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2023德宏州中考卷一、語文部分(共100分)I.基礎(chǔ)知識(30分)1.根據(jù)拼音寫漢字(5分)(1)jǐnzhāng()(2)qièshí()(3)píngjīng()(4)bīngzhàn()(5)zhōngshēng()2.詞語辨析(10分)(1)下面詞語中,有錯別字的一項是()A.沮喪B.誨人不倦C.咄咄逼人D.色厲內(nèi)茬(2)下列詞語中,加點字的字音和字形全都正確的一項是()A.憔悴B.振聾發(fā)聵C.挑撥離間D.暮氣沉沉3.成語運用(10分)(1)下列句子中,成語使用正確的一項是()A.他做事總是瞻前顧后,猶豫不決。B.這部電影情節(jié)曲折,讓人忍俊不禁。C.他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,一直名列前茅。D.老師在課堂上妙語連珠,引人入勝。4.名句默寫(5分)(1)默寫《論語》中的一句名言:()(2)默寫《出師表》中的一句名言:()II.閱讀理解(40分)(一)文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成下列題目。【甲】《孟子·梁惠王上》孟子見梁惠王,王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰‘何以利吾國’?大夫曰‘何以利吾家’?士庶人曰‘何以利吾身’?上下交征利而國危矣。萬乘之國,弒其君者,必千乘之家;千乘之國,弒其君者,必百乘之家。萬取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”【乙】《莊子·秋水》莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“儵魚出游從容,是魚之樂也?!被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”1.解釋下列加點詞的意思:(4分)(1)交征利()(2)弒()(3)饜()(4)從容()2.翻譯下列句子:(6分)(1)王何必曰利?亦有仁義而已矣。(2)子非魚,安知魚之樂?3.請簡述【甲】文中孟子的觀點。(10分)(二)現(xiàn)代文閱讀(20分)閱讀下面的文章,完成下列題目。《家鄉(xiāng)的春天》春天來了,家鄉(xiāng)的大地披上了新裝。田野里,麥苗青青,菜花金黃,桃花、梨花競相開放。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花間飛舞。孩子們在田野間奔跑,追逐春天的腳步。家鄉(xiāng)的春天,是一幅美麗的畫卷。畫卷上,有青翠的山巒,碧綠的江水,還有那金黃的油菜花海。在這畫卷中,人們忙碌著,播種希望,收獲幸福。1.請用簡潔的語言概括文章的主題。(4分)2.文章中使用了哪些修辭手法?請舉例說明。(6分)3.請談?wù)勀銓ξ恼乱痪湓挼睦斫狻#?0分)III.作文(30分)題目:我心中的春天要求:結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫一篇記敘文,不少于600字。內(nèi)容要真實,感情要真摯。一、語文部分I.基礎(chǔ)知識1.(1)緊張(2)切實(3)平靜(4)冰戰(zhàn)(5)眾生2.(1)D(2)B3.(1)A4.(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?(2)受任于敗軍之際,奉命于危難之間。II.閱讀理解(一)文言文閱讀1.(1)爭相謀?。?)殺害(3)滿足(4)悠閑自得2.(1)大王何必說利?只要說仁義就行了。(2)你不是魚,怎么知道魚的快樂?3.孟子認(rèn)為,國君不應(yīng)該只關(guān)注國家的利益,而應(yīng)該注重仁義。只有實行仁義,國家才能長治久安。(二)現(xiàn)代文閱讀1.春天的美好和家鄉(xiāng)的美麗。2.擬人、比喻、排比。例:小鳥在枝頭歡唱(擬人);畫卷上,有青翠的山巒,碧綠的江水(比喻);播種希望,收獲幸福(排比)。3.作者通過描述家鄉(xiāng)的春天,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美,以及對美好生活的向往。III.作文(略)1.語文基礎(chǔ)知識:考查學(xué)生對漢字、詞語、成語、名言的掌握程度。2.文言文閱讀:考查學(xué)生對文言文詞語的理解、句子翻譯及文章內(nèi)容概括能力。3.現(xiàn)代文閱讀:考查學(xué)生對文章主題、修辭手法、句子理解的能力。4.作文:考查學(xué)生的寫作能力,包括語言表達(dá)、素材運用、情感抒發(fā)等方面。各題型知識點詳解及示例:1.語文基礎(chǔ)知識:本題主要考查學(xué)生對漢字、詞語、成語、名言的識記能力。如“緊張”一詞的拼音和書寫,要求學(xué)生準(zhǔn)確無誤地掌握。2.文言文閱讀:本題考查學(xué)生對文言文詞語的理解、句子翻譯及文章內(nèi)容概括能力。如解釋“交征利”一詞的意思,要求學(xué)生掌握文言文詞語的用法和含義。3.現(xiàn)代文閱讀:本題考查學(xué)生對文章主題、修辭手法、句子理解的能力。如概括文章主題,要求學(xué)
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