小學(xué)科學(xué)3-6年級(jí)實(shí)驗(yàn)通知單

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

實(shí)驗(yàn)通知單（簽名）（簽名）

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（上）

實(shí)驗(yàn)課題觀察一棵大樹演示或分組演示實(shí)驗(yàn)通知單

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第d在課學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（上）

授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)實(shí)驗(yàn)課題觀察水生植物演示或分組分組

教師

領(lǐng)出歸還實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上卜）午第，在課

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師

一把尺子

領(lǐng)出歸還

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

一個(gè)放大鏡數(shù)量數(shù)量

水葫蘆和金魚藻

一支蠟筆

一個(gè)水槽

一張記錄紙

備注

備注

備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（上）實(shí)驗(yàn)通知單

實(shí)驗(yàn)課題葉的觀察演示或分組演示

學(xué)科三3E級(jí)科學(xué)（上）_________

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第d在課

實(shí)驗(yàn)課題比較硬度演示或分組分組

授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第三在課

領(lǐng)出歸還授課

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

數(shù)量數(shù)量教師

領(lǐng)出歸還

各種樹的落葉儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量

一條有大小不同葉片生長(zhǎng)的樹枝橡皮

同一種樹的新鮮葉和落葉木條

塑料尺

鐵釘

卡紙玻璃杯

海綿熱水

備注

備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（上）

實(shí)驗(yàn)通知單

實(shí)驗(yàn)課題認(rèn)識(shí)金屬演示或分組分組

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（上）

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第T在課

實(shí)驗(yàn)課題比較材料的韌性演示或分組分組

授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第T在課

領(lǐng)出歸還授課

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

數(shù)量數(shù)量教師

領(lǐng)出歸還

鐵、銅、鋁等金屬片儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量

砂紙塑料條

空飲料罐記錄表

紙條棉布

鉤碼白紙

卡紙條餐巾紙

鐵片水

備注備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（上）實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（上）

實(shí)驗(yàn)課題造一張紙演示或分組分組

實(shí)驗(yàn)課題材料在水中的沉與浮演示或分組分組

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第T在課

授課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第T在課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

領(lǐng)出歸還教師

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量領(lǐng)出歸還

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量

透明杯子

水

放大鏡

各種物體（木頭、塑料、橡膠塊、石

水

頭、泡沫塊、鐵塊等）

水槽食用油

蠟光紙

木條

塑料杯

滴管

備注

備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（上）實(shí)驗(yàn)通知單

實(shí)驗(yàn)課題水和食用油的比較演示或分組分組學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（上）

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第T在課實(shí)驗(yàn)課題比較水的多少演示或分組分組

授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上5）午第T在課

教師

授課

領(lǐng)出歸還實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位教師

數(shù)量數(shù)量

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出歸還

數(shù)量數(shù)量領(lǐng)出歸還

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量

3個(gè)塑料瓶（大小高低不同）

各種植物的種子（向日葵、花生、南

記錄紙

瓜、小麥、玉米、綠豆等）

膠水白紙

1條紙帶放大鏡

1個(gè)量筒

1個(gè)玻璃杯

備注

備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）

實(shí)驗(yàn)通知單

實(shí)驗(yàn)課題觀察植物的種子演示或分組分組

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第T在課

實(shí)驗(yàn)課題播種演示或分組分組

授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上下）午第T聲課

授課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第節(jié)課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

領(lǐng)出歸還教師

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量領(lǐng)出歸還

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量

小鏟

蠶卵

花盆

桑葉

鳳仙花種子

放大鏡

泥土

透明塑料杯

吸水紙等

備注

備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）

實(shí)驗(yàn)課題觀察蠶卵演示或分組分組

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）

實(shí)驗(yàn)課題觀察溫度計(jì)演示或分組分組

實(shí)驗(yàn)課題測(cè)量水的溫度演示或分組分組

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第T1?課

授課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第T在課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

領(lǐng)出歸還教師

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量領(lǐng)出歸還

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量

體溫計(jì)

杯不同冷熱的水（自來水、溫水、熱

水、熱水瓶里剛倒出的燙水各一杯）

自制溫度計(jì)模型

水溫測(cè)量記錄表

水溫計(jì)

支水溫計(jì)

氣溫計(jì)

備注

備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）

（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）

實(shí)驗(yàn)課題水在什么溫度時(shí)結(jié)冰演示或分組分組實(shí)驗(yàn)課題磁鐵能吸引什么物體演示或分組分組

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第d在課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第閂在課

授課授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師教師

領(lǐng)出歸還領(lǐng)出歸還

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量數(shù)量數(shù)量

保溫杯1只磁鐵

水溫計(jì)1支水

8毫升純凈水（或自來水）木條

試管1支玻璃

冰塊1杯塑料杯

觀察用冰塊及盛放冰塊的淺盤一枚鐵釘

備注備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）

實(shí)驗(yàn)課題磁鐵能隔物體吸鐵嗎演示或分組分組實(shí)驗(yàn)課題磁鐵什么地方的磁力大演示或分組分組

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第d在課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第閂在課

授課授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師教師

領(lǐng)出歸還領(lǐng)出歸還

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量數(shù)量數(shù)量

磁鐵條形磁鐵一個(gè)

一張紙回形針若干

鉛筆

玻璃

塑料杯

一枚鐵釘

備注備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科三年級(jí)科學(xué)（下）學(xué)科四年級(jí)科學(xué)（上）

實(shí)驗(yàn)課題磁鐵兩極的研究演示或分組分組實(shí)驗(yàn)課題室內(nèi)外溫度的測(cè)量與比較演示或分組分組

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第d在課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上F）午第三在課

授課授課

實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)

教師教師

領(lǐng)出歸還領(lǐng)出歸還

儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位

數(shù)量數(shù)量數(shù)量數(shù)量

條形磁鐵兩根溫度計(jì)

線

筆

備注備注

實(shí)驗(yàn)教師授課教師實(shí)驗(yàn)教師授課教師

（簽名）（簽名）（簽名）（簽名）

實(shí)驗(yàn)通知單

實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科四年級(jí)科學(xué)（上）實(shí)驗(yàn)通知單

學(xué)科四年級(jí)科學(xué)（上）

實(shí)驗(yàn)課題氣溫的測(cè)量演示或分組分組

實(shí)驗(yàn)課題用簡(jiǎn)易雨量器測(cè)量降水量演示或分組分組

實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日（上E）午第d