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2025屆福建省泉州市永春第二中學(xué)初三3月聯(lián)考化學(xué)試題文試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C.“新物質(zhì)”就是在組成元素上與變化前的物質(zhì)完全不同的物質(zhì)D.“新物質(zhì)”就是在分子結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)2.NSR技術(shù)通過(guò)BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx,(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣中過(guò)量條件下的NOx排放。其工作原理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.BaO屬于金屬氧化物,Ba(NO3)2屬于硝酸鹽B.CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng)C.該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了由NOx到N2的轉(zhuǎn)化,減少了對(duì)空氣的污染D.還原時(shí)發(fā)生反:5CO+Ba(NO3)2N2+BaO+5CO2,其中N、C、Ba三種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均發(fā)生改變3.下列分類正確的是A.黃銅、焊錫、鐵都是合金 B.甲烷、糖類、酒精都屬于有機(jī)物C.石蠟、玻璃、海波都是非晶體 D.稀硫酸、石墨、純水都是導(dǎo)體4.生活中處處充滿化學(xué)。下列說(shuō)法正確的是A.木材著火用水澆滅是降低了木材的著火點(diǎn)B.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油C.人體缺少維生素A會(huì)患?jí)难.炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素5.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳6.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類學(xué)習(xí)是研究化學(xué)的重要方法.下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是()A.硝酸鉀﹣鹽B.硫酸﹣酸C.純堿﹣堿D.氧化鐵﹣氧化物7.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))操作方法AHCl氣體(H2O)通過(guò)裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體BKCl(MnO2)加適量水充分溶解,過(guò)濾、洗滌、干燥CNaCl溶液(Na2CO3)加入過(guò)量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾DCaCl2溶液(HCl)加入過(guò)量的碳酸鈣粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾A.A B.B C.C D.D8.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量(g)83254反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量(g)16X524A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為2:5D.X值為289.表示氫原子,表示氧原子,若它們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.有一種新的化合物生成 B.反應(yīng)物為過(guò)氧化氫C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子 D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有改變10.配制130g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí),下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì);②用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);③將氯化鈉固體放在托盤(pán)天平的右盤(pán)稱量;④往燒杯中加水時(shí)有水灑出;⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時(shí)有少量濺出A.②③ B.①④ C.②④ D.③⑤二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍(lán)色,遇酸變紅色。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出2點(diǎn)。①_____;②_____。當(dāng)加入7mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.將金屬M(fèi)g和Fe同時(shí)投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾。得到濾渣A和濾液B。在濾渣A中加入稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn)。認(rèn)真分析,完成下列空格。濾液B一定有的陽(yáng)離子是______(填符號(hào));濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______(屬于______反應(yīng))14.綠色騎行成為新的生活方式。下是兩款自行車(chē)圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:鋁合金自行車(chē)全塑料自行車(chē)(1)材質(zhì)采用鋁合金的自行車(chē),主要優(yōu)點(diǎn)是_____________________________;自行車(chē)鏈條涂抹潤(rùn)滑油,既減小阻力,又可防止生銹,其防銹原理是_________________;手柄的塑料是熱塑性塑料,____________(填“不能”或“能”)進(jìn)行熱修補(bǔ)。開(kāi)發(fā)全塑料自行車(chē)的目的是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究性課題小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行了如下探究:I:(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如圖1所示實(shí)驗(yàn),則X是_____溶液。(2)乙同學(xué)用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化測(cè)定結(jié)果如圖2所示。通過(guò)分析可知,稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)_____(填“放出”或“吸收”)熱量。60s時(shí),溶液中的陰離子為_(kāi)____(寫(xiě)離子符號(hào))。Ⅱ:丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn),也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),原因用化學(xué)方程式可表示為_(kāi)____。為了測(cè)定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有10%的稀鹽酸,裝置內(nèi)試劑均足量。[實(shí)驗(yàn)步驟]①按如圖3連接好裝置后,并檢查裝置氣密性;②關(guān)閉K1和K2,向B裝置中加入100.0g該氫氧化鈉溶液樣品(忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響);③打開(kāi)K2,向錐形瓶?jī)?nèi)滴加鹽酸,直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止;④打開(kāi)K1關(guān)閉K2,通入一段時(shí)間空氣,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;[實(shí)驗(yàn)分析]①A裝置的作用是_____。②若缺少步驟④,則測(cè)定結(jié)果將_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。[實(shí)驗(yàn)反思]①有同學(xué)提出,圖3裝置不變,可以分別稱量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量,其差量為裝置B中反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量,經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你是否同意該同學(xué)的意見(jiàn)?_____(填“同意”或“不同意”)。②下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_____(填字母序號(hào))A緩緩滴加稀鹽酸B增加鹽酸的濃度C把稀鹽酸換成稀硫酸D在裝置B、C之間先后增加盛有飽和NaHCO3和濃硫酸的洗氣瓶[定量分析]改進(jìn)裝置后,將裝置C中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱得固體質(zhì)量為3.94g。計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。16.用久置的鎂條做實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究.鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂.Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì).Ⅲ.根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測(cè)鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂.同學(xué)們經(jīng)討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因?yàn)檠趸V是_____.①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應(yīng).②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色.③碳不與稀硫酸反應(yīng),但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O.同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點(diǎn)是_____(答出一點(diǎn)即可).同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①無(wú)水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{(lán)色②澄清石灰水變渾濁結(jié)論久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是_____久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),經(jīng)加熱一段時(shí)間后,試管中鎂粉會(huì)突然“噗”地燃燒起來(lái),出現(xiàn)紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上.①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),但黑色固體沒(méi)有消失.請(qǐng)寫(xiě)出有氣體生成的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式_____.②將實(shí)驗(yàn)①試管中的混合物進(jìn)行_____(填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱.黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生.實(shí)驗(yàn)(2)說(shuō)明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質(zhì).綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂.有的同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是_____.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于化學(xué)反應(yīng)中的“新物質(zhì)”,例如對(duì)過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣來(lái)說(shuō),水是自然界中存在的物質(zhì),屬于該反應(yīng)生成的“新物質(zhì)”,故A不正確;B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化,如冰雪融化過(guò)程中水的狀態(tài)發(fā)生改變,但沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化,故B不正確;C、決定物質(zhì)種類的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),元素相同也可能是新物質(zhì),例如過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,過(guò)氧化氫和水的組成元素相同,但是它們屬于不同的物質(zhì),故C不正確;D、化學(xué)變化中生成的新物質(zhì)是相對(duì)于反應(yīng)物來(lái)說(shuō)的,即生成了與反應(yīng)物在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì),故D正確。故選:D。2、D【解析】A、氧化鋇是由金屬元素和氧元素組成的,故是金屬氧化物,硝酸鋇是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,是硝酸鹽,故正確;B、CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等氣體都能產(chǎn)生溫室效應(yīng),故正確;C、由圖2可知,該技術(shù)實(shí)現(xiàn)了將NOx轉(zhuǎn)化為N2,減少了對(duì)空氣的污染,故正確;D、反應(yīng)前氮元素以化合物的形式存在,反應(yīng)后以單質(zhì)形式存在,故氮元素的化合價(jià)一定改變,反應(yīng)前碳元素的化合價(jià)是+2價(jià),反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)是+4價(jià),故碳元素的化合價(jià)改變了,硝酸鋇和氧化鋇中的鋇元素的化合價(jià)都是+2價(jià),故鋇元素的化合價(jià)沒(méi)有改變,故錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】
A.黃銅、焊錫都是合金,鐵屬于金屬單質(zhì),不是合金,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.甲烷、糖類、酒精都是含有碳元素的化合物,都屬于有機(jī)物,選項(xiàng)正確;C.石蠟、玻璃都是非晶體,海波是晶體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.稀硫酸與石墨具有導(dǎo)電性,都是導(dǎo)體,純水中只有水一種物質(zhì),且水分子不解離,即純水中沒(méi)有帶電的離子,不具導(dǎo)電性,不是導(dǎo)體,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。晶體具有固定的組成,所以晶體都具有固定的熔點(diǎn)與沸點(diǎn),而非晶體的組成不固定,所以非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)與沸點(diǎn)。4、D【解析】
A、木材著火用水澆滅是降低了木材周?chē)臏囟?,使其周?chē)鷾囟冉档偷侥静牡闹瘘c(diǎn)以下,從而,澆滅大火,著火點(diǎn)是可燃物的固有屬性,只與壓強(qiáng)、物質(zhì)種類有關(guān),不能隨意改變,因此,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、霉變會(huì)致癌,因此,不能用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、人體缺少維生素A會(huì)患夜盲癥,不患?jí)难Y,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;D、炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故符合題意。5、A【解析】
A、干冰易升華吸熱,使周?chē)鷾囟冉档?,常用于人工降雨,故A正確;B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故B錯(cuò)誤;C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,反應(yīng)會(huì)漸漸停止,故C錯(cuò)誤;D、使燃著的木條熄滅的氣體,不一定是二氧化碳,可以是氮?dú)獾龋蔇錯(cuò)誤。故選A。理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法,是解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】A、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)分類正確;B、硫酸是由氫離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于酸,故選項(xiàng)分類正確;C、純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項(xiàng)分類錯(cuò)誤;D、氧化鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)分類正確。點(diǎn)睛:酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物。7、D【解析】
解:A、氫氧化鈉固體檢驗(yàn)吸水性,但能與氯化氫氣體反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、Na2CO3能與過(guò)量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選:D。除雜時(shí),不能生成新雜質(zhì),不能引入新雜質(zhì)。8、D【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的各質(zhì)量總和,反應(yīng)后增加的是反應(yīng)物,減少的是生成物?!驹斀狻緼、反應(yīng)后甲增加了,則甲是生成物,丁增加了,則丁是生成物,丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)變,丙可能沒(méi)參加反應(yīng)或是催化劑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則有,則,則反應(yīng)表達(dá)式是,屬于分解反應(yīng),故A正確;B、丙反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)變,可能是該反應(yīng)的催化劑或者沒(méi)參加反應(yīng),故B正確;C.反應(yīng)后甲增加了,丁增加了,則甲、丁兩物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量變化之比為,故C正確;D、在密閉容器中,則有,則,故D不正確。故選D。9、D【解析】
由圖中信息可知,該反應(yīng)是過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣。【詳解】A.有一種新的化合物(水)生成,選項(xiàng)正確;B.反應(yīng)物為過(guò)氧化氫,選項(xiàng)正確;C.反應(yīng)前后分子的種類改變,原子的種類不變,原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子,選項(xiàng)正確;D.過(guò)氧化氫、水、氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:2:1,反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生了改變,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、C【解析】
①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì),會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;②用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;③將氯化鈉固體放在托盤(pán)天平的右盤(pán)稱量,砝碼和藥品的位置放反了,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;④往燒杯中加水時(shí)有水灑出,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時(shí)有少量濺出,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。通過(guò)分析可知,可能會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是②、④。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)(4分)加入4ml稀H2SO4時(shí),溶液顯中性(或稀H2SO4與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)或溶液顯紫色或溶質(zhì)為Na2SO4等);在溶液的pH接近7時(shí),少量的酸即可使pH發(fā)生較大變化;NaOH溶液的pH=13.0(合理答案均給分,每空2分)(2)Na2SO4、H2SO4(各1分,共2分)【解析】(1)表中還可以看出,在未加入稀硫酸時(shí),氫氧化鈉溶液的pH=13;隨著稀硫酸的滴加,溶液的酸堿度越來(lái)越小;當(dāng)?shù)渭酉×蛩岬牧繛?mL時(shí),溶液的pH=7,此時(shí)恰好完全反應(yīng);繼續(xù)滴加稀硫酸,溶液的pH繼續(xù)減??;在接近恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH發(fā)生較大變化;(2)當(dāng)加入4mL稀硫酸時(shí),恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液為硫酸鈉溶液;當(dāng)加入7mL稀硫酸時(shí),硫酸過(guò)量,此時(shí)溶液為硫酸鈉和硫酸的混合溶液。點(diǎn)睛:根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)表,分析表中所表示的信息,并利用表中信息分析加入一定量稀硫酸溶液的變化情況。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2516%【解析】(1)由圖可知,當(dāng)加入氫氧化鈉的質(zhì)量為25g時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);(2)設(shè)50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量為x2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)28016025gx=,解得x=8g50克該溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=16%答:當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液25克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、Mg2+或置換反應(yīng)【解析】
Mg和Fe同時(shí)投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,金屬鎂先與AgNO3和Cu(NO3)2反應(yīng),生成銀、銅和硝酸鎂溶液,故濾液B一定有的陽(yáng)離子是Mg2+;在濾渣A中加入稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說(shuō)明金屬鎂或者鐵有剩余,濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:或;屬于置換反應(yīng)。14、密度小、硬度大隔絕氧氣和水能輕便、節(jié)約金屬資源【解析】
(1)材質(zhì)采用鋁合金是因?yàn)殇X合金具有密度小,硬度大的優(yōu)點(diǎn),自行車(chē)鏈條涂抹潤(rùn)滑油,既減小阻力,又可防止生銹,其防銹原理是隔絕氧氣和水;熱塑性塑料能進(jìn)行熱修補(bǔ);(2)開(kāi)發(fā)全塑料自行車(chē)的目的是輕便,節(jié)約金屬資源等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、酚酞放出除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w偏小不同意A2.12%【解析】
氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,同時(shí)生成碳酸鈉和水,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?!驹斀狻縄:(1)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,圖1酸堿中和反應(yīng)的顏色變化,溶液先變紅再變無(wú)色是用了指示劑的原因,在氫氧化鈉溶液中變紅的指示劑為酚酞試液,故X是酚酞溶液。(2)由圖2可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,在反應(yīng)結(jié)束前,溫度是逐漸升高的,故稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量;在反應(yīng)進(jìn)行中,溶液的pH值小于7逐漸到大于7,得出此反應(yīng)是往鹽酸溶液中逐漸滴加氫氧化鈉溶液,在約45秒時(shí),溶液pH=7,反應(yīng)恰好完全,60s時(shí),氫氧化鈉溶液過(guò)量,溶液中的陰離子為氯離子,氫氧根離子,離子符號(hào)為。Ⅱ:氫氧化鈉變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,同時(shí)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。[實(shí)驗(yàn)分析]①此實(shí)驗(yàn)是B裝置產(chǎn)生的二氧化碳鼓入C裝置完成實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測(cè)定。為了使B裝置產(chǎn)生的二氧化碳全部進(jìn)入C裝置,用空氣促使氣體進(jìn)入,而空氣中的二氧化碳會(huì)影響到C裝置的數(shù)據(jù)測(cè)定。故A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w。②若缺少步驟④,即反應(yīng)停止后就停止通入空氣,則反應(yīng)生成的二氧化碳無(wú)法全部進(jìn)入吸收裝置C,測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量會(huì)偏小,測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量會(huì)偏小。[實(shí)驗(yàn)反思]①鹽酸具有揮發(fā)性,二氧化碳?xì)怏w中可能含有氯化氫
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