湖北省襄陽市2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題含解析

PAGE28-湖北省襄陽市2024-2025學年高二生物上學期期末考試試題（含解析）一、選擇題：1.下列有關細胞結構和功能的敘述，不正確的是A.高爾基體與植物細胞壁的形成有關B.蛋白質合成旺盛的細胞核仁會比較大C.生物膜系統(tǒng)使細胞內區(qū)域化，使生命活動高效、有序的進行D.胞間連絲是高等動物細胞間信息溝通的通道【答案】D【解析】【分析】1、高爾基體：在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關。2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質來溝通信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息溝通。

3、核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關。

4、生物膜系統(tǒng)包括：細胞膜、細胞器膜和核膜；其功能有：保證內環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起確定作用；為多種酶供應附著位點，是很多生物化學反應的場所；分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行?！驹斀狻緼、植物細胞中的高爾基體與細胞分裂時細胞壁的形成有關，A正確；B、蛋白質合成旺盛的細胞核仁會比較大，B正確；C、生物膜系統(tǒng)使細胞內區(qū)域化，使生命活動高效、有序的進行，C正確；D、胞間連絲是高等植物細胞間信息溝通的通道，D錯誤。故選D。2.甲圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式，乙圖表示細胞對大分子物質胞吞和胞吐的過程。下列相關敘述中錯誤的是A.甲圖中a表示自由擴散，b表示幫助擴散或主動運輸B.甲圖中b曲線達到最大轉運速率后的限制因素是載體的數(shù)量C.乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性D.乙圖中的胞吐和胞吞過程都須要消耗ATP【答案】C【解析】【分析】圖甲中：a物質的準運速率只與被轉運物質的濃度有關，故為自由擴散；B物質的轉運速率與被轉運物質的濃度有關，還受其他因素的影響，故可能是幫助擴散或主動運輸。圖乙中：表示胞吞、胞吐?！驹斀狻緼、甲圖中a曲線隨著被轉運物質濃度的增加轉運速率不斷增大，故a表示自由擴散，b曲線起先時隨著被轉運物質濃度的增加，轉運速率增大，但轉運速率增大到肯定程度后不再變更，說明須要載體的幫助，為幫助擴散或主動運輸，A正確；B、幫助擴散和主動運輸都須要載體，達到最大轉運速率后，限制因素為載體的數(shù)量，B正確；C、乙圖中的胞吐和胞吞能體現(xiàn)細胞膜的結構特點--具有肯定的流淌性，C錯誤；D、主動運輸、胞吐和胞吞都須要消耗ATP，D正確。故選C?！军c睛】主動運輸、胞吞、胞吐均須要消耗能量，被動運輸不須要消耗能量。3.關于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，正確的是A.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類B.酶與雙縮脲試劑肯定發(fā)生紫色反應C.酶的催化效率肯定比無機催化劑高D.一旦離開活細胞，酶就失去催化實力【答案】A【解析】【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA。

2、酶的特性。①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。

②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應。

③酶的作用條件較溫柔：在最相宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低?！驹斀狻緼、蛋白酶可以催化蛋白質的水解，淀粉酶可以催化淀粉的水解，二者都屬于水解酶類，A正確；B、酶的本質少數(shù)是RNA，不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，B錯誤；C、在低溫、高溫、過酸、過堿條件下，酶活性下降，甚至失活，此時酶的催化效率不肯定比無機催化劑高，C錯誤；D、酶既可以在細胞內發(fā)揮作用，也可以在細胞外發(fā)揮作用，D錯誤。故選A。4.保衛(wèi)細胞吸水時，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，氣孔閉合(如圖1所示)。為探究影響氣孔開閉的因素，某同學制片視察四組經(jīng)不同處理的蠶豆葉片的下表皮的氣孔開閉狀況，并記錄試驗結果(如圖2所示)。下列相關分析合理的是()A.乙組保衛(wèi)細胞在KCl溶液中失水或吸水所消耗的ATP比甲組的多B.通過甲、乙、丁三組對比可知，K＋抑制氣孔開放，光照促進氣孔開放C.本試驗探究光照、pH、無機鹽離子(K＋或Na＋)等因素對蠶豆葉片氣孔開閉的影響D.夏季中午保衛(wèi)細胞氣孔關閉會導致葉肉細胞中的C3含量增加【答案】C【解析】【分析】分析甲、乙、丙、丁組試驗的處理方法可知，試驗的自變量是離子的種類不同（K+、Na+）、光照條件不同（光照或黑暗）、pH不同，因變量是氣孔開度，該試驗的目的是探究K+、Na+、光照、pH等因素對氣孔開閉的影響?！驹斀狻緼、細胞吸水和吸水的方式都是自由擴散，不消耗ATP，A錯誤；B、通過甲、乙、丁三組對比可知，K＋促進氣孔開放，光照抑制氣孔開放，B錯誤；C、分析甲、乙、丙、丁組試驗的處理方法可知，試驗的自變量是離子的種類不同（K+、Na+）、光照條件不同（光照或黑暗）、pH不同，因變量是氣孔開度，因此該試驗的目的是探究K+、Na+、光照、pH等因素對氣孔開閉的影響，C正確；D、夏季中午保衛(wèi)細胞氣孔關閉，二氧化碳汲取不足，會導致葉肉細胞中的C3含量增削減，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是分析柱狀圖，找出試驗的多個自變量以及因變量，能夠依據(jù)不同組之間的單一變量對因變量進行分析。5.探討發(fā)覺，直腸癌患者體內存在癌細胞和腫瘤干細胞。用姜黃素治療，會引起癌細胞內BAX等凋亡蛋白高表達，誘發(fā)癌細胞凋亡；而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素，從而躲避凋亡，并增殖分化形成癌細胞。下列說法不正確的是A.編碼BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因B.腫瘤干細胞的增殖及分化過程都須要消耗ATPC.腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執(zhí)行狀況不完全相同D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡【答案】A【解析】BAX蛋白為凋亡蛋白，與細胞凋亡有關，故限制其合成的基因不屬于原癌基因，A錯誤；腫瘤干細胞的增殖須要消耗能量，細胞分化過程發(fā)生轉錄和翻譯，也是耗能的過程，因此兩過程都須要消耗ATP，B正確；由于基因的選擇性表達，腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執(zhí)行狀況不同，C正確；姜黃素能誘發(fā)癌細胞凋亡，而ABCG2蛋白能有效排出姜黃素，從而躲避凋亡，所以用ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡，D正確。6.下列有關試驗分析正確的是A.用35S標記的噬菌體侵染試驗中，沉淀物存在少量放射性可能是保溫時間過長所致B.探究溫度對淀粉酶活性的影響，不行用斐林試劑對產(chǎn)物進行檢測C.重鉻酸鉀在酸性條件下與二氧化碳發(fā)生化學反應變成灰綠色D.分別葉綠體色素試驗中，色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小【答案】B【解析】【分析】由題干可知本題涉及噬菌體侵染試驗、探究溫度對淀粉酶活性的影響、探究酵母菌呼吸方式和綠葉中色素的提取和分別試驗，依據(jù)試驗內容進行分析解答?！驹斀狻?5S標記的是噬菌體的蛋白質外殼。噬菌體侵染細菌時，蛋白質外殼留在細菌外，若攪拌不充分，少數(shù)蛋白質外殼吸附在細菌表面，沉淀物中存在少量的放射性，A錯誤；斐林試劑可用于檢測還原糖，但須要進行水浴加熱。因此，探究溫度對淀粉酶活性的影響，不能用斐林試劑對產(chǎn)物進行檢測，B正確；重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應變成灰綠色，C錯誤；分別葉綠體色素試驗中，色素帶的寬度反映了色素的含量，D錯誤。故選B?！军c睛】識記噬菌體侵染試驗、探究溫度對淀粉酶活性的影響、探究酵母菌呼吸方式和綠葉中色素的提取和分別等試驗的原理、材料、試劑和現(xiàn)象，依據(jù)選項描述結合基礎學問做出推斷。7.水稻的高稈對矮稈是顯性，現(xiàn)有一株高稈水稻，欲知其是否是純合體，下列采納的方法最為簡潔的是A.用花粉離體培育，視察后代的表現(xiàn)型B.與一株矮稈水稻雜交，視察后代的表現(xiàn)型C.與一株高稈水稻雜交，視察后代的表現(xiàn)型D.自花受粉，視察后代的表現(xiàn)型【答案】D【解析】【詳解】A、用花粉離體培育，視察后代表現(xiàn)型時，須要消耗大量的時間，A錯誤；B、與一株矮稈水稻雜交，視察后代的表現(xiàn)型屬于測交，但須要困難的去雄、套袋、人工授粉等試驗操作，B錯誤；C、高稈對矮稈為顯性，一株高稈水稻的基因型可能有兩種狀況：純合子或雜合子，純合子自交性狀不分別，雜合子自交后代有高、矮兩種性狀出現(xiàn)，C錯誤；D、自花受粉，視察后代的表現(xiàn)型可免去大量繁瑣的操作，是最簡潔的方法，D正確。故選D。8.薺菜的果實形態(tài)有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形態(tài)的遺傳規(guī)律，進行了雜交試驗（如圖）。下列對薺菜果實形態(tài)的敘述中錯誤的是A.親本三角形和卵圓形果實均為純合子B.限制薺菜果實形態(tài)的基因位于兩對同源染色體上C.F2的三角形果實自交，有3/15的個體不發(fā)生性狀分別D.F1和卵圓形果實的雜交子代卵圓形果實的比例為1/4【答案】C【解析】【分析】分析題圖：F2中三角形：卵圓形=301：20≈15：1，是“9：3：3：1”的變式，說明三角形和卵圓形這對相對性狀受兩對等位基因的限制，且這兩對等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律。由此還可推知F1的基因型為AaBb，三角形的基因型為A_B_、A_bb、aaB_，卵圓形的基因型為aabb。據(jù)此答題。【詳解】A、親本三角形和卵圓形果實均為純合子，即AABB和aabb，A正確；B、F2中三角形：卵圓形=301：20≈15：1，是“9：3：3：1”的變式，說明限制薺菜果實形態(tài)的基因位于兩對同源染色體上，遵循基因自由組合定律，B正確；C、F2中基因型為1AABB、2AaBB、2AABb、1aaBB、1AAbb的薺菜種子，均為三角形果實，且自交后代不發(fā)生性狀分別，在F2三角形果實薺菜中的比例為7/15，C錯誤；D、F1是的基因型是AaBb，若用F1三角形果實與親代的卵圓形果實側交，AaBb×aabb→1AaBb（三角形）：1Aabb（三角形）：1aaBb（三角形）：1aabb（卵圓形），其后代表現(xiàn)型的比為3：1，即卵圓形占1/4，D正確。故選C?！军c睛】本題考查了基因自由組合定律中9：3：3：1分別比的變形，屬于考綱中理解、應用層次，具有肯定的難度?？忌忸}時要能夠確定aabb為卵圓形，其它均為三角形，并且只有有一對基因顯性純合，自交后代即不發(fā)生性狀分別。9.下列關于有絲分裂和減數(shù)分裂的相關說法，不正確的是A.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核膜均會消逝和重現(xiàn)B.DNA復制和染色體復制分別使DNA和染色體的數(shù)目加倍C.減數(shù)分裂中染色體的分別有兩次，但有絲分裂中染色體的分別只有一次D.在有絲分裂的后期異樣和減數(shù)第一次分裂的后期異樣都可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異【答案】B【解析】【分析】1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清楚；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并勻稱地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝。2、減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分別，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。（3）減數(shù)其次次分裂過程：①前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清楚；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并勻稱地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝?！驹斀狻緼、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核膜均會消逝和重現(xiàn)，A正確；B、DNA復制可使DNA加倍，但染色體復制染色體的數(shù)目不加倍，B錯誤；C、減數(shù)分裂中染色體的分別有兩次（減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)其次次分裂后期），但有絲分裂中染色體的分別只有一次，C正確；D、在有絲分裂的后期異樣和減數(shù)第一次分裂的后期異樣都可能出現(xiàn)染色體數(shù)目變異，D正確。

故選B?！军c睛】本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能對有絲分裂和減數(shù)分裂進行比較，再結合所學的學問精確推斷各選項。10.下列是人類探究遺傳奇妙的幾個經(jīng)典試驗，其中表述正確的是A.孟德爾通過豌豆雜交試驗發(fā)覺了遺傳因子，薩頓運用類比推理的方法證明基因位于染色體上B.格里菲斯用肺炎雙球菌感染小鼠的試驗，證明白DNA是轉化因子C.沃森和克里克發(fā)覺了DNA雙螺旋結構，提出了DNA半保留復制的假說D.很多科學家相繼探討，將逆轉錄和RNA復制納入細胞生物的中心法則范疇【答案】C【解析】【分析】1、孟德爾發(fā)覺遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→試驗驗證（測交試驗）→得出結論。2、肺炎雙球菌轉化試驗包括格里菲斯體內轉化試驗和艾弗里體外轉化試驗，其中格里菲斯體內轉化試驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化試驗證明DNA是遺傳物質。3、沃森和克里克用建構物理模型的方法探討DNA的結構。4、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上?！驹斀狻緼、孟德爾通過豌豆雜交試驗提出來的遺傳因子一詞，但并沒有發(fā)覺基因，薩頓運用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說，A錯誤；B、格里菲斯用肺炎雙球菌感染小鼠的試驗，證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但沒有證明DNA是轉化因子，B錯誤；C、沃森和克里克發(fā)覺了DNA雙螺旋結構，同時提出DNA半保留復制方式的假說，C正確；D、逆轉錄和RNA復制只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，不屬于細胞生物的中心法則范疇，D錯誤。

故選C?！军c睛】本題綜合考查孟德爾遺傳試驗、肺炎雙球菌轉化試驗、DNA分子結構的主要特點及中心法則等學問，要求考生識記孟德爾遺傳試驗過程及其提出的假說內容；識記肺炎雙球菌轉化試驗過程及試驗結論；識記基因在染色體上的發(fā)覺過程；識記中心法則的主要內容及后人對其進行補充和完善。11.下圖為某哺乳動物體內的細胞分裂示意圖（只顯示部分染色體）。該細胞A.名稱是次級精母細胞B.形成過程中發(fā)生過基因突變C.該圖含有2對同源染色體、2個染色體組D.M、m的分別也可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中【答案】D【解析】【分析】【詳解】該細胞的名稱是可能是次級精母細胞，也可能是極體，A錯誤；因不知道基因型，該細胞形成過程中可能發(fā)生過基因突變，也可能是發(fā)生了交叉互換引起的基因重組，B錯誤；圖中不含同源染色體，含有2個染色體組，C錯誤；若親代的基因型是MmN_，則M、m的分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)其次次分裂過程中，D正確。故選：D。12.圖1、圖2表示兩種生物基因表達的過程，圖3表示中心法則及補充。下列相關敘述錯誤的是A.圖2屬于原核生物的基因表達過程B.圖1中核糖體移動的方向是由右向左C.圖3中①過程可發(fā)生基因結構的變更D.圖3各過程可在試管中模擬進行，除須要肯定的物質和能量條件外，還須要相宜的溫度和pH【答案】B【解析】【分析】本題結合基因表達過程示意圖和中心法則圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯、中心法則的相關學問，須要考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、產(chǎn)生、條件及產(chǎn)物，明確原核細胞和真核細胞中基因表達過程的異同；識記中心法則的主要內容并能精確推斷圖中各過程的名稱，再精確推斷各選項。【詳解】A、圖2中轉錄和翻譯在同一時空進行，是原核細胞中基因表達的過程，A正確；B、依據(jù)圖1中正在合成的肽鏈的長度可知核糖體移動的方向是由左向右，B錯誤；C、圖3中①過程表示DNA復制，可發(fā)生基因結構的變更（基因突變），C正確；D、圖3各過程可在試管中模擬進行，都須要相關酶的催化，所以除須要肯定的物質和能量條件外，還須要相宜的溫度和pH，D正確。故選：B。13.下列針對基因突變的描述正確的是A.基因突變豐富了種群的基因庫 B.基因突變的方向是由環(huán)境確定的C.親代的突變基因肯定能傳給子代 D.基因突變只發(fā)生在生物個體發(fā)育的特定時期【答案】A【解析】【分析】【詳解】基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，豐富了種群的基因庫，A正確；基因突變是不定向的，B錯誤；發(fā)生在體細胞中的基因突變，一般是不能傳遞給后代的，C錯誤；基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，D錯誤。故選：A。14.如圖為甲豌豆的A基因（限制高莖）和乙豌豆的B基因（限制黃色豆莢）發(fā)生突變的過程．已知豌豆甲、乙突變前均為純合高莖、黃色豆莢的品種，且A基因和B基因是獨立遺傳的．下列有關敘述不正確的是（）A.突變產(chǎn)生的a基因與A基因的關系是等位基因B.突變后的豌豆甲長成的植株的基因型為AaBBC.上述兩基因發(fā)生突變的共同特點均是DNA一條鏈上的一個堿基被另一個堿基替換D.若b基因限制豆莢為綠色，則豌豆乙突變后長成的植株的表現(xiàn)型是高莖、綠色豆莢【答案】D【解析】【分析】【詳解】突變產(chǎn)生的a基因與A基因的關系是等位基因，位于一對同源染色體上，A正確；由于豌豆甲突變前為純合高莖、黃色豆莢的品種，基因型為AABB，所以突變后的豌豆甲長成的植株的基因型為AaBB，B正確；圖示兩基因發(fā)生突變的共同特點均是DNA一條鏈上的一個堿基被另一個堿基替換，C正確；由于豆莢的顏色與當年母本相同，所以若b基因限制豆莢為綠色，則豌豆乙突變后長成的植株的表現(xiàn)型仍是高莖、黃色豆莢，D錯誤。故選：D。15.下列有關生物變異說法，正確的是A.基因重組可以產(chǎn)生多對等位基因B.發(fā)生在生物體內的基因重組都能遺傳給后代C.基因重組所產(chǎn)生新基因型不肯定會表達為新的表現(xiàn)型D.基因重組會變更基因中的遺傳信息【答案】C【解析】【分析】1、基因重組可以產(chǎn)生多種基因組合，而不能產(chǎn)生多對等位基因。

2、發(fā)生在體細胞的突變和基因重組一般不傳給子代，發(fā)生在生殖細胞的能遺傳。

3、基因重組所產(chǎn)生的新基因型不肯定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型，比如AA和Aa的表現(xiàn)型是相同的。

4、基因中的遺傳信息只有在發(fā)生基因突變時才會變更，而基因重組不會變更基因中的遺傳信息。【詳解】A、基因重組會生成多種新基因型，基因突變才產(chǎn)生多種新等位基因，A錯誤；

B、發(fā)生在生物體內的重組不肯定能遺傳給后代，只有完成受精作用后發(fā)育成后代，才能遺傳給后代，B錯誤；

C、基因重組所產(chǎn)生的新基因型不肯定會表現(xiàn)為新的表現(xiàn)型，如AABB和AaBb表現(xiàn)型相同，C正確；

D、基因重組只是原有基因重組，不變更基因結構，不變更基因遺傳信息，基因突變能變更基因的遺傳信息，D錯誤。

故選C?！军c睛】本題考查變異相關學問，意在考查考生能識記和理解實力，屬于中檔題。16.關于植物染色體變異的敘述，正確的是A.染色體組整倍性變更必定導致基因種類的增加B.染色體組非整倍性變更必定導致新基因的產(chǎn)生C.染色體片段的倒位和易位必定導致基因排列依次的變更D.染色體片段的缺失和重復必定導致基因種類的變更【答案】C【解析】【分析】1、染色體變異可分為染色體結構異樣和染色體數(shù)目異樣兩大類型2、染色體結構變異可分為缺失、重復、倒位、易位。缺失：染色體中某一片段缺失引起變異。例如，果蠅缺刻翅的形成。重復：染色體中增加某一片段引起變異。例如，果蠅棒狀眼的形成。倒位：染色體中某一片段位置顛倒引起變異。易位：染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上引起變異。例如，夜來香常常發(fā)生這種變異。3、染色體數(shù)目變異可分為兩種：①個別染色體的增減；②以染色體組的形式成倍的增加或削減。【詳解】染色體組整倍性變更會使排列在染色體上的基因的數(shù)目成倍削減或增加，不會變更基因的種類，A錯誤；染色體組非整倍性變更不會變更基因的種類，但排列在染色體上的基因的數(shù)目會削減或增加，因此不會產(chǎn)生新的基因，B錯誤；染色體片段的倒位和易位必定導致基因排列依次的變更，C正確；染色體片段的缺失，引起片段上的基因隨之丟失，導致基因的數(shù)目削減。染色體片段重復，引起片段上的基因隨之增加，導致基因的數(shù)目增加。這兩種狀況下，基因的種類均不會變更，D錯誤。故選C?！军c睛】理解染色體變異的發(fā)生變更了基因在染色體上的數(shù)目或排列依次，不會變更基因的種類是解答本題的關鍵。17.下列關于生物變異及育種的敘述，正確的是A.花藥離體培育過程中，基因重組和染色體變異均有可能發(fā)生B.某植物經(jīng)X射線處理后若未出現(xiàn)新的性狀，則沒有新基因產(chǎn)生C.在多倍體育種中，用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得的植株不肯定都是二倍體D.在雜交育種中，一般從F1起先選種，因為從F1起先發(fā)生性狀分別【答案】C【解析】【分析】常見的育種方法有：雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種，比較如下：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優(yōu)（2）雜交輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培育、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍削減，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）優(yōu)

點不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上提高變異頻率，出現(xiàn)新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進程明顯縮短育種年限養(yǎng)分器官增大、提高產(chǎn)量與養(yǎng)分成分缺

點時間長，須要剛好發(fā)覺優(yōu)良性狀有利變異少，須要處理大量試驗材料，具有不確定性技術困難，成本高技術困難，且須要與雜交育種協(xié)作；在動物中難以實現(xiàn)【詳解】A、花藥離體培育過程中，細胞通過有絲分裂方式增殖，基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生，但不會發(fā)生基因重組，A錯誤；

B、基因突變并不肯定會變更生物的性狀，但可產(chǎn)生新基因，B錯誤；

C、在多倍體育種中，用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得的植株不肯定都是二倍體，C正確；D、由于雜交育種要從F2才發(fā)生性狀分別，起先出現(xiàn)所須要的表現(xiàn)型，所以從F2起先選種，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了育種的有關學問，要求考生能夠識記各種育種方法的方法、原理以及有優(yōu)缺點等，并能夠將相關學問以表格的形式構建肯定的學問網(wǎng)絡，難度適中。18.如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、a'僅有圖③所示片段的差異。下列相關敘述正確的是A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④B.③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失C.②表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換D.④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖中①的互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，屬于基因重組；②中的互換發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體變異；③中堿基對增加，屬于基因突變；④中染色體多了一端或少了一端，屬于染色體變異。【詳解】A、圖中4種變異都屬于可遺傳的變異，A錯誤；

B、圖③中的變異屬于基因突變，B錯誤；

C、②表示易位，發(fā)生在非同源染色體之間，C錯誤；D、圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或增加，D正確。故選D。19.白化病是由于酪氨酸酶缺乏引起的一種皮膚及附屬器官黑色素（黑色素具有抵擋紫外線的作用）缺乏的遺傳病。下列對白化病的敘述正確的是A.同正常人相比，白化病人簡潔患皮膚癌 B.白化病是單基因遺傳病，受環(huán)境影響較大C.白化病的堿基序列與正常基因相同 D.通過性別檢測可預防白化病患兒的誕生【答案】A【解析】【分析】以白化病為依托，考查基因突變概念的理解、常染色體遺傳和單基因遺傳病規(guī)律及結合題干信息進行分析推斷的實力?！驹斀狻客Ｈ讼啾龋谆∪艘蛉狈谏貙е碌謸踝贤饩€的實力低，而紫外線簡潔誘發(fā)皮膚癌，A正確。白化病是單基因遺傳病，多基因遺傳病受環(huán)境影響較大，B錯誤.白化病致病基因是的正常基因突變而來的，堿基序列不相同，C錯誤.白化病致病基因位于常染色體上，遺傳沒有性別差異，通過性別檢測不能預防白化病患兒的誕生，D錯誤.【點睛】通過聯(lián)系建立學問鏈：白化病—黑色素—紫外線—誘發(fā)突變—皮膚癌；基因突變是基因的堿基序列的變更。20.某地區(qū)共同生活著具有捕食關系的甲、乙兩種動物，兩者個體數(shù)長期保持相對穩(wěn)定，下列敘述正確的是A.乙物種的滅亡必定導致甲物種的滅亡，反之亦然B.在長期進化中，甲、乙兩物種必定互為選擇因素C.甲物種基因的突變必定導致乙物種基因的突變，反之亦然D.甲、乙個體數(shù)的長期相對穩(wěn)定說明兩個種群的基因頻率沒有變更【答案】B【解析】【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基因頻率的變更。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的變更并確定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、在食物網(wǎng)中，一種生物可以以多種生物為食物，也可以被多種生物捕食，因此一種生物滅亡，不肯定引起另一個物種的滅亡，A錯誤；

B、生物是共同進化的，具有捕食關系的甲、乙兩種動物必定互為選擇因素，達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，B正確；

C、基因突變具有不定向性，一個物種基因突變與另一個物種的基因突變沒有必定的聯(lián)系，C錯誤；

D、基因頻率變更是自然選擇的結果，只要存在突變或選擇，基因頻率就會發(fā)生變更，甲、乙個體數(shù)的長期穩(wěn)定說明二者在長期的進化過程中保持平衡，不能說明兩個種群的基因頻率沒有變更，D錯誤。

故選B。21.甲海島上的某種鳥一部分遷徙到乙、丙兩個海島（三個島嶼相互隔絕），下圖為剛遷入時和多年后確定羽毛顏色相關基因的調查結果（B-黑色、b-灰色、B1-黃色）。下列推想正確的是A.三個島嶼上的這種鳥既存在地理隔離，也存在生殖隔離B.鳥類遷入新島嶼后會與島上其他生物和無機環(huán)境共同進化C.甲、丙兩個島嶼的相同環(huán)境確定羽毛顏色朝著相同方向進化D.乙島嶼的環(huán)境促進羽毛顏色基因發(fā)生定向突變，產(chǎn)生B1基因【答案】B【解析】分析題圖可知，甲島上的鳥遷到乙、丙兩島后，存在地理隔離，但不肯定存在生殖隔離，A錯誤；生物的進化是不同生物之間、生物與無機環(huán)境之間的共同進化，因此鳥類遷入新島嶼后會與其他生物和無機環(huán)境共同進化，B正確；甲島上的鳥在進化過程中B基因頻率漸漸上升，b基因頻率漸漸降低，丙島上的鳥在進化過程中B基因頻率漸漸降低，b基因頻率漸漸上升，二者進化的方向不同，因此生存的環(huán)境不同，C錯誤；基因突變是不定向的，D錯誤。

22.下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A.大氣中的顆粒物進入人體的肺泡中時已進入人體的內環(huán)境B.H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用C.內環(huán)境的溫度隨氣溫變更而變更D.人排出的淚液及尿液屬于體液【答案】B【解析】【分析】1、人體內的液體都叫體液，可以分成細胞內液和細胞外液，細胞外液叫做內環(huán)境，內環(huán)境包括：組織液、血漿、淋巴。2、內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：

（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；

（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45，血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質有關；

（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-。3、關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調整”應駕馭以下幾點：

（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；

（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調整下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；

（3）調整機制：神經(jīng)-體液-免疫調整網(wǎng)絡；

（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調整；

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、肺泡與外界環(huán)境相通，大氣中的顆粒物進入人體的肺泡中時，沒有進入內環(huán)境，A錯誤；B、H2CO3/NaHCO3是緩沖物質，對血漿

pH

相對穩(wěn)定有重要作用，B正確；C、在正常狀況下，內環(huán)境的溫度能保持相對穩(wěn)定，不隨氣溫變更而變更，C錯誤；D、人排出的淚液及尿液不屬于體液，D錯誤。故選B。23.如下圖是細胞干脆與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流淌的方向。下列說法不正確的是A.若②為胰島B細胞，飯后0．5h⑤處的胰島素濃度高于①處B.若②為腦細胞，⑤處的氧氣濃度低于①處，而CO2的濃度則相反C.若②為組織細胞，其生活的內環(huán)境中的水可來自③和⑤D.若②為骨骼肌細胞，運動時⑤處的血糖濃度低于①處【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示為細胞干脆與內環(huán)境進行物質交換的示意圖，其中⑤是血漿，是血細胞干脆生存的環(huán)境；④是組織液，是組織細胞干脆生存的內環(huán)境；②是組織細胞；③是淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞干脆生存的內環(huán)境；①處的箭頭表示血液流淌的方向。【詳解】A、若②為胰島B細胞，飯后半小時胰島素分泌增多，故⑤處的胰島素濃度高于①處，A正確；B、②為腦細胞，由①→⑤血液流淌的過程中，氧氣不斷被消耗，產(chǎn)生CO2不斷進入血液，所以①到處的氧氣濃度高于于⑤處，而CO2的濃度相反，B正確；C、若②為組織細胞，其生活的內環(huán)境中的水可來自⑤血漿，但是不能來自于③淋巴，C錯誤；D、若②為骨骼肌細胞，運動時細胞大量氧化分解葡萄糖，故使⑤處的血糖濃度低于①處，D正確。故選C。24.下列有關神經(jīng)突觸的敘述，不正確的是A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系B.興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減小C.突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成D.神經(jīng)遞質與突觸后膜上的受體結合后，不肯定引起下一神經(jīng)元興奮【答案】B【解析】【分析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內含神經(jīng)遞質，神經(jīng)遞質有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。【詳解】A、神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系，A正確；B、神經(jīng)遞質的釋放是以胞吐的方式進行的，胞吐須要突觸小泡膜和突觸前膜的融合，導致突觸前膜面積增大，B錯誤；C、突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙三部分構成，C正確；D、神經(jīng)遞質有興奮性的和抑制性的，抑制性的神經(jīng)遞質會引起突觸后膜加強靜息電位，不會興奮，D正確。故選B。25.與人體高級神經(jīng)中樞無干脆聯(lián)系的活動是A.遇到多年不見的老摯友一時想不起對方的姓名B.杏子入口就分泌很多唾液C.走路時聽到有人喊自己名字就停下來D.上自習課時邊看書邊記筆記【答案】B【解析】【分析】高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層。高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運動都有調整作用，神經(jīng)系統(tǒng)調整機體活動的基本方式是反射，分為非條件反射和條件反射，非條件反射的神經(jīng)中樞位于高級神經(jīng)中樞以下的部位（脊髓）?！驹斀狻緼、遇到多年不見的老摯友一時想不起對方的姓名，這與高級神經(jīng)中樞的語言中樞有關，A錯誤；B、杏子入口就分泌很多唾液，屬于非條件反射，中樞在脊髓，B正確；C、聽到有人喊自己名字的聲音，便馬上轉頭張望有大腦皮層的參加，屬于條件反射，中樞在大腦皮層，C錯誤；D、上自習課時邊看書邊記筆記，須要人體高級神經(jīng)中樞的語言中樞、視覺中樞和運動中樞，D錯誤。故選B。26.下圖為人體屈肌反射的反射弧的部分結構示意圖，以下相關說法不正確的是注：(＋)表示促進，(－)表示抑制，a、b、c、d表示結構，箭頭表示興奮傳導方向A.興奮由a傳至b時，b處鉀離子通道打開形成內正外負的電位B.神經(jīng)遞質的釋放過程與高爾基體和線粒體親密相關C.傳入神經(jīng)元興奮后，機體一般先屈肌收縮后伸肌舒張D.傳入神經(jīng)興奮后，d處陰離子內流【答案】A【解析】【分析】反射弧結構包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分，是反射活動完成的結構基礎。依據(jù)題意和圖示分析可知：傳入神經(jīng)使屈肌神經(jīng)元興奮，通過中間神經(jīng)元抑制伸肌神經(jīng)元興奮。圖中b時突觸前膜，c是突觸間隙，d是突觸后膜，明確學問點，梳理相關的基礎學問，并解析題圖結合問題的詳細提示綜合作答。【詳解】A、興奮由a傳至b時，b處鈉離子通道打開形成內正外負的動作電位，A錯誤；

B、高爾基體與細胞分泌物的形成有關，神經(jīng)遞質的釋放過程是胞吐的方式，須要線粒體供應能量。因此神經(jīng)遞質的釋放過程與高爾基體和線粒體親密相關，B正確；

C、傳入神經(jīng)可干脆將興奮傳至屈肌運動神經(jīng)元，而傳入神經(jīng)向伸肌運動神經(jīng)元傳遞興奮時還需經(jīng)過中間神經(jīng)元，故傳入神經(jīng)元興奮后，機體一般先屈肌收縮，再伸肌舒張，C正確；

D、傳入神經(jīng)元興奮后，d處氯離子內流，D正確。

故選A?！军c睛】本題主要考查人體神經(jīng)調整的結構基礎和調整過程、細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位狀況、突觸的結構的相關學問，意在考查考生能理解所學學問的要點，把握學問間的內在聯(lián)系，形成學問的網(wǎng)絡結構的實力。27.加拿大諾貝爾獎獲得者班廷在發(fā)覺胰島素初期進行了如下試驗：將狗分成兩組，甲組摘除胰腺，改造成糖尿病狗；乙組先結扎胰腺導管，待傷口復原、胰腺腺泡凋亡后，取狗的胰，從中制備粗提液。隨后，將粗提液注射到糖尿病狗的體內，結果降低了這些狗的血糖水平。下列有關說法正確的是A.胰島素是人類發(fā)覺的第一種動物激素B.胰島素不是胰腺腺泡細胞產(chǎn)生的，而是由胰島A細胞產(chǎn)生C.乙組之所以待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰，是因為胰腺腺泡細胞可以產(chǎn)生消化酶水解胰島素D.可以給糖尿病狗飼喂乙組的粗提取液來達到降低血糖的目的【答案】C【解析】【分析】本題以“班廷在發(fā)覺胰島素初期進行的試驗”為情境，考查學生對促胰液素的發(fā)覺、胰島素的產(chǎn)生部位及其作用等相關學問的識記和理解實力?！驹斀狻看僖纫核厥侨祟惏l(fā)覺的第一種動物激素，A錯誤；胰島素是由胰島B細胞產(chǎn)生，B錯誤；胰島素的化學本質是蛋白質，胰腺腺泡細胞產(chǎn)生的消化酶中包含有胰蛋白酶，胰蛋白酶可催化蛋白質水解，可見，乙組之所以待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰，是因為胰腺腺泡細胞可以產(chǎn)生消化酶水解胰島素，對試驗結果有干擾，C正確；乙組的粗提取液中含有的胰島素具有降低血糖的作用，若飼喂，則會因被消化道中的蛋白酶分解而失去降低血糖的作用，因此不能給糖尿病狗飼喂乙組的粗提取液來達到降低血糖的目的，而應注射，D錯誤。28.下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控。分析以下敘述錯誤的是A.光暗信號調整褪黑素分泌的過程,屬于神經(jīng)調整B.去甲腎上腺素釋放后，干脆與受體結合發(fā)揮作用，則去甲腎上腺素屬于一種激素C.光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌,進而影響該動物的生殖周期D.HPG軸發(fā)揮調整作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級調整和負反饋調整【答案】B【解析】在光暗信號的刺激下，視網(wǎng)膜產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過有關的傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再通過傳出神經(jīng)傳到松果體，進而引起褪黑素的分泌，可見，該過程屬于神經(jīng)調整，A正確；去甲腎上腺素釋放后，通過擴散與突觸后膜上特異性受體結合而發(fā)揮作用，因此去甲腎上腺素屬于一種神經(jīng)遞質，B錯誤；光暗信號的刺激，通過神經(jīng)調整引起褪黑素的分泌，褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調整作用，影響雄性激素的分泌，進而影響該動物的生殖周期，C正確；HPG軸發(fā)揮調整作用的過程是：下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促性腺激素，促性腺激素隨血液運輸?shù)讲G丸，促使睪丸增加雄性激素的合成和分泌，當血液中雄性激素的含量過高時，對下丘腦和垂體的抑制作用增加，使下丘腦和垂體分泌的相應激素削減，可見，HPG軸發(fā)揮調整作用，體現(xiàn)了激素分泌的分級調整和負反饋調整，D正確?！军c睛】激素分泌的分級調整和反饋調整過程的基本模型如下：①分級調整：下丘腦能夠限制垂體，垂體限制相關腺體，這種分層限制的方式稱為分級調整。②反饋調整：如圖所示，“相應激素”的含量變更，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關的激素，進而影響“相應激素”的分泌量。29.科學家發(fā)覺多種流感病毒中存在同一種蛋白，利用該蛋白開發(fā)的疫苗不能A.用來預防多種流感B.作為抗體使人獲得免疫力C.激發(fā)人體的特異性免疫D.被吞噬細胞吞噬并處理【答案】B【解析】【分析】【詳解】依據(jù)題意分析，科學家發(fā)覺多種流感病毒中存在同一種蛋白，因此利用該蛋白開發(fā)的疫苗可以用來預防多種流感，A正確；該疫苗屬于抗原，可以引起機體產(chǎn)生抗體，從而獲得免疫實力，B錯誤；該疫苗引起的是體液免疫，屬于特異性免疫，C正確；該疫苗作為抗原，可被吞噬細胞吞噬并處理，D正確。故選：B。30.下列關于植物激素的敘述中，正確的是（）A.植物體內不同的腺體能夠分泌不同的激素，其中脫落酸能促進葉片和果實的蒼老與脫落B.缺乏氧氣不會影響植物體內生長素極性運輸，對其非極性運輸也沒有影響C.NAA，赤霉素，細胞分裂素，脫落酸，乙烯利等植物激素可以共同調整植物的生命活動D.植物激素的形成可以體現(xiàn)基因對生物性狀的間接限制【答案】D【解析】植物激素是由特定的部位產(chǎn)生的，而不是由腺體分泌的，A錯誤；植物體內生長素的極性運輸，屬于主動運輸，須要消耗能量，因此缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸，B錯誤；NAA和乙烯利都是人工合成的，不是植物激素，屬于植物生長調整劑，C錯誤；基因可以通過限制酶的合成來限制植物激素的形成，進而限制植物的性狀，這是基因對性狀的間接限制，D正確。【點睛】解答B(yǎng)選項，要留意生長素的極性運輸或非極性運輸方式都為主動運輸。二、非選擇題31.油菜果皮顏色早期是綠色的，果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。（1）油菜果皮顏色早期是綠色的是因為油菜果皮細胞內含有____________（填細胞器名稱），第36天后果皮漸漸變黃，緣由是葉綠素含量削減而__________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量削減使光反應變慢，導致光反應供應暗反應的__________和______________削減，使光合速率降低。（2）果實發(fā)育所需的有機物有一部分來源于葉片，葉片光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞汲取蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是_____________。（3）圖甲表示在相宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變更。分析可知，第12天的果實總光合速率____________(填“大于”或“小于”)第24天的果實總光合速率。通過光合作用固定CO2的來源是大氣中CO2和___________。

（4）圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變更。第36天，種子內含量最高的有機物可用___________染液檢測；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由___________轉化而來。【答案】(1).葉綠體(2).類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素)(3).[H](或NADPH)(4).ATP（兩空依次可調換）(5).主動運輸(6).大于(7).線粒體產(chǎn)生的CO2（或呼吸作用產(chǎn)生的CO2。合理即可）(8).蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)(9).可溶性糖和淀粉【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖甲中，隨著油菜開花天數(shù)的增加呼吸作用速率漸漸減小，凈光合作用速領先保持較高水平，最終下降。圖乙中，隨著開花天數(shù)的增加，油菜中的蛋白質含量基本不變，可溶性糖和淀粉含量漸漸下降，脂肪的含量漸漸增加。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。【詳解】（1）油菜果皮細胞含有葉綠體，能夠通過光合作用固定二氧化碳。第36天后果皮漸漸變黃，緣由是葉綠素含量削減而類胡蘿卜素的含量基本不變。葉綠素削減，導致光反應減弱，生成的[H]和ATP削減導致暗反應減弱，光合速率降低。（2）蔗糖屬于二糖，種子細胞汲取蔗糖的方式屬于主動運輸，該過程須要載體蛋白和能量的幫助。（3）第12天的果實總光合速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率=3.5+6=9.5，第24天的果實總光合速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率=2+6.5=8.5，故第12天的果實總光合速率大于第24天的果實總光合速率。果實光合作用速率大于呼吸作用速率，故通過光合作用固定CO2的來源是大氣中CO2和呼吸作用產(chǎn)生的CO2。

（4）據(jù)圖乙分析，第36天，種子內含量最高的有機物是脂肪，可以用蘇丹III或蘇丹IV染液檢測呈黃色或紅色；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由可溶性糖和淀粉轉化而來?！军c睛】本題結合圖示主要考查光合作用與呼吸作用及植物細胞的代謝，意在強化學生對真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率的理解與運用及對細胞代謝過程中的物質轉變的理解與駕馭。32.野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體（2n=58）小野果。下圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為試驗材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程，據(jù)圖回答：（1）各代號表示的育種類型中：①表示_____通過①②途徑不易獲得所需品種AA緣由是___________。（2）上述育種類型須要運用秋水仙素是____，該藥劑作用的原理是_______。（3）若⑤過程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株，其體細胞含染色體數(shù)目是________；AAA植株不行育，說明AA植株和AAAA植株之間存在______。（4）若親本的基因型有以下四種類型(兩對基因限制不同性狀，且A對a、B對b完全顯性)：①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型出現(xiàn)3∶1的性狀分別比的雜交組合是___________。②選乙、丁為親本雜交得到F1，再進行單倍體育種可培育出______種純合植株?！敬鸢浮?1).誘變育種(2).基因突變具有低頻性和不定向性等特點(3).③⑦(4).抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍(5).87(6).生殖隔離(7).①甲和乙(8).②4【解析】【分析】分析題圖可知，①產(chǎn)生了A，為誘變育種；④為雜交；②⑦為多倍體育種；⑥為基因工程育種，③是單倍體育種。【詳解】（1）通過分析可知，①表示誘變育種，通過①②途徑不易獲得所需品種AA緣由是基因突變具有低頻性和不定向性等特點。（2）③單倍體育種和⑦多倍體育種中都會用到秋水仙素，該藥劑作用的原理是抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍。（3）若⑤過程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株為三倍體，其體細胞含染色體數(shù)目為3n=87，該植株為三倍體個體，在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時同源染色體聯(lián)會紊亂，從而不能產(chǎn)生可育的配子所以果實沒有種子，題中AA植株為二倍體，AAAA為四倍體，它們雜交產(chǎn)生的后代AAA為三倍體不行育，所以AA植株和AAAA植株之間存在生殖隔離。（4）①要想使后代出現(xiàn)3：1的性狀分別比，則所選的兩親本要具有一對相同的雜合基因，而另一對基因雜交后代的性狀表現(xiàn)為一種，所以可以選擇甲和乙。②乙丁為親本，F(xiàn)1代中有AaBb和Aabb，而AaBb可產(chǎn)生4種配