班主任期末教學評語

班主任期末教學評語在大家平凡的日常里，大家都看到過評語吧，評語可有效引導被評價對象朝著理想目標前進。大家會寫評語嗎?下面給大家?guī)砹税嘀魅纹谀┙虒W評語句，希望大家喜歡!

班主任教學評語

1.面對高中學習的困難，面對家庭的困難，你堅強地面對，本學期的第一天，我就感受到了你的勇敢。你以自己的勤奮專注和淳樸誠實感動了老師和同學們。生活不相信眼淚，強者不懼怕命運，高中三年，你最大的任務就是不斷在學習上超越自我，為三年后的高考勝利而不懈奮斗!讀書能改變人生，希望你在以后的學習道路上取得更加優(yōu)異的成績!

2.你學習態(tài)度仔細，性格不錯，老師喜歡你的為人。不過在學習的時候，還是要多想辦法，多總結和思考。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一點，在各方面取得更大的進步。希望在課堂上能更樂觀表現自己，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!老師一直很關注你

3.我能感受到你的樂觀進取的精神,我能也看到你對班級集體的關懷。雖然你的成績有待提高，但你對待學習能不斷反思，這很好。高中的學習畢竟難度很大，在學習上，還應更有沖勁。面對學習困境，要知難而進，向老師和同學請教，總結學習和閱歷方法。天才出自勤奮，相信你自己勤奮的汗水，一定能換來豐收的果實。

4.你的學習熱情很高;雖然你不愛多言，但你始終保持著一顆上進的心。你勤奮刻苦、永不言棄。在生活中，常?？梢钥吹侥慵冋娴奈⑿?，那是你對生活的樂觀;在作業(yè)里，總是能看到你工整的書寫，那是你對學習的嚴謹。在學習上還要多反思自己的學習方法，還要更大膽一點，和更多的同學交往。我相信，明天的你表現一定更加出色!

5.你特別坦率真誠。老師欣賞你的個性，但也希望在以后的學習生活中，你能正確把握自身的個性，給自己的學習確定目標，在學習上能有更好的方法，更高的熱情，你一定能通過自身的努力，充分發(fā)揮自己的聰慧才智，最終到達勝利的彼岸。以后的學習生活中，希望你能更加沉靜專注地學習，相信你會有更出色的成績。

6.你是一個聰慧的學生，但你的缺點也有的，書寫特馬虎，某些科目投入不夠，如果畏難，推脫，成績不會有進步，我知道，你內心深處是渴望進步的，但戰(zhàn)勝自我需要付諸行動，而且是一個痛苦的過程，這就需要你的勇氣和毅力!一份耕耘，一份收獲，只要你肯于付出，愿意奮斗，你一定會取得巨大的進步。老師期待著你變得更強!

7.你性格開朗，能力強，有良好的交際能力，熱心助人，是大家的好榜樣。在工作上，仔細負責，一絲不茍，是老師的得力助手;你聰慧、學習成績好，作為語文老師，我喜歡你廣泛涉獵各種書籍，開卷有益，但你還缺少一份對學習的持久耐力，同時還要注意分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系。

8.你誠實、仔細專注中又帶著智慧。一個學期來擔任本班的班干，工作勤勤懇懇，從不叫苦喊累，同學們和老師都感激你。你的大方自信讓我們大家都感到自豪。你在成長中進步，老師喜歡你的樂觀上進的態(tài)度。老師希望你對待學習更善于總結閱歷方法，不斷地提高自己。我相信，以后你的成績會更加優(yōu)秀。

9.你是一個活潑、外向的女孩，有主見，有班集體榮譽感，特別是在本學期的校田徑運動會上，總有你為班級為同學而樂觀奔跑的身影;對同學熱情、大方，學習上上進心很強，望以后多加強與老師、溝通、溝通，使自己的成績能獲得更大的提升。

10.你率真，真誠，有主見。課堂上，你樂觀思考，多次大膽提出自己的獨特見解，思維的火花蘊含著智慧;活動中，你踴躍報名，為班級添光加彩;你帶給大家歡樂。學習上，你也有自己的夢想和追求，因而學習成績較好，但有時學習的熱情沒能一直保持著。以后的學習生活中，希望你能更加沉靜專注地學習，相信你會有更出色的成績!

11.文靜的你經常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關系融洽。作為語文老師，我還喜歡你的字，字如其人，我深感有你這樣的學生是一種幸福!無論是學習態(tài)度還是學習成績都讓老師高興，學習成績能步入班級優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間，不能因個別科目弱而造成不必要的損失。努力吧，你可以更好!

12.文靜的你總是面帶微笑，看起來柔和其實很要強，但很與人交往總是那么善解人意，因此羸得了老師們和同學們的喜愛，對于學習，你仔細，目的明確，不驕不躁是你的優(yōu)點，因此你的學習成績優(yōu)秀。今后，無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

13.你學習上肯付出，仔細完成作業(yè)。不過在學習的時候，還是要多想辦法，多總結和思考。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一點，在各方面取得更大的進步。希望以后加強時間觀念，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點!

14.科任老師常說你是個勤奮的學生，我也感覺你是一個讀書十分專注踏實的學生。在教室里，你總是埋頭勤奮讀書，成功屬于拼搏的人，在以后的學習生活中，你還需要放開自己更大膽地參加到集體活動中來，需要更多地和老師、同學溝通，希望你的生活更快樂，成績更優(yōu)秀!

15.樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，課堂上，總能看到你微微鎖眉的思考面容，聽到你回答問題的聲音，因而你的學習成績位居班級前列;尊敬師長，團結同學，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點。你上課發(fā)言雖然不是太多，但看得出你是一個聰慧能干的孩子,生活及學習中具有愛心和熱情!如果你能更加關懷身邊的人和事,你的天空會更開闊!我相信，明天的你表現一定更加出色!

16.在人生的道路上，你已經有了良好的開端。我為你的成功喝彩，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

17.知識可以改變一個人的命運。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉。

18.你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，制造屬于自己，也屬于社會的美妙明天。

19.懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!

20.魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。

21.希望孩子在學習和生活中，是樂觀的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生。

22.看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

23.你活潑聰慧，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。

24.我知道，你已經為自己設計好了一幅美妙的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你，美妙的明天屬于不斷進取的攀登者!

25.不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快樂的。

26.你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

27.你是一個聰慧好學的孩子，老師為你興奮。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!

28.這學期，你給我留下了深刻的印象：聰慧能干，有上進心，熱情大方。我真為你興奮。如果你再多幾分細心和恒心，你會更出色!能做到嗎?

29.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧制造更加美妙的明天。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

30.不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!

期末教學評語

1、你心地善良但少了點拼搏精神;你天資聰慧但少了點汗水和辛勤，你熱愛集體但還須進一步強化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強拼搏，從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時時處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律!不氣餒，不放棄，不言敗，只有現在苦苦的追求，換來的才是將來甜甜的享受!

2、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰慧，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

3、你志存高遠，目標遠大。正如你目前的表現一樣，認準了不回頭，為了這個目標不惜流汗，得有這么點霸氣和韌勁!不達到目標誓不罷休!半個學期的努力證明了一個真理：沒有春天的耕耘，就不會有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得日積月累，點水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!

4、踏實穩(wěn)重堅持;上課專心聽講，注意力集中。你的學習目的明確，態(tài)度也很仔細。希望你始終牢記任務和堅持自己的原則，再創(chuàng)佳績。

5、你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠，待人接物如春風撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，仔細的學習態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。

6、你其實是一位有思想，有個性，感情細膩，內心世界豐富的孩子。你的基礎很好，理解能力記憶能力都不錯。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時間聽課效果不是特別理想，其二進入修文中學以來沒能迅速進入“角色”,第三學習狀態(tài)沒有調整到最佳。好在你自己有了覺醒，有了決心!所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學習上，安心靜心恒心，你的成績會有更大的提高。你會找到原來屬于你的位置，老師拭目以待!自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

7、你勤奮，老師看在眼里，你有廣博(追求的人文知識，老師喜在心上，用你的人文情操加強內心的修煉。老師脫口而出的話語率性而為的行為讓你生氣甚至生氣傷心，但我是真心把你們當作自已的弟弟妹妹，坦白的說，老師管理女生沒有好的方式方法，也為此而內疚。新的學期，相信你能飛得更高更遠，努力!

8、你是一個上進心強，聰慧而且心地善良的好學生。老師很欣賞你的學習能力，相信在以后的學習中，你會進展得更好。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。要想在學習上取得更大進步，希望你在學海中，找到開啟智慧之門的鑰匙。

9、趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關懷同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。能樂觀參加校班組織的各種有益的活動，極具藝術天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖敢拼敢打!任爾東西南北風，認準目標不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹!目標要更高更遠，學習要更辛更苦，成就就更輝更煌!

10、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。你頭腦聰慧，可學習成績不夠理想，老師認為原因是你上課聽講不夠仔細。看著你的學習成績不斷進步，老師為你興奮為你自豪。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己。

11、文靜文雅文明，愛班愛校守時守紀守信，你品格一流，德行高尚，希望你能樂觀大膽主動的多參加一些有益的文體活動，這樣即可增強體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。

12、你在學習上，有些得過且過，上進心不大，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聰慧才智，這對你今后的人生大有裨益。

13、你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力。但你學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢，你要樂觀思考人生，人無遠慮，必有近憂。

14、你是個活潑可愛的小男孩，聰慧，活潑，對事情有自己的看法。在學習方面你能夠很仔細地完成老師布置的作業(yè)，老師相信，只要你上課改掉較愛講話的毛病，你的學習成績就會更上一層樓!

15、你是個文靜，乖巧的孩子，尊敬老師，團結同學，上課仔細聽講，課后作業(yè)能及時獨立完成，老師希望在今后的學習中，遇到難題多與老師溝通，相信通過你的努力，你會取得更大的進步的!

16、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

17、你是個尊敬師長，團結同學，待人有禮的孩子，特別地乖巧聽話，在學習方面你也較刻苦，能夠仔細完成老師布置的作業(yè)，但你理科相對較弱，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏，加強對理科的理解，爭取在下學期有大的進步!

18、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，成績穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。

19、你是個尊敬老師，團結同學的孩子，在學習方面，你較仔細，老師認為你是個非常有潛質的孩子，你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些，提高對自己的要求，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的!

20、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!

班主任評語

1.你是個活潑好動聰慧機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題，總能刻苦鉆研。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上有時做小動作，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱贊的優(yōu)秀學生。

2.你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地問好。對待同學，你熱情真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較仔細，只是學習基礎較差，成績還不夠理想。老師希望你在新的學期里，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

3.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現在同學們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是仔細地聽講，樂觀地思維。老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面進展的好學生。

4.你是個帥氣的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在同學們面前。課堂上，對于老師的提問你能仔細思考，但有時易分心，影響聽課的效率。希望你把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人!

5.你是一個上進心強聰慧能干，心地善良的女孩。這學期，你學習仔細，取得了優(yōu)秀的成績!希望你在新的一年里，繼續(xù)努力，爭取評為“三好學生”。

6.本學期，你背書快些了，勞動樂觀些了，與同學和睦相處。學習也比以前仔細了，因此，數學成績有了較大的進步。如果你能仔細書寫，上課樂觀思考問題，那么，你的學習成績將有大的提高!

7.一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上!在新的一年里取得優(yōu)異的成績。

8.忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和仔細的學習態(tài)度。你為人文靜，尊師守紀，彬彬有禮，做事仔細，成績優(yōu)秀。在今后的日子里，希望在課堂上要大膽發(fā)言，努力展示自己的聰慧才智。

9.你是一個天性好動，聰慧的男孩。你樂觀參加學校開展的各項活動。在上課時，能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，玩心比較重。在這里，老師真誠地希望你把聰慧才智都放在學習上，那么，你的學習成績將會更出色。

10.你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習落后的主要原因在于你自己。你學習自覺性不強，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最希望看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。

11.老師非常興奮，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“經?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的。老師真心希望能經常看見你舉起的手。

12.你進步較大，聰慧活潑，上進心強，越來越關懷集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取樂觀主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

13.你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們樂觀發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

14.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽樂觀地發(fā)言。平時要廣泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現心中的夢想!

15.你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作仔細，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能樂觀舉手發(fā)言!

16.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任老師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度仔細，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面進展的優(yōu)秀學生。

17.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，樂觀參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動樂觀肯干。樂觀參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦仔細，成績穩(wěn)定，是一個有理想有理想，基礎扎實，心理素質過硬，全面進展的優(yōu)秀學生。

18.該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深化全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

19.該生遵紀守法，樂觀參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動樂觀肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面進展，具有較好的綜合素質。

20.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，樂觀配合其他同學搞好班務工作，勞動樂觀肯干。學習刻苦仔細，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能樂觀參加社會實踐和文體活動，勞動樂觀。是一位進展全面的好學生。

21.剛進入班時，學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。但你思想上樂觀要求上進，為人誠懇，思維靈敏，有較強的接受能力，因此編位后你由一個常常講小話，自控力不強的學生一下子換了一個人：上課仔細聽講，課余按時完成作業(yè)，班級活動樂觀參加，成績有進步，希望你保持這種良好的進展勢頭，一步一個腳印，使自己盡快躋身于本班的先進行列，不辜負父母對你的期望。

22.你思維活躍，具有較強的集體榮譽感，樂于助人，講文明，懂禮貌。經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報：成績有了較大的進步。

23.你是一個全面進展的好學生。足夠的毅力和恒心讓你常常提前到達教室，上課時能樂觀思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學習成績能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長，團結同學，具有很強的班級集體感和榮譽感，籃球場上，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。如果你能一如既往的走下去，將會是老師家人同學的驕傲!

24.你學習踏實仔細，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好榜樣。盡管期末考試成績退步較大，但你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。班主任工作