2023年人教版三年級語文上冊期末試卷及答案【完美版】

2023年人教版三年級語文上冊期末試卷及答案【完美版】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。yǎnzòucìjīkēlìshìxiànnǎodaichūxiàtánqíntuǐjiǎoyánliàoqiāogǔ二、比一比，再組詞。嶺（_______）底（_______）防（________）架（________）鈴（_______）抵（_______）訪（________）駕（________）三、讀一讀，連一連。碧玉妝成一樹高萬紫千紅總是春賀知章等閑識得東風面葉底黃鸝一兩聲王建池上碧苔三四點竹溪村路板橋斜晏殊雨里雞鳴一兩家萬條垂下綠絲絳朱熹四、先補充詞語，再選詞填空。絢麗（____）（____）手（____）腳（____）搖（____）晃（____）（____）紅（____）赤眼疾（____）（____）披（____）散（____）1．丁丁和冬冬在下象棋，他倆為一步棋爭得_________。2．上樓梯的時候，一位老人身子一歪要摔倒，明明_________的扶住了他。五、先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！浩瀚浩渺1．我趴在窗臺上，看著（______）的星空。氣喘吁吁大汗淋漓2．當我（______）爬樓梯的時候，他是不是正在下樓去。思緒思考3．正當我的（______）在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音。拜見拜訪4．我要飛到那個很遠很遠的地方，再去（______）宇宙另一邊的那個“我”。六、按要求寫句子。（1）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！（改為陳述句）_____________________________________________（2）造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。（修改病句）__________________________________（3）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點詞造句）______________________________________________（4）費了一個小時，這道題終于被我做出來了。（改成“把”字句）_____________________________________________七、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。1.“小燕子帶了它的____的尾巴，在陽光滿地時，__于曠亮無比的天空，嘰的一聲，____，飛到那邊的高柳下了。”這里寫出了小燕子飛行的特點是______。

2.《花鐘》一文中用不同的說法來描述鮮花開放時的狀態(tài)：牽牛花____，薔薇___，睡蓮__，萬壽菊____，煙草花__，月光花___，曇花_____。

3.“_____，春江水暖鴨先知?！边@兩句詩出自____代蘇軾的《惠崇春江晚景》。描寫春天的詩句我還知道：____，____。

4.《鹿角和鹿腿》講述了一只鹿從獅口逃生的故事，這個故事告訴我們：________。八、閱讀下文，回答問題。愚公移山太行、王屋兩座大山，方圓七百里，高七八千丈。本來在冀州的南部。北山腳下有個叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，進進出出曲折繞遠。于是愚公便召集全家人來商量說：“我和你們盡全力鏟平險峻的大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛贊同他。愚公的妻子提出疑問說：“憑你的力量，連魁父這座小丘都鏟平不了，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上?！庇薰谑菐ьI(lǐng)兒子孫子和能挑擔子的三個人，鑿石挖土，用箕畚（）裝土石運到渤海的邊上。冬夏換季，才往返一次。河曲的智叟笑著阻止愚公說：“你真是太不聰明了。憑你殘余的歲月剩余的力氣，連山上的一根草木都動不了，又能把泥土和石頭怎么樣呢？”愚公長嘆一聲說：“你思想頑固到不能通達事理的地步。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子……子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增高加大，愁什么挖不平呢？”河曲智叟沒有話來回答。天帝被他的誠心感動，命令夸娥氏的兩個兒子背走了兩座山。一座放在朔（）方東部，一座放在雍（）州南面。從此，冀州的南部，直到漢水的南岸，沒有山岡高地了。1．給畫橫線的字注音。2．聯(lián)系上下文理解詞語。險峻——___________________________________________________________________通達事理——_____________________________________________________________3．課文題目是“愚公移山”，為什么文章一開頭不落筆在愚公身上,而是先寫“太行、王屋兩座大山”？_____________________________________________________________________4．這段文字中的______________________和____________________這兩句話與“太行、王屋兩座大山，方圓七百里，高七八千丈?！惫餐f明了愚公移山的艱巨性。5．文章中兩個人物“愚公”和“智叟”，作者寫“智叟”有什么用意？____________________________________________________________________________6．根據(jù)你對短文的理解,說說愚公移山的精神是什么?_____________________________________________________________________九、習作表達。奇妙瑰麗的童話世界讓我們流連忘返，現(xiàn)在就讓我們開動腦筋，大膽想象，編一個美妙的童話故事吧!鉛筆橡皮文具盒書包黑板粉筆教室課桌要求：從上面所給詞語中選擇幾個編寫童話故事：題目自擬：語句通順連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、演奏刺激顆粒視線腦袋初夏彈琴腿腳顏料敲鼓2、山嶺到底防止架子鈴聲抵抗拜訪駕駛3、4、多彩忙亂頭腦面耳手快頭發(fā)面紅耳赤眼疾手快5、浩瀚氣喘吁吁思緒拜訪6、這回條腿太細了，配不上這兩只美麗的角。造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。跌倒不是失敗，而是成功的開始。費了一個小時，我終于把這道題做出來了。7、剪刀似斜飛已由這里的稻田上敏捷吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放在暮色中蘇醒舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)竹外桃花三兩枝宋好雨知時節(jié)當春乃發(fā)生價值不能用外表來衡量，美麗的東西不一定有用，丑陋的東西可能是有用的，我們要正確對待自己的長處和短處，不能以外表來衡量價值8、1．jīběnshuòyōng2．陡峭險惡。通情達理。3．當作者突出太行，王屋兩座山的巨大時，才反襯出了搬山的極其不易，從而才能體現(xiàn)出愚公的精神以及文章的主旨。4．年紀將近九十歲了，面對著山居住冬夏換季，才往返一次5．通過寫智叟的膽小怯弱襯托了愚公的堅持不懈。6．無論遇到什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。9、范文：教室里的爭吵夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、講臺、筆、黑板，大家都開始議論起來。課桌說道：同學們最重視我了，如果沒有我，同學們還怎么上課怎么寫字，我還可以給同