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部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)期末考試卷及答案1套(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語。huǒcháiwéiqúnlàzhúlǚxíngliúlèi(________)(________)(________)(________)(________)jiùmìngpīnmìnghuǒyànlíqùcǎoduī(________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,組詞語。伸(_____)棕(_____)脯(_____)憶(_____)漂(_____)申(_____)宗(_____)捕(_____)乙(_____)飄(_____)三、下面的三字成語所對(duì)應(yīng)的是哪一類人?連一連。三腳貓帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人鐵公雞不明事理的人領(lǐng)頭羊技藝不精通的人糊涂蟲一毛不拔、非常吝嗇的人四、把下列四字詞語補(bǔ)充完整,再按要求回答問題。(注意不要重復(fù))四(______)八(______)七(______)八(______)四(______)八(______)七(______)八(______)我發(fā)現(xiàn)這兩組詞語都含有____________,我還能再寫出一個(gè):____________。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空細(xì)心留心專心1.做算術(shù)題要特別(________),不然容易出錯(cuò)。2.小明上課總是(_________)地聽老師講課。3.要是我們(_________)觀察身邊的許多事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的奧秘。連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)4.這些不同品種的花在二十四小時(shí)內(nèi)竟(_________)開放。5.小明(_________)三年獲得了全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名。6.快到目的地了,我們(_________)前進(jìn)吧!六、按要求寫句子。①小朋友的腳常被香味勾住。(改為“把”字句)____________________________________②美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫擬人句)____________________________________③遠(yuǎn)看,一片楓林就像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。(照樣子寫一寫)____________________________________④秋天的大門不是秋雨打開的嗎?(改成陳述句)____________________________________七、精彩回顧,根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《不懂就要問》講述了________小時(shí)候在私塾讀書的故事,他________________的精神值得我們學(xué)習(xí)。2.《贈(zèng)劉景文》是宋朝詩人________寫的,描寫了秋末冬初的景色,其中“____________________,______________________”表現(xiàn)出了荷盡菊殘仍要保持傲霜斗雪的氣節(jié)。3.“________________,________________”告訴我們只有去做,才能明白其中的奧妙,道理要分辯才能明白。4.“三個(gè)臭皮匠,________________”這句話的意思與“________________,________________”一樣,都是形容團(tuán)結(jié)起來力量大的。八、閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。為了證實(shí)飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號(hào)。然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來。那些被悶(mènmēn)了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾(jījǐ)乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?在回家的路上,我推(側(cè)測(cè))蜜蜂可能找不到家了。沒等我(跨挎)進(jìn)家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來了!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,滿身都是花粉呢。”1.用“√”選擇文中正確的讀音和字。2.寫出下列詞語的近義詞。遙遠(yuǎn)——(______)大概——(______)3.用短文中加點(diǎn)的詞語造句。尋找:__________________________。4.根據(jù)選文將下列內(nèi)容按順序排列,將序號(hào)寫在橫線上。①叫小女孩在蜂窩旁等著。②捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。③回到家,得知有兩只蜜蜂飛回來了。④來到離家四公里遠(yuǎn)的地方。⑤在蜜蜂身上做記號(hào)并放飛蜜蜂。______→______→________→_______→______。九、按要求作文。編寫童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公,編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫下來。要寫得富有想象,語句通順且情節(jié)合理哦!不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、火柴圍裙蠟燭旅行流淚救命拼命火焰離去草堆2、伸手棕色胸脯回憶漂亮申請(qǐng)正宗捕捉甲乙飄落3、4、面方上下鄰舍手腳數(shù)字五顏六色5、細(xì)心專心留心陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)6、香味常把小朋友的腳勾住。美麗的蝴蝶在跳舞。彎彎的月亮像一條小船。秋天的大門是秋雨打開的。7、孫中山不懂就要問蘇軾荷盡已無擎雨蓋菊殘猶有傲霜枝燈不撥不亮理不辯不明頂個(gè)諸葛亮一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫8、1.mēnjī測(cè)跨2.遠(yuǎn)方大約3.小兔子尋找回家的路。4.②①④⑤③9、范文:森林運(yùn)動(dòng)會(huì)森林里的動(dòng)物們準(zhǔn)備開一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都在積極準(zhǔn)備著,只有小蝸牛傷心地躲在家里哭。小灰兔看見了,就跑過去問小蝸牛:“咦?小蝸牛,為什么你不去參加大伙兒開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀?”小蝸牛慢吞吞地回答說:“因?yàn)槲覜]有運(yùn)動(dòng)天賦,我跑不快,跳不遠(yuǎn)也跳不高,沒有特長(zhǎng)呀!”小灰兔安慰他:“

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