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第2頁共2頁2024年匆匆閱讀心得今日閱讀了一篇關(guān)于真誠與善良的故事,題為“被人相信是一種幸?!薄4斯适律羁剃U述了一個(gè)道理:無論是給予他人信任,還是以愛心贏得信任,都是崇高的人格特質(zhì),值得我們深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。故事中描述了一個(gè)黑人小孩在船邊不慎落水,盡管他竭力呼救,但因風(fēng)急浪高,船上的乘客并未察覺他的困境,這無疑讓小孩陷入了極度的恐慌與絕望之中。小孩在冰冷的海水里掙扎,他頑強(qiáng)地保持頭露出水面,堅(jiān)定地注視著漸行漸遠(yuǎn)的船只。然而,隨著體力的逐漸消耗,他感到自己即將沉入海底。在即將放棄的瞬間,他想起了船長的慈祥面容和友善的目光,他深信老船長發(fā)現(xiàn)他失蹤后一定會回來救他。因此,他鼓起最后的勇氣,奮力向前游去。船長在一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)小孩失蹤,立刻決定折返尋找。然而,有人質(zhì)疑這一決定,認(rèn)為時(shí)間過長,小孩可能已經(jīng)不幸遇難。船長在短暫的猶豫后,堅(jiān)決地命令返回搜救,反駁了那些冷漠的言論。船長的這一舉動,充分體現(xiàn)了他的無私與愛心。最終,船長在小孩即將沉沒的時(shí)刻找到了他,成功地將他救起。這個(gè)黑人小孩無疑是幸運(yùn)的,如果不是船長的堅(jiān)持,他可能早已喪生。當(dāng)小孩從昏迷中醒來,他深感船長的救命之恩。在對話中,船長詢問小孩是如何保持如此長時(shí)間的堅(jiān)持,小孩回答說:“我知道你一定會回來救我?!贝L則問:“你怎么知道我會來救你?”小孩回答:“因?yàn)槟皇悄菢拥娜?。”船長聞言,深深地被小孩的信任所打動,他跪在小孩面前,滿眼淚水地說:“孩子,不是我救了你,而是你救了我。我為我在那一刻的猶豫感到羞愧?!边@個(gè)故事給我留下的深刻印象是,落水的小孩在危急時(shí)刻始終保持著對善良船長的信任,而船長也沒有辜負(fù)這份信任,他的果斷行動挽救了小孩的生命。這是一場關(guān)于信任與勇氣的生動演繹,提醒我們在生活中應(yīng)始終堅(jiān)守善良與信念。2024年匆匆閱讀心得(二)《匆匆》為朱自清先生的散文代表作,此篇文中,作者深刻地表達(dá)了對時(shí)間流逝的感慨,同時(shí)寓含了珍視光陰的重要教誨,堪稱一篇引人深思、啟人反省的佳作,其價(jià)值得以在語文課本中被廣泛傳授。文中以“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”為引,朱自清先生通過對自然現(xiàn)象的生動描繪,抒發(fā)了對時(shí)光倒流的無盡惋惜,同時(shí)也警示人們生命的一次性,強(qiáng)調(diào)在有限的生命中應(yīng)領(lǐng)悟生命的價(jià)值,時(shí)光的珍貴,將珍愛時(shí)光、珍視生命的理念融入日常生活的每一刻。陶淵明先生的詩句“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”同樣表達(dá)了相似的哲理。時(shí)間如箭,不等人,它對所有人都是最無情、最冷漠、最公正的過客,不會為任何人停留。因此,我們唯有爭分奪秒地努力、學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏,別無他選,因?yàn)椤吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,在?yīng)奮斗的年紀(jì)選擇安逸,未來必將在生活的困苦中品嘗悔恨的果實(shí)。花開花落,春去春回,世間萬物有其輪回,唯有時(shí)間一去不復(fù)返,且行且遠(yuǎn),如奔馬疾馳,難以追趕。正如作者所言,當(dāng)我們在休息、懶散甚至睡眠中,時(shí)間已悄然流逝,留下無可挽回的遺憾?!叭松斓刂g,若白駒過隙,忽然而已?!睍r(shí)間是世間最珍貴而難以把握的,我們應(yīng)珍視每一刻,不讓美好的時(shí)光和生命白白流逝。愿我們每個(gè)人都能握住時(shí)間的沙漏,不負(fù)韶華,不負(fù)生命。2024年匆匆閱讀心得(三)在深入研讀《匆匆》這篇課文之后,我深受觸動,并領(lǐng)悟了諸多人生哲理。時(shí)間,作為我們生命中最寶貴的資源,其利用的效率完全取決于個(gè)人的選擇與行動。時(shí)間猶如一只小鳥,當(dāng)我們緊握其羽翼時(shí),它難以掙脫;然而一旦錯(cuò)失,便再難追回。盡管生命中的時(shí)光看似充裕,但它如同流水般,終將面臨枯竭,我們終將告別這個(gè)世界。因此,我們應(yīng)當(dāng)趁時(shí)光尚存,積極投身于能令自己與他人都滿意的事業(yè)中。從出生到離世,若無意外,我們將經(jīng)歷無數(shù)日夜。即便命運(yùn)眷顧,給予我們更多時(shí)日,我們?nèi)詰?yīng)珍惜每分每秒?;蛟S我們難以達(dá)到“豐功偉業(yè)穿喉過,杯酒沉浮江山定”的輝煌成就,但“用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這一崇高目標(biāo),卻是我們力所能及的。既然如此,我們何不全力以赴,實(shí)現(xiàn)這一偉大理想?未來掌握在我們自己手中,同樣地,今天也完全由我們主宰。用心完成今日的任務(wù),充實(shí)自己的生活,這無疑是一種明智的選擇。而我們的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí),只有不斷充實(shí)自我,才能對得起父母的期望,也才能不辜負(fù)自己的青春年華。切勿讓“白了少年頭,空悲切”的遺憾成為我們生命的注腳。明天承載著希望與未來,今日則是我們努力的舞臺。讓我們珍惜每一刻,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,因?yàn)闀r(shí)間不等人。2024年匆匆閱讀心得(四)在今日的課程中,我們深入研讀了朱自清的《匆匆》,這篇作品首次引發(fā)了我對自我行為的深刻反思,使我深切體會到了時(shí)間的無比價(jià)值。朱自清撰寫此文時(shí),年僅____,然而他已完成了清華大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)業(yè),并與俞平伯等人共創(chuàng)了一本詩刊,其成就在同齡人中實(shí)屬罕見。然而,即便如此,他仍感到自己對時(shí)間的利用有所欠缺,一個(gè)擁有顯著成就的人都如此珍視時(shí)間,我們這些尚無建樹的人又該如何自處呢?我已虛度了四千多個(gè)日子,而他卻在八千多日中取得了顯著的成果,這使我深感不能再繼續(xù)揮霍時(shí)間了。人生究竟有多少光陰可供我們揮灑?我驚覺自己已耗費(fèi)了若干時(shí)光,卻未曾察覺,還以為時(shí)間寬裕。然而,時(shí)間實(shí)則在無聲無息中流逝,稍縱即逝。生命短暫,我們又該如何應(yīng)對?顯然,我們無法改變時(shí)間的流逝,唯有在有限的歲月
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