《風(fēng)格動(dòng)畫研究與實(shí)踐》課件-實(shí)踐創(chuàng)作-平面定格動(dòng)畫_第1頁
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《風(fēng)格動(dòng)畫研究與實(shí)踐》實(shí)踐項(xiàng)目課題設(shè)計(jì)目的:充分探索材料質(zhì)感對(duì)動(dòng)畫風(fēng)格形式的作用;體驗(yàn)平面類材料和空間的交互感;團(tuán)隊(duì)成員初步磨合,培養(yǎng)共同參與、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。設(shè)計(jì)多個(gè)風(fēng)格實(shí)踐題目,可分組實(shí)踐不同課題題目:平面定格動(dòng)畫題目一:風(fēng)格----二維和三維空間交互動(dòng)畫(短片名自擬)完成創(chuàng)作十步驟,得到一個(gè)故事;風(fēng)格以二維手繪動(dòng)畫為主,可混合多種表現(xiàn)手法,表現(xiàn)出二維和三維的空間轉(zhuǎn)換、交互感動(dòng)畫。-----建議多參考課程影片表現(xiàn)手法題目二:風(fēng)格----拼貼定格動(dòng)畫(短片名自擬)小組成員每人帶1-2本雜志,使用雜志里面的圖像制作一張拼貼畫,內(nèi)容要有一定的意義。根據(jù)瓶貼畫,進(jìn)行完成創(chuàng)作十步驟,進(jìn)行故事組織,完成一個(gè)拼貼定格動(dòng)畫。題目三:風(fēng)格----自然物質(zhì)定格動(dòng)畫(短片名自擬)使用自然物質(zhì),如樹葉、樹枝、植物、石頭、木料、糧食等材料創(chuàng)作一個(gè)定格動(dòng)畫題目四、風(fēng)格----人造物質(zhì)定格動(dòng)畫(短片名自擬)利用身邊的人造物料(如火柴、巧克力豆、鉛筆、等物料),制作一個(gè)平面定格動(dòng)畫,可混合多種材料和表現(xiàn)手法(找參考)題目五:風(fēng)格---剪紙動(dòng)畫尋找自己喜歡的紙類材質(zhì)、剪切表現(xiàn)方式,創(chuàng)作一個(gè)剪紙風(fēng)格定格動(dòng)畫制作要求:恰當(dāng)把握動(dòng)畫的時(shí)間節(jié)奏幀率:12幀/秒或8幀/秒時(shí)長(zhǎng):不低于30秒視頻比例:16:9格式:mpeg4作業(yè)提交內(nèi)容:提交

創(chuàng)意十步驟ppt(含分鏡圖)定格視頻作品工作流程錄像和照片2.作業(yè)以小組為單位提交到職教云評(píng)分說明:故事創(chuàng)意(30分)材料的設(shè)計(jì)應(yīng)用(30)動(dòng)畫時(shí)間節(jié)奏和運(yùn)動(dòng)規(guī)律表現(xiàn)合理;適當(dāng)留幀(10分)小組合成;配音配樂輸出(10)布光穩(wěn)定、畫面無

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