2024-2025學(xué)年七年級(jí)語文上冊 第二單元 單元測試卷(人教山西版)_第1頁
2024-2025學(xué)年七年級(jí)語文上冊 第二單元 單元測試卷(人教山西版)_第2頁
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-2025學(xué)年七年級(jí)語文上冊第二單元單元測試卷(人教山西版)一、古典之美(26分)(一)1.請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩文名句,完成積累卡片。(10分)主題古詩文名句渴望和平杜甫的“(1)__________________,崔九堂前幾度聞”勾起了詩人對過往安寧歲月的美好回憶。岑參的“遙憐故園菊,(2)__________________”寄托著對和平的渴望。關(guān)心好友李白在《峨眉山月歌》中用“(3)__________________,__________________”兩句,讓人感覺到行船之快,抒發(fā)了對友人的思念之情;王昌齡被貶龍標(biāo),李白借“(4)__________________,__________________”寄托對遠(yuǎn)方朋友的關(guān)切和掛念。思念家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)是縈繞在游子心中揮之不去的情愫。仰望茫茫蒼穹,馬致遠(yuǎn)輕吟“(5)__________________,__________________”,那一刻,西下的殘陽更映襯出游子的孤獨(dú);王灣站在小舟之上,高唱“(6)__________________,__________________”,那一刻,大雁成了傳遞鄉(xiāng)情的信使。2.《觀滄海》體現(xiàn)了詩人博大的胸襟和建功立業(yè)的豪邁情懷。小語讀到“水何澹?!碧?,頓時(shí)覺得其中的“何”字用得很妙。但是她不知道該怎樣解釋這種妙處,請你為她答疑解惑。(2分)觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。(二)在班級(jí)舉辦的“感受古文風(fēng)采”交流會(huì)上,學(xué)習(xí)小組以下面的閱讀材料為例,與大家一起交流學(xué)習(xí)古文的經(jīng)驗(yàn)?!炯住恐x太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(《詠雪》)【乙】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(《陳太丘與友期行》)【曉其意·體會(huì)人物形象】3.“陳太丘與友期行”,過了①__________時(shí)間,友人沒來,陳太丘便不再等待,獨(dú)自離開了,這體現(xiàn)了陳太丘恪守時(shí)間觀念的性格特點(diǎn);在家庭集會(huì)上,謝道韞道出“未若柳絮因風(fēng)起”,將飄揚(yáng)的雪花比作②__________風(fēng)飛舞的柳絮,表現(xiàn)出她的聰明才智,得到了長輩的贊賞。(根據(jù)句中加點(diǎn)字的意思填空)(2分)4.“友人慚,下車引之”的意思是“____________________________,__________________________”將友人知錯(cuò)能改的心態(tài)及行為刻畫得生動(dòng)鮮活。“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”的意思是“謝太傅在一個(gè)寒冷的雪天把家里人聚集在一起,______________________________”,塑造了謝安“大家長”的形象。(3分)【明其志·探究精神力量】5.善于繼承才能善于創(chuàng)新,延續(xù)民族文化血脈才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。你從謝道韞或陳元方身上學(xué)到了什么?請結(jié)合選文作答。(3分)曹操之子沖早慧,時(shí)軍國多事,用刑嚴(yán)重。太祖①馬鞍在庫,而為鼠所嚙②,庫吏懼必死,議欲面縛首罪③,猶懼不免④。沖謂曰:“待三日中,然后自歸⑤。”沖于是以刀穿單衣,如鼠嚙者,謬⑥為失意,貌有愁色。太祖問之,沖對曰:“世俗以為鼠嚙衣者,其主不吉。今單衣見嚙,是以憂戚。”太祖曰:“此妄言耳,無所苦也。”俄而庫吏以嚙鞍聞,太祖笑曰:“兒衣在側(cè),尚嚙,況鞍縣⑦柱乎?”一無所問。(選自《三國志》,有刪改)【注釋】①太祖:指曹操。②嚙:咬。③面縛首罪:把自己捆綁起來當(dāng)面向曹操請罪。④免:赦免。⑤自歸:自首。⑥謬:假裝。⑦縣:同“懸”,懸掛。6.查工具書是學(xué)習(xí)文言文的重要方法。查閱《古代漢語詞典》并結(jié)合語境,可以判斷出“單衣見嚙”中“見”的含義是下面第________個(gè)釋義。(2分)讀音詞性釋義例詞jiàn動(dòng)詞①看見。見義勇為名詞②見識(shí),見解。各抒己見助詞③加在動(dòng)詞前表被動(dòng)。見笑7.《世說新語》分三卷36門。其中《詠雪》和《陳太丘與友期行》分別出自《世說新語》中的《言語》篇和《方正》篇。如果把選文放入《世說新語》,適合歸入以下哪一篇?結(jié)合選文說說你的看法。(4分)A.德行——寫魏晉士人的品德、涵養(yǎng)。B.文學(xué)——寫魏晉士人的文學(xué)才華。C.夙惠——寫魏晉士人在少年時(shí)期聰慧的事。二、文學(xué)之約(26分)(一)文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。七年級(jí)(1)班開展了以“弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,砥礪家國情懷”為主題的系列活動(dòng)。【活動(dòng)一:瞻——英雄之光】續(xù)范亭,山西崞縣西社村(今屬定襄縣)人。著名抗日愛國將領(lǐng)、詩人。挽聯(lián)為民族解放,為階級(jí)翻身,事業(yè)垂成,公胡遽死?有云水襟懷,有松柏氣節(jié),典型頓失,人盡含悲!——毛澤東絕命詩續(xù)范亭宇宙誰為貴?大地我獨(dú)尊!無畏精神在,身死國猶存。范亭自辛亥革命以來,即摸索為民族和人民解放的真理,奮勇前行,在幾經(jīng)波折之后,終于認(rèn)清了只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命道路,才是中華民族徹底解放的道路?!岳m(xù)范亭遺書8.(1)形聲字的特點(diǎn)是形旁表意,聲旁表音。請給下面加點(diǎn)的字注音。(1分)襟懷(2)以上是同學(xué)們分享的愛國將領(lǐng)續(xù)范亭的相關(guān)資料,請你思考其內(nèi)涵,將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)續(xù)范亭是一位革命將軍,他懷著堅(jiān)定的革命追求和執(zhí)著的__________________,畢其一生為__________________而奮斗;續(xù)范亭也是一位革命詩人,他以筆為武器,以口誅筆伐代替沖鋒陷陣,為革命嘔心瀝血。范亭精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,為振興祖國而不懈努力?!净顒?dòng)二:寫——宣傳家鄉(xiāng)】9.山西被稱為“地上文物博物館”,歷史遺跡遍布,文化資源豐富。走在山西的土地上,可以尋訪文明蹤跡,可以觸摸歷史滄桑。請參考示例,任選一處山西的名勝古跡,寫一則宣傳語。(2分)示例:平遙古城,外雄內(nèi)秀。雍容華貴中彰顯大家風(fēng)范,底蘊(yùn)厚重又不失爛漫動(dòng)人。(二)【活動(dòng)三:讀——涵養(yǎng)根基】10.法國著名作家蒙田曾說:“任何人都能從我的書中認(rèn)識(shí)我,也從我身上認(rèn)識(shí)我的書?!闭垙摹冻ㄏκ啊分腥芜x一個(gè)篇目,談?wù)勀阏J(rèn)識(shí)到怎樣的童年魯迅。(6分)(三)閱讀下面的選文,完成第11題。你的笑,一直在柳枝上搖曳陳柏清①靜靜思考的時(shí)光,習(xí)慣隱藏的東西似乎也汩汩涌來。女兒站在旁邊,我順手把正在切的水果夾一塊塞到她嘴里,看著她被寵溺的笑臉,我柔軟的笑容下,沁涼的河沙在心里鋪陳,關(guān)于母親的記憶緩緩流過。②多年之后,我還常常會(huì)兀自想象,父親正在干校勞動(dòng),母親帶著五個(gè)年幼的孩子和家私細(xì)軟,騎著駱駝,從冀中平原一路走到關(guān)外遼西的小山村,那些日夜的奔波中,她在想些什么,我無從得知,因?yàn)槲疫€沒有出生?;貞浝铮?jīng)有一次父親和母親談到那次旅行,母親坐在炕沿上,正午的陽光照著她青白的脖頸,父親拍著她的肩,對我的哥哥姐姐們說,你媽媽那時(shí)身子骨壯著呢。母親只是垂著頭微微地笑了。那一刻,我心中有數(shù)不清的感動(dòng)。自從我有記憶起,母親便是瘦弱的,我從未見過她“壯實(shí)”的樣子。母親一直是垂著頭忙碌,不是在做家務(wù),就是盤腿坐在炕上讀書,一本又一本,安靜如周遭的空氣。所有的不容易,似乎都融于那淺淺的、若無其事的淡然微笑里。③母親留給我們的東西不多,一些書,包括一本只讀了一百多頁的《隋唐演義》,那清晰的折痕明確了她在這本書里的足跡;一方她一直帶在身邊的硯臺(tái),很重的方硯,歲月已磨去了硯臺(tái)上的刻字;紅皮的、變形的、水跡斑斑的日記本,以及少量衣物和一雙氈疙瘩靴。我看見這雙鞋,眼淚就要流下來。它是北方獨(dú)有的鞋。每到冬季,因?yàn)榉块g里太冷了,北方人就用很厚的絨氈制成一雙硬硬的氈疙瘩靴,非常硬,穿上極不舒服。但因?yàn)閾躏L(fēng)、厚實(shí),所以北方貧寒的家庭婦女常常穿來御寒。④為什么母親的氈疙瘩靴使我流淚呢?因?yàn)槟赣H從前是穿皮鞋的,她本該穿著白格子襯衫,站在三尺講臺(tái)上循循善誘。我總想,母親趿拉著堅(jiān)硬笨重的氈疙瘩靴走在凹凸不平的土屋地上時(shí),她到底要用多大的意志力,才能用微笑來面對那些瑣碎、困苦的日常?母親會(huì)想起曾經(jīng)寬敞明亮的教室、皮鞋踏在平滑水泥地面上咔咔的回響聲嗎?母親一定想過,那些回想也一定憂傷她的晨昏,侵蝕她的睡眠??赡赣H仍然溫暖,堅(jiān)持讀書,家里的書讀完了,便拜托父親到同事家里、城里的圖書館去借。我想,母親一定在書里找到了自己和曾經(jīng)如繁花的歲月。⑤母親有一個(gè)小小的藥杵,木制的沖筒,里面有隱隱的草木香,泛黃的木底是一種無聲的訴說。母親粗略學(xué)了點(diǎn)中醫(yī),懂些藥草,自己或家人有些小病小痛,她就去采些草藥,也為鄉(xiāng)鄰制些方子。食不果腹的母親帶我去采野草,我們總走背靜的地方,她不愿意看見人家憐憫的目光,更不愿意接受人家的施舍。看見一些野菜、野草,母親總能講出一番道理,治什么病,有什么傳說,什么樣的有毒。那時(shí),我便知道母親的與眾不同。我幼時(shí)便朦朧地覺得母親不會(huì)永遠(yuǎn)屬于這個(gè)小山村,可是沒想到她會(huì)以這種方式離開,四十多歲返回她魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)治病,從此永訣。⑥鄉(xiāng)人惋惜母親沒福,因?yàn)槟菚r(shí)我家的生活正在好轉(zhuǎn)??晌蚁肫鹨痪涿裕骸吧咸鞈z憫于她在人間所受的苦難,所以召她回去了。”母親的離去,不僅是我們家的巨大損失,還是那個(gè)小村莊的失落。許多年之后,她還被人不斷地說起。那個(gè)小村落,自此后,再也沒有迎來過這樣的一個(gè)人。⑦電影《尋夢環(huán)游記》里有一句話:“一個(gè)人真正的消失,是在這個(gè)世界上再也沒有了關(guān)于他(她)的記憶?!蹦赣H永遠(yuǎn)不會(huì)消失吧,因?yàn)樵谖液袜l(xiāng)人的記憶里,她年輕的微笑一直在清明的柳枝上搖曳。(有刪改)散文閱讀課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《你的笑,一直在柳枝上搖曳》。11.(1)初讀·學(xué)貴有疑:這篇散文以“我”回憶往事的角度來敘述母親的故事有什么好處?(50字左右)(5分)(2)精讀·學(xué)貴有法:下面兩句話從不同角度對本文做了點(diǎn)評(píng)。請你任選一句,圍繞它寫一段賞析性文字。(不少于120字)(10分)◆母親以平凡之身,留下永恒記憶。◆細(xì)膩的語言,也能帶給讀者感動(dòng)。三、現(xiàn)實(shí)之思(28分)(一)閱讀下面的材料,完成第12、13題。跌倒后爬起來,只疼一陣子①去公園遛彎,看見一個(gè)孩子跌倒在地上。他哭聲震天,撅著個(gè)小屁股就是不肯起來,腦袋上還頂著一瓣剛剛飄落的薔薇花。年輕的媽媽在不遠(yuǎn)處喊他:“豆豆,別哭了,快起來吧!”那個(gè)小家伙賴在地上,咿咿呀呀,就是不起來。扭頭往回看,看見媽媽站在不遠(yuǎn)處的薔薇花下,并沒有要過來抱他的意思,于是他心不甘,情不愿,磨嘰半天才爬起來,跑到媽媽跟前,伸出一只白皙的小手。②小孩子的心性真的是忽雨忽晴,這一刻就雨過天晴,滿臉燦爛依舊。我看見他伸開的小手里,躺著幾片薔薇花瓣??吹侥菑埣冋娴男∧槪覂?nèi)心生出感動(dòng)。小孩子對于跌倒的態(tài)度遠(yuǎn)比成年人來得單純和灑脫,跌倒了爬起來,拍拍身上的塵土,疼一陣子,不會(huì)疼一輩子,然后該干什么就干什么去。③人生在世,一輩子都在路上行走,只要走路就會(huì)跌倒。跌倒后,順手撿拾幾片花瓣,哪怕是抓一把泥土;爬起來,勇敢面對別人的目光,尋找療傷方法和救治之道,積攢人生經(jīng)驗(yàn),收拾行囊再出發(fā),最終會(huì)成為人生贏家。④“得一時(shí),淡然;失一時(shí),坦然”,這不是中庸之道,更不是自我安慰,而是經(jīng)歷過生活的淘洗之后,錘煉出來的一種踏踏實(shí)實(shí)的人生態(tài)度。⑤別把跌倒當(dāng)成大事,像那個(gè)孩子一樣爬起來,說不定會(huì)有意外的收獲。(有刪改)12.說說畫線句“說不定會(huì)有意外的收獲”中“意外的收獲”的深層意思。(3分)13.好的故事常常發(fā)人深省,使人讀有所思,讀有所獲。閱讀上文,你獲得的最深刻感悟是什么?請寫一段議論性文字,表明你的觀點(diǎn)并加以闡述。(8分)寫作提示:①觀點(diǎn)要明確;②闡述理由要充分,合乎邏輯;③不少于100字。(二)請閱讀下面的材料,完成第14題。從日行三萬步的“特種兵式旅游”到沉浸式、慢節(jié)奏的“Citywalk”,當(dāng)代年輕人的旅游方式花樣百出。班級(jí)開展“漫談旅游”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),下面是同學(xué)們成果匯報(bào)的內(nèi)容?!静W(xué)小組——了解旅行方式】5天玩6省、通宵爬泰山、2天玩3城、3天爬五岳……“特種兵式旅游”火遍全網(wǎng)。這種新型旅游方式的核心要義是用盡可能少的成本享受盡可能多的旅游資源。游客用最少的時(shí)間,花最少的費(fèi)用,游覽最多的景點(diǎn),在旅游目的地了解最多的歷史文化、風(fēng)土人情,像在執(zhí)行特殊任務(wù)。用“特種兵式”來修飾“旅游”,是用“特種兵”的顯著特征為特殊的旅游方式賦能。繼“特種兵式旅游”之后,“Citywalk(城市行走)”也成為年輕人的新寵?!癈itywalk”指在城市里隨意漫步,或在講述員的帶領(lǐng)下,按照規(guī)劃好的路線深入當(dāng)?shù)?,體驗(yàn)該城市的歷史、人文、景觀等隨意和無目的的旅游方式,是一種回歸樸素的出游方式,以舒緩從容的姿態(tài)漫步城市,尋找城市的美好,欣賞每一處偶遇的風(fēng)景。人們用腳步建立起與城市的深度鏈接,可以發(fā)現(xiàn)近在咫尺的“詩與遠(yuǎn)方”?!旧魉夹〗M——探究背后的原因】【明辨小組——根據(jù)自身選擇】“Citywalk”強(qiáng)調(diào)隨心所欲,用自己的感受來理解城市,在繁忙的“現(xiàn)代生活”中努力調(diào)整呼吸的節(jié)奏。這不僅是一種新興的旅游方式,更是傳承城市文化和記憶的新的“打開方式”。對城市新移民來說,這是建立城市認(rèn)同感的好辦法。值得關(guān)注的是,無論是風(fēng)靡一時(shí)的“特種兵式旅游”,還是“Citywalk”,都是當(dāng)代年輕人真實(shí)情緒與心境的反映。當(dāng)下年輕人的文旅活動(dòng),不單是玩耍與放松的過程,同樣是自我發(fā)現(xiàn)與價(jià)值認(rèn)同的表達(dá)。14.(1)請你閱讀材料,用簡潔的語言給同學(xué)們介紹上述兩種旅游方式。(4分)(2)有同學(xué)在網(wǎng)上看到全國首座遺址類墓葬壁畫藝術(shù)專題博物館——太原北齊壁畫博物館,面向公眾開放了。小語對文物很感興趣,他打算從并州飯店前往北齊壁畫博物館。請你根據(jù)導(dǎo)航地圖,任選一種出行方式,為他指明出行路線。(5分)寫作提示:①選擇以下任意一種出行方案;②語言流暢,表達(dá)有條理;③60字以上。(3)活動(dòng)中,同學(xué)們對兩種旅游方式都很感興趣,對即將到來的十一假期旅游有點(diǎn)犯難,不知道選哪種方式。請你給大家講講自己的看法,呼吁同學(xué)們行萬里路,收獲不一樣的風(fēng)景。(8分)寫作提示:①發(fā)言主題為“適合自己的方式就是最好的旅游方式”;②結(jié)合小組成果匯報(bào)內(nèi)容;③不少于150字。四、心靈之旅(40分,含書寫分3分)15.寫作需要有一雙多情的眼睛,捕捉美好;有一支生花的妙筆,描繪美好;有一顆敏感的心靈,感悟美好。寫作是自我與世界的碰撞,是靈魂與生活的共舞。請從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫一篇文章。題目一:以《美好瞬間》為題目。題目二:以“生活中的小美好”為話題。寫作要求:①如果選題目二,請自擬作文題目;②文體自選(詩歌除外);③不得套作,不得抄襲;④不少于600字。

答案一、(一)1.(1)岐王宅里尋常見(2)應(yīng)傍戰(zhàn)場開(3)夜發(fā)清溪向三峽思君不見下渝州(4)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(5)夕陽西下斷腸人在天涯(6)鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊2.何:副詞,是“多么”的意思。用在該處,生動(dòng)形象地寫出了海水波動(dòng)的樣子及登山觀海的壯麗景色,表達(dá)了作者對這景色的贊美之情,進(jìn)而有利于抒發(fā)作者的豪情壯志。(二)3.①約定②乘4.友人感到慚愧下車去拉元方跟小輩談?wù)撐恼碌牧x理5.示例一:謝道韞以“未若柳絮因風(fēng)起”寫出雪花飄舞的輕盈姿態(tài)。她身上表現(xiàn)出的善于觀察、聯(lián)想豐富的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),可以帶給我寫作方面的啟發(fā)和思考。示例二:元方辯駁父親的友人時(shí)有理有據(jù),落落大方,以“入門不顧”的行為維護(hù)了自己和父親的尊嚴(yán)。他身上表現(xiàn)出的守信識(shí)禮的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。6.③7.示例:我認(rèn)為把選文放入《德行》篇合適。因?yàn)檫x文講述了曹沖不忍庫吏受罰,在曹操面前,假裝衣服被老鼠咬破,最終救了庫吏??梢姴軟_善良、富有愛心?!兜滦小菲怯涊d魏晉士人的品德、涵養(yǎng)的,選文中曹沖的形象符合這一特點(diǎn)。【參考譯文】曹操的兒子曹沖少年聰慧,當(dāng)時(shí)軍國多事,刑罰嚴(yán)酷。曹操的一副馬鞍放在倉庫里,被老鼠咬破了??垂軅}庫的小吏害怕會(huì)被處死,他們商量把自己捆綁起來當(dāng)面向曹操請罪,但還是害怕不能赦免。曹沖對他們說:“等到第三天中午,你們再去自首?!辈軟_于是用刀戳破自己的單衣,弄得像是被老鼠咬壞的一樣,裝出極不痛快的樣子,面帶愁容。曹操問他有什么心事,曹沖回答說:“世俗認(rèn)為誰的衣服讓老鼠咬了,誰就不吉利?,F(xiàn)在我的衣服被老鼠咬破了,所以憂愁悲傷?!辈懿僬f:“這都是無稽之談,別再為這事苦惱了。”一會(huì)兒,看管倉庫的小吏向曹操報(bào)告馬鞍被老鼠咬壞的事,曹操笑著說:“我兒子的衣服就在身邊,尚且被咬壞,何況馬鞍是懸在梁柱上呢?”于是沒有追究任何人。二、(一)8.(1)jīn(2)理想信念民族和人民的解放9.示例一:普救寺,愛情之花怒放!隔墻花影動(dòng),疑是玉人來。示例二:云岡石窟,古代雕刻藝術(shù)的寶庫。千佛萬仙,栩栩如生。示例三:五臺(tái)山,佛教圣地。俯仰山間寺廟,令人心曠神怡,拂盡塵埃,平復(fù)內(nèi)心。(二)10.示例一:從《狗·貓·鼠》中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)有同情心、愛憎分明的童年魯迅。該文追憶童年魯迅救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了他對弱小者的同情和暴虐者的憎恨。示例二:從《五猖會(huì)》中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)天真、好奇而又無奈的童年魯迅。文中既有童年魯迅對迎神賽會(huì)的向往、好奇,又有父親要求背書時(shí)的無奈以及“看會(huì)”時(shí)的沮喪。示例三:從《從百草園到三味書屋》中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)天真活潑、熱愛自然、充滿好奇、自由歡樂、追求知識(shí)的童年魯迅。(三)11.(1)①使得母親的形象更加真切感人,更容易打動(dòng)讀者;②更直接地表達(dá)對母親的思念,充分體現(xiàn)母親在作者心中長久的影響力。(2)示例一:母親以平凡之身,留下永恒記憶。(總起句)文中堅(jiān)忍樂觀、善良、熱愛知識(shí)的母親形象感人至深。何為堅(jiān)忍樂觀?母親帶著年幼的孩子,千里奔波,多年之后,這次旅行的艱苦卻化在了她淡然的微笑中。何為善良?母親依憑自己粗略的中醫(yī)知識(shí),采些藥草,也為鄉(xiāng)鄰制些方子。何為熱愛知識(shí)?即便身居鄉(xiāng)村,母親也不忘讀書,硯臺(tái)、日記本中燃燒著她對知識(shí)的渴望。(分三個(gè)角度,結(jié)合具體事情分析)讀罷全文,母親年輕的微笑躍然紙上,讓人掩卷難忘。(總結(jié)句)示例二:細(xì)膩的語言,也能帶給讀者感動(dòng)。(總起句)“那些回想”憂傷著母親的晨昏,侵蝕著母親的睡眠;細(xì)膩是傳神的描寫,文章第②段中,正午的陽光下,母親青白的脖頸和淡然的微笑繪成最動(dòng)人的圖景;動(dòng)情是娓娓道來的敘述,文章第③段寫母親留下來的東西,文字中飽含著無限深情。(分三個(gè)角度具體闡述)在文章如水的語言中,我們讀到了一段永遠(yuǎn)值得灑淚感懷的歲月,讀到了一篇總也讀不完的美好故事。(總結(jié)句)三、(一)12.示例:“意外的收獲”是指有了面對失敗的坦然心態(tài),找到了解決問題的方法,積攢了人生經(jīng)驗(yàn)。13.示例一:人在世間行走,難免會(huì)跌倒。不斷跌倒,不斷爬起來,在這個(gè)過程中撿拾的東西就會(huì)越來越多,最后積攢成人生經(jīng)驗(yàn),從而在人生路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩案被貶黃州,這一跤可謂摔得不輕,不但生活困頓,內(nèi)心孤寂,而且失落之感無法排遣。但他跌倒之后,很快調(diào)整好心態(tài),在黃州的日子,他寫下了千古名篇《念奴嬌·赤壁懷古》??梢姡沽艘膊贿^是一時(shí)之事,爬起來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),腳步才會(huì)走得越來越安穩(wěn),越來越踏實(shí)。示例二:我們要坦然面對生活中的挫折。人生難

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