2024年紀(jì)律演講稿例文（二篇）

第2頁共2頁2024年紀(jì)律演講稿例文紀(jì)律是規(guī)范個人和集體行為的工具，學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定旨在為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們?nèi)烁竦慕】蛋l(fā)展和情操的陶冶。在中學(xué)階段，這是人生中的重要時期，主要任務(wù)應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，為未來的成功奠定堅實基礎(chǔ)。盡管有時我們可能對學(xué)校的某些規(guī)定感到困惑，但我們?nèi)孕枳袷?。實際上，學(xué)校的教育并不能完全塑造我們的氣質(zhì)，否則農(nóng)民工子弟在求職時為何常遭淘汰，為何他們常局限于較低的職位而難以晉升？盡管他們與我們學(xué)習(xí)的知識相似，但他們?nèi)狈ξ覀冊诖蟪鞘兄兴邮艿奈幕眨瑢υS多我們熟知的事物并不了解。這就好比一個擁有大量財富的農(nóng)民工，穿著名牌卻不懂搭配，給人的印象可能更像是一個小丑。學(xué)校的主要目標(biāo)并非僅僅陶冶情操和提升氣質(zhì)。在中國的當(dāng)下，盡管許多學(xué)校宣稱“道德素養(yǎng)的培養(yǎng)是首要任務(wù)”，但鮮有學(xué)校真正實現(xiàn)這一目標(biāo)。因此，我們需要以新的視角審視當(dāng)前的學(xué)校教育，必須將學(xué)習(xí)文化知識置于首位，而道德素養(yǎng)作為輔助。通過學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以提升我們的學(xué)習(xí)成績。再來看我們學(xué)校的規(guī)章制度，其繁多性是眾所周知的。然而，這些規(guī)定中有多少真正發(fā)揮了作用呢？例如，“兩人交談不讓第三人聽見”是我們學(xué)校的標(biāo)志性規(guī)則，每個在校學(xué)生都清楚這一點(diǎn)，但真正能遵守的又有多少？學(xué)生是受這些規(guī)定約束的主要群體，盡管在禁止在校內(nèi)進(jìn)食的規(guī)則上，大多數(shù)同學(xué)做得較好，但這并不意味著我們?nèi)甲龅搅?，仍有部分同學(xué)未能遵守。總的來說，我們學(xué)校的規(guī)章制度旨在引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生行為，但其效果可能因個體差異而有所不同。因此，我們需要更深入地理解和執(zhí)行這些規(guī)定，以實現(xiàn)其真正的目的。2024年紀(jì)律演講稿例文（二）大同縣城鎮(zhèn)小學(xué)____班李鑫尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今日，我演講的主題是《遵守紀(jì)律，從我做起》。眾所周知，規(guī)矩是事物發(fā)展的基礎(chǔ)，正如古語所言：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兊膫ゴ笞鎳袊?，素以“禮儀之邦”著稱于世。“您好!”“再見!”“請!”“謝謝!”“不客氣!”這些文明用語始終伴隨在我們的生活中。從入學(xué)之初，我們就被灌輸著文明的理念?！兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》等典籍中，無不強(qiáng)調(diào)著遵守紀(jì)律與文明的重要性。步入教室，我們時常能聽到“人之初，性本善……”的朗朗書聲，這不僅是知識的傳承，更是對文明與紀(jì)律的倡導(dǎo)。然而，在我們的校園中，仍有一些同學(xué)未能做到嚴(yán)格遵守紀(jì)律。他們隨意丟棄紙屑，在樓道內(nèi)奔跑嬉戲，甚至口出臟話、粗話。這些行為不僅違背了文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，更讓我們深感痛心。試想，如果校園失去了紀(jì)律的約束，老師又怎能有效地管理我們這些學(xué)生呢？因此，我們深知，成功離不開嚴(yán)明的紀(jì)律，而我們也必須嚴(yán)格遵守這些紀(jì)律。想必大家都曾聽聞過《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章。在文章中，邱少云同志為了掩護(hù)部隊，忍受著烈火的煎熬，他心如刀絞，卻一動不動，沒有發(fā)出任何聲音。這充分體現(xiàn)了邱少云同志高度的組織紀(jì)律性。他本可以選擇從火海中逃脫，但他為了戰(zhàn)友們的生命安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，毅然選擇了犧牲自己。這種崇高的紀(jì)律精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。