北師大高一英語(yǔ)教學(xué)方法探討

北師大高一英語(yǔ)教學(xué)方法探討一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大高一英語(yǔ)教材，第5單元"TheMedia"。本單元主要討論了各種媒體形式以及它們對(duì)人們生活的影響。具體內(nèi)容包括：報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的特點(diǎn)和作用；媒體如何影響人們的思考方式和生活方式；如何正確使用媒體，避免受到不良信息的影響。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握媒體的基本概念和各種媒體的特點(diǎn)。2.提高學(xué)生的閱讀理解能力，能夠準(zhǔn)確理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，能夠?qū)γ襟w信息進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：媒體的基本概念，各種媒體的特點(diǎn)。難點(diǎn)：理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn)，對(duì)媒體信息進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT，視頻資料學(xué)具：課本，筆記本，文具五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考媒體在日常生活中的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.呈現(xiàn)：使用PPT展示各種媒體圖片，讓學(xué)生說(shuō)出它們的名字和特點(diǎn)。3.閱讀：讓學(xué)生閱讀文章，回答關(guān)于文章內(nèi)容的問(wèn)題。4.討論：分組討論媒體對(duì)人們生活的影響，分享自己的觀點(diǎn)。6.作業(yè)：讓學(xué)生寫(xiě)一篇短文，描述自己最喜歡的媒體，并說(shuō)明原因。六、板書(shū)設(shè)計(jì)媒體種類特點(diǎn)報(bào)紙?jiān)敱M，客觀電視生動(dòng)，直觀廣播方便，快捷網(wǎng)絡(luò)豐富，互動(dòng)七、作業(yè)設(shè)計(jì)(1)媒體有哪些種類？(2)各種媒體的特點(diǎn)是什么？(3)媒體對(duì)人們的生活有哪些影響？答案：(1)媒體有報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等種類。(2)報(bào)紙的特點(diǎn)是詳盡、客觀；電視的特點(diǎn)是生動(dòng)、直觀；廣播的特點(diǎn)是方便、快捷；網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)是豐富、互動(dòng)。(3)媒體對(duì)人們的生活有積極和消極的影響。積極方面，媒體可以提供各種信息，豐富人們的生活，提高人們的知識(shí)水平。消極方面，媒體中的不良信息會(huì)影響人們的心理健康，容易導(dǎo)致人們產(chǎn)生依賴性。2.寫(xiě)一篇短文，描述你最喜歡的媒體，并說(shuō)明原因。八、課后反思及拓展延伸課后，教師應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了媒體的基本概念和各種媒體的特點(diǎn)。同時(shí)，可以讓學(xué)生拓展延伸，思考媒體在未來(lái)社會(huì)發(fā)展中的作用和影響。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大高一英語(yǔ)教材，第5單元"TheMedia"。本單元主要討論了各種媒體形式以及它們對(duì)人們生活的影響。具體內(nèi)容包括：報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的特點(diǎn)和作用；媒體如何影響人們的思考方式和生活方式；如何正確使用媒體，避免受到不良信息的影響。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握媒體的基本概念和各種媒體的特點(diǎn)。2.提高學(xué)生的閱讀理解能力，能夠準(zhǔn)確理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，能夠?qū)γ襟w信息進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：媒體的基本概念，各種媒體的特點(diǎn)。難點(diǎn)：理解文章的主旨和作者的觀點(diǎn)，對(duì)媒體信息進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT，視頻資料學(xué)具：課本，筆記本，文具五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生思考媒體在日常生活中的作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.呈現(xiàn)：使用PPT展示各種媒體圖片，讓學(xué)生說(shuō)出它們的名字和特點(diǎn)。3.閱讀：讓學(xué)生閱讀文章，回答關(guān)于文章內(nèi)容的問(wèn)題。4.討論：分組討論媒體對(duì)人們生活的影響，分享自己的觀點(diǎn)。6.作業(yè)：讓學(xué)生寫(xiě)一篇短文，描述自己最喜歡的媒體，并說(shuō)明原因。六、板書(shū)設(shè)計(jì)媒體種類特點(diǎn)報(bào)紙?jiān)敱M，客觀電視生動(dòng)，直觀廣播方便，快捷網(wǎng)絡(luò)豐富，互動(dòng)七、作業(yè)設(shè)計(jì)(1)媒體有哪些種類？(2)各種媒體的特點(diǎn)是什么？(3)媒體對(duì)人們的生活有哪些影響？答案：(1)媒體有報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等種類。(2)報(bào)紙的特點(diǎn)是詳盡、客觀；電視的特點(diǎn)是生動(dòng)、直觀；廣播的特點(diǎn)是方便、快捷；網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)是豐富、互動(dòng)。(3)媒體對(duì)人們的生活有積極和消極的影響。積極方面，媒體可以提供各種信息，豐富人們的生活，提高人們的知識(shí)水平。消極方面，媒體中的不良信息會(huì)影響人們的心理健康，容易導(dǎo)致人們產(chǎn)生依賴性。2.寫(xiě)一篇短文，描述你最喜歡的媒體，并說(shuō)明原因。八、課后反思及拓展延伸課后，教師應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了媒體的基本概念和各種媒體的特點(diǎn)。同時(shí)，可以讓學(xué)生拓展延伸，思考媒體在未來(lái)社會(huì)發(fā)展中的作用和影響。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)、富有感染力，以吸引學(xué)生的注意力。在講解媒體特點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)舉例子的方式，讓學(xué)生更加直觀地理解。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，在討論媒體對(duì)人們生活的影響時(shí)，可以給學(xué)生一定的時(shí)間思考和分享自己的觀點(diǎn)。3.課堂提問(wèn)：教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂。在提問(wèn)時(shí)，要注意問(wèn)題的開(kāi)放性和針對(duì)性，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答。例如，可以問(wèn)學(xué)生：“你最喜歡的媒體是什么？為什么？”4.情景導(dǎo)入：在上課開(kāi)始時(shí)，教師可以利用媒體素材引入本節(jié)課的主題。例如，