1.1.2 有理數(shù) 華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案_第1頁(yè)
1.1.2 有理數(shù) 華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案_第2頁(yè)
1.1.2 有理數(shù) 華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案_第3頁(yè)
1.1.2 有理數(shù) 華師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案_第4頁(yè)
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第2章有理數(shù)2.1有理數(shù)2.1.2有理數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.借助生活中的實(shí)例理解有理數(shù)的意義,會(huì)將有理數(shù)正確分類.2.感受有理數(shù)的廣泛應(yīng)用,并領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)于生活,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1.理解整數(shù)、分?jǐn)?shù)、有理數(shù)、數(shù)集等概念.2.掌握有理數(shù)的兩種分類.難點(diǎn):有理數(shù)的分類.教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)回顧1.什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?比0小的數(shù)叫做負(fù)數(shù),比0大的數(shù)叫做正數(shù).2.如果下降米記作米,那么上升米記作什么?不升不降記作什么?上升4米記作+4米,不升不降記作0米.3.如果元表示支出元,那么元表示什么?+200元表示收入200元.4.指出下列哪些是正數(shù)?哪些是負(fù)數(shù)?并把它們讀出來(lái).,,,,,,,,,,,,正數(shù):1,2,3,,,…;負(fù)數(shù):,,,,,….探究新知一、有理數(shù)的有關(guān)概念對(duì)于上述第4題出現(xiàn)的數(shù)進(jìn)行分類:引入概念:正整數(shù):,,…零:負(fù)整數(shù):,,…正分?jǐn)?shù):,,…負(fù)分?jǐn)?shù):,,…規(guī)定:正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).思考:根據(jù)以上各種數(shù)我們可以作出怎樣的分類(要求按整數(shù)和分?jǐn)?shù)分)?有理數(shù)的分類為了便于研究某些問(wèn)題,常常需要將有理數(shù)進(jìn)行分類,需要不同,分類方法也常常不同,常用的有以下兩種:1.先把有理數(shù)按“整”和“分”來(lái)分類,再把每類按“正”與“負(fù)”來(lái)分類,如下:2.先把有理數(shù)按“正”和“負(fù)”來(lái)分類,再把每類按“整”和“分”來(lái)分類.(讓學(xué)生類比第一種方法動(dòng)手設(shè)計(jì)第二種分類方法.對(duì)表現(xiàn)好的給予鼓勵(lì))練習(xí):下列語(yǔ)句正確嗎?為什么?(1)所有的整數(shù)都是正數(shù);(2)所有的正數(shù)都是整數(shù);(3)小學(xué)學(xué)過(guò)的數(shù)都是正數(shù);(4)分?jǐn)?shù)是有理數(shù);(5)有理數(shù)中除了正數(shù)就是負(fù)數(shù).提示:(1)×整數(shù)包括正整數(shù)、0和負(fù)整數(shù).(3)×小學(xué)學(xué)過(guò)的0不是正數(shù).(4)√(5)×有理數(shù)包括一切整數(shù)(正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、0)和一切可化為分?jǐn)?shù)的小數(shù)(有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)),還有所有的分?jǐn)?shù).三、數(shù)集的概念及常見(jiàn)的數(shù)集數(shù)集:把一些數(shù)放在一起,就組成一個(gè)數(shù)的集合,簡(jiǎn)稱數(shù)集.規(guī)定:所有的有理數(shù)組成的數(shù)集叫做有理數(shù)集;所有的整數(shù)組成的數(shù)集叫做整數(shù)集;所有的分?jǐn)?shù)組成的數(shù)集叫做分?jǐn)?shù)集;所有的正數(shù)組成的數(shù)集叫做正數(shù)集;所有的負(fù)數(shù)組成的數(shù)集叫做負(fù)數(shù)集.例1將下列有理數(shù)填入適當(dāng)?shù)臋M線上.3,1.25,+7,,,0,+2.5,,,+3.14,-25,8負(fù)分?jǐn)?shù)有:…;整數(shù)有:…;正數(shù)有:….答案:負(fù)分?jǐn)?shù)有:;整數(shù)有:3,+7,0,8,…;正數(shù)有:.例2下列說(shuō)法:①0是整數(shù);②是負(fù)分?jǐn)?shù);③自然數(shù)一定是正數(shù);④負(fù)分?jǐn)?shù)一定是負(fù)有理數(shù).其中正確的有()A.1個(gè)B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)解析:①②正確;0是自然數(shù),但不是正數(shù),故③錯(cuò)誤;④正確.答案:C例3把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中:正整數(shù)集合:{…};負(fù)數(shù)集合:{…};分?jǐn)?shù)集合:{…};整數(shù)集合:{…};有理數(shù)集合:{…}.答案:正整數(shù)集合:{};負(fù)數(shù)集合:{};分?jǐn)?shù)集合:;整數(shù)集合:{};有理數(shù)集合:.【注意】(1)像200%這種可以先化簡(jiǎn)成整數(shù)的數(shù)是整數(shù)不是分?jǐn)?shù);(2)這里的正整數(shù)、負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)、整數(shù)等分別是一個(gè)整體的集合,是所有滿足條件的數(shù),而題中給出的只是幾個(gè)有限的,所以題目中的每一個(gè)大括號(hào)中都有省略號(hào).課堂小結(jié)1.整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).2.有理數(shù)的分類:布置作業(yè)教材14頁(yè)習(xí)題2.1第2,3,4題板書設(shè)計(jì)第2章有理數(shù)2.

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