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2024年英語(yǔ)教師述職報(bào)告教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)推進(jìn)備課環(huán)節(jié):我始終堅(jiān)持課前精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,確保教案的完整性和實(shí)用性。在備課過(guò)程中,我既關(guān)注教材內(nèi)容的深入理解,又注重學(xué)生個(gè)體差異的分析。針對(duì)學(xué)生們?cè)诜治?、概括、表達(dá)能力上的不足,我設(shè)計(jì)了富有針對(duì)性的教學(xué)方法。例如,針對(duì)(1)班學(xué)生較為活躍、課堂氣氛積極的特點(diǎn),我適當(dāng)調(diào)整教學(xué)策略;而(2)班學(xué)生較為沉靜,且差生比例較大,我則更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和差生的輔導(dǎo)。為此,我投入大量時(shí)間鉆研教材和教法,直至滿(mǎn)意為止。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度確保了每一節(jié)課都能讓學(xué)生和教師共同獲益。上課環(huán)節(jié):我始終保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),為學(xué)生營(yíng)造自然、和諧的課堂氛圍。在組織教學(xué)時(shí),我力求內(nèi)容豐富、現(xiàn)實(shí),教態(tài)自然、講課生動(dòng),注重難易適中,以照顧全體學(xué)生。同時(shí),我積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)他們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們多動(dòng)手、多動(dòng)口、多動(dòng)腦,使課堂氣氛保持活躍。通過(guò)這種方式,學(xué)生的主觀能動(dòng)性得到了充分發(fā)揮,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)有所得、學(xué)有所樂(lè)的教學(xué)目標(biāo)。作業(yè)與輔導(dǎo):在布置作業(yè)時(shí),我注重作業(yè)的適量性和針對(duì)性,重點(diǎn)關(guān)注遣詞造句、閱讀理解等方面的訓(xùn)練。在批改作業(yè)時(shí),我采用贊美式、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí),我耐心細(xì)致、方法得當(dāng),注重因材施教。對(duì)于無(wú)心向?qū)W的學(xué)生,我通過(guò)耐心教育引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。考試環(huán)節(jié):本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行了多次階段性考試。在考試前,我組織學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí);考試后,我及時(shí)總結(jié)學(xué)科情況,查漏補(bǔ)缺,并調(diào)整教學(xué)方法以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。同時(shí),我也引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法以爭(zhēng)取更大進(jìn)步。模塊式教學(xué):在教學(xué)過(guò)程中,我采用模塊式教學(xué)法將英語(yǔ)分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)。在聽(tīng)力訓(xùn)練方面,我通過(guò)播放錄音、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽(tīng)力技巧進(jìn)行訓(xùn)練等方式提高學(xué)生的聽(tīng)力水平;在口語(yǔ)訓(xùn)練方面,我充分利用早讀時(shí)間并布置一定量的口語(yǔ)作業(yè)以提高學(xué)生的口語(yǔ)能力;在閱讀訓(xùn)練方面,我注重教授閱讀技巧并安排定時(shí)定量的閱讀訓(xùn)練;在寫(xiě)作訓(xùn)練方面,我主要傳授寫(xiě)作方法并要求學(xué)生寫(xiě)真情實(shí)感的東西。其他方面:我嚴(yán)格把握教學(xué)進(jìn)度并合理安排時(shí)間以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)我也積極與各科任教師互相配合以統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。此外我還認(rèn)真輔導(dǎo)和組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)并取得了優(yōu)異成績(jī)。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平我也積極學(xué)習(xí)各種教育理論并努力提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。此外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和上網(wǎng)查找資料以更好地為教學(xué)服務(wù)。存在問(wèn)題及解決措施:目前我所教的班級(jí)中有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差且無(wú)心向?qū)W書(shū)寫(xiě)潦草閱讀分析表達(dá)能力較差。針對(duì)這些問(wèn)題我將采取以下措施加以解決:一是通過(guò)定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí);二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。同時(shí)我也將加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力訓(xùn)練并在教學(xué)班內(nèi)聘請(qǐng)部分同學(xué)當(dāng)小老師以在分層教學(xué)的時(shí)間里一對(duì)一地幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生讓他們輕松學(xué)習(xí)并樹(shù)立信心。2024年英語(yǔ)教師述職報(bào)告(二)本年度的教育教學(xué)工作已漸入尾聲,在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的時(shí)光中,我順利完成了既定的工作任務(wù),現(xiàn)就本年度個(gè)人工作總結(jié)如下:一、思想政治方面本學(xué)年,我始終積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召,積極參與政治學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)更新教育理念,并積極參加校本培訓(xùn)。我始終秉持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以勤懇、堅(jiān)持不懈的精神投入英語(yǔ)教學(xué)工作。我嚴(yán)格以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,自我要求嚴(yán)格,思想積極向上,追求進(jìn)步。在教學(xué)中,我始終為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,致力于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情與信心,以健康文明的形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣。二、教育教學(xué)工作方面在課堂教學(xué)中,我積極貫徹素質(zhì)教育理念,努力體現(xiàn)“三個(gè)面向”的指導(dǎo)思想。我致力于使學(xué)生深刻體會(huì)英語(yǔ)與大自然及人類(lèi)社會(huì)的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的理解和運(yùn)用信心,初步掌握應(yīng)用英語(yǔ)的思維方式去觀察、分析、解決日常生活中的問(wèn)題。我注重培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,使其獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語(yǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能。在教學(xué)工作中,我始終保持高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真鉆研,積極探索新的教學(xué)方式,深入研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻理解并貫徹新課改理念。我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自制教具,開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng),讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。同時(shí),我注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升科研水平。由于我的課堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行教學(xué)研究示范。在教研活動(dòng)中,我積極貢獻(xiàn),毫無(wú)保留地分享經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)教師成長(zhǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。本學(xué)期,我所教學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)依然優(yōu)異,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取進(jìn)一步提升班級(jí)的英語(yǔ)水平。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)新課程改革的需求,我不斷鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,將所學(xué)知識(shí)有效應(yīng)用于課堂教學(xué)中,取得了顯著的教學(xué)效果。我多次在市、校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)展示,獲得了廣泛好評(píng)。我積極參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),吸收先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。同時(shí),我與校內(nèi)其他英語(yǔ)教師共同研究教材、教法,對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中遇到的疑惑,我亦能積極提供見(jiàn)解,共同提升業(yè)務(wù)水平。在假期,我仍不忘學(xué)習(xí),努力提升英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平。總之,在新課程改革的教育背景下,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求日益提高。在未來(lái)的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),不斷完善自我,開(kāi)拓前進(jìn),以堅(jiān)定的信心與不懈的努力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。2024年英語(yǔ)教師述職報(bào)告(三)經(jīng)過(guò)對(duì)馬小豆的觀察,我們注意到學(xué)生在課程的初期、中期和末期均表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情,這得益于我們部門(mén)的后方支持和過(guò)程監(jiān)督,確保了課程的順利進(jìn)行。我們提倡教師的專(zhuān)業(yè)多元化,以彰顯其智慧,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,以獲得獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們持續(xù)推動(dòng)探究課程的發(fā)展,關(guān)注過(guò)程,也重視結(jié)果。一二年級(jí)的學(xué)生參與中國(guó)象棋探究,三年級(jí)是STEM+探究,四五年級(jí)則涉足軟筆書(shū)法探究,這些課程深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。得益于專(zhuān)業(yè)的象棋教師,我們的象棋課程具有顯著的優(yōu)勢(shì)。教師們被要求精心備課,耐心輔導(dǎo),并挑選有潛力的學(xué)生進(jìn)行分層訓(xùn)練,學(xué)生的棋藝在學(xué)期中得到了顯著提升。書(shū)畫(huà)課程由外聘教師教授,但在課堂紀(jì)律和學(xué)生課后衛(wèi)生方面存在一些挑戰(zhàn)。我們通過(guò)兩周的跟蹤調(diào)查,與任課教師和班主任溝通,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)談話(huà),以確保書(shū)畫(huà)教學(xué)的有序進(jìn)行。學(xué)期后半段,我們配備了助教,通過(guò)他們的協(xié)助,這些問(wèn)題得到了有效解決。在特色建設(shè)方面,我們不斷發(fā)展壯大馬小豆社團(tuán),以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。社團(tuán)數(shù)量逐年增加,管理也日益完善。通過(guò)課余活動(dòng)和比賽,我們激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)了他們的智力,同時(shí)也增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。學(xué)期末的成果展示,不僅展示了走班課程的成就,也為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái),許多社團(tuán)在各級(jí)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),甚至在某些項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)了零的突破。在科藝體工作上,我們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。我們申請(qǐng)成為區(qū)級(jí)科技特色學(xué)校,并在體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)方面取得了顯著的提升。然而,我們也意識(shí)到在教師群體的全程監(jiān)控方面存在不足。雖然我們?yōu)楣歉山處熖峁┝藢W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但在全程參與和監(jiān)控上仍有待加強(qiáng)。對(duì)于年輕教師和需要提升的教師,我們也需要提高關(guān)注度和執(zhí)行力。改進(jìn)措施包括制定詳細(xì)的監(jiān)控計(jì)劃,挖掘和分享骨干教師的經(jīng)驗(yàn),對(duì)落后教師進(jìn)行定點(diǎn)調(diào)研和指導(dǎo),以及通過(guò)學(xué)科大組長(zhǎng)進(jìn)行有效監(jiān)控。此外,我們認(rèn)識(shí)到提升教師課堂教學(xué)效能的重要性。由于年輕教師多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,我們需要通過(guò)針對(duì)性的指導(dǎo)、提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、校本教研和專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)等方式,來(lái)提升整體教學(xué)能力。我們相信,通過(guò)這些努力,教師的課堂教學(xué)效能將得到顯著提升。以上是我作為述職人的總結(jié),日期為_(kāi)___年____月____日。2024年英語(yǔ)教師述職報(bào)告(四)本學(xué)期,我擔(dān)任初x(x)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,恪守職責(zé),勤勉務(wù)實(shí)。在此期間,我主要致力于以下方面的工作:一、注重學(xué)生學(xué)習(xí)思想引導(dǎo),提升學(xué)習(xí)質(zhì)量1.堅(jiān)守教育育人初心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德的培養(yǎng),特別是對(duì)后進(jìn)生的關(guān)懷。我深入關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們積極向?qū)W。2.貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比要求,全面推動(dòng)學(xué)生學(xué)態(tài)的積極發(fā)展。我注重學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。二、遵循教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作備課方面,我嚴(yán)格遵循教學(xué)規(guī)范,課前認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課的教案。我深入分析教材和學(xué)生的特點(diǎn),針對(duì)他們分析、概括、表達(dá)能力不足的問(wèn)題,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法。我投入大量時(shí)間備課,力求每一節(jié)課都能讓學(xué)生和老師有所收獲。同時(shí),我還準(zhǔn)備了豐富的教具,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和預(yù)習(xí)效果。授課方面,我保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),為學(xué)生營(yíng)造自然的學(xué)習(xí)氛圍。我注重教學(xué)內(nèi)容的組織和呈現(xiàn),力求內(nèi)容豐富、現(xiàn)實(shí)、教態(tài)自然、講課生動(dòng)。我充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,因材施教,照顧全體學(xué)生,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們?cè)谡n堂上多動(dòng)手、多動(dòng)口、多動(dòng)腦,使課堂氣氛活躍起來(lái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。作業(yè)和輔導(dǎo)方面,我布置的作業(yè)適量、有針對(duì)性,重點(diǎn)放在連詞造句、閱讀理解等方面。在批改作業(yè)時(shí),我注重使用贊美和鼓勵(lì)的語(yǔ)言,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí),我耐心細(xì)致,因材施教,對(duì)無(wú)心向?qū)W的學(xué)生進(jìn)行耐心教育,使他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)都有所提高??荚嚪矫?,我根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試。每次考試前,我都進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí);考試后,我進(jìn)行學(xué)科總結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,改進(jìn)教學(xué)方法,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。三、在其他方面,我積極與其他教師配合,共同完成教學(xué)任務(wù)。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;努力提高英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式;利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識(shí),為教學(xué)服務(wù)。2024年英語(yǔ)教師述職報(bào)告(五)時(shí)光荏苒,一學(xué)年的教學(xué)歷程轉(zhuǎn)瞬即逝。在此,我謹(jǐn)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、理性的述職報(bào)告,以期為后續(xù)工作提供借鑒與指導(dǎo)。一、業(yè)務(wù)錘煉本學(xué)年,我承擔(dān)了五年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我始終遵循教學(xué)常規(guī),精心備課,深入研究教材,致力于設(shè)計(jì)適合高年級(jí)學(xué)生的教學(xué)活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滿(mǎn)足他們的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望。課堂上,我注重語(yǔ)音教學(xué)的滲透,課后組織興趣小組,拓展語(yǔ)音知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。我所輔導(dǎo)的學(xué)生在淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲一二三等獎(jiǎng)。此外,我嚴(yán)格把控作業(yè)質(zhì)量,采取教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方評(píng)價(jià)的方式,確保作業(yè)的有效完成,并努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新知識(shí)的高效學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、虛心學(xué)習(xí)作為一名新教師,我深知教育教學(xué)中的挑戰(zhàn)與不足。為了解決這些問(wèn)題,我虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,勤奮讀書(shū),不斷反思和自我超越。一年來(lái),我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專(zhuān)著,并通過(guò)聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等方式,拓展自己的教學(xué)思維,吸收他人的優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己的教學(xué)方法。在本年度,我取得了一系列成績(jī),包括在張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)上主講并執(zhí)教研討課一節(jié),參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽、區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽,以及全國(guó)第____屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。我深知,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,因此在未來(lái)的教學(xué)中,我將更加注重對(duì)知識(shí)的分類(lèi)、比較、歸納和提煉,總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),以更好地啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。三、勤奮工作作為一名青年黨員教師,我始終牢記黨的宗旨和教師的職業(yè)道德。我積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在工作中,我不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,做事在前,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)工作,并參與校報(bào)??木帉徆ぷ?。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到不遲到、不曠課、不早退,課時(shí)足、滿(mǎn)工作量,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。回顧一年來(lái)的工作,我深知自己仍有諸多不足之處。我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我將能夠不斷克服缺點(diǎn),一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)??傊?,在____-____學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成特別是英語(yǔ)教學(xué)水平的提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)并取得了一定的成績(jī)。同時(shí)我也深知自身存在諸多不足之處,“逝者不可追,來(lái)者猶可鑒”,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教育教學(xué)水平。2024年英語(yǔ)教師述職報(bào)告(六)一、教學(xué)成果概述經(jīng)過(guò)不懈努力,我灑下的汗水終得以回饋。在教學(xué)成果方面,我所任教的高二(7)、(8)班在____~____學(xué)年度全市統(tǒng)考中,英語(yǔ)合格率達(dá)到了____%,優(yōu)秀率達(dá)到了____%,在全年級(jí)____個(gè)班級(jí)中名列第二,全市排名第四。而在____~____學(xué)年度,高二(7)、(8)、(9)班在全市統(tǒng)考中,英語(yǔ)合格率提升至____%,優(yōu)秀率也相應(yīng)提升,平均分、合格率均位居全市之首。高三(1)、(2)班在____年高考中更是創(chuàng)造了輝煌,英語(yǔ)合格率達(dá)____%,優(yōu)秀率達(dá)____%,其中高三(2)班的英語(yǔ)平均分、及格率均居年級(jí)首位。特別值得一提的是,陳紅燕同學(xué)在英語(yǔ)單科考試中取得了____分的優(yōu)異成績(jī)。二、班主任工作成效在班主任工作方面,我分別在____~____學(xué)年度擔(dān)任高二(7)班班主任,以及____~____學(xué)年度擔(dān)任高三(2)班班主任。在此期間,我始終注重德育工作,通過(guò)與學(xué)生深入交流,了解他們的學(xué)習(xí)、生活、情緒等狀況,并積極與家長(zhǎng)溝通,共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。我充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育,同時(shí)與學(xué)校、派出所緊密配合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育等。此外,我注重發(fā)揮班團(tuán)干的模范帶頭作用,使所教班級(jí)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并多次榮獲?!拔拿靼唷狈Q(chēng)號(hào),同時(shí)培養(yǎng)了一批學(xué)習(xí)尖子,包括在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得二、三等獎(jiǎng)的穆小路、梁煥翔、蘇紅茵等優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的學(xué)生,我從未放棄過(guò)任何一個(gè)。例如,我關(guān)注到一位姓黎的女生因家庭困難而拒絕就醫(yī),我及時(shí)勸說(shuō)并支付了她的醫(yī)藥費(fèi),并組織全班同學(xué)為她捐款。對(duì)于差生,我始終給予他們信任和鼓勵(lì),通過(guò)組織“一幫一、結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式,成功轉(zhuǎn)化了李錦漢、董守義等學(xué)生,使他們?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步。三、教研與論文成果在教研與論文方面,我積極參與英語(yǔ)科組的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,積極參加集體備課和高考備考研討活動(dòng),勇于承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù),并得到了同科組教師的一致好評(píng)。我致力于課堂教學(xué)改革,以適應(yīng)教材改革的要求,更好地實(shí)施素質(zhì)教育。我負(fù)責(zé)的高二年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作取得了顯著成果,如穆小路、梁煥翔在____年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲高二年級(jí)組二等獎(jiǎng),蘇紅茵獲三等獎(jiǎng)。同時(shí),我堅(jiān)持每學(xué)期獨(dú)立完成一篇教育教學(xué)論文,并在全校進(jìn)行公開(kāi)交流,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的肯定。例如,我撰寫(xiě)的《英語(yǔ)課堂創(chuàng)新教學(xué)的嘗試與思考》獲得學(xué)校____年度論文評(píng)比一等獎(jiǎng),并發(fā)表于同年____月校刊;而《淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)》則獲得校____年度論文評(píng)比二等獎(jiǎng),并被收入《新興一中____年論文征集》。綜上所述,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助以及自身的辛勤努力下,我取得了顯著的教學(xué)成果和班主任工作成效,并得到了同事的好評(píng)、學(xué)校的認(rèn)可和重用。在____~____學(xué)年度的年度考核中,我被評(píng)為“稱(chēng)職”,____~____學(xué)年度和____~____學(xué)年度均被評(píng)為“優(yōu)秀”。然而,我深知自己的經(jīng)驗(yàn)和能力仍有待提高。因此,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。2024年英語(yǔ)教師述職報(bào)告(七)我作為新入職的教師,本學(xué)期在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)崗位上履行職責(zé)。入職以來(lái)的三個(gè)月,我積極參與并圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),工作環(huán)境的緊張與充實(shí)使我始終保持專(zhuān)注。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、師德教師的使命崇高而艱巨,需要傾注情感、時(shí)間和精力于教書(shū)育人。我力求將言傳身教相結(jié)合,以身作則,成為學(xué)生的榜樣,關(guān)愛(ài)學(xué)生,建立平等互信的師生關(guān)系,以自身的行為和人格魅力影響學(xué)生。我始終以“學(xué)高為師,身正為范”為自我要求,為身為一名人民教師深感榮耀和責(zé)任重大。在擔(dān)任副班主任期間,我更加意識(shí)到自己在班級(jí)管理和道德教育中的重要角色,這促使我更加嚴(yán)格地要求自己。二、能力教育教學(xué)能力是教師的核心素養(yǎng)。我致力于提升課堂掌控力,增強(qiáng)與學(xué)生的溝通互動(dòng),提高集體備課和聽(tīng)課的效果。同時(shí),我注重提升教育機(jī)智、人際關(guān)系處理能力和自我學(xué)習(xí)更新知識(shí)的能力。在青藍(lán)工程中,作為徒弟的我深感這是自我提升和鍛煉的寶貴機(jī)會(huì),我將不斷探索創(chuàng)新,以期在教育教學(xué)方法上有所突破。三、勤奮勤奮是教師不可或缺的工作態(tài)度。我以謙遜的心態(tài)面對(duì)新的工作環(huán)境,與學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、反思,同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)提升自我,以適應(yīng)英語(yǔ)學(xué)科多元化的要求。四、成績(jī)本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,我已完成校內(nèi)規(guī)定的兩節(jié)研究課,教學(xué)效果得到提升,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定。這些成績(jī)?cè)鰪?qiáng)了我對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)和信心,工作中的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣使我更加珍視這個(gè)崗位。五、學(xué)習(xí)教師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)的熱情。我不斷學(xué)習(xí)最新的教育理論,借鑒他人的教學(xué)方法,以適應(yīng)新課程改革的需求。我將持續(xù)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提升自我,以更好地服務(wù)于教學(xué)任務(wù)。在每一天的平凡工作中,我都在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。未來(lái),我將以更高的熱情和責(zé)任感投入到工作中,全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)我的愛(ài)心、關(guān)心和盡心。2024年英語(yǔ)教師述職報(bào)告(八)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的辛勤耕耘,時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆流逝。在此,我謹(jǐn)對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行全面回顧和總結(jié),以期為未來(lái)的工作提供有益的參考和借鑒。一、業(yè)務(wù)錘煉本學(xué)年,我負(fù)責(zé)五年級(jí)五個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面,我始終遵循教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)湔n,深入研究教材,致力于構(gòu)建適合高年級(jí)學(xué)生的教學(xué)模式。我積極創(chuàng)設(shè)多樣化的教學(xué)活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)其認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生能夠在情感、思維和行為上全面參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí),我嘗試在課堂上滲透語(yǔ)音教學(xué),并組建興趣小組以拓展語(yǔ)音知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在我的輔導(dǎo)下,學(xué)生參加淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽取得了顯著成績(jī)。課后,我嚴(yán)格批改學(xué)生作業(yè),對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤及時(shí)糾正,并通過(guò)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,督促學(xué)生完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新知識(shí)的高效學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、虛心求學(xué)作為一名新教師,我深知教育教學(xué)的道路充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。為了不斷提升自己的教育教學(xué)水平,我虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,積極參加各類(lèi)聽(tīng)課和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),以拓展思維,汲取他人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》、《班主任工作漫談》等教育專(zhuān)著,以充實(shí)自己的理論知識(shí)。在過(guò)去的一年中,我取得了一定的成績(jī),包括在張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)上擔(dān)任主講并執(zhí)教研討課,參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽、區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽以及全國(guó)第____屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均榮獲一等獎(jiǎng)。我深知,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,未來(lái)我將繼續(xù)對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉,總結(jié)教學(xué)中的成功與失敗,以更好地啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三、勤奮工作作為一名青年黨員教師,我時(shí)刻牢記黨的宗旨和誓言,保持一顆平常心,恪守教師職業(yè)道德。我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在工作中,我不計(jì)較個(gè)人得失,勇于擔(dān)當(dāng),積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作,包括輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)工作以及參與校報(bào)??木帉彽?。在過(guò)去的一年中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不遲到、不曠課、不早退,課時(shí)充足,滿(mǎn)工作量地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我深知自己還存在諸多不足。但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我將繼續(xù)努力克服缺點(diǎn),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量??傊赺___-____學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成特別是英語(yǔ)教學(xué)水平的提高做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也深知自己還有許多不足之處需要改進(jìn)。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,以更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)與
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