洋政府官吏隊伍極度混亂,腐敗現(xiàn)象十分嚴(yán)重。1912年7月,法制局在《文官懲戒法及文官懲戒委員會編制法草案理由》中說:“官吏與國家原為特別權(quán)力服從關(guān)系,故官吏違反其服務(wù)義務(wù)時,國家本其權(quán)力特別,或斤責(zé)之以戒其將來,或罷融之以使他官吏知做?!?913年,熊希齡擔(dān)任國務(wù)總理后,即向袁世凱提出在中央設(shè)立高等懲戒委員會的建議,袁世凱根據(jù)熊希齡的建議開始著手文官懲戒制度的創(chuàng)設(shè)。隨后,各項懲戒法規(guī)相繼出臺,主要有:《文官懲戒法草案》《文官懲戒委員會編制法草案》《文官懲戒委員會編制令》和《文官懲戒條例》。這些法令法規(guī)的頒布,對文官懲戒的機(jī)構(gòu)、人員、處分和程序等方面都作了相應(yīng)的規(guī)定,使文官懲戒做到了有法可依,懲戒制度逐步確立?!幾躁悘V華《北洋政府時期文官懲戒制度探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出北洋政府創(chuàng)設(shè)文官懲戒制度的目的。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明北洋政府創(chuàng)設(shè)文官懲戒制度的意義。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

孔子、墨子和商鞅都主張根據(jù)選賢任能,這有利于打破貴族壟斷官職,C正確;三人的主張不代表諸侯主張,排除A;孔子的奴隸主貴族代表,排除B;D與題無關(guān),排除。2、C【解析】

周代的青銅器紋飾更多的體現(xiàn)了秩序和規(guī)整,而青銅器在商周時期多為禮器,商周青銅器的紋飾風(fēng)格變化反映了周代政治倫理相對于商代更加規(guī)范,C正確;青銅制造技術(shù)的變化不能構(gòu)成紋飾風(fēng)格變化的主要原因,排除A;法家思想在西周并未出現(xiàn),排除B;審美觀念變化不是紋飾變化的主要原因,排除D。3、A【解析】

根據(jù)“上海人的滬語發(fā)音軟如法語,廣東人的粵語發(fā)音硬如德語,也能使同一文字互相會意”可知,材料認(rèn)為上海和廣東雖然語音有所差別,但使用同一文字可以互相會意,這種書寫的方式促成中國人文化上的團(tuán)結(jié),故A正確;B材料無法體現(xiàn),排除;C與青銅技術(shù)的進(jìn)步無關(guān),排除;材料反映的是同一文字的意義,并非強(qiáng)調(diào)士的階層的審美,排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“上海人的滬語發(fā)音軟如法語,廣東人的粵語發(fā)音硬如德語,也能使同一文字互相會意”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。4、C【解析】

材料說明從三國時期開始,城隍的職能隨著經(jīng)濟(jì)、城市、時代的發(fā)展不斷擴(kuò)充,信仰空間不斷擴(kuò)大,故C正確;城隍信仰作為民間文化的代表而蓬勃發(fā)展,正體現(xiàn)了民間文化的活躍,排除A;城隍信仰并不體現(xiàn)儒家思想,排除B;D選項在題目中沒有體現(xiàn),排除。5、A【解析】

該題主要考查學(xué)生對近代民族資本主義發(fā)展情況的理解和認(rèn)識。依據(jù)表格內(nèi)容可知,近代企業(yè)的創(chuàng)辦人都是清朝政府的官員,以政代企,管理機(jī)制上亟需改善,故A項說法正確;從表中看不出個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始解體的信息,故B項說法錯誤,排除;表格中體現(xiàn)不了傳統(tǒng)手工棉紡織業(yè)的發(fā)展情況,故C項說法不合題意,排除;表中未將各種經(jīng)濟(jì)成分進(jìn)行比較,所以看不出居于主導(dǎo)的地位,故D項不合題意,排除。6、C【解析】

依據(jù)材料時間“1947年3月21日”“集權(quán)主義者、法西斯分子、共產(chǎn)主義分子”來看,美國將共產(chǎn)主義分子和集權(quán)主義者、法西斯分子放在同等位置,表明意識形態(tài)的斗爭影響政府政策。C正確;材料未體現(xiàn)政府對法律的應(yīng)用,A排除;兩極格局形成于1955年,B排除;材料沒有涉及總統(tǒng)權(quán)力擴(kuò)大,D排除。故選C。7、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,中國傳統(tǒng)社會制度的核心是家族制度,傳統(tǒng)的社會倫理、國家倫理皆可從家族推衍出來,因此B選項正確。世襲制度、宗族制度和宗法制度都是中國家族制度的具體體現(xiàn),其他選項錯誤。故正確答案為B選項。8、C【解析】

根據(jù)“19世紀(jì)六七十年代”并結(jié)合所學(xué)可知,上海是中國最早被開放為通商口岸的城市之一,故此時同時存在三類企業(yè)的城市應(yīng)該是上海,選C項;“19世紀(jì)六七十年代”是中國民族資本主義起步的年代,ABD中都沒有同時存在此三類企業(yè),排除。9、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生的歷史對比分析能力,結(jié)合所學(xué)的知識可知,有關(guān)英國國王和美國總統(tǒng)擁有的權(quán)利說法中①④表述正確,英國國王不掌握行政權(quán),最高行政權(quán)由首相執(zhí)行,故②表述錯誤,同時英國國王是世襲繼承而非選舉所以與政黨政治無關(guān),故③表述錯誤,所以答案選擇B項①④??键c:資產(chǎn)階級的代議制政體點評:英國的君主立憲制與美國的總統(tǒng)共和制成為資本主義國家政體效仿的基本模式。盡管英國國王處于“統(tǒng)而不治”的地位,但其依然是國家元首,擁有行使國家元首職責(zé)的權(quán)力,象征著英國歷史文化傳統(tǒng)的延續(xù),對英國國家和國民而言依然具有重要意義。10、B【解析】

據(jù)材料“馬克思主義經(jīng)典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關(guān)系、函數(shù)關(guān)系、不等式及眾多的統(tǒng)計圖表”可知借助數(shù)學(xué)工具來研究歷史問題,體現(xiàn)出會科學(xué)研究需要自然科學(xué)的有效支撐,故B項正確;“一定意義上被數(shù)學(xué)成果主宰”說法絕對,故A項錯誤;材料說的是社會科學(xué)并非解釋了自然科學(xué)的基本規(guī)律,故C項錯誤;“完全依賴自然科學(xué)的發(fā)展”說法太絕對,故D項錯誤。11、D【解析】

封建等級制是指各地封建主之間依附土地占有和人身依附關(guān)系而形成的一種等級關(guān)系。大多建立在君權(quán)神授思想的基礎(chǔ)上,利用宗教建立等級關(guān)系,擴(kuò)大控制范圍,古代被許多國家的多數(shù)君主采用以管理和鞏固自己的統(tǒng)治范圍。封建等級制度中等級最高的是帝王。而帝王以下的,通過行臣服禮和封受采邑(土地)等手段,兩個封建主之間結(jié)成君臣關(guān)系,在上的稱封君,在下的稱封臣。封臣對封君行臣服禮并宣誓效忠,從封君那里接受采邑。封臣的義務(wù)主要是奉召為封君服軍役。等級君主制形成于西歐封建制度確立以后。12世紀(jì)以后,隨著城市的復(fù)興和商品經(jīng)濟(jì)的活躍,英、法等國的王權(quán)呈逐漸加強(qiáng)之勢,以國王為代表的中央集權(quán)勢力和新興市民階層在共同利益的驅(qū)使下,力圖攜手打破封建割據(jù)局面。政權(quán)形式是王權(quán)借助由教會貴族、世俗貴族和城市市民組成的等級代表大會實施統(tǒng)治的一種政權(quán)形式。統(tǒng)治基礎(chǔ)由貴族和市民階層共同參政,在一定程度上分享權(quán)力。等級君主制使王權(quán)得到加強(qiáng),市民階層的利益和要求開始受到重視,推動了社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。由此可知,兩種制度下社會重大變化是市民的地位,D正確;君主名號并未發(fā)生變化,排除A;封建等級制和等級君主制屬于世俗權(quán)威,宗教領(lǐng)袖并未發(fā)生大的變化,排除B;貴族領(lǐng)地在兩種制度下都得到了維護(hù),排除C。12、B【解析】

《史記》的作者司馬遷多次實地考察,親自采訪,獲得了許多第一手材料;《歷史》的作者希羅多德曾遍游埃及、兩河流域、黑海北岸,考查民情尋訪歷史遺跡,符合“經(jīng)過調(diào)查研究的紀(jì)事”,故答案為B項;《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成,排除A項;《漢穆拉比法典》不是歷史著作,排除C項;《史通》是唐朝劉知己的史學(xué)評論著作,排除D項。13、B【解析】

根據(jù)材料“如果沒有與內(nèi)閣大臣磋商或考慮他們的意見,皇帝本人對國家大事就不能作出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交給皇帝”可知,利瑪竇認(rèn)為內(nèi)閣在一定程度上制約皇權(quán),B符合題意;A與材料無關(guān),故A不符合題意;明代皇帝大權(quán)獨攬,內(nèi)閣沒有法定決策權(quán)和行政權(quán),故CD不符合題意。故選B。14、C【解析】根據(jù)材料“光榮革命后”、“議會宣讀《權(quán)利法案》”等信息和結(jié)合所學(xué)知識可知,光榮革命后,資產(chǎn)階級控制議會制定了《權(quán)利法案》,限制王權(quán),確立議會至上的地位,故“你們”是指英國議會,C項正確。國王的權(quán)力接受議會的制約,而不是英國民眾,排除A。材料強(qiáng)調(diào)英國國王接受議會的要求,而不是英國貴族,排除B。材料強(qiáng)調(diào)英國國王接受議會的要求,而不是英國王室,排除D。點睛:抓住題眼在解題中的關(guān)鍵作用,所謂“題眼”,就是一道題中最核心的部分,本題的題眼是“光榮革命后”“我們衷心地接受你們向我們提出的議案,并保證以英國法律作為自己行為的準(zhǔn)則”,根據(jù)對題眼的了解,結(jié)合英國君主立憲制的相關(guān)內(nèi)容,逐一分析材料和選項即可知道答案。15、B【解析】

材料表明,唐代以前“通商”一詞幾乎消失,與長期以來的重農(nóng)抑商政策有關(guān)。唐以后“通商”一詞出現(xiàn)頻率增加,說明隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,商業(yè)的地位有所提升,故B正確;古代中國基本經(jīng)濟(jì)政策為重農(nóng)抑商,故A、C不正確;宋元時期沒有出現(xiàn)明顯的社會轉(zhuǎn)型,故D不正確。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,材料中指出的“程朱講學(xué)之效”在于使“降仗義死節(jié)之士遠(yuǎn)軼前古”,肯定了宋代理學(xué)在塑造中國人的價值信仰方面產(chǎn)生的重要影響,C項正確;文化教育的“普及”與“士大夫”死節(jié)不符,A項錯誤;“程朱講學(xué)之效”在于“仗義死節(jié)”,不在于維護(hù)封建統(tǒng)治秩序,并且材料也不是在指責(zé)理學(xué)對個性發(fā)展的壓抑,BD兩項錯誤。17、C【解析】

根據(jù)“魏之先出于黃帝”等信息可知,魏文帝強(qiáng)調(diào)自己也是炎黃子孫,是要強(qiáng)化漢文化的根基作用,C正確;材料沒有涉及宗教問題,排除A項;材料強(qiáng)調(diào)鮮卑族的來源,而不是生活習(xí)慣,也與平等無關(guān),排除BD項。18、C【解析】

“明稅輕、暗稅重,橫征雜派無底洞”說明“征發(fā)無度,稅無定準(zhǔn)”,體現(xiàn)了法治精神的匱乏,故選C;材料沒有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)社會以農(nóng)為本的經(jīng)濟(jì)理念,排除A;材料沒有反映農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)脆弱性的信息,排除B;選項D與材料無關(guān),排除?!军c睛】解題關(guān)鍵是通過材料中“明稅輕、暗稅重,橫征雜派無底洞”得出政府法治精神的匱乏。19、D【解析】

依據(jù)材料中信息可知,王陽明的心學(xué)思想是對程朱理學(xué)的瓦解,同時其中心范疇又是“潛藏著某種近代趨向的理學(xué)末端”,這反映了王陽明心學(xué)思想對理學(xué)的揚棄,因此D選項正確。A選項錯誤,王陽明心學(xué)思想是對儒學(xué)思想的繼承和發(fā)展,并未動搖儒學(xué)的統(tǒng)治地位;B選項錯誤,王陽明的生活時代早于李贄,其并非繼承李贄思想;C選項錯誤,“知行合一”指的是認(rèn)識事物的道理與踐行其事密不可分,材料并未體現(xiàn)。故正確答案為D選項。20、A【解析】

依據(jù)表格中交通工具的變化信息可知,這一時期上海的交通工具種類增加,①項符合題意;依據(jù)表格信息可知,此時期馬車、轎子和馬等傳統(tǒng)交通工具逐漸被自行車、摩托車、汽車、公共汽車和有軌電車等新式交通工具取代,這體現(xiàn)了交通工具的日益近代化,②項符合題意;依據(jù)表格信息可知,此時期公共汽車、有軌電車等公共交通有一定發(fā)展,③項符合題意,因此A選項正確。雖然這一時期上海汽車較多,但都是外國進(jìn)口的,不能說明上海汽車制造業(yè)有所發(fā)展,④項不符合題意,其他選項錯誤。故正確答案為A選項。21、A【解析】

巴富爾是英國領(lǐng)事。依據(jù)《上海土地章程》,設(shè)立上海英租界,故A項正確;美租界、法租界設(shè)立是在英租界之后,而且與“巴富爾”不符,B和C排除;公共租界設(shè)立是在1863年,與題干的時間不符,排除D。故選A。22、C【解析】

材料中“芒芒禹跡,劃為九州”意為大禹走過的地方,成為了現(xiàn)在的九州;“夏有亂政,而作禹刑”意為在夏王朝時,因為社會混亂,所以當(dāng)時的統(tǒng)治者禹制定了一部刑法,被稱為禹刑,即夏朝已經(jīng)有了刑法;“鯀作城郭”意為鯀建立城郭,綜合分析可推斷作者意在說明早期國家誕生,C正確;材料信息與階級的產(chǎn)生、王的出現(xiàn)、世襲制無關(guān),排除ABD。23、B【解析】試題分析:聯(lián)系史實可知,此題考查的是中國古代的經(jīng)濟(jì)政策,聯(lián)系史實可知在明清時期實行重農(nóng)抑商政策商人地位低下,而稱他們?yōu)槔习鍎t表明他們是商人無疑,因此他們不愿人們稱其為“老板”而改為朝奉,這是重農(nóng)抑商政策深入人們思想觀念的表現(xiàn)。故此題應(yīng)選B項考點:中國古代的經(jīng)濟(jì)政策點評:此題為推理型選擇題。對這類選擇題可以通過推理達(dá)到解題目的。這類題目往往涉及一些規(guī)律性問題,以考查學(xué)生通過對歷史規(guī)律和基本原理的掌握,來分析具有同類性質(zhì)的歷史現(xiàn)象。解答這類選擇題可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運用。24、D【解析】

煤鋼共同體作為區(qū)域合作組織,有效推進(jìn)了成員國經(jīng)濟(jì)和政治的聯(lián)系,①正確;煤鋼共同體國家包括法國與德國,因此促進(jìn)了兩國之間的和解,②正確;煤鋼共同體是歐洲一體化邁出的第一步,③正確;煤鋼共同體的國家有德國、意大利,通過經(jīng)濟(jì)的合作交流來抑制軍國主義的再次復(fù)活,④正確;①②③④正確,故選D;ABC不符合題意,排除。25、B【解析】

根據(jù)材料中的時間點,貴族化傾向在公元前160年前后急轉(zhuǎn)直下,結(jié)合所學(xué)可知西漢景帝平定“七國之亂”,漢武帝時期實行“推恩令”,削弱了諸侯國實力,所以貴族化趨勢呈現(xiàn)出弱化直至消失的態(tài)勢,故答案為B項;“貴族化趨向必將引起分裂割據(jù)”無法通過材料得出,且說法過于絕對,排除A項;九品中正制是魏晉南北朝時期的選官制度,排除C項;材料沒有涉及貴族化與皇位繼承的關(guān)系,排除D項。26、B【解析】“新的革命策略”指要走工農(nóng)武裝割據(jù)道路,即采用了農(nóng)村包圍城市的策略,選B是符合題意的,正確;武裝起義不屬于新的革命策略,選項A不符合題意,排除;“新的革命策略”指農(nóng)村包圍城市而非黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)以及遵義會議上取得領(lǐng)導(dǎo)地位等,選項C、D不符合題意,排除;故本題選B。27、A【解析】

公元前509年建立的羅馬共和國實行貴族寡頭政治,公元前27年建立的羅馬帝國實行元首政治,故答案為A項;共和時代羅馬沒有實行君主制,排除B、D項;帝國時代羅馬沒有實行民主政治,排除C項。28、A【解析】

“發(fā)展體育運動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”“鍛煉身體”體現(xiàn)了人們建設(shè)新中國的美好愿望,故A正確;工業(yè)化建設(shè)是從1953年開始,排除B;C錯在“主旋律”,排除;D雙百方針是1956年提出的,排除。29、A【解析】試題分析:本題考查的是中國新民主主義革命的史實,1919年五四運動是新民主主義革命的開端,1935年召開遵義會議,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,1937年盧溝橋事變揭開了全國性抗日戰(zhàn)爭的序幕,1947年劉鄧大軍挺近大別山,揭開了解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的序幕。故答案是A??键c:人教版八年級上冊?新民主主義革命的興起?五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立;人教版八年級上冊?新民主主義革命的興起?紅軍不怕遠(yuǎn)征難;人教版八年級上冊?中華民族的抗日戰(zhàn)爭?寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國奴;人教版八年級上冊?人民解放戰(zhàn)爭的勝利?內(nèi)戰(zhàn)烽火30、C【解析】

根據(jù)“被人當(dāng)作權(quán)利來爭奪的世襲,則是對我們子孫的侮辱和欺騙”可得知其強(qiáng)調(diào)的是天賦人權(quán)的思想,故C正確。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)新航路開辟,使得英國成為世界商路和貿(mào)易中心;民族國家和君主專制的形成,在客觀上有利于資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)政治:英國發(fā)生革命,推翻了斯圖亞特王朝,確立了君主立憲制和議會至上原則;思想:霍布斯提出國家學(xué)說,洛克提出分權(quán)學(xué)說。(3)

參考答案:(1)答案示例一:“英國模式”具有普遍性,英國模式所體現(xiàn)的從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型適用于對于任何國家(或地區(qū))的近代工業(yè)化的研究。歐美其他國家以及日本在英國工業(yè)革命影響下開始本國的工業(yè)革命,向工業(yè)社會過渡;印度等殖民地在英國的影響下,產(chǎn)生資本主義生產(chǎn)方式并向近代社會過渡;19世紀(jì)后期,在外國近代工業(yè)在示范作用下,中國的洋務(wù)運動從外國輸入機(jī)器開辦軍事工業(yè)和民用工業(yè),中國資本主義工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展,促使中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,英國模式在中國近代工業(yè)化過程中得到了充分的證實。綜上所述,英國模式具有普遍性。拓展升華:強(qiáng)調(diào)“英國模式”的特殊性,也就是強(qiáng)調(diào)不同文明的共生與并存,世界文明發(fā)展是普遍性與特殊性的統(tǒng)一。【解析】

試題分析:(1)推動16世紀(jì)英國社會和經(jīng)濟(jì)變動的有利因素主要是以時間為切入點,找到16世紀(jì)英國社會和經(jīng)濟(jì)的方面有積極作用的歷史事件。主要是新航路開辟、民族國家和君主專制的形成。(2)以17世紀(jì)的英國為切入點說明其改造,政治方面的改造是確立了君主立憲制和議會

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