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文檔簡介
RJ版數(shù)學一年級上冊課件第1課時
在校園里找一找
數(shù)學游戲同學們,觀察一下圖中都有些什么呢?先和同伴交流一下吧!新課導入
金秋時節(jié),涼風習習,歡迎同學們來到美麗的校園,今天的校園到處充滿歡樂,被喜氣充盈著!探索新知探究點1數(shù)一數(shù)有的同學不但知道校園里都有什么,還知道它們分別有幾個。讓我們先說一說,再數(shù)一數(shù)。探索新知我看到了1位老師和7名同學在聊天,還看到了教學樓前有1面國旗。我看到有2名同學在踢毽子,2名同學在提水。同學們說得都很好!你們是怎么數(shù)的呢?國旗上有5顆五角星。探索新知11面國旗1位老師探索新知2數(shù)數(shù)的時候,一邊用手指著點,一邊數(shù),最后數(shù)到幾,物體的數(shù)量就是幾。探索新知3探索新知4當事物比較多或分散時,用做標記法數(shù),可以數(shù)一個畫一個標記。用這種方法數(shù)一數(shù)圖中事物的數(shù)量!探索新知55顆五角星探索新知88棵向日葵探索新知99只小鳥怎樣數(shù)數(shù)才能又對又快呢?按照順序由遠及近數(shù)或由近及遠數(shù)用筆點著數(shù)探索新知探索新知探究點2第幾教學樓有幾層呢?我們的教室在第幾層?你還能舉出關于第幾的其他例子嗎?與同伴互相說一說。1234第1層第2層用點數(shù)法,先數(shù)出一共有4層。數(shù)樓層時,從下面一層開始數(shù),我們的教室在第2層。第3層第4層探索新知小試牛刀探索新知1.數(shù)一數(shù),圈一圈。探索新知2.數(shù)一數(shù),圈一圈。當堂練習當堂練習1.和家長一起讀一讀。略當堂練習2.數(shù)一數(shù),圈一圈。當堂練習當堂練習3.數(shù)一數(shù),圈一圈。當堂練習4.數(shù)一數(shù),填一填,圈一圈。4課堂總結
數(shù)數(shù)時,要一個一個按順序數(shù),可以由遠及近數(shù),就不會多數(shù)或少數(shù);如果數(shù)的是畫在書上的圖,可以用筆點著數(shù),或者數(shù)一個用筆做一個記號,這樣數(shù)就又對又快。最后數(shù)到幾,就說明一共有幾個人或物。課后作業(yè)作業(yè)
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