2025屆河南省南陽市方城縣重點達標名校初三下學期考前模擬試卷生物試題含解析

2025屆河南省南陽市方城縣重點達標名校初三下學期考前模擬試卷生物試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列關于變異的敘述中，正確的是()A．變異對生物的生存都是不利的B．由環(huán)境引起的變異對生物生存都是有利的C．變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代D．由遺傳物質(zhì)變化引起的變異一般可遺傳給后代2、下列關于一個水蜜桃和一頭牛的敘述，不正確的是（）A．它們的發(fā)育起點都是受精卵B．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)C．水蜜桃的果實、牛的心臟都屬于器官D．構成水蜜桃和牛的細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體3、下列幾種動物行為中，不屬于動物間信息交流的是（）A．蜜蜂的舞蹈動作B．螢火蟲的發(fā)光C．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出叫聲D．烏賊受到威脅時釋放墨汁4、人類和類人猿的共同祖先是（）A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猴子5、在動物進化歷程中，身體最先開始分節(jié)的是哪一動物類群？（

）A．環(huán)節(jié)動物

B．節(jié)肢動物

C．扁形動物

D．軟體動物6、下列各類食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養(yǎng)物質(zhì)是A．水、無機鹽、維生素B．氨基酸、維生素、葡萄糖C．淀粉、水、無機鹽D．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪7、如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于A．小動脈、小靜脈、毛細血管 B．小靜脈、小動脈、毛細血管C．毛細血管、小動脈、小靜脈 D．小靜脈、毛細血管、小動脈8、下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開9、據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（）A．如果M表示肺，a表示肺動脈，那么b中的氧氣會增加B．如果a表示入球小動脈，b表示出球小動脈，那么b血管中流靜脈血C．如果M表示小腸，a、b代表與M相連的血管，那么b中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會增加D．如果該圖表示反射弧的一部分，且a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，那么M是神經(jīng)中樞10、下列關于結構或行為與功能相適應的敘述，正確的是（）A．根尖分生區(qū)形成的根毛，有利于對水和無機鹽的吸收B．心房和心室之間有房室瓣，可以防止血液倒流C．繁殖期的青蛙有抱對行為，有利于完成體內(nèi)受精D．鼓膜很薄，有利于其感受聲波刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動11、“引體向上”是一項體育運動。下列關于人完成該項動作的描述錯誤的是A．只有上肢骨骼肌參與 B．有多組骨骼肌群參與C．需要多系統(tǒng)的配合 D．需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12、下列生活方式與健康的生活不符的是（）A．多抽煙多喝酒B．壞血病患者要多吃蔬菜和水果C．可以用云南白藥治療跌打損傷D．處方藥一定要遵醫(yī)囑13、如圖是反射弧示意圖，完成反射活動的正確途徑是（）A．感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器B．感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應器C．效應器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器D．效應器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器14、番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性。若將純種黃色番茄(rr)的花粉授到紅色番茄(RR)的柱頭上，則紅色番茄植株上所結種子胚的基因型以及果皮顏色分別是()A．種子胚基因型Rr果皮紅色B．種子胚基因型Rr果皮黃色C．種子胚基因型rr果皮黃色D．種子胚基因型RR果皮紅色15、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染?、菀赘腥巳篈．④③①② B．②⑤①④ C．④⑤③② D．④①③②16、下圖是受精卵發(fā)生的一系列變化過程，下列敘述正確的是A．①、②、③、④表示細胞分裂的過程B．①過程細胞中的染色體數(shù)目減半C．④過程細胞的形態(tài)結構和功能發(fā)生了變化D．④過程的結果是形成了不同的器官17、觀察圖，陰影部分表示的是（）A．都能產(chǎn)生孢子B．都有根、莖、葉C．都能開花結果D．都有輸導組織18、球迷觀賽時，看到精彩瞬間會激動得歡呼雀躍。對球迷這種反應的分析不正確的是A．這種反應過程屬于反射B．這種反應過程不需要大腦皮層參與C．眼和耳是感受刺激的主要器官D．骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應器19、如圖是人體結構層次及其關系示意圖，下列有關敘述中正確的是（）A．心臟和肺都屬于④所示的結構層次B．動物和植物都有⑤所示的結構層次C．①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D．③的細胞結構功能及遺傳物質(zhì)不同20、如圖是人的生殖過程簡圖，下列敘述中錯誤的一項是（）A．①表示精子 B．②表示子宮C．③表示受精卵 D．④表示受精作用21、在白天較長、溫度較高，而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜，其原因是A．新疆等地的土地特別肥沃B．白天光合作用制造的有機物多，而晚上有機物消耗少C．這里的植物只進行光合作用，不進行呼吸作用D．這里的水果品種與內(nèi)地的不一樣22、下列腺體中，不屬于消化腺的是（）A．腸腺、胃腺 B．甲狀腺、腎上腺C．肝臟、唾液腺 D．腸腺、胰腺23、如圖是某小組進行實驗的裝置圖，能驗證植物呼吸作用釋放二氧化碳的裝置是（）A． B．C． D．24、下列各項中都屬于生物的一組是（

）A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚、小狗、小草C．貓、珊瑚蟲、細菌 D．蝴蝶、小鳥、自下向上生長的石筍25、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．仙人掌的葉變?yōu)槿~刺 B．植物茂盛的地方空氣濕度大C．竹節(jié)蟲的身體像竹枝 D．北極熊的體色是白色26、如圖是某同學制作的一個細胞模型，請據(jù)圖回答下列問題．如圖所示該同學制作的是_____細胞模型．該同學用鞋墊來模擬這種生物的形狀，在鞋墊邊緣用毛線圍一圈代表能進行氣體交換的_____．該同學用黑豆分散在不同的區(qū)域來代表進行食物消化的_____．用川豆來代表各種生命活動的控制中心﹣﹣_____．該細胞模型還存在一定的缺陷，沒有在鞋墊周圍粘貼上細絲，用來模擬該種生物在水中游動的_____．27、番茄俗稱西紅柿，是全球普遍栽培的植物，如圖是番茄生長發(fā)育過程示意圖。如表是番茄的不同雜交組合得到的實驗結果。請分析回答：雜交組合子代植株數(shù)量正常株矮生株甲：正常株×矮生株3230乙：正常株×正常株27898圖中③是由D中的_____（填序號）發(fā)育來的，④是由A中的_____發(fā)育來的。番茄植株有正常株和矮生株兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學上稱為_____。根據(jù)表中雜交組合_____（甲/乙），可判斷_____是顯性性狀。若用R表示顯性基因，r表示隱性基因，表中甲組親本正常株的基因組成是_____。28、西瓜堪稱“瓜中之王”，屬葫蘆科雙子葉開花植物。請回答下列問題：(1)西瓜植株的花是單性花，分雌花和雄花，能結果的是____________花，花中的____________發(fā)育成果實。(2)西瓜果實在結構層次上屬于____________，果肉屬于____________組織。(3)西瓜屬于種子植物中的____________(“裸子植物”或“被子植物”)。西瓜種子萌發(fā)時，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自____________(“子葉”或“胚乳”)。29、根據(jù)右圖和提供的資料，回答問題：很早以前，我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學技術的進步，“?；~塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結構，變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結構。（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關系。（2）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是。（3）魚進行生命活動所需要的能量最終來自。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復利用，提高了率。（5）DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應是。30、仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題：材料一：2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來最為嚴重的埃博拉疫情．埃博拉病毒感染致死率極高，可達90%．截至目前，該疫情已造成超過2.5萬人感染，超過1萬多人死亡．材料二：埃博拉病毒不能通過空氣傳播，健康人只有在接觸了被感染對象的尸體或感染者的體液（包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒．材料三：埃博拉病毒感染的一個重要特征是抑制宿主的免疫反應．在感染期間，患者的脾臟、胸腺和淋巴結等部位有大量淋巴細胞凋亡，重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡．人一旦發(fā)現(xiàn)被感染，就要及時隔離并接受抗病毒治療和對癥治療．材料四：對于埃博拉病毒，至今仍無十分有效的治療措施．疫苗是對付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始，目前已進入臨床試驗階段．埃博拉病毒是一種非細胞型生物，其結構簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成，主要感染人類和靈長類動物，屬于_____病毒．埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染．其感染的一個重要特點是抑制被感染者自身發(fā)生_____反應，從而使感染者患病死亡．對埃博拉病毒感染者進行隔離治療是屬于傳染病預防措施中的_____環(huán)節(jié)；在疫情發(fā)展期間，對來自疫區(qū)人員進行嚴格的隔離觀察，禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)，這屬于傳染病預防措施中的_____環(huán)節(jié)．在生活中，人們通常會為預防某種傳染病的發(fā)生而接種相應的疫苗．那么，接種的疫苗屬于_____，這種免疫措施屬于_____免疫．31、科普閱讀題：新冠肺炎疫情的到來，使得我們度過了一個特殊的春節(jié)，至今也未能返校見面。關于影響我們健康生活的疫情，你了解多少呢？請閱讀下文，回答相關問題。引起此次疫情的病原微生物，是一種大小約120納米、具有類似王冠外形的病毒，被稱為新型冠狀病毒?？茖W家發(fā)現(xiàn)，和SARS病毒類似，新型冠狀病毒的自然宿主很可能是蝙蝠。但蝙蝠體溫高，免疫系統(tǒng)復雜，可以攜帶多種病毒而不發(fā)病，這是長期以來病毒與宿主共同進化的結果，二者處于平衡狀態(tài)。但人類打破了這種平衡，由于接觸、捕殺、食用野生動物，冠狀病毒就這樣找上了人類。新型冠狀病毒在人與人之間通過空氣、飛沫傳播或接觸傳播，這種傳播方式使得疫情快速爆發(fā)。所以政府要求市民居家生活，杜絕聚集，外出時佩戴口罩，勤洗手等，都是有效的預防傳染病措施。如果人體感染了病毒，少量的病毒是不會使我們表現(xiàn)出病癥的，但病毒能侵入人體細胞，利用人體細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)快速繁殖。從感染病毒到出現(xiàn)癥狀的時間叫潛伏期。新冠肺炎的潛伏期在3～14天，期間也有傳染性。所以曾經(jīng)與患者具有密切接觸史的人員需要隔離14天進行觀察。經(jīng)過兩個月的時間，舉全國之力共抗疫情，我國的疫情正在向好的方向發(fā)展。在最新的報道中稱，對于新冠肺炎的治療，中醫(yī)藥治療總有效率達90%以上，中西醫(yī)結合救治是中國方案的亮點。近日，在《藥理學研究》期刊上發(fā)表的論文指出，連花清瘟能顯著抑制新型冠狀病毒在VeroE6細胞中的復制，并明顯降低促炎細胞因子表達水平，從而發(fā)揮抗新冠病毒的作用。目前，中國已向意大利援助了10萬盒連花清瘟。為了預防傳染病的流行，注射疫苗是一種很常見的措施。我國科學家一直在努力研制新冠疫苗：在“學習”病毒的前提下，對病毒進行“手術”，用移花接木的方法，改造出一個我們需要的載體病毒，并注入人體產(chǎn)生免疫。目前我國新冠疫苗一期臨床試驗正在進行。此次試驗將志愿者分為低劑量組、中劑量組和高劑量組三組，每組36人，經(jīng)過篩選和體檢后，符合要求的志愿者可以接種疫苗，注射后將集中隔離觀察14天。接種后半年內(nèi)，醫(yī)學團隊會進行多次隨訪，看其是否有不良反應，以及體內(nèi)是否產(chǎn)生抗S蛋白特異性抗體。有了抗體，說明免疫系統(tǒng)已經(jīng)做好了準備，可以抵御病毒于細胞之外了。（1）與細菌不同的是，新型冠狀病毒不具有細胞結構，它是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________構成的，病毒不能獨立生活，必須寄生在___________中。（2）戴口罩、勤洗手，從預防傳染病的措施角度看，這些措施屬于________________。（3）當人體最初感染病毒時并未出現(xiàn)癥狀，此階段稱為潛伏期。這是因為我們呼吸道黏膜和體液內(nèi)的吞噬細胞等正在發(fā)揮作用，與病原微生物對抗，這種免疫類型屬于____________。（4）連花清瘟能抗擊新型冠狀病毒的作用機理是______________________________。

參考答案1、D【解析】考點：生物的變異。分析：（1）變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。（3）按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。解答：A、生物的變異既有有利變異，也有不利變異，因此變異對生物的生存不一定都是不利的，A不正確；B、由環(huán)境引起的變異是不可遺傳的變異，對生物生存不一定都是有利的，B不正確；C、生物的變異既有可遺傳的變異，也有不可遺傳的變異，因此變異一旦出現(xiàn)，不一定就可以遺傳給后代，C不正確；D、由遺傳物質(zhì)變化引起的變異，是可遺傳的變異，因此一般可遺傳給后代，D正確。故選D2、B【解析】

植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體，動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻颗Ｊ怯行陨?，由精子與卵細胞結合形成受精卵，受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。水蜜桃屬于植物，在開花、傳粉、受精結束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體。因此二者個體發(fā)育的起點都是受精卵，A正確；一株水蜜桃屬于植物，一頭牛是動物，水蜜桃無系統(tǒng)，牛有系統(tǒng)，B錯誤；水蜜桃的葉、牛的心臟都是由不同的組織構成的器官，C正確；線粒體是動植物細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器，D正確。解答此題的關鍵是掌握動植物的基本單位、結構層次、發(fā)育以及器官等的內(nèi)容，并結合題意靈活答題。3、D【解析】

動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流?！驹斀狻緼、B、C蜜蜂通過動作與群體中的同伴進行信息交流，螢火蟲發(fā)光也是傳遞信息，長尾猴通過聲音告訴同伴有危險，都是營群體生活的動物之間進行信息交流。D、烏賊釋放墨汁，是在防御敵害，屬于防御行為，不是與其它烏賊進行交流。故選D?？疾槿后w中的信息交流。4、C【解析】

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿，據(jù)此答題?！驹斀狻吭诰嘟?200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選C。本題主要考查人類的起源。掌握人猿的共同祖先是解題的關鍵。5、A【解析】

環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，身體出現(xiàn)分節(jié)有利于身體靈活的運動。無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物?！驹斀狻可眢w最先開始分節(jié)的是環(huán)節(jié)動物，A正確；節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物出現(xiàn)的晚，B錯誤；扁形動物，身體不分節(jié)，C錯誤；軟體動物是由環(huán)節(jié)動物進化來的，D錯誤。關鍵是理解掌握無脊椎動物的進化歷程以及動物的特點。6、B【解析】

食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收?！驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸人體能夠直接吸收。食物組合中不需要再消化就能被吸收的有機營養(yǎng)物質(zhì)是氨基酸、維生素、葡萄糖。故選B。了解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化終產(chǎn)物，是做好此題的基礎。7、B【解析】

判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，里面的血液流動比較快；由分支匯集而成的血管是靜脈，里面血液流動比較慢；毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，紅細胞單行通過?！驹斀狻坑蔑@微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，里面的血液流動比較快；由分支匯集而成的血管是靜脈，里面血液流動比較慢；毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過，管壁最薄，只有一層上皮細胞構成，血流速度最慢，這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換。從圖中血液流動方向看出甲血管由分支流向主干，因此是小靜脈；乙血管由主干流向分支，因此是小動脈；丙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的，因此是毛細血管。故選B。本題考查觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象實驗。解答此題的關鍵是熟知觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象實驗并能識別各血管的名稱。8、B【解析】近水樓臺先得月，向陽花木早逢春體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應，A錯誤；豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系，反映了生物因素對生物的影響，B正確；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知體現(xiàn)了非生物因素對生物影響，C錯誤；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開表明環(huán)境影響生物，D錯誤。9、B【解析】

血液流經(jīng)肺部的毛細血管后血液成分會發(fā)生變化，有靜脈血變成動脈血；腎小球的兩端連的都是動脈血管，流的都是動脈血；小腸是吸收的主要場所，血液流經(jīng)小腸后營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳都會增多；反射弧的結構包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器。據(jù)此解答?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)肺部毛細血管時，血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。若M為肺，則a是肺動脈流靜脈血，b是肺靜脈流動脈血，氧氣含量會增加，故A正確。腎小球前后分別連入球小動脈和出球小動脈。都流動脈血。若a表示入球小動脈，則b是出球小動脈，a、b內(nèi)流動的都是動脈血，故b內(nèi)流動的是靜脈血的說法錯誤，故B錯誤。小腸是消化和吸收的主要場所，若M表示小腸，a代表的是小動脈，流動脈血，b代表的是靜脈，流靜脈血，血液流經(jīng)小腸后血液中的營養(yǎng)物質(zhì)會增加，所以，血管b中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳都會增加，故C正確。反射弧包括五個結構：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器，是反射活動的結構基礎。如果該圖表示反射弧的一部分，且a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，那么M是神經(jīng)中樞，故D正確。故選B。掌握了生物學的基礎知識和正確的識圖可以正確解答。10、B【解析】

（1）兩棲動物的生殖和發(fā)育特點是體外受精、變態(tài)發(fā)育；（2）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；（3）心臟主要由心肌構成，是血液循環(huán)的動力器官；（4）鼓膜是一個橢圓形的薄膜，當聲波傳來時它產(chǎn)生振動，上面沒有聽覺感受器，解答即可?！驹斀狻緼．根尖的成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機鹽的主要部位，A錯誤。B．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液從心室流向動脈，B正確。C．雌雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵，即繁殖期的青蛙有抱對行為，有利于完成體外受精，C錯誤。D．鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動，耳蝸中有聽覺感受器，感受振動的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，D錯誤。解答此類題目的關鍵是明確生物體的結構與功能是相適應的。11、A【解析】試題分析：A、做“引體向上”時，是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，多組肌肉的協(xié)作完成，A錯誤；B、有多組骨骼肌群參與，如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，B正確；C、不僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，C正確；D、人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，D正確?！究键c定位】本題考查動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的，容易題，屬于理解層次。12、A【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病?！驹斀狻緼．酗酒和吸煙，都會損傷心臟和血管，導致心血管疾病。所以，提倡科學的膳食、不吸煙、少飲酒、保持心情愉快、堅持體育鍛煉是最有效經(jīng)濟的預防癌癥發(fā)生的方法，故A錯誤。B．壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的，在新鮮的水果和蔬菜含有較多的維生素C，尤其是新鮮的柑橘；所以壞血癥患者要補充新鮮的水果蔬菜，故B正確。C．云南白藥是著名的化淤止血、活血止痛、解毒消腫的成藥，據(jù)現(xiàn)代研究證實，可以抗炎、愈創(chuàng)，有利于傷口的消炎和愈合，用于治療跌打損傷，故C正確。D．處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，處方藥的使用要遵醫(yī)囑，故D正確。故選A。解題的關鍵是理解食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用，科學用藥的原則，健康的生活方式。13、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。【詳解】反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。

完成反射活動的正確途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。14、A【解析】試題分析：根據(jù)遺傳學規(guī)律，故種子的基因型為Rr，果皮是由紅色番茄的花中的子房壁發(fā)育而來的，它的基因組成為RR，故果皮為紅色．故選A考點：本題考查基因控制生物的性狀，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。15、D【解析】流感是由流感病毒引起的傳染病，流感病毒是病原體，流感病人是能夠散播病原體的傳染源，流感病人的飛沫屬于傳播途徑。16、C【解析】過程①②③只有細胞數(shù)目的增加，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，因此表示細胞分裂；過程④細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，表示細胞分化。A錯誤；①過程表示細胞分裂，細胞分裂過程中染色體數(shù)目不變，B錯誤；

④細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，表示細胞分化。C正確；④細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，其結果是形成不同的組織，D錯誤。17、A【解析】

自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代。【詳解】腎蕨屬于蕨類植物，蕨類植物的主要特征：①具有真正的根、莖、葉，具有輸導組織和機械組織，植株比較高大；②葉背面有許多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；③受精過程離不開水。苔蘚屬于苔蘚植物，一般具有莖和葉，具有假根，用孢子繁殖后代。所以，二者的共同點是都能產(chǎn)生孢子。故選A。理解掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物。18、B【解析】球迷觀賽時看到精彩瞬間，會激動得歡呼雀躍。球迷這種反應屬于條件反射，這種反應過程需要大腦皮層參與，眼和耳是感受刺激的主要器官，骨骼肌是產(chǎn)生動作的效應器。19、A【解析】

細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多，細胞的分化形成不同的組織。動物體的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。心臟和肺是由神經(jīng)組織、結締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構成的器官，故A符合題意；動物體具有系統(tǒng)這一結構層次，植物體沒有系統(tǒng)，故B不符合題意；在細胞分裂過程中，染色體先自我復制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，故C不符合題意；組織是細胞分化形成的細胞群，雖然細胞在形態(tài)、結構、功能方面不同，但細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是一樣的，故D不符合題意。故選B。20、B【解析】

精子和卵細胞相結合的過程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。【詳解】男性睪丸產(chǎn)生的①精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進行細胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕38周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故B錯誤。故選：B。睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞，精子和卵細胞受精的場所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。21、B【解析】

植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的，因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量；光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的。【詳解】呼吸作用與光合作用的關系如圖所示：由圖示可以看出，在光合作用制造的有機物一定的情況下，呼吸作用越旺盛，消耗的有機物就越多，植物體積累的有機物就越少；呼吸作用弱，消耗的有機物就少，植物體積累的有機物就多。而在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強，環(huán)境溫度越低，呼吸作用就越弱；新疆白天光照強、氣溫高。夜間氣溫較低，這樣，白天提高光合作用制造的有機物多，而夜間由于溫度低通過呼吸作用消耗的有機物少。新疆白天較長、溫度較高，而夜間較短、氣溫較低，因此，所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜，B正確。此題考查了光合作用與呼吸作用的關系，是教材的重點內(nèi)容。22、B【解析】

消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，據(jù)此解答?！驹斀狻肯儆型僖合?、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，唾液腺分泌唾液，膽囊儲存膽汁，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，胃腺、肝臟、腸腺和胰腺，其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外，腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)，人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。因此不屬于消化腺的是甲狀腺、腎上腺。故選B?？键c：各種消化腺的位置和功能。23、B【解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程?！驹斀狻堪讶紵南灎T放入瓶中，蠟燭熄滅了，是因為種子萌發(fā)消耗了大量的氧氣，瓶中缺少氧氣，因此可以驗證呼吸作用消耗了氧氣，A不符合題意。

萌發(fā)的種子進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此圖中能夠驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，B符合題意。

圖中裝置能驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，金魚藻在光下進行光合作用，可以產(chǎn)生氧氣，C不符合題意。

丁裝置可以通過觀察塑料袋內(nèi)壁上的水珠來驗證植物的蒸騰作用，D不符合題意。24、C【解析】

生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細胞構成的?！驹斀狻亢卟?、真菌具有生物的特征，屬于生物；水不具有生物的特征不屬于生物，A錯誤；

小狗、小草具有生物的特征，屬于生物；珊瑚不具有生物的特征不屬于生物，B錯誤；

貓、珊瑚蟲、細菌，都具有生物的特征，屬于生物，C正確；

蝴蝶、小鳥具有生物的特征，屬于生物；自下向上生長的石筍不具有生物的特征，不屬于生物，D錯誤。解此題的關鍵是理解生物的共同特征。25、B【解析】試題分析：生物能夠適應，也能影響環(huán)境。仙人掌的葉變成刺，為的是適應干旱的環(huán)境，A不符合題意；植物通過蒸騰作用向外散失水分，使得空氣濕度大，從而增加了降雨量，是生物影響環(huán)境，B符合題意；竹節(jié)蟲的身體像竹枝，是擬態(tài)，是為了保護自己，屬于生物適應環(huán)境，C不符合題意；北極熊的體色是白色，為的是適應北極皚皚白雪，使得敵害不容易發(fā)現(xiàn)自己，屬于生物適應環(huán)境，D不符合題意?？键c：本題考查的是生物與環(huán)境的關系26、草履蟲表膜食物泡細胞核纖毛【解析】

草履蟲的結構及功能如下圖：

?！驹斀狻浚?）草履蟲的性狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底，據(jù)圖可見，該同學制作的模型是模擬草履蟲細胞。（2）草履蟲通過表膜呼吸。所以在鞋墊邊緣用毛線圍一圈代表能進行氣體交換的表膜。（3）食物由口溝進入細胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡，食物在食物泡內(nèi)消化和吸收。所以用黑豆分散在不同的區(qū)域來代表進行食物消化的食物泡。細胞核是各種生命活動的控制中心，所以用川豆來代表各種生命活動的控制中心--細胞核。（4）草履蟲在水中運動是依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)的擺動。可在鞋墊周圍粘貼上細絲，用來模擬該種生物在水中游動的纖毛。解此題的關鍵是理解掌握草履蟲的結構和功能。27、②胚根相對性狀乙正常株Rr【解析】

圖示中：A種子；B植株；C花；D雌蕊；E果實。①胚珠；②子房壁；③果肉；④根?！驹斀狻浚?）圖中③果肉是由D中的②子房壁發(fā)育來的，④根是由A種子中的胚根發(fā)育來的。（2）同一生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。番茄植株有正常株和矮生株兩種不同的表現(xiàn)形式，在遺傳學上稱為相對性狀。（3）根據(jù)表中雜交組合乙組可知正常株的親本，后代中出現(xiàn)了矮生株的變異類型，可判斷正常植株是顯性性狀，矮生株為隱性性狀。（4）若用R表示顯性基因，r表示隱性基因，其遺傳圖解如下：因此表中甲組親本正常株的基因組成是Rr。解題關鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞。28、雌子房器官營養(yǎng)被子植物子葉【解析】

（１）細胞是除病毒以外，生物體結構和功能的最小單位。組織是細胞分化的結果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的。

（2）西瓜屬于雙子葉植物，其種子是由胚和種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里?！驹斀狻浚?）西瓜植株的花是單性花，分雌花和雄花，能結果的是雌花，當一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育的情況為：

可見子房發(fā)育成果實。

（2）西瓜的最外面是有保護作用的保護組織，內(nèi)部的果肉含豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，其內(nèi)還有筋絡，包括導管和篩管，能運輸營養(yǎng)物質(zhì)，屬于輸導組織，可見一個西瓜是由不同的組織構成的一個器官。

（3）裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實，西瓜屬于被子植物。西瓜種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，當種子萌發(fā)時，首先要吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。因此，在種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)來自子葉。掌握果實和種子的形成過程是解題的關鍵。29、（1）捕食（2）細菌（3）太陽光（4）能量利用率（5）魚（人）【解析】

本題是綜合考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和生物富集，首先明確的是能量流動和生物富集的特點?！驹斀狻浚?）通過上圖可以看出蠶以桑葉為食，所以桑與蠶的關系是捕食關系。

（2）腐生微生物可以把動物的尸體、死去的植物還有其他的一些物質(zhì)分解成水與二氧化碳還有氮氣，重新回歸自然參與物質(zhì)的循環(huán)，如果沒有腐生微生物，物質(zhì)就不能循環(huán)。所以在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是腐生的細菌、真菌。

（3）這個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是桑。太陽能首先是通過綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量，然后，逐級被各種植食性動物、肉食性動物、腐生生物利用，還有一部分以熱能的形式散發(fā)到生物圈中，所以太陽能是地球上所有生物能量的最終來源。（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復利用，實現(xiàn)了對能量的多級利用，從而大大的提高了能量的利用效率。

（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物的體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐漸增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集。生物的營養(yǎng)級越高，生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)就越多，所以該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應是人（或是魚）。（6）該生態(tài)系統(tǒng)的建立必