北京市延慶區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷（含答案）

延慶區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試卷

2024.7

學(xué)校班級(jí)姓名

1.本試卷共7頁，共兩部分，30道小題，滿分為60分。

2.請(qǐng)?jiān)谠嚲砗痛痤}卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名。

3.試題答案一律填涂、書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆填涂，其他試題用黑色簽字筆作答。

5.考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。

一、選擇題（共25分。每小題只有一個(gè)答案正確，請(qǐng)將答案填入答題卡）

1.人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

2.控制物質(zhì)進(jìn)出植物根尖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)跑核

3.用光學(xué)顯微鏡觀察到的幾種動(dòng)植物組織細(xì)胞中，具有細(xì)胞壁和液泡的是

4.人體結(jié)構(gòu)層次中不屬于器官的是

A.血液B.肺C.腎臟D.骨

5.下列與草履蟲相關(guān)的敘述中錯(cuò)送的是

A.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.可對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C.能進(jìn)行光合作用D.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

6.暴馬丁香的花氣味芬芳且有蜜腺。下列相關(guān)敘述不合理的是

A.主要結(jié)構(gòu)是花瓣B.雌蕊中含有卵細(xì)胞

C.雄蕊可產(chǎn)生花粉D.可以通過昆蟲傳粉

7.杏花凋謝后發(fā)育為果實(shí)的結(jié)構(gòu)是

A.柱頭B.花柱C.子房D.胚珠

延慶區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試卷第1頁（共7頁）

8.菜豆種子萌發(fā)后發(fā)育為完整幼苗的結(jié)構(gòu)是

A.胚根B.胚芽C.子葉D.胚

9.以下關(guān)于蒸騰作用的敘述中錯(cuò)誤的是

A.水分通過葉表皮的氣孔散失到大氣中

B.蒸騰作用為水和無機(jī)鹽運(yùn)輸提供動(dòng)力

C.蒸騰作用有助于降低葉片表面的溫度

D.蒸騰作用對(duì)植物的生長產(chǎn)生不利影響

10.血液成分中有吞噬病菌作用的是

A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

11.獻(xiàn)血時(shí)一般從志愿者肘窩處的靜脈采血，下列解釋錯(cuò)誤的是

A.靜脈內(nèi)血流速度較慢B.靜脈管徑較大、管壁薄

C.靜脈采血后容易止血D.靜脈里流的都是靜脈血

12.對(duì)某種哺乳動(dòng)物心臟的觀察結(jié)果描述錯(cuò)誤的是

A.同側(cè)的心房與心室相通B.房室瓣位于心室和動(dòng)脈之間

C,左心室壁比右心室壁厚D.與左心室相通的血管是主動(dòng)脈

13.下列關(guān)于“探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A.唾液腺分泌的唾液中含有多種酶

B.唾液與清水相比，單一變量是酶

C.37℃環(huán)境模擬的是人體的溫度

D.滴加碘液后乙試管中液體不變藍(lán)

14.下列關(guān)于人體呼吸的敘述惜誤的是

A.人體呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺B.肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官

C.肺泡數(shù)量多，氣體交換面積大D.呼吸肌舒張，胸廓變大，完成吸氣

15.腎單位是形成尿液的基本單位，其部分結(jié)構(gòu)如下圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.血液經(jīng)腎小球?yàn)V過作用后形成原尿..

B.原尿經(jīng)腎小管重吸收作用后形成尿液腐物）一球

c.原尿中不含葡萄糖，但是含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

D.尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞或大分子蛋白質(zhì)可能是腎小球有炎癥VT

16.在中國U19男足2:0戰(zhàn)勝韓國隊(duì)時(shí)，小林激動(dòng)得歡呼雀躍。相關(guān)敘述不乖建的是

A.這種反應(yīng)過程屬于非條件反射B.眼和耳是感受刺激的主要器官

C.骨骼肌是產(chǎn)生動(dòng)作的效應(yīng)器D.這個(gè)反應(yīng)過程需要大腦皮層參與

延慶區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試卷第2頁（共7頁）

17.在視覺形成的過程中，接受刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)位于

A.角膜B.晶狀體C.玻璃體D.視網(wǎng)膜

18.侏儒癥是由于患者幼年時(shí)某種激素分泌不足引起的，這種激素是

A.甲狀腺激素B.生長激素C.胰島素D.性激素

19.青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期，需保持身心健康。下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.科學(xué)友善用腦B.專注學(xué)習(xí)，不去鍛煉

C.注意生殖系統(tǒng)衛(wèi)生D.和異性同學(xué)正常交往

20.生物科學(xué)分類系統(tǒng)中最基本的分類單位是

A.界B.綱C.科D.種

21.與家蠶生長發(fā)育相關(guān)敘述中錯(cuò)送的是

A.蠶是蛾的幼蟲階段B.其成蟲有三對(duì)足兩對(duì)翅

C.其發(fā)育過程有蛹這個(gè)時(shí)期D.其發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

22.下圖為我國一級(jí)瀕危或極度瀕危級(jí)別的保護(hù)植物，其中屬于裸子植物的是

A.金花茶B.鐵線蕨C.大葉辭D.紅豆杉

23.小林將在八達(dá)嶺野生動(dòng)物園看到的動(dòng)物分成兩類，結(jié)果如下表，分類依據(jù)是

類群一蜘蛛螞蟻娛蚣蚊子

類群二長臂猿白虎珍珠雞揚(yáng)子鱷

A.是否胎生B.有無脊柱C.體溫是否恒定D.是否能飛行

24.下列選項(xiàng)中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A.松山自然保護(hù)區(qū)B.野鴨湖濕地公園

C.養(yǎng)有金魚和水草的生態(tài)瓶D.溫室大棚里的所有草莓

25.為了維持生物圈中的碳氧平衡，提倡低碳生活。下列做法與這一理念不相筲的是

A.倡導(dǎo)光盤行動(dòng)，節(jié)約糧食B.每天開車接送，舒適快捷

C.使用簡(jiǎn)易包裝，節(jié)能環(huán)保D.實(shí)施垃圾分類，合理利用

延慶區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試卷第3頁（共7頁）

二、非選擇題（共35分）

26.（7分）在學(xué)校開展的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們通過設(shè)計(jì)并制作生態(tài)瓶來學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)

的結(jié)構(gòu)與功能。

（1）很多同學(xué)選擇將殖（zu）草、黑藻、狐尾藻等水生植

物放入生態(tài)瓶，因?yàn)槠淠芡ㄟ^光合作用制造有機(jī)物，

為孔雀魚、斑馬魚提供物質(zhì)和能量，屬于生態(tài)

系統(tǒng)中的（填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”）o

（2）若直接將水草置于生態(tài)瓶中，水草常常會(huì)懸浮于水面，推測(cè)可能的原因是水生植物

體內(nèi)有發(fā)達(dá)的通氣組織，里面殘留著光合作用過程中產(chǎn)生的,需要用鵝卵石

進(jìn)行固定。

（3）水草懸浮于水面，不僅影響生態(tài)瓶的美觀，更重要的是水生植物聚成一團(tuán)，會(huì)影

響其光合作用過程中對(duì)的吸收利用。

（4）生態(tài)瓶中的小魚和水生植物存活時(shí)間都比自然界中的短，說明我們?nèi)斯?gòu)建的這

個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)的能力比較弱，可以適當(dāng)__（填“增加”或“減少”）

生態(tài)瓶中生產(chǎn)者或小動(dòng)物的種類和數(shù)量，提高生態(tài)瓶中食物關(guān)系的復(fù)雜性。

（5）通過對(duì)生態(tài)瓶穩(wěn)定性的持續(xù)觀察，我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境可以采取的措施有o

27.（7分）成熟的石榴肉質(zhì)多汁、口感清甜，是很多人愛吃的水果。在漢朝張騫出使

西域時(shí)由絲綢之路引入我國，已有2000多年的栽培歷史。

（1）石榴花顏色鮮艷，花絲細(xì)長，花柱長度超過雄蕊（如圖1）,它的傳粉方式主要是

（填“風(fēng)媒”或“蟲媒”）傳粉。

圖1圖2圖3

延慶區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試卷第4頁（共7頁）

（2）由圖2可知，石榴屬于（填“裸子”或“被子”）植物，判斷的依據(jù)是其種

子外有包被。

（3）一個(gè)石榴中含有200T400粒種子。這是因?yàn)槭窕ǖ淖臃恐泻休^多的，

經(jīng)過傳粉和雙受精后發(fā)育而成。

（4）石榴酸甜可口，使石榴具有酸甜味道的汁液主要貯存在石榴細(xì)胞中的內(nèi)。

（5）利用石榴種子繁殖的過程非常漫長，在生產(chǎn)中一般采用如圖3所示的方式來進(jìn)行

繁殖，這種繁殖方式?jīng)]有兩性生殖細(xì)胞的參與，屬于（填“無性”或“有

性”）生殖。我國南方潮濕多雨，石榴容易長成灌叢狀，人們模仿其原生環(huán)境在

土中加入砂石，也成功培育出高大的石榴樹，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的（填

“適應(yīng)”或“影響”）o

28.（7分）果蠅的染色體數(shù)量少、清晰可見，且個(gè)體小、易飼養(yǎng)、繁殖快，被廣泛運(yùn)

用于遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。圖1、圖2分別為果蠅體細(xì)胞染色體和雜交實(shí)驗(yàn)示意圖

（1）果蠅的長翅和殘翅在生物學(xué)上是一對(duì),由一對(duì)控制。

（2）圖1為果蠅體細(xì)胞染色體示意圖，果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定

方式與人類相似。圖1中屬于雄性果蠅染色體的是（填“甲”或"乙”），

判斷依據(jù)是其性染色體組成是O

（3）一對(duì)長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅，其性狀及數(shù)量如圖2和圖3所示，據(jù)此判

斷是隱性性狀。若顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，子代中殘翅果蠅

的基因組成為o

（4）在正常環(huán)境下，大多數(shù)昆蟲是長翅的。經(jīng)常刮大風(fēng)的小島上卻是無翅和殘翅的昆

蟲較多，這種現(xiàn)象是長期的結(jié)果。

延慶區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試卷第5頁（共7頁）

29.（9分）肥胖是多種慢性病的誘發(fā)因素，引起人們的普遍關(guān)注。魔芋富含膳食纖維,

含熱量低，被稱為“減肥食品”。

（1）科研人員為探究魔芋膳食纖維對(duì)人體消化脂肪的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

、^杯

A組B組c組D組

實(shí)驗(yàn)處

加入花生油5mL5mL5mL5mL

0.1%0.3%0.5%

魔芋膳食纖維?

100mL100mL100mL

脂肪酶溶液20mL20mL20mL20mL

A組燒杯“？”處應(yīng)加入oA組燒杯在本實(shí)驗(yàn)中起到作用。

（2）37℃下反應(yīng)2小時(shí)，每隔20分鐘測(cè)量脂肪酸相對(duì)含量。每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次，取實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,結(jié)果如圖甲所示。

A且H

B一J

二

一

c陰

W

D幺

一S

超

溫

2O4O6O8OO妥

10120

時(shí)間（min）

①人體內(nèi)脂肪的消化起始于

圖1

消化道的,在消化酶的作用下能最終圖2被消化成

（填“甘油”或“氨基酸”）和脂肪酸。

②據(jù)圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：組脂肪酸的相對(duì)含量最低。測(cè)量每組燒杯中脂肪

微粒直徑的結(jié)果如圖2所示，脂肪微粒最大的是組。

說明這濃度下脂肪被消化的量最（填“多”或“少”）。

（3）科研人員通過進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，魔芋膳食纖維可以使分散的脂肪微粒聚集,

（填“增加”或“減少”）脂肪與酶的接觸面積，從而（填“促

延慶區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試卷第6頁（共7頁）

進(jìn)”或“抑制”）脂肪的分解，減少了人體的吸收，起到了減肥的作用。

30.（5分）學(xué)習(xí)下面科普短文，回答問題。

冬奧會(huì)賽區(qū)作為2022年冬奧會(huì)重要基礎(chǔ)設(shè)施，其在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)施工等方面都

堅(jiān)持綠色辦奧和可持續(xù)發(fā)展的理念。

延崇高速山區(qū)段以隧道和橋梁為主，坡面采用多孔質(zhì)混凝土組合結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)示意圖

見圖1。

圖1多孔質(zhì)混凝土組合結(jié)構(gòu)示意圖圖2多孔質(zhì)混凝土基礎(chǔ)層

設(shè)計(jì)施工人員從邊坡防護(hù)、植物選擇和配置出發(fā)，最大限度營建自然生境，提高路

域景觀效益。從坡面的穩(wěn)定性出發(fā)，選擇了根系發(fā)達(dá)、固土能力強(qiáng)的低矮灌木，避免滑

坡、崩塌等次生災(zāi)害。堅(jiān)持生物多樣性，因地制宜，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土植物的優(yōu)越性，根據(jù)

不同植物的生態(tài)學(xué)特性，使植物群落盡可能地發(fā)揮生態(tài)效能。充分考慮物種的生態(tài)位特

征、合理選配植物種類、避免種間直接競(jìng)爭(zhēng)，以灌木為主，草本為輔，并將不同高度的

灌木進(jìn)行合理的多層次的配置，實(shí)現(xiàn)復(fù)合結(jié)構(gòu)群落的效果。

坡面完成噴播后，按照預(yù)留孔密度栽植相應(yīng)灌木。為保證成活率，完成噴播施工后，

及時(shí)鋪設(shè)外層覆蓋材料——綠遮陰網(wǎng)，用U型釘或竹簽及時(shí)固定，待苗出齊后（幼苗

植株長到5-6cm或2-3片葉時(shí)）揭除。

（1）延崇高速坡面植生層下面為和多孔質(zhì)混凝土基礎(chǔ)層，這樣的設(shè)計(jì)，減少了

水分的積存，更加有利于植物根部進(jìn)行作用。

（2）在植物配置方面，因地制宜，充分發(fā)揮鄉(xiāng)土植物的優(yōu)越性。選取鄉(xiāng)土植物這一措

施，考慮的是生物對(duì)環(huán)境的（填“適應(yīng)”或者“影響”），以提高栽培植

物的成活率。

（3）將不同高度的灌木進(jìn)行合理的多層次的配置，可以使植物在生長過程中更充分地

利用光，利于其進(jìn)行作用。

（4）完成噴播施工后，及時(shí)鋪設(shè)綠遮陰網(wǎng)的意義主要是降低______作用。

延慶區(qū)初中學(xué)