2024年學校教學工作總結(jié)（五篇）

第2頁共2頁2024年學校教學工作總結(jié)我始終以嚴謹?shù)膽B(tài)度準備每一堂課，從不敷衍了事。新課與習題課皆有詳盡的教案，且對教學方法進行深入研究。備課過程中，我不斷融入新知識、創(chuàng)新的教學理念和教學策略。課堂上，我積極采納先進的教育改革思想和教學手段。備課資料完整，所有教案均以打印形式呈現(xiàn)。教學成果顯著，實驗班與普通班的成績均表現(xiàn)出色。我持續(xù)探索討論式教學法，今年專注于“問題-討論式教學法”，并已形成獨特的教學模式。我積極采用問題引導的方式激發(fā)學生的討論和思考，有效培養(yǎng)他們的學習能力和團隊協(xié)作能力。這一教學方法在學生評價和教學成果中得到了充分的認可。在獲得濟南市“十大教學模式”獎項的基礎(chǔ)上，我在省骨干教師研討會上分享了相關(guān)經(jīng)驗。我的化學課《氯氣》在省骨干教師研討會上作為示范課進行研討。作為高級教師，我持續(xù)指導青年教師的備課和教學工作，今年主要輔導劉曉華和榮林，他們的教學水平在指導下有了顯著提升，本學期均成功開設(shè)了高質(zhì)量的公開課。在教研組工作中，面對學校實施的綜合課備課制，我們積極聽取領(lǐng)導建議，迅速適應(yīng)調(diào)整。我們依靠核心備課組成員和部分骨干教師，有效推動了全組的工作，確保了教學活動的有序進行。團隊凝聚力增強，我們組織了多次專題研討會。在課題研究、研究性學習、討論式教學法以及多媒體教學等方面，我們均處于領(lǐng)先地位。我們的聽課活動也得到了廣泛的認可。2024年學校教學工作總結(jié)（二）一、確立班級管理目標1.班級狀況評估經(jīng)過一年的密切接觸，對本班隊的狀況已有清晰的了解。本班隊的優(yōu)勢在于學生積極參與班級活動，對各類事務(wù)展現(xiàn)出積極的態(tài)度，這為構(gòu)建優(yōu)秀的班集體創(chuàng)造了有利條件。然而，學習方面的問題不容忽視，如作業(yè)完成情況不佳，課堂紀律需要改進。盡管在行為習慣上基本能遵守學校規(guī)定，但仍存在一些不足。班干部在自我管理上表現(xiàn)出一定的責任感，但他們在同學中的影響力還有待提升。因此，本學年的工作重點將是深入解決這些問題，強化班級的管理和教育。2.本學年管理目標（1）常規(guī)教育本學年將進一步鞏固和提升學生的日常行為規(guī)范，以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為指導，通過班會、學生干部會議和個別輔導，力求使所有學生都能展現(xiàn)出文明的行為舉止。同時，以此為基礎(chǔ)，推進班級主題教育和特色建設(shè)。（2）班級特色建設(shè)本學年，我們將采取雙管齊下的策略進行班隊建設(shè)，一方面配合學校的管理主題，另一方面開展特色主題教育。本學年的主題教育主題為“培養(yǎng)文明學生”，將“文明”融入所有工作中，貫穿于紀律、學習和行為習慣，以期形成一個優(yōu)秀的班集體。此外，我們將致力于打造“紅色中隊”，通過閱讀、演講、參觀和學習革命英雄，培養(yǎng)學生的理想和紀律性。二、管理策略1.日常管理（1）確保學生有序參與升旗和兩操。（2）監(jiān)督本班學生的值日工作。（3）組織有序的放學流程。（4）充分利用班會課和晨會課。（5）強化課堂紀律教育。（6）確保作業(yè)的高質(zhì)量完成。2.班集體建設(shè)（1）確立共同的班級目標，培養(yǎng)良好的班級風氣。（2）選拔、培養(yǎng)和有效利用班干部。（3）個別化教育工作。（4）積極配合學校的班隊管理工作。（5）關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作。3.特色建設(shè)（1）深入進行主題教育。（2）推進“紅色中隊”創(chuàng)建活動。三、總結(jié)為構(gòu)建一個具有“文明、自律、理想”班風的班級，培養(yǎng)有道德、有文化、有紀律的新一代，我將致力于制定并執(zhí)行獎懲分明的班級公約。同時，激發(fā)學生的競爭意識，培養(yǎng)“你追我趕”的學習氛圍，關(guān)注全體學生，尤其是兩頭的學生，確保班級紀律，因為紀律是保證成績的關(guān)鍵。轉(zhuǎn)化后進生，特別是雙差生的工作至關(guān)重要。此外，通過“講文明”、“紅色教育”、“讀好書”等活動，引導學生從小養(yǎng)成嚴格自律的習慣，培養(yǎng)良好的文明素質(zhì)，樹立崇高的理想。以上構(gòu)成了本學年的班級工作計劃，旨在提升每位學生的認識，不斷進步。2024年學校教學工作總結(jié)（三）本學期，我校秉持“以人為本，以育人為核心”的教育理念，在追求實效的同時，堅持在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展。我們遵循“常規(guī)工作創(chuàng)新，重點工作保障，難點工作突破，問題工作改進”的原則，有序地推進了“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研工作，致力于構(gòu)建和諧學校，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，并努力與城鎮(zhèn)學校同步發(fā)展?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、育人環(huán)境優(yōu)化在上級領(lǐng)導的關(guān)懷與指導下，我校加大了對校園環(huán)境建設(shè)的投入力度，通過創(chuàng)新手段，使校園環(huán)境煥然一新。我們充分利用校園空間，包括圍墻、綠化帶、墻壁等，通過文明禮儀歌、勵志語、警示語、標語等形式，對學生進行全方位的教育，營造了濃厚的校園文化氛圍，讓學生在舉手投足間接受教育，在潛移默化中受到熏陶。二、教學質(zhì)量提升我校認真落實教學改革精神，積極探索新形勢下的教育體制，推行先進的教學經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變思想觀念，真抓實干。首先，我們注重管理質(zhì)量，依法治校，從嚴治校，認真實施《小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》，建立健全各項規(guī)章制度，明確責任分工，不斷提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平，深化對新課改的認識。其次，我們重視教研教改工作，通過政治學習、業(yè)務(wù)學習、校性教研等方式，組織教師學習有關(guān)文件精神、法律規(guī)定以及教育教學的先進理念和方法。同時，我們鼓勵教師利用課余時間研究總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教學論文，提升自身素質(zhì)。此外，我們?nèi)骊P(guān)心學生的成長，堅持“兩操一課”制度，課外活動盡量滿足學生的意愿，參與率顯著提高。三、課題實驗管理本學期，我校的教研課題繼續(xù)扎實開展研究、實驗工作。學校領(lǐng)導親自參與研究，課題組的老師注重實驗過程資料的收集與積累，運用科學的教育理論總結(jié)好方法、好經(jīng)驗，并撰寫論文形成報告。四、教育教學活動豐富我校積極開展各種教育教學活動。每周二開展教研活動，學習新課程新理念以及教育法規(guī)和政策；探討公開課的教法和學法；及時解決日常教學中遇到的問題。同時組織教師觀看教學錄像學習先進的教學經(jīng)驗并應(yīng)用到實際教學中去。每周四下午第三節(jié)課組織興趣小組活動滿足學生的廣泛興趣提高求知欲。此外我校還積極轉(zhuǎn)化學困生要求教師采用得當?shù)呐Z為他們創(chuàng)造成功的機會注重家校聯(lián)系并做好調(diào)查紀錄進行客觀評價。五、安全教育工作加強我校高度重視安全教育工作積極貫徹“安全第一預(yù)防為主”的原則及時消除各種安全隱患為全面開展教育教學工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。本學期我校未發(fā)生任何安全事故?？偟膩碚f本學期在全體教師的共同努力下我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高學生的技能得到培養(yǎng)和形成綜合素質(zhì)有了明顯的提升。在期中質(zhì)量調(diào)研中語文、數(shù)學等各科成績同比上學期有所提高各班科成績亦比較均衡有不少班級的平均分、優(yōu)良率達到學校定下的要求。2024年學校教學工作總結(jié)（四）一、堅守教學核心地位1.堅定領(lǐng)導深入教學前線。校長及領(lǐng)導團隊堅持深入教學一線，親自指導教學工作，繼續(xù)實行校委會領(lǐng)導分工負責教案等教學工作的檢查，對各學科教案進行系統(tǒng)評估。同時，堅持深入課堂聽課、評課、指導教學，以身作則，推動教學工作求真務(wù)實。本學期，我校派出業(yè)務(wù)領(lǐng)導和教師參與全縣高效課堂觀摩研討活動、____市小學教學開放日活動，旨在開闊眼界、增長知識、深化對課標的理解。參與教師得到名師的近距離指導，返校后，領(lǐng)導舉辦專題講座，教師結(jié)合學習經(jīng)驗開展公開課，有效擴大學習成效，實現(xiàn)一人外出學習，多人受益的效果。我校始終圍繞教學開展活動，確保實效，推動教學進步。從課堂教學質(zhì)量看，較往年有顯著提升，值得欣慰。同時，我校認真做好教學質(zhì)量分析工作，期末測試后，組織教師深入分析教情、學情，及時查漏補缺。此外，開展教學工作回頭看活動，引導教師深入反思，進一步豐富教學活動，確保每次活動有目的、有計劃、有落實、有總結(jié)。本學期，中心校積極組織外出學習教師匯報課活動，以點帶面，促進教師能力整體提升。二、強化隊伍建設(shè)，培育高素質(zhì)教師團隊我校堅持以人為本的管理理念，切實關(guān)心教師生活，實現(xiàn)人性化管理。在考勤等工作中充分考慮教師切身利益，確保教師心理平衡，對學校管理表示認可。三、面向全體學生，推動學生全面發(fā)展1.我校堅持面向每一個學生、每一個方面，全面實施小學生綜合素質(zhì)評價。以科學、全程、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件，促進學生全面發(fā)展。同時，重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展。今年學生文藝節(jié)目表演水平顯著提升，與指導教師的辛勤付出密切相關(guān)。我校積極參與縣里組織的各類學生與教師競賽活動，并取得優(yōu)異成績。2.我校切實加強學生的思想道德教育。以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點開展誠信教育、文明禮儀教育和行為習慣教育。尤其注重好的行為習慣的養(yǎng)成教育。遵循貼近自然、貼近生活原則，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實踐活動，不斷創(chuàng)新德育教育形式。如組織學生到敬老院進行慰問演出等，受到社會廣泛好評。四、切實保障學校安全穩(wěn)定，營造和諧教育環(huán)境安全穩(wěn)定是做好各項工作的前提和保障。我校始終堅持教育在先、預(yù)防為主的方針，將安全穩(wěn)定放在首位。嚴格落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制，深入研究不同時期安全工作的新問題、新方法。尤其重視培養(yǎng)學生的自救自護逃生能力。每學期組織安全專項檢查，平時進行不定期全面的安全隱患排查。加強學校保安人員等管理，配備必要的保安設(shè)備設(shè)施，為學校師生安全提供堅實保障。在“校車工程”中，我校進行周密安排，確保學生安全接送。五、整體工作持續(xù)向好，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升1.我校嚴格按照上級教育行政部門要求，開設(shè)全課程、上滿課時，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。教研組凝聚力強，工作熱情高漲。我校組織全校性質(zhì)量檢測，以評估教學質(zhì)量。2.教師積極參與教研教改活動，撰寫的教研論文獲市級獎勵____篇、省級以上獎勵____篇、網(wǎng)絡(luò)研修中獲獎發(fā)表的____篇次。3.在教師的精心輔導下，學生積極踴躍參加各類競賽活動并取得優(yōu)異成績。在全省“希望杯”書畫大賽中，我校有____多名學生獲獎，學校榮獲特殊貢獻獎。2024年學校教學工作總結(jié)（五）為確保教育質(zhì)量，我校堅持每周對各科組教師的工作計劃執(zhí)行情況進行檢查，同時教研組也規(guī)范了教師的備課流程，要求教師提前并嚴謹?shù)販蕚湔n程，以遵守課堂教學規(guī)定，消除教學的盲目性和隨意性。在過去的學期中，我們加大了隨堂聽課的力度，強化了課堂教學指導。教研組的部分教師進行了隨堂聽課，以優(yōu)化教學過程。行政領(lǐng)導也積極參與聽課，行政聽課量達到____節(jié)以上，教師聽課量達到____節(jié)以上。四、我們致力于提升教學研究的質(zhì)量，以增強教研活動的效果。教學質(zhì)量是學校的核心，教育質(zhì)量的高低直接影響到學校和教師的社會聲譽。本學期，我們組織了多樣化的教學研討活動，達到了預(yù)期目標。在____月份，教研組組織了教學交流研討課，并邀請年輕教師參與聽、評課，以總結(jié)教學經(jīng)驗。通過這樣的活動，教師們進一步理解了新教材的編寫意圖，提升了駕馭課堂和創(chuàng)新使用教材的能力。全體教師積極參與教學改革，勇于實踐，積累了許多寶貴的教學經(jīng)驗。五、我們重視更新教師的課堂教學觀念。本學期，我們組織了新教材、新課程的培訓，引導教師學習教研材料，研究新課程標準和教學方法，以提升課堂教學水平。我們每月在語、數(shù)、英三科中開展一次集體備課活動，這些活動對指導教師的教學產(chǎn)生了積極影響。六、我們通過中段檢測的方式對各班各科進行摸底，深入分析各班的教學狀況，找出問題并分析原因，以增強教師的質(zhì)量意識。同時，我們也舉行了期中自查表彰，對進步的班級和個人給予表彰。這些措施旨在全面提高教學質(zhì)量。七、我們加強了學科質(zhì)量的監(jiān)控，建立了良好的競爭氛圍。每學期，我們都會精心策劃并嚴格進行期末全面考核，確保考試的公正性和可信性。我們還建立了激勵機制，對成績優(yōu)異或有進步的教師給予表彰和物質(zhì)獎勵，以激發(fā)教師的競爭意識和工作積極性。監(jiān)控結(jié)果表明，各年級的語、數(shù)、英平均成績持續(xù)提升，學生基礎(chǔ)知識掌握扎實，優(yōu)秀生表現(xiàn)突出。八、我們高度重視畢業(yè)班的教學工作。在開學初，我們安排了有豐富教學和管理經(jīng)驗的教師負責畢業(yè)班。學校領(lǐng)導密切關(guān)注畢業(yè)班學生的學習和思想動態(tài)，協(xié)助班主任管理班級，同時在教學上要求各科教師緊密配合，探索有效的教學和學習策略，引導學生樹立信心，積極參與競爭。我們還注重培