2025屆河北大名縣第一中學高三下學期期中聯(lián)考數(shù)學試題文試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河北大名縣第一中學高三下學期期中聯(lián)考數(shù)學試題文試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.過點的直線與曲線交于兩點,若,則直線的斜率為()A. B.C.或 D.或2.函數(shù)的大致圖象是A. B. C. D.3.馬林●梅森是17世紀法國著名的數(shù)學家和修道士,也是當時歐洲科學界一位獨特的中心人物,梅森在歐幾里得、費馬等人研究的基礎上對2p﹣1作了大量的計算、驗證工作,人們?yōu)榱思o念梅森在數(shù)論方面的這一貢獻,將形如2P﹣1(其中p是素數(shù))的素數(shù),稱為梅森素數(shù).若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數(shù)的個數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.64.已知角的頂點與坐標原點重合,始邊與軸的非負半軸重合,若點在角的終邊上,則()A. B. C. D.5.已知函數(shù)為奇函數(shù),則()A. B.1 C.2 D.36.年某省將實行“”的新高考模式,即語文、數(shù)學、英語三科必選,物理、歷史二選一,化學、生物、政治、地理四選二,若甲同學選科沒有偏好,且不受其他因素影響,則甲同學同時選擇歷史和化學的概率為A. B. C. D.7.已知雙曲線C:1(a>0,b>0)的焦距為8,一條漸近線方程為,則C為()A. B.C. D.8.已知函數(shù).設,若對任意不相等的正數(shù),,恒有,則實數(shù)a的取值范圍是()A. B.C. D.9.設復數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則在復平面內對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.某部隊在一次軍演中要先后執(zhí)行六項不同的任務,要求是:任務A必須排在前三項執(zhí)行,且執(zhí)行任務A之后需立即執(zhí)行任務E,任務B、任務C不能相鄰,則不同的執(zhí)行方案共有()A.36種 B.44種 C.48種 D.54種11.已知數(shù)列滿足,(),則數(shù)列的通項公式()A. B. C. D.12.雙曲線的右焦點為,過點且與軸垂直的直線交兩漸近線于兩點,與雙曲線的其中一個交點為,若,且,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知實數(shù)、滿足,且可行域表示的區(qū)域為三角形,則實數(shù)的取值范圍為______,若目標函數(shù)的最小值為-1,則實數(shù)等于______.14.如果函數(shù)(,且,)在區(qū)間上單調遞減,那么的最大值為__________.15.在區(qū)間內任意取一個數(shù),則恰好為非負數(shù)的概率是________.16.一個房間的地面是由12個正方形所組成,如圖所示.今想用長方形瓷磚鋪滿地面,已知每一塊長方形瓷磚可以覆蓋兩塊相鄰的正方形,即或,則用6塊瓷磚鋪滿房間地面的方法有_______種.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)橢圓的右焦點,過點且與軸垂直的直線被橢圓截得的弦長為.(1)求橢圓的方程;(2)過點且斜率不為0的直線與橢圓交于,兩點.為坐標原點,為橢圓的右頂點,求四邊形面積的最大值.18.(12分)如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的菱形,,平面平面,點為棱的中點.(Ⅰ)在棱上是否存在一點,使得平面,并說明理由;(Ⅱ)當二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.19.(12分)設數(shù)列是公差不為零的等差數(shù)列,其前項和為,,若,,成等比數(shù)列.(1)求及;(2)設,設數(shù)列的前項和,證明:.20.(12分)已知函數(shù),其中,.(1)函數(shù)的圖象能否與x軸相切?若能,求出實數(shù)a;若不能,請說明理由.(2)若在處取得極大值,求實數(shù)a的取值范圍.21.(12分)對于正整數(shù),如果個整數(shù)滿足,且,則稱數(shù)組為的一個“正整數(shù)分拆”.記均為偶數(shù)的“正整數(shù)分拆”的個數(shù)為均為奇數(shù)的“正整數(shù)分拆”的個數(shù)為.(Ⅰ)寫出整數(shù)4的所有“正整數(shù)分拆”;(Ⅱ)對于給定的整數(shù),設是的一個“正整數(shù)分拆”,且,求的最大值;(Ⅲ)對所有的正整數(shù),證明:;并求出使得等號成立的的值.(注:對于的兩個“正整數(shù)分拆”與,當且僅當且時,稱這兩個“正整數(shù)分拆”是相同的.)22.(10分)如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1A⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC=CB=C1C=1,M,N分別是AB,A1C的中點.(1)求證:直線MN⊥平面ACB1;(2)求點C1到平面B1MC的距離.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

利用切割線定理求得,利用勾股定理求得圓心到弦的距離,從而求得,結合,求得直線的傾斜角為,進而求得的斜率.【詳解】曲線為圓的上半部分,圓心為,半徑為.設與曲線相切于點,則所以到弦的距離為,,所以,由于,所以直線的傾斜角為,斜率為.故選:A本小題主要考查直線和圓的位置關系,考查數(shù)形結合的數(shù)學思想方法,屬于中檔題.2.A【解析】

利用函數(shù)的對稱性及函數(shù)值的符號即可作出判斷.【詳解】由題意可知函數(shù)為奇函數(shù),可排除B選項;當時,,可排除D選項;當時,,當時,,即,可排除C選項,故選:A本題考查了函數(shù)圖象的判斷,函數(shù)對稱性的應用,屬于中檔題.3.C【解析】

模擬程序的運行即可求出答案.【詳解】解:模擬程序的運行,可得:p=1,S=1,輸出S的值為1,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=3,S=7,輸出S的值為7,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=5,S=31,輸出S的值為31,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=7,S=127,輸出S的值為127,滿足條件p≤7,執(zhí)行循環(huán)體,p=9,S=511,輸出S的值為511,此時,不滿足條件p≤7,退出循環(huán),結束,故若執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的梅森素數(shù)的個數(shù)是5,故選:C.本題主要考查程序框圖,屬于基礎題.4.D【解析】

由題知,又,代入計算可得.【詳解】由題知,又.故選:D本題主要考查了三角函數(shù)的定義,誘導公式,二倍角公式的應用求值.5.B【解析】

根據整體的奇偶性和部分的奇偶性,判斷出的值.【詳解】依題意是奇函數(shù).而為奇函數(shù),為偶函數(shù),所以為偶函數(shù),故,也即,化簡得,所以.故選:B本小題主要考查根據函數(shù)的奇偶性求參數(shù)值,屬于基礎題.6.B【解析】

甲同學所有的選擇方案共有種,甲同學同時選擇歷史和化學后,只需在生物、政治、地理三科中再選擇一科即可,共有種選擇方案,根據古典概型的概率計算公式,可得甲同學同時選擇歷史和化學的概率,故選B.7.A【解析】

由題意求得c與的值,結合隱含條件列式求得a2,b2,則答案可求.【詳解】由題意,2c=8,則c=4,又,且a2+b2=c2,解得a2=4,b2=12.∴雙曲線C的方程為.故選:A.本題考查雙曲線的簡單性質,屬于基礎題.8.D【解析】

求解的導函數(shù),研究其單調性,對任意不相等的正數(shù),構造新函數(shù),討論其單調性即可求解.【詳解】的定義域為,,當時,,故在單調遞減;不妨設,而,知在單調遞減,從而對任意、,恒有,即,,,令,則,原不等式等價于在單調遞減,即,從而,因為,所以實數(shù)a的取值范圍是故選:D.此題考查含參函數(shù)研究單調性問題,根據參數(shù)范圍化簡后構造新函數(shù)轉換為含參恒成立問題,屬于一般性題目.9.A【解析】

由復數(shù)的除法運算可整理得到,由此得到對應的點的坐標,從而確定所處象限.【詳解】由得:,對應的點的坐標為,位于第一象限.故選:.本題考查復數(shù)對應的點所在象限的求解,涉及到復數(shù)的除法運算,屬于基礎題.10.B【解析】

分三種情況,任務A排在第一位時,E排在第二位;任務A排在第二位時,E排在第三位;任務A排在第三位時,E排在第四位,結合任務B和C不能相鄰,分別求出三種情況的排列方法,即可得到答案.【詳解】六項不同的任務分別為A、B、C、D、E、F,如果任務A排在第一位時,E排在第二位,剩下四個位置,先排好D、F,再在D、F之間的3個空位中插入B、C,此時共有排列方法:;如果任務A排在第二位時,E排在第三位,則B,C可能分別在A、E的兩側,排列方法有,可能都在A、E的右側,排列方法有;如果任務A排在第三位時,E排在第四位,則B,C分別在A、E的兩側;所以不同的執(zhí)行方案共有種.本題考查了排列組合問題,考查了學生的邏輯推理能力,屬于中檔題.11.A【解析】

利用數(shù)列的遞推關系式,通過累加法求解即可.【詳解】數(shù)列滿足:,,可得以上各式相加可得:,故選:.本題考查數(shù)列的遞推關系式的應用,數(shù)列累加法以及通項公式的求法,考查計算能力.12.D【解析】

根據已知得本題首先求出直線與雙曲線漸近線的交點,再利用,求出點,因為點在雙曲線上,及,代入整理及得,又已知,即可求出離心率.【詳解】由題意可知,代入得:,代入雙曲線方程整理得:,又因為,即可得到,故選:D.本題主要考查的是雙曲線的簡單幾何性質和向量的坐標運算,離心率問題關鍵尋求關于,,的方程或不等式,由此計算雙曲線的離心率或范圍,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】

作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用目標函數(shù)的幾何意義,結合目標函數(shù)的最小值,利用數(shù)形結合即可得到結論.【詳解】作出可行域如圖,則要為三角形需滿足在直線下方,即,;目標函數(shù)可視為,則為斜率為1的直線縱截距的相反數(shù),該直線截距最大在過點時,此時,直線:,與:的交點為,該點也在直線:上,故,故答案為:;.本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用目標函數(shù)的幾何意義,結合數(shù)形結合的數(shù)學思想是解決此類問題的基本方法,屬于基礎題.14.18【解析】

根據函數(shù)單調性的性質,分一次函數(shù)和一元二次函數(shù)的對稱性和單調區(qū)間的關系建立不等式,利用基本不等式求解即可.【詳解】解:①當時,,在區(qū)間上單調遞減,則,即,則.②當時,,函數(shù)開口向上,對稱軸為,因為在區(qū)間上單調遞減,則,因為,則,整理得,又因為,則.所以即,所以當且僅當時等號成立.綜上所述,的最大值為18.故答案為:18本題主要考查一次函數(shù)與二次函數(shù)的單調性和均值不等式.利用均值不等式求解要注意”一定,二正,三相等”.15.【解析】

先分析非負數(shù)對應的區(qū)間長度,然后根據幾何概型中的長度模型,即可求解出“恰好為非負數(shù)”的概率.【詳解】當是非負數(shù)時,,區(qū)間長度是,又因為對應的區(qū)間長度是,所以“恰好為非負數(shù)”的概率是.故答案為:.本題考查幾何概型中的長度模型,難度較易.解答問題的關鍵是能判斷出目標事件對應的區(qū)間長度.16.11【解析】

將圖形中左側的兩列瓷磚的形狀先確定,再由此進行分類,在每一類里面又分按兩種形狀的瓷磚的數(shù)量進行分類,在其中會有相同元素的排列問題,需用到“縮倍法”.采用分類計數(shù)原理,求得總的方法數(shù).【詳解】(1)先貼如圖這塊瓷磚,然后再貼剩下的部分,按如下分類:5個:,3個,2個:,1個,4個:,(2)左側兩列如圖貼磚,然后貼剩下的部分:3個:,1個,2個:,綜上,一共有(種).故答案為:11.本題考查了分類計數(shù)原理,排列問題,其中涉及到相同元素的排列,用到了“縮倍法”的思想.屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)(2)最大值.【解析】

(1)根據通徑和即可求(2)設直線方程為,聯(lián)立橢圓,利用,用含的式子表示出,用換元,可得,最后用均值不等式求解.【詳解】解:(1)依題意有,,,所以橢圓的方程為.(2)設直線的方程為,聯(lián)立,得.所以,.所以.令,則,所以,因,則,所以,當且僅當,即時取得等號,即四邊形面積的最大值.考查橢圓方程的求法和橢圓中四邊形面積最大值的求法,是難題.18.(1)見解析(2)【解析】

(Ⅰ)取的中點,連結、,得到故且,進而得到,利用線面平行的判定定理,即可證得平面.(Ⅱ)以為坐標原點建立如圖空間直角坐標系,設,求得平面的法向量為,和平面的法向量,利用向量的夾角公式,求得,進而得到為直線與平面所成的角,即可求解.【詳解】(Ⅰ)在棱上存在點,使得平面,點為棱的中點.理由如下:取的中點,連結、,由題意,且,且,故且.所以,四邊形為平行四邊形.所以,,又平面,平面,所以,平面.(Ⅱ)由題意知為正三角形,所以,亦即,又,所以,且平面平面,平面平面,所以平面,故以為坐標原點建立如圖空間直角坐標系,設,則由題意知,,,,,,設平面的法向量為,則由得,令,則,,所以取,顯然可取平面的法向量,由題意:,所以.由于平面,所以在平面內的射影為,所以為直線與平面所成的角,易知在中,,從而,所以直線與平面所成的角為.本題考查了立體幾何中的面面垂直的判定和直線與平面所成角的求解問題,意在考查學生的空間想象能力和邏輯推理能力;解答本題關鍵在于能利用直線與直線、直線與平面、平面與平面關系的相互轉化,通過嚴密推理,明確角的構成,著重考查了分析問題和解答問題的能力.19.(1),;(2)證明見解析.【解析】

(1)根據題中條件求出等差數(shù)列的首項和公差,然后根據首項和公差即可求出數(shù)列的通項和前項和;(2)根據裂項求和求出,根據的表達式即可證明.【詳解】(1)設的公差為,由題意有,且,所以,;(2)因為,所以,.本題主要考查了等差數(shù)列基本量的求解,裂項求和法,屬于基礎題.20.(1)答案見解析(2)【解析】

(1)假設函數(shù)的圖象與x軸相切于,根據相切可得方程組,看方程是否有解即可;(2)求出的導數(shù),設(),根據函數(shù)的單調性及在處取得極大值求出a的范圍即可.【詳解】(1)函數(shù)的圖象不能與x軸相切,理由若下:.假設函數(shù)的圖象與x軸相切于則即顯然,,代入中得,無實數(shù)解.故函數(shù)的圖象不能與x軸相切.(2)(),,設(),恒大于零.在上單調遞增.又,,,∴存在唯一,使,且時,時,①當時,恒成立,在單調遞增,無極值,不合題意.②當時,可得當時,,當時,.所以在內單調遞減,在內單調遞增,所以在處取得極小值,不合題意.③當時,可得當時,,當時,.所以在內單調遞增,在內單調遞減,所以在處取得極大值,符合題意.此時由得即,綜上可知,實數(shù)a的取值范圍為.本題考查了函數(shù)的單調性,最值問題,考查導數(shù)的應用以及分類討論思想,轉化思想,屬于難題.21.(Ⅰ),,,,;(Ⅱ)為偶數(shù)時,,為奇數(shù)時,;(Ⅲ)證明見解析,,【解析】

(Ⅰ)根據題意直接寫出答案.(Ⅱ)討論當為偶數(shù)時,最大為,當為奇數(shù)時,最大為,得到答案.(Ⅲ)討論當為奇數(shù)時,,至少存在一個全為1的拆分,故,當為偶數(shù)時,根據對應關系得到,再計算,,得到答案.【詳解】(Ⅰ)整數(shù)4的所有“正整數(shù)分拆”為:,,,,.(Ⅱ)當為偶數(shù)時,時,最大為;當為奇數(shù)時,時,最大為;綜上所述:為偶數(shù),最大為,為奇數(shù)時,最大為.(Ⅲ)當為奇數(shù)時,,至少存在一個全為1的拆分,故;當為偶數(shù)時,設是每個數(shù)均為偶數(shù)的“正整數(shù)分拆”,則它至少對應了和的均為奇數(shù)的“正整數(shù)分拆”,故.綜上所述:.當時,偶數(shù)“正整數(shù)分拆”為,奇數(shù)“正整數(shù)分拆”為,;當時,偶數(shù)“正整數(shù)分拆”為,

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