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部編版三年級語文下冊期末考試及答案1套(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。còuqiǎofúmiànóuěrpíjuàn(________)(________)(________)(________)xiānxìjùlǒnghénjìxiánsǎn(________)(________)(________)(________)二、用組詞語的方式區(qū)分它們。牧(_________)腸(_________)透(_________)鎮(zhèn)(_________)收(_________)場(_________)秀(_________)真(_________)三、讀古詩,猜節(jié)日,連一連。去年元夜時,花市燈如晝。中秋節(jié)天階夜色涼如水,我看牽??椗恰T?jié)至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。端午節(jié)不效艾符趨習俗,但祈浦酒話升平。七夕節(jié)四、詞語巧積累。(補充詞語)大(____)(____)然驚(____)之(____)掩耳(____)(____)引(____)注(____)(____)(____)充數(shù)裝(____)作(____)五、選詞填空。美麗艷麗華麗(1)媽媽的衣服都很素凈,幾乎沒有色彩(_______)的。(2)小王子的花園里有一棵(_______)的玫瑰花。(3)灰姑娘沒有(_______)的衣裳,不能去參加舞會。正確的確明確(1)今天吃過晚飯后,爸爸(_______)地告訴我,每天放學后必須先完成作業(yè),然后才能看電視。(2)經(jīng)過同學間的討論,最終認定我的答案是(_______)的。(3)因為家里很窮,小明的爸爸(_______)拿不出太好的東西招待客人。六、按照要求完成句子練習。1.難道《清明上河圖》不是一幅名揚中外的畫嗎?(改為陳述句)__________________________________________________2.趙州橋的這種設計不但堅固,而且美觀。(用加點關聯(lián)詞造句)_________________________________________________3.啄木鳥在給樹治病。(改成比喻句)_______________________4.我一定接受你的意見,努力改進缺點。(修改病句)_____________________________________七、課文內容鞏固。(1)《陶罐與鐵罐》,這是一則_____(體裁),講的是國王御廚中兩個罐子的故事,鐵罐自以為________,看不起________,經(jīng)常奚落它,而陶罐并沒有與它____,許多年后,________出土為文物,而鐵罐則化成為________,這則故事告訴我們_____________。(2)《鹿角與鹿腿》,______________差點讓鹿送了命,而______________則讓鹿從獅口逃生,截然不同的態(tài)度,闡明了一個道理:________________。(3)《池子與河流》,這是一首_______,通過___________之間的對話,表達了他們___________。池子______________;河流________。他們最終的命運_________:_______________。八、閱讀短文,完成習題。大自然的現(xiàn)象——風大自然真是千奇百怪,樣樣俱全。風就是其中的一種。風對于我們并不陌生,風像一位神奇的隱士,看不見也摸不著。一會兒,又像兇神惡煞,瘋狂地抽打著你的身軀(qūxū)??傊?,它是變化無常的。那么,風又是怎樣形成的呢?其實很簡單。只要空氣流動,就會產生風。地球上,有6個風帶:南、北信風帶,南、北東風帶和南、北西風帶。由于這6個風帶的緯度、方向和速度的不同,就會出現(xiàn)我們所說的不同種類的風。此外,風形成的因素還有地形的高低、氣候的冷暖等。風對我們人類作出了巨大的貢獻。古代,勞動人民利用風的原理,給船加上風帆,近代,由于熱機的發(fā)明,帆(fángfán)船的地位逐漸下降,但是,又由于現(xiàn)代?經(jīng)濟危機?和?能源危機?的反復沖擊,帆船的地位又逐漸回升了。將來,新型的帆船會乘風破浪地出現(xiàn)在遼闊(kuòkuǒ)的海洋上。我國人民很早就利用風車磨面?,F(xiàn)代,美國的一個研究機構,做了一個大風車,用來發(fā)電,其發(fā)電量足夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過,風也有它有害的一面。美國出現(xiàn)過的黑風暴。曾席卷大半個美國,將3億噸優(yōu)質土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋,墨西哥灣的以及加勒比海的颶(jùtuì)風,都給當?shù)厝嗣駧頌暮?。風是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福,也能給人類帶來災害。但是,人是大自然的主人,他們有能力改造自然,征服自然。隨著時代的進一步發(fā)展,相信不遠的將來,風一定會給人類帶來更大的幸福。1.我在文中括號內選擇正確的讀音。2.我會寫反義詞。幸福()遼闊()災害()3.文章主要寫的是__________________4.文章是怎么寫風是變化無常的,請你把有關的語句抄寫下來。________________________________5.風是怎么形成的?_______________________________6.請你大膽的想象一下,風將來會給人類帶來哪些幸福?要求舉例說明。___________________九、快樂習作。草地上,小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的,也想試一試。河馬用力,小松樹就被翹上了天……小松鼠到了天上會發(fā)生什么事?展開想象,以“小松鼠在天上”為題目,編個有趣的童話故事。要求:書寫認真。字數(shù)在300字以上____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、湊巧拂面偶爾疲倦纖細聚攏痕跡閑散2、牧場香腸透明鎮(zhèn)靜豐收場地秀麗真假3、4、義凜弓鳥盜鈴人目濫竽模樣5、艷麗美麗華麗明確正確的確6、《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。小紅不但會唱歌,而且還會跳舞。啄木鳥像醫(yī)生一樣在給樹治病。我一定接受你的意見,努力改正缺點。7、寓言牢不可破陶罐計較陶罐泥土每個人都有長處和短處要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。美麗的鹿角難看的四條腿不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定它的長處。不要光圖美麗的外表,更要講實用;美和實用在不通的環(huán)境和不同的條件下都各有存在的價值。寓言詩池子與河流表達了他們對生活、對人生不同的態(tài)度享受無憂無慮、清閑自在的生活,認為人世間忙忙碌碌太辛苦、不值得則立志做一條“偉大的河流”,認為人生就應該奔流不息,保持清潔,給人們帶來利益。截然不同河流至今長流不斷,而池子卻一年年淤塞,最終完全干掉了8、略2.悲傷;窄小;造福3.大自然的現(xiàn)象風的形成及作用的4.風對于我們并不陌生,風像一位神奇的隱士,看不見也摸不著。一會兒,又像兇神惡煞,瘋狂地抽打著你的身軀。總之,它是變化無常的。5.風的形成:空氣的流動。6.風可以發(fā)電。答案不唯一。9、范文:小松鼠在天上有一天,小松鼠和老鼠在玩蹺蹺板,河馬也想玩,就把小松鼠蹺到了天上。在天上,小松鼠坐在白云上,它發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在不是坐在硬梆梆的蹺蹺板上,而是

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