部編版四年級下冊語文《期末檢測試卷》(含答案)

人教部編版四年級語文下冊期末測試卷期末測〔時間：90分鐘 總分：100分〕評卷人得分評卷人得分以下詞語書寫完全正確的一組是〔A．屋檐 劫難 慌張失錯〕揚長而去慰籍 擁擠 瑟瑟抖動剎那 崗位 欣喜假設(shè)狂聚極 每逢 一絲不茍2．以下詞語搭配有誤的一組是〔〕天高地闊細聲細氣空空如也獨特的風(fēng)景 和諧的畫卷純潔的鄉(xiāng)村 晶亮的雪花翻開天窗 放射飛船解開繩索 撤除圍墻3．對以下句子的修辭手法推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?〕A．那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心〔擬人〕B．火力點里的敵人把機槍對準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過來〔比方〕C．那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？〔反問〕D．今年收成不好，地里僅長了幾顆糧食。〔夸大〕4．以下句子中冒號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?〕A．同學(xué)們唱著：“團結(jié)就是力氣”，走向軍訓(xùn)場地。B．我們一連穿過三座石坊：一天門、孔子登臨處和天階。C．它要是愉快，能比誰都溫存可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。D．多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。5．給以下句子排列挨次，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?〕①清風(fēng)緩緩，樹枝搖曳，斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。②綠陰下是一間小小的柴房。③這就構(gòu)成了一幅盛夏城郊小院圖，生動而富有情趣。④柴房前，仆人在干著活兒，一只小狗閑適地躺在一旁。⑤窗前一片濃濃的綠陰。A．③⑤④②①C．③⑤②④①

B．⑤④②①③D．⑤②④①③評卷人得分評卷人得分看拼音，寫詞語。ménɡlónɡ sēnyù ɡòujiàn qiánkūn〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕jièshào mǐnjié zāoyānɡ huānɡm(xù)ánɡ〔 〕 〔 〕 〔 〕 〔 〕先把以下詞語補充完整，再按要求填空。臨危不 〕 局促 〕精 〕報 〕 〔 〕不〔 〕而不舍 眉〔 〕眼〔 〕和 〕可親 〔 〕不息描寫人物神態(tài)的詞： 。描寫人物品質(zhì)的詞： 。依據(jù)所學(xué)學(xué)問填空。這學(xué)期，我們積存了很多詩詞名句。既有楊萬里《宿市徐公店》中描寫農(nóng)村秀美風(fēng)光的“籬落稀稀一徑深”和范成《四時田園雜興中描寫初夏江南田園風(fēng)光的“梅子金黃杏子肥”，也有李白《獨坐敬亭山中表現(xiàn)心情孤獨孤獨的“ ，只有敬亭山”，還有王昌齡《芙蓉樓送辛漸中表現(xiàn)堅持操守的“洛陽親友如相問， ”。下面這些名言警句都是勸我們要勤奮學(xué)習(xí)的少年不知勤學(xué)苦；學(xué)習(xí)不怕根底淺， ； ，學(xué)海無涯苦作舟。評卷人得分評卷人得分選擇適宜的詞語填空。啟發(fā) 啟發(fā) 啟迪 啟蒙父母是孩子的第一位〔 〕教師。教師細心設(shè)計問題〔 〕我們樂觀思考。這些寓言故事〔 〕了學(xué)生的上進心?！惰F杵成針》的故事〔 〕我們只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。評卷人得分評卷人得分句子練習(xí)。松脂把兩只小蟲重重包裹在里面〔改為“被”字句〕〔擴句，至少擴兩處〕天山這時并不是春天。 沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花?！灿藐P(guān)聯(lián)詞合并句子〕我們?nèi)w師生和班主任都參與了義務(wù)勞動〔修改病句〕口語交際。了，他批判我把小樹苗弄倒了，不疼惜校園花草樹木。我忙解釋道：評卷人得分評卷人得分閱讀下面兩則材料，完成練習(xí)。材料一：調(diào)查結(jié)果顯示，我國消費者每年僅餐飲鋪張的食物蛋白和脂肪就分別達8003005002億人一年的口糧。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號100061等不同方式營造“文明用餐、光盤行動”的良好氣氛。從材料一中我們可以覺察： ，針對這個問題，我們的解決方法是： 。13．某學(xué)校在餐廳內(nèi)張貼了以下三句宣傳標(biāo)語，你認(rèn)為哪一句最恰當(dāng)？請說明理由。A．民以食為天，食以凈為先。B．做“光盤一族”，成“節(jié)約達人”。C．萬事俱留香，只待君來享。14．以下句子與此題主旨無關(guān)的一項為哪一項〔 〕A．吏祿三百石，歲晏有余糧。B．歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。C．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。閱讀短文，完成練習(xí)。為救國而讀書直到初中三年級時，蘇步青就讀的浙江省立第十中學(xué)來了一位教數(shù)學(xué)的楊教師。講課本，我們要講國家！當(dāng)今世界，弱肉強食，列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。亡國滅種的危急迫在眉睫。振興科學(xué)，進展事業(yè)，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有數(shù)學(xué)是科學(xué)的先鋒，為了進展科學(xué)，必需學(xué)好數(shù)學(xué)?！毖菟懔松先f道數(shù)學(xué)習(xí)題。1927年蘇步青從日本名牌學(xué)校東北帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)之后，免試升入該校爭論生院攻讀爭論生，并接連發(fā)表了41篇數(shù)學(xué)方面的爭論論文，開拓了微分幾何爭論的領(lǐng)域，被數(shù)學(xué)界稱作“東方國度上升起的絢爛的數(shù)學(xué)明星”。19313得該校理學(xué)博士學(xué)位。我心甘情愿，由于我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路??！”15．蘇步青剛上初中時，為什么對數(shù)學(xué)不感興趣？把表示緣由的句子抄寫下來。蘇步青走上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與爭論之路，是由于他明白〔 〕A．學(xué)好數(shù)學(xué)可以滿足個人的興趣。B．學(xué)好數(shù)學(xué)可以轉(zhuǎn)變個人的命運。C．為了救亡圖存，必需振興科學(xué)，而為了進展科學(xué)，必需學(xué)好數(shù)學(xué)。蘇步青被數(shù)學(xué)界稱作“東方國度上升起的絢爛的數(shù)學(xué)明星”，是由于 。蘇步青說自己選擇的是“一條愛國的光明之路”。這條路指的是〔 〕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)C．出國留學(xué)

為救國而讀書D．放棄優(yōu)厚待遇回國你是怎么理解“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話的？今日的你，應(yīng)當(dāng)怎么做？評卷人得分評卷人得分習(xí)作。格開朗，有的人勇敢堅強，還有的人在音樂、美術(shù)、小制造、小制作等方面有特長……請你拿起手中的筆，以《夸夸 》為題，寫一篇習(xí)作，表達對他人的贊美之情。參考答案1．C2．B3．C4．A5．D模糊 森郁 構(gòu)建 天地 介紹 靈敏 遭殃 慌張懼 不 安 忠 國 從 容 鍥 開 笑 藹 自 強局促擔(dān)憂、冷靜不迫、眉開眼笑、和氣可親 臨危不懼、精忠報國、鍥而不舍、自強不息8．樹頭綠未成陰 麥花潔白菜花稀 相看兩不厭 一片冰心在玉壺 老來方知讀書遲 只要邁步總不遲 書山有路勤為徑啟蒙 啟發(fā) 啟迪 啟發(fā)兩只小蟲被松脂重重包裹在里面。 北京的頤和園是個秀麗的大公園。 雖然天山這時并不是春天但是沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。 我們?nèi)w師生都參與了義務(wù)勞動。教師，您別誤會，小樹苗不是我弄倒得，我是預(yù)備把小樹苗扶正。我國糧食鋪張現(xiàn)象嚴(yán)峻與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手 絕鋪張我認(rèn)為B最恰當(dāng)，語言簡練，活潑好玩，也說明白不要鋪張糧食的意思。14．C15．他覺得數(shù)學(xué)太簡潔，一學(xué)就會，沒有意思。16．C17．他開拓了微分幾何爭論的領(lǐng)域18．B要做實實在在的事，好好學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國打下很好的科學(xué)根底。例如：夸夸我的同學(xué)我們班有一位叫XXX個人，大家都叫他“小雷鋒”！一天，我觀看一位同學(xué)的凳子壞里，我想，下課了，XXX確定會去修凳子的！那位同學(xué)正好坐在窗戶旁邊，下課了，我站在窗戶看著那把壞凳子，果真，兩秒鐘后，XXXXX