2024新譯林版三年級英語上冊第二單元第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

3A《Unit2What’syourname？》教學(xué)設(shè)計(jì)（Storytime）教學(xué)重點(diǎn)：1..能夠?qū)W會正確的自我介紹方式；2.能夠禮貌地的詢問對方姓名，如“What’syourname?”。3.初級見面，合理問好。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠靈活使用What’syourname？和“Iam…”句型以及Nicetoseeyou.Nicetoseeyoutoo.句型。教學(xué)過程：一．Leadin1.Listentoasong.2.T：歌曲中大家聽到了哪些打招呼的方式？Ss:Hello.Howareyou?Nicetomeetyou.二．PresentationT:今天Mike第一次來到學(xué)校和同學(xué)們見面，我們來看看他都和誰打招呼了吧?自讀課文，排序。T:Mike和YangLing是怎么打招呼的？Ss:Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.T:根據(jù)你知道的打招呼方式，完成連線。T:根據(jù)下列提示，同桌完成打招呼對話T:詢問對方名字該怎么問？還記得嗎？Ss：What’syourname？T:劉濤、王兵和Mike第一次見面如何自我介紹及打招呼的？閱讀第一幅圖，小組分角色回答問題。Ss：……T:Mike的名字和大家不一樣是因?yàn)槭裁?？Ss：英美人的姓名順序是名在前，姓在后，中文姓名則是姓在前，名在后。T:Mike能分清楚大家的長相和名字嗎？Ss：No.T:Why？Ss：Maybe…T:面讀不同長相，文化差異的同學(xué)，我們該怎么對待？Ss：尊重不同，理解不同……T:學(xué)生怎么稱呼老師的？繼續(xù)閱讀文本，回答問題Ss：MrGreenT:Mr.主要用來稱呼成年男性，無論結(jié)婚與否，后面都跟這位男士的姓氏，表示“某某先生”，比如Mr.Smith（史密斯先生），Miss用來稱呼“未結(jié)婚的女子“T：學(xué)了這么多，想想一下你遇到了新同學(xué)，你會如何介紹你自己呢？試一試！三．Practice1.跟讀課文2自讀課文，小組合作讀，分角色朗讀，帶讀。3.完成課堂練習(xí)題目三．Homework每年的11月21日是“世界問候日”，請用你知道的中英文問候語設(shè)計(jì)一張“世界問候日”海報(bào)吧！教學(xué)反思：這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)主要是Hell，I’m新授課，通過句型的反復(fù)播放錄音視頻并跟讀模仿學(xué)習(xí)句型和單詞。練習(xí)活動主要是兩人對話，師生對話，小組活動為主，最后學(xué)生上臺表演，增強(qiáng)