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2/2收集整理,僅供參考2023年杭州市教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師上課前,先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。A.相同要素說B.形式練習(xí)說C.關(guān)系說D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀【答案】:D2.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.以人為本C.以德治國D.依法治國【答案】:C3.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為()。A.模象直觀B.形象直觀C.實(shí)物直觀D.言語直觀【答案】:C4.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想,以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù),對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價。這項(xiàng)工作是()。A.班主任工作總結(jié)B.操作評定C.班主任工作計(jì)劃D.建立學(xué)生檔案【答案】:B5.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評價結(jié)果的評價是()。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評價B.配置性評價C.正式評價D.常模參照評價【答案】:D6.運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。A.引導(dǎo)法B.談話法C.榜樣法D.討論法【答案】:C7.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表(或問卷)對人的心理特征進(jìn)行測量和評定的方法稱為()。A.個案法B.實(shí)驗(yàn)法C.問卷法D.產(chǎn)品分析法【答案】:C8.19世紀(jì)初,對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在()。A.美國B.英國C.德國D.法國【答案】:B9.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲存?()A.實(shí)踐操作B.圖式C.知識經(jīng)驗(yàn)D.原理理論【答案】:C10.某教師經(jīng)過若干年的實(shí)踐,感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟,便將關(guān)注的重點(diǎn)投向提高學(xué)生的成績上,此時,該教師便進(jìn)入到教師成長的()。A.關(guān)注研究階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】:D11.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述,錯誤的是()。A.二者所涉及的范圍相同B.二者結(jié)構(gòu)一致C.價值內(nèi)化程度不同D.二者實(shí)質(zhì)相同【答案】:A12.人的心理活動能在時間上連續(xù),主要是由于()。A.想象的作用B.記憶的作用C.聯(lián)想的作用D.思維的作用【答案】:B13.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。A.杜威B.克伯屈C.華虛朋D.帕克赫斯特【答案】:B14.在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.重新概括階段C.觀察分析階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】:C15.個體運(yùn)用所獲得的知識解決實(shí)際問題是屬于學(xué)習(xí)過程的()。A.理解階段B.知識提取階段C.保持階段D.獲得階段【答案】:B16.教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。A.課程目標(biāo)B.教育目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的【答案】:D17.招遠(yuǎn)公司與畢博公司簽訂一份熟食買賣合同,但因所在地供電局未事先告知臨時斷電數(shù)日,招遠(yuǎn)公司無法按期生產(chǎn),致交付延遲。以下關(guān)于畢博公司所受損失的責(zé)任承擔(dān)主體表述正確的是()。A.由供電局向畢博公司承擔(dān)賠償責(zé)任B.若招遠(yuǎn)公司不愿承擔(dān)賠償責(zé)任,則畢博公司可依法向供電局追究補(bǔ)充責(zé)任C.由招遠(yuǎn)公司與供電局向畢博公司承擔(dān)連帶責(zé)任D.由招遠(yuǎn)公司向畢博公司承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】:D18.下列不屬于物權(quán)的法律特征是()。A.物權(quán)是一種排他的權(quán)利B.物權(quán)的客體是物C.物權(quán)的權(quán)利主體是特定的D.物權(quán)是一種相對權(quán)【答案】:D19.和諧社會建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()。A.科學(xué)發(fā)展觀B.公平正義C.核心價值體系D.以人為本【答案】:D20.新鳳霞、小白玉霜、魏榮元是()劇種的代表。A.京劇B.評劇C.豫劇D.粵劇【答案】:B21.中國的領(lǐng)土總面積是?A.1260萬平方公里???B.960萬平方公里C.1100萬平方公里【答案】:B22.我國預(yù)算年度的起止時間是每年的()。A.10月1日至次年的9月30日B.4月1日至次年的3月31日C.7月1日至次年的6月30日D.1月1日至同年的12月31日【答案】:D23.硬水是指水中含有較多可溶性的()化合物。A.鈉鈣B.鈣鎂C.鈉鉀D.磷鉀【答案】:B24.1884年國際經(jīng)線會議規(guī)定,全球按經(jīng)度分為24個時區(qū),以格林尼治天文臺舊址為中央經(jīng)線的時區(qū)為零時區(qū),向東、西各分12區(qū),北京時間即為()時間。A.西六區(qū)B.西八區(qū)C.東八區(qū)D.東六區(qū)【答案】:C25.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且極可能近大者大,近小者小。三百六十行,行行有大人物。有為的青年,首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰,然后想辦法“接近”他們。例如,讀他們的傳記,聽他們的演講,了解他們的成就,使自己襟懷開闊,目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書法家一樣,手上備有若干部真正的好碑好帖,時時觀摩,而且任何機(jī)會看見好字,決不放過。最能概括上面這段文字的一個字是()。A.愿B.志C.持D.恒【答案】:B26.似曾相識的故事,只要你靜心觀察,就在我們生活周遭日復(fù)一日()地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓,置身其中才知那是獨(dú)來獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影,何嘗不是為了成就我們或豐饒或()的內(nèi)在?填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.機(jī)械化B.木偶式C.平面化D.單一式【答案】:A27.①對于未能及時補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言,行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來。②我們常常會聽到有人抱怨社會不公______艱難。其實(shí),與其怨天尤人,不如反躬自省。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嚴(yán)酷處世B.嚴(yán)峻處事C.嚴(yán)峻處世D.嚴(yán)酷處事【答案】:A28.現(xiàn)今,網(wǎng)上購書確實(shí)快捷、便利,而且有十分誘人的廉價活動,以致網(wǎng)上書店人氣指數(shù)暴漲。相對于此,我們的實(shí)體書店,則面臨經(jīng)營困境。人力和租金的不斷上漲,給書店經(jīng)營造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項(xiàng)跟網(wǎng)店比。論資本融資,網(wǎng)店一般都有深厚的資本背景,實(shí)體書店要實(shí)現(xiàn)融資非常艱難。但是要意識到實(shí)體書店擁有網(wǎng)店無法相比的資源:可以制造夢想制造故事的空間,可以觸摸散發(fā)油墨香味的開架書,可以在書香世界悠哉流連消磨時光,還有意想不到的互動沙龍、精彩講座。所以,好書店永遠(yuǎn)不會寂寞。這段文字意在說明的是:()。A.實(shí)體書店在網(wǎng)店擠壓下面臨經(jīng)營困境B.實(shí)體書店與網(wǎng)絡(luò)書店各有優(yōu)勢,應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展C.實(shí)體書店的獨(dú)特優(yōu)勢決定了其不會被市場淘汰D.實(shí)體書店應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢【答案】:D29.不久前,“水電費(fèi)納入征信”的傳聞引起了公眾的廣泛關(guān)注。從現(xiàn)有社會經(jīng)濟(jì)活動的精細(xì)程度看,征信這種數(shù)字式指標(biāo)性評價,未必能窮盡經(jīng)濟(jì)生活中的所有可能性。疏忽、出差、留學(xué)、搬家、住院乃至因糾紛而暫停繳納,均有可能造成水電費(fèi)的拖欠,顯然,這些突發(fā)狀況未必就能準(zhǔn)確體現(xiàn)“個人信用”。倘若將這些指標(biāo)以一種窄口徑列入統(tǒng)計(jì),就有可能造成誤傷。正因?yàn)橥话l(fā)情況多,作為社會服務(wù)部門,更要盡到足夠的提示、通知責(zé)任,并提供充足、便捷的補(bǔ)救渠道。在相關(guān)準(zhǔn)備不充分時,水電費(fèi)納入征信理應(yīng)審慎推進(jìn)。這段文字意在說明()A.征信系統(tǒng)與日?;顒用芮邢嚓P(guān)B.服務(wù)工作的精細(xì)程度有待提高C.當(dāng)下水電費(fèi)不宜納入征信系統(tǒng)D.選取征信指標(biāo)應(yīng)做到謹(jǐn)慎合理【答案】:C30.①小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)④維克菲一家的痛苦,海姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的,最后落得個終身監(jiān)禁的可鄙下場⑥《大衛(wèi)?科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合,多層次地揭示了當(dāng)時社會的真實(shí)面貌,突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥①③②⑤④B.①②⑤③④⑥C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).⑥①③②④⑤【答案】:D31.“一帶一路”的宏偉構(gòu)想,從歷史深處走來,融通古今、連接中外,()和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流,()絲綢之路沿途各國發(fā)展繁榮的夢想,()古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,契合沿線國家的共同需求,為沿線國家優(yōu)勢互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.順應(yīng)B.遵循C.適應(yīng)D.追溯【答案】:A32.趕路的人,為了遠(yuǎn)方的目標(biāo),無意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物,被你輕易地忽略過去了,待我們多年后明白過來時,已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài),你就會發(fā)覺,得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時候,你才會恍然明白,你夢想中的東西其實(shí)就藏在路上;路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?對這段文字理解錯誤的一項(xiàng)是:()。A.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋B.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人C.給人生留一些空閑的時間,而不是匆匆趕路D.也許夢想就藏在你匆匆趕路時的沿途風(fēng)景中【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德的社會作用有()。A.提高勞動的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.提高勞動者的職業(yè)素養(yǎng)D.規(guī)范全社會職業(yè)秩序和勞動者的職業(yè)行為【答案】:ABCD34.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.吊銷辦學(xué)許可證B.責(zé)令停止招生C.警告、罰款D.撤銷教師資格【答案】:ABCD35.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.精神需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】:BCD36.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于因勢利導(dǎo)B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于對癥下藥D.善于掌握分寸【答案】:ABCD37.[]對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為()A.教師的行為示范B.教師的衣著、儀表示范C.教師的舉止示范D.教師的語言示范【答案】:ABCD38.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。A.一致性B.特殊性C.約束性D.強(qiáng)制性【答案】:ABD39.教書與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證B.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵【答案】:ABC40.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針,因?yàn)榈赖录s束往往更具有()。A.滲透性B.持久性C.強(qiáng)制性D.廣泛性【答案】:ABD41.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用,說法正確的是()。A.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D.有助于提高全社會的道德水平【答案】:BD42.下列說法中,與敬業(yè)精神無關(guān)的是()。A.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠信,熱情服務(wù)要恒心B.誠實(shí)的人必須對自己守信,它的最后靠山就是真誠C.尊老愛幼、家庭和諧D.如果懂得量入為出,就可以致富【答案】:BD43.市場機(jī)制是通過市場競爭配置資源的方式,即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制,也是價值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。下列屬于市場機(jī)制功能的有()。A.信息傳導(dǎo)與協(xié)調(diào)功能B.供需平衡與調(diào)節(jié)功能C.激勵與創(chuàng)新功能D.分配與監(jiān)督功能【答案】:ABC44.下列屬于發(fā)文辦理的主要程序的有()。A.復(fù)核B.答復(fù)C.初審D.登記【答案】:AD45.資本原始積累的直接后果有()。A.使勞動力成為商品B.使貨幣成為資本C.使社會的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本D.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人【答案】:CD46.一位科學(xué)家說:“我們今天生活著的世界,與其說是自然世界,還不如說是人造或人為世界,在我們的周圍幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?!边@段話應(yīng)理解為()。A.人造的或人為的世界是唯一存在的世界B.現(xiàn)實(shí)世界是人類精神的創(chuàng)造物C.人類世界是人的實(shí)踐活動對象化的結(jié)果D.科學(xué)技術(shù)越來越成為人類改造世界的偉大力量【答案】:CD47.下列醫(yī)學(xué)知識的說法正確的有()A.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒B.針灸中的“針”是指用各種不同形狀的針具刺激人體的穴位C.放療中要使用放射線進(jìn)行照射D.砒霜在中藥里可以入藥【答案】:BCD48.以下屬于“集美黨群云圖”平臺的作用的是()。A.場地使用便民化B.村居信息公開化C.活動參與廣泛化D.組織工作科學(xué)化【答案】:ABCD49.社會工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長,但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后,小徐為其提供個案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵她通過手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有()。A.教育者B.聯(lián)系人C.使能者D.治療者【答案】:BCD50.國家編制土?地利用總體?規(guī)劃,規(guī)定土地用?途,將土地分為?()A.耕地B.建設(shè)用地C.未地用地D.農(nóng)用地【答案】:BCD51.消防宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容包括()。A.保障消防安全的操作規(guī)程B.撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能C.公眾聚集場所引導(dǎo)在場群眾疏散的知識和技能D.本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性【答案】:ABCD52.依法實(shí)行強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證的消防產(chǎn)品,由具有法定資質(zhì)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)制性要求認(rèn)證合格后,方可(
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