小學(xué)英語教師業(yè)務(wù)理論考試試題及答案

小學(xué)英語教師專業(yè)知識練習(xí)題

第一部分英語教育的基本理論與實踐（20分）

I.單項選擇題（選擇正確答案）（共5小題，計10分）

1、以下哪一項不是基礎(chǔ)教育階段英語課程的基本任務(wù)？

A、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形

成有效的學(xué)習(xí)策略

B、使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，形成一定

的綜合語言運用能力

C、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神

D、了解中華文化的博大精深，培養(yǎng)愛國主義精神

2、國家英語課程要求從3年級開設(shè)英語課程?！稑?biāo)準(zhǔn)》為

6年級結(jié)束時應(yīng)達(dá)到的基本要求；為9年級結(jié)束時應(yīng)達(dá)到的基

本要求；為高中畢業(yè)的基本要求。

A、第二級；第五級；第八級B、第三級；第六級；第八級

C、第一級；第四級；第七級D、第二級；第六級；第八級

3、基礎(chǔ)教育英語課程的總體目標(biāo)由______構(gòu)成。

A、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、創(chuàng)新精神

B、語言知識、交際能力、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、合作精神

C、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、文化意識

D、語言能力、文化知識、學(xué)習(xí)方法、祖國意識、文化理解

4、是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

A、打下良好的聽、說、讀、寫基礎(chǔ)B、保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度

C、每天背誦一篇經(jīng)典課文D、課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)

5、在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)習(xí)英語應(yīng)以為主,學(xué)習(xí)者最主要

的終極目標(biāo)之一是獲得o

A、實踐；綜合語言運用能力

B、掌握知識；盡可能多的語言知識

C、交際；盡可能多的英語信息

D、聽說；聽與說的能力

II.多項選擇題。（凡多選、少選、不選或錯選均不給分）（共5

小題，計5分）

6、以下不屬于英語基本學(xué)習(xí)策略的選項是：（）

A、對所學(xué)內(nèi)容能主動練習(xí)和實踐

B、在生活中接觸英語時，樂于探究其含義并嘗試模仿

C、在學(xué)習(xí)中集中注意力

D、遇到問題時，能主動向老師或同學(xué)請教，取得幫助

7、在英語教學(xué)中教師應(yīng)注意做到：（）

A、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機會

B、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤立即糾正

C、鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作、探究的方式掌握英

語知識

D、創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主解決問題

8、努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛是教師必須注意的教

學(xué)原則，為此，教師應(yīng)該O

A、保護學(xué)生的自尊心和積極性B、創(chuàng)設(shè)各種合

作學(xué)習(xí)的活動

C、特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生D、讓學(xué)習(xí)好的

學(xué)生成為其他學(xué)生的榜樣

9、關(guān)于評價，正確的選項有：（）

A、在英語教學(xué)中應(yīng)以形成性評價為主

B、終結(jié)性評價應(yīng)著重檢測學(xué)生的英語知識和技能

C、評價體系要體現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化

D、評價應(yīng)促進教師對自己的教學(xué)行為進行反思和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

10、各地選用的英語教材應(yīng)具備以下特性：（）

A、發(fā)展性和拓展性B.學(xué)性和思想性

C、趣味性和人文性D、靈活性和開放性

第二部分英語基礎(chǔ)知識與技能（70分）

I.單項選擇（共15小題，計15分）從A、B、C三個

選項中選擇正確的答案填空。

21.JackthebookHarryPorter.It'sfunny.

A.haveB.don'thaveC.has

22.Youlookmuchthanbefore.

A.fineB.betterC.best

23.Theboyisgoodmakingkitessilk.

A.in,forB.on,byC.at,with

24.一Sally,whereareyou?friendsarehere.

一rmatthestudy.Tmcoming.

A.YourB.TheirC.Mine

25.Mygrandparentsare.

A.AustraliaB.AustralianC.Australians

26.Stop,please.Ihavesomegoodnewsforyou.

A.talkB.totalkC.talking

27.一Whichsweaterdoyouwant?

一Iwant.

A.itB.thegreenoneC.one

28.一youanswermethesequestionsinEnglish?

一Sorry.Fmafraidtheyaretoodifficultforme.

A.CanB.MayC.Must

29.Theboxistooheavy.Pleasecomeandhelpmeittothe

classroom.

A.takeB.bringC.get

30.一doyougotoBeijing?

一Byplane.

A.HowB.WhatC.Why

31.Thinkhard,you'11haveagoodidea.

A.andB.butC.so

32.一It'stoowarmintheroom.

一You'dbetteryourcoat.

A.takeoffB.putonC.pickup

33.ThereafootballgamebetweenItalyandChinatomorrow.

A.willhaveB.isgoingtobeC.ishaving

34.—,Bill?

一It'sJune,22nd.

A.Whatdayisittoday

B.Whafsthetimenow

C.What'sthedatetoday

35.一theyvisitthemuseumlastFriday?

一No.Theyhadtohaveclasses.

A.WereB.HadC.Did

IIL閱讀理解（共15小題，計30分）閱讀短文，選擇正確答

案回答所提問題或完成所給句子。

A

Welcometo2006SummerCamp

2006SummerCampopensbetween9:30a.m.and11:30a.m.from

July20thtoJuly30th.Allchildrenaged7-14arewelcome.Each

childcantakepartinonlyoneofthefollowingactivitiesandneedstopay

150yuanforit.

1.Sports(basketball,football,tabletennis,etc.)

2.InternetGroups(painting,singing,dancing,piano,computer,

etc.)

3.EnglishWorld(songs,fishing,games,plays,etc.)

SomeAmericanchildrenarecomingtothecamp.Ifyoureallywant

tospendaninterestingsummerholiday,pleasejoinusforlearningwith

fun.Actnow!Bookyourseatassoonaspossibleeitherbyphoneorby

e-mail.PaybeforeJuly18th,thenyoucanhaveaMickeyT-shirtasa

memberofthecamp.

ChangshaChildrenJsPalace

No.23,FurongRoad,ChangshaCity

Tel-mail:childrenJspalace@163.com

36.Thispassageisprobably.

A.aletterB.anadC.astory

37.Thepurpose(目的)ofthesummercampisto.

A.makefriendsB.playgamesC.learnwithfun

38.Howmanyactivitiescanachildtakeparkpartin?

A.One.B.Two.C.Three.

39.YoucangetaT-shirtifyou.

A.booktheseatsassoonaspossible

B.paymoneybeforeJuly18th

C.askthreeotherfriendstojoinintheactivity

40.Whichofthefollowingistrue?

A.Allchildrenundertheageof14cantakepartinit.

B.Americanchildrenwillpay150yuanfortheactivities.

C.Youcanbooktheseatsbytwoways.

B

Mrs.Brownlivedinasmalltownnearabigfarm.OneFriday

afternoonaftershefinishedherhousework,shewenttohersmallshop.

Sheopenedthewindowoftheshopandlookedoutside.Shelikedtosee

thegreenfarm.Thereweremanycows,horsesandsmallanimalsonthe

farm.Suddenlyshesawakangaroounderherwindow.Itwasinteresting

toseethatitwaswearinganoldjacket.Itstoodthereandlookedhungry.

Mrs.Browngavesomebreadandwatertoit.Thekangarooatethemall.

Thenitbecamehappyandjumpedaway.Suddenlysomethingdroppedon

thefloorfromitsjacketpocket.Itwasawallet!Shepickeditup,opened

andfoundtherewere$300andaphotoinit.Thatwasaman'sphotowith

hisname"John"onit.John?Shelookedmorecarefullyandremembered

shehadabrothermanyyearsago.HisnamewasalsoJohn,"Isthisman

mylostbrother?^^shethought.Shetookthewalletwithherandbeganto

lookfortheman.Sheaskedmanypeopleinthetown,andthenshecame

tothefarmandaskedthefarmer.Tohergreatsurprise,itwasJohn,her

lostbrother.Theywereveryexcitedandhappytoseeeachother.

41.FromthetextweknowMrs.Brownliked

A.shoppingB.seeingthegreenfarmC.kangaroos

42.Whatwasinterestingaboutthekangaroo?

A.Itwaswearinganoldjacket.

B.Itlookedveryhungry.

C.Itwasveryclever.

43.Thekangaroodroppedwhenitjumpedaway.

A.theoldjacketB.somebreadC.awallet

44.Mrs.Brownfeltabitsurprisedwhenshesawthe

A.moneyB.photoC.kangaroo

45.Mrs.Browndecidedtolookforthemanmostprobablybecause

she.

A.washelpfulandkind-hearted

B.wantedtoreturnthelostthingstotheowner

C.wonderedifthemanwasherbrother

C

Imaginethisscene（情景）.Jenniferiseighteenyearsold.Tomisher

boyfriend,andJenniferandTomlikeeachotheralot.Butoneday

JenniferseesTomtalkingtoanothergirl.Theyaresmilingandhavinga

goodtime.Jennifercan'tbelievehereyes.Shebeginstogetmad.That

night,shecallsTomandsays,“Whowasthatgirlyouweretalkingwith

today?”"Whatgirl?^^Tomasks.

“Isawyoutalkingwithagirlonthestreet.”"Oh,thatwasLaura.

She'smynext-doorneighbor

Jenniferdoesn'tbelieveTom.She'sveryangry.Shesays,“Inever

wanttoseeyouagain,“andhangsupthephone.It'sthegreen-eyed

monster.Jenniferisjealous.

Nowpictureasecondscene.Markisinhisforties.He'sgood

friendswithJoe,andtheydoalotofthingstogether.Theybothworkin

anoffice.Oneday,MarkhearsJoeinvitingBill,anotherworkmate,to

playcardswithhimthatnight.Markishurt."Whydidn'tJoeinviteme

toplaycards?”Markthinks."JoeandIarebestfriends.Thegreen-eyed

monsterishereagain.Markisjealous.

Isjealousnormal（正常）？Probably.Isitgood?Notusually.Ifseasy

tobecomejealous,butit，shardtosolve（解決）theproblemsthatjealous

causes.Jealousycanhurtfriendship.Maybethebestthingtodowhen

we'refeelingjealousisjusttotellthegreen-eyedmonstertoleave.

46.JenniferwasangrywithTombecausehe.

A.doesn'tloveherasmuchasbefore

B.hangsthephonebeforeshecanexplain

C.smilesandtalkstoanothergirl

47.Fromthesecondstory,weknowthat

A.MarkandBillaregoodfriends

B.Joedoesn,twanttcapdsawithMark

C.Mark,JoeandBillareworkmates

48.Whenwefeeljealousofotherpeople,wefeelthem.

A.angrywithB.sorryforC.pleasedwith

49.Thegreenmonsteris

A.aterriblerealmonster

B.abadfeelingwehave

C.veryhelpful

50.Theauthortellsusthatjealousy

A.isnothingserious

B.cancauseproblems

C.canmakepeoplehappy

IV、閱讀填空（共5小題，計5分）閱讀下面的短文，完成表

格中所缺的內(nèi)容。

Threestudentsaretalkingabouttheirpart-timejobs:

BrandonSmith:

I'majuniorschoolstudent,andIhaveapart-timejobinarestaurant.

IwashdishesonSaturdaysandSundaysfrom8:00amuntil4:00pm.Iget

$5.50anhour.Itisn'tmuchmoney,butIsavealmosteverypenny!I

wanttogotoagooduniversity,andthecostgoesupeveryyear.Of

course,IspendsomemoneywhenIgooutonSaturdaynights.

LaurenRussell:

rmaseniorinhighschool.Ihaveajobinagrocerystore.Thejob

payswell一about$6.75anhour.Iworkeveryweeknightafterschool

from8:00pmuntil11:30pm.Idon'thavetimeforhomework,andmy

gradesaren'tverygoodthisyear.ButIhavetowork,orIcan'tbuynice

clothesandIcan'tgooutonSaturdaynights.Also,acarcostsalotof

money.

EricaDavis:

I'manewstudentincollege.Collegeisveryexpensive,soIworkin

alawofficeforthreehourseveryweekdayafternoon.Imakephotocopies,

filepapers,andsort（整理）mailsfor$8.25anhour.Thejobgivesme

goodexperiencebecauseIwanttobealawyersomeday.ButIdon't

wanttoworkeveryterm.Ineedtimetostudy.

Brandon

Lauren

Erica

Part-timeJobs

washdishesinarestaurant

workinalawoffice

Work-time

52.

8pm-11:30pmeveryweeknight

everyweekdayafternoon

Payment

$5.50anhour

$6.75anhour

53.

Purpose

toearnmoneyforuniversity

togooutonSaturdaynights

54.

togooutonSaturdaynights

topayforacar

55.

第一部分

1-5DACBA6.BD7.AD8.ABC9.ACD10.

ABCD

第二部分

1-5CAEBD6-10TFTFF11-15CBCBB16-20

CBBCB

21-25CBCAC26-30CBAAA31-35AABCC

36-40BCABC41-45BACBC46-50CCABB

51.workinagrocery52.from8:00amuntil4:00pm53.$8.25an

hour

54.tobuyniceclothes

55.togetlawexperience

56.TherearefivepeopleinLiuQiang'sfamily.Heistheyoungest.

57.Don'teatinclass.

58.Insummer,childreninourvillageoftengotoswimintheriver.

59.ZhangLiangwantstobeamoviestarlikeXuJinglei.

60.MyuncleboughtmeanEnglish-ChineseDictionaryonmy

birthday.

61.今天誰值日？

62.你做得很好。

63.如果你有問題，請舉手問我。

64.請兩人一組進行練習(xí)。

65.時間到了，今天就到這兒吧。

Onepossibleversion:

Sunday,August10Sunny

ThissummerIwenttoHainanIslandwithmyfamilyforaholiday.

HainanIslandisagreatplaceofinterest.Therearemanybeautiful

beaches.Soassoonaswegotthere,wewenttothebeach.Theskywas

blueandtheseawaterwasblue,too.Howwonderful!Firstweplayed

beachvolleyball.Wefelttiredbutveryinteresting.Thenwewent

swimming.Thewaterwassocoolthatallofusenjoyedourselves.At

noonwesatonthebeachandatesomelocalfood.Itwasverydelicious.

WhatagreattimewehadinHainan!

株洲市2008年教師業(yè)務(wù)考試試卷

小學(xué)英語學(xué)科答案

時量：120分鐘滿分：100分

注意事項：

1.答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和

準(zhǔn)考證號。

2.答題時，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。

3.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。

第I卷：選擇題（6。分）

二、學(xué)科專業(yè)知識（40分，共40小題，每小題1分。）

I.選擇正確的選項（共8小題，每小題1分，滿分8分）

11.《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）對小學(xué)畢業(yè)生的英語詞匯要求是（C）

A.學(xué)習(xí)800—900個單詞和70個左右的習(xí)慣用語

B.學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的約700—800個單詞和60個左右的習(xí)

慣用語

C.學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600—700個單詞和50個左右的習(xí)慣

用語

D.詞匯不作硬性要求，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主

12.小學(xué)英語教學(xué)的重點應(yīng)是（D）

A.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)英語的能力

B.組織有趣的課堂教學(xué)活動

C.幫助學(xué)生提高英語口語能力

D.培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力和興趣

13.小學(xué)英語課堂中常常采用唱英語歌曲的教學(xué)形式,其目的是（D）

A.營造活躍的課堂氛圍，減輕學(xué)習(xí)壓

力

B.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

C.進行學(xué)科整合

D.通過唱會歌詞，產(chǎn)生背誦英語材料的作用

14.采用現(xiàn)代化教學(xué)手段最重要的作用是（B）

A.與國際英語教學(xué)手段接軌

B.活化情境與語境，便于學(xué)生在運用中學(xué)習(xí)

C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興

趣

D.消除學(xué)生的感官疲勞

15.創(chuàng)設(shè)情境要考慮貼近學(xué)生生活，形式新穎，簡而易行。但最重要

的一點是應(yīng)能（C）

A.宣傳英語民族文化

B.反映所學(xué)材料的社會環(huán)境

C.幫助學(xué)生理解和鞏固所學(xué)材料的內(nèi)

容

D.使學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)有所獲

16.在英語課堂上，學(xué)生出現(xiàn)口語表達(dá)錯誤時，教師應(yīng)（D）

A.予以忽略，以保證教學(xué)的順利進行

B.即刻糾正，并幫助學(xué)生明白錯誤所在

C.耐心等學(xué)生講完后再予以糾

正

D.在能溝通達(dá)意的情況下，不必凡錯必糾

17.你認(rèn)為在一個英語學(xué)習(xí)分化比較大的班級中，最好的處理方法

是（D）

A.適當(dāng)放低要求以鼓勵差生

B.滿足優(yōu)生需要，對其他學(xué)生適當(dāng)放低要求

C.按全班多數(shù)學(xué)生的接受水平選教部分材料，其它部分則在以后

適當(dāng)進行補充

D.關(guān)注優(yōu)生和差生的需求，采用多種方法讓每個學(xué)生都能在課堂

上學(xué)有所得

18.小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)聽力先行，這要求教師必須（C）

A.具備標(biāo)準(zhǔn)的英式英語語音語

調(diào)

B.具有較快的聽說速度

C.提高自身的辨音能力和聽力教學(xué)修養(yǎng)

D.進行大量的聽力自我練習(xí)

II.排除錯誤的選項（共8小題，每小題1分，滿分8分）

19.在小學(xué)英語語言技能二級目標(biāo)中,對學(xué)生“讀”方面的要求是（C）

A.能認(rèn)讀所學(xué)詞語；并能根據(jù)拼讀規(guī)律，讀出簡單的單

詞

B.能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)

慣

C.能借助工具書讀懂老師推薦的課外短篇讀物

D.能讀懂教材中簡短的要求或指令;能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單

信息

20.基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是（C）

A.激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

B.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想像能力和創(chuàng)新精神

C.為培養(yǎng)高素質(zhì)的外語人才打下良好的基礎(chǔ)

D.使學(xué)生形成一定的綜合語言運用能力

21.小學(xué)英語教學(xué)中，教師應(yīng)（B）

A.采用聽、做、說、唱、玩、演等形式進行教學(xué)；

B.忽略讀寫能力的培養(yǎng)

C.重視訓(xùn)練對英語的直接感

受

D.鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)

22.小組活動或競爭性活動的目的是幫助學(xué)生在運用中記住英語材

料。因此，老師在組織這

些活動時必須做到（D）

A.幫學(xué)生準(zhǔn)備好參加活動必須用到的英語材料

B.不使活動與所學(xué)的英語材料脫節(jié)

C.設(shè)計好活動的各個步驟

D.以活躍氣氛為主，學(xué)生在輕松的氛圍中自然能夠記住英語材料

23.《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)策略二級目標(biāo)中要求學(xué)生能夠（C）

A.積極運用所學(xué)英語進行表達(dá)和交流

B.嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物

C.能較熟練地使用學(xué)生英漢詞典

D.注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語

24.在進行教學(xué)設(shè)計時，教師應(yīng)考慮（D）

A.各層次學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的差異

B.設(shè)計有效的活動形式

C.按英語課程標(biāo)準(zhǔn)選取教學(xué)重

點

D.如何講清楚教材中的各項語言要點

25.小學(xué)英語的聽音會意活動應(yīng)讓學(xué)生（A）

A.將詞語逐個地聽準(zhǔn)確

B.整句聽，以便溝通信息

C.在相應(yīng)的情境中聽

D.聽程度相當(dāng)?shù)珱]有讀過的句子（盲聽）

26.在《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中，關(guān)于文化意識的二級目標(biāo)要求學(xué)生能（A）

A.知道主要英語國家的著名大學(xué)

B.了解英語國家中重要的節(jié)假日

C.了解世界上主要國家的重要標(biāo)志物

D.知道主要英語國家的首都和國旗

IH.Multiplechoice（選擇最佳選項。共6小題，每小題1分，滿

分6分。）

27.----WhatdoyouthinkofZhuzhou?----Ithinkit's

becoming.(D)

A.cleanB.hotC.warmD.moreand

morebeautiful

28.WhowasthefirstpresidentoftheUSA?(C)

A.AbrahamLincolnB.Franklin

Roosevelt

C.GeorgeWashingtonD.ThomasJefferson

29.TheUnitedstatesofAmericahasapopulationofover

―.(B)

A.threehundredmillionspeopleB.three

hundredmillions

C.threehundredmillionD.threehundreds

millions

30.Atthattimeshecouldnotanewdressonher

income.(C)

A.spendB.saveC.affordD.spare

31.Hiscoachsuggestedthathehisrighthandwithin

sixmonths.(B)

A.avoidtouseB.avoidusingC.hasavoided

usingD.avoidstouse

32.Theprinteroutoforder,thesecretarydidnotknow

whattodo.(B)

A.wereB.beingC.hasbeenD.

wasbeing

IV.Cloze(完形填空。共8題，每小題1分，滿分8分。)

Greenisanimportantcolorinnature.Itisthecolorof

grassandtheleavesontrees.Itisalsothecolorofmost

growingplants.Sometimes,the(C)greenmeans

young,freshandgrowing.Sometimes,itdescribes

somethingthatis(C)ripeorfinished.For

example,agreenhornissomeonewhohasno(B),

whoisnewtoasituation.Inthefifteenthcentury,a

greenhornwasayoungcoworox(B)hornshadnot

yetdeveloped.Acenturyorsolater,agreenhornwas

a(A)whohadnoexperienceinbattle.Bythe

eighteenthcentury,agreenhornhadthemeaningithas

today----apersonwhoisnewinajob.Someonewho

hastheabilitytogrowplantswellissaidtohaveagreen

thumb.Youmightsaythatthewomannextdoorhasa

greenthumb(C)hergardencontinuestogrowlong

afteryourplantshavedied.ThdGreenRevolutionisthe

name(B)someyearsagotothedevelopmentofnew

kindsofriceandothergrains.Thenewplantsproduced

muchlargercrops.TheGreenRevolutionwas

the(D)ofhardworkbyagriculturalscientistswhohad

greenthumbs.

33.A.phraseB.sentenceC.wordD

passage

34.A.alreadyB.alwaysC.notyetD

never

35.A.propertyB.experienceC.

wisdomD.ability

36.A.thatB.whoseC.whichD.

whom

37.A.soldierB.cowboyC.farmerD.

poet

38.A.howeverB.althoughC.ifD.

whether

39.A.giveB.givenC.gaveD.

giving

40.A.researchB.goodsC.reasonD.

result

V.Readingcomprehension（閱讀理解。共10小題，每小

題I分，滿分10分。）

A.Readthesentencesandmakeyourchoice.（從方

框內(nèi)所給的A、B、C、D、E中，選出恰當(dāng)?shù)囊豁椷€原到文中的

橫線位置上，使文章內(nèi)容完整且符合邏輯。）

41.LouiseBrownwasbornin1978.Shewasthefirst

test-tubebabyintheworld__（E）_

''WheredidIcomefrom?”sheasked.''Iamdifferent

fromothers?"Nowsheisa

28-year-oldmother.Shehasababy.Shesaysthat

everythingisOK.

42.Extremelyhotweatheriscommoninmanypartsof

theworld.Althoughhotweatherjust

makesmostpeoplefeelhot,itcancauseserious

medicalproblems,evendeath.Floods,

stormsandothernaturaleventskillthousandsof

peopleeveryyear__(C)_

43.Thisisacarwithbuilt-in''sunglasses”!Ithasa

transparentroof,likeawindow.(A)

Onasunnyday,youcanchangetheglassrooffrom

cleartodarkbyusingthe

automaticdimmer.

44.InmostoftheUnitedStates,springisawarmand

pleasantseason__(B)_AccordingtoJohnnyCash,it

canbeextremelycold.Hesings''WhenIt'sSpringtime

inAlaska(It'sFortyBelow)."

45.

A.Theroofcanliftupandflipbackjustintenseconds.

B.ButthisisnotthecaseinAlaska.

C.Sodoesextremeheat.

D.Aftersevenyearsofpreparations,

E.Whenshewasachild,shewasalwayssad.

(D)_TheSuminerOlympicGaineshaveopenedin

Beijing,China.Anopeningceremonyandlightingof

theOlympiccauldronmarkedtheofficialstartofthe

gamesonFriday.

B.Readandchoosetherightanswers.(閱讀短文,選

擇合適的選項。)

Theworldisthirstyforwater.Thismayseemstrange

toyou,sinceabout75percentoftheearth'ssurfaceis

coveredwithwater.Butabout97percentofthishuge

amountisseawaterorsaltwater.Mancanonlydrinkand

usetheother3percent----thefreshwaterthatcomes

fromrivers,lakes,undergroundandothersources.But

unfortunately,someofithasbeenpollutedandisunfitfor

drinking.

However,asthingsstandtoday,thissmallamountof

freshwaterisstillenoughforus.Butourneedforwateris

increasingrapidly---almostdaybyday.Onlyifwetake

stepstodealwiththisproblemnow,canweavoida

severeworldwidewatershortageinthefuturedays.So

weallhavetolearnhowtostopwastingourprecious

waterandtryourbesttoprotectwaterresources.

46.Inthefirstlineofthepassage''theworld“means

_(A)_.

A.humanbeingsB.alltheplantsC.the

animalsD.thewholecountry

47.Accordingtothepassage,—(D)_oftheearth's

waterisfitmantodrink.

A.about97%B.about75%C.

3%D.lessthan3%

48.Nowadaysthesupplyoffreshwater—(C)_.

A.isnotenoughforustodrink

B.hasbeenasevereworldwideproblem

C.isjustsufficientforustoliveon

D.isincreasingalmostdaybyday

49.Allthefreshwater_(C)_.

A.isgoodenoughtobeused

B.ispollutedandcan'tbeused

C.cannotbedrunkbyman,assomeofithasbeen

polluted

D.comesfromundergroundandotherwatersources

50.Whichofthefollowingistrueaccordingtothe

passage?(D)

A.Thereissevereworldwidewatershortage.

B.Nearly75percentoftheearth'swaterisfitfor

drinking.

C.Only3percentoftheearth'swaterisfitfordrinking.

D.Thereisstillenoughfreshwaterforpeopletodrink.

第II卷：非選擇題（40分）

一、公共知識（工0分）

51.

二、學(xué)科專業(yè)知識（30分）

52.填空（6小題，滿分6分）

按照基礎(chǔ)教育階段英語課程分級總體目標(biāo)的要求，《英語課程

標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策

略和文化意識等五個方面分別提出了相應(yīng)的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。其中

對語言技能中的聽、說、讀、寫四項技能提出了2個級別的目標(biāo)

要求；對語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識方面也提出

了二級、五級和八級的目標(biāo)要求?！队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》的第二級

為小學(xué)六年級結(jié)束時應(yīng)達(dá)到的基本要求。課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)任務(wù)型的

教學(xué)途徑；建議3—6年級的英語教學(xué)評價以形成性評價為主。

英語課程要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,

無論是教學(xué)還是評價都應(yīng)以學(xué)生的綜合運用能力發(fā)展為出發(fā)點。

53.教學(xué)設(shè)計（滿分12分）

教材：5年級課本

課型：閱讀課教學(xué)

I'mababyrabbit.Ihavethreebrothersandtwosisters.

Welivetogetherwithourfatherandmother.Wehaveanew

flatnow.It'sonthethirdfloor.Therearethreebedrooms,

akitchen,abathroomandalivingroom.Alltheroomsare

niceandclean.

Look,thisismyownroom.It'ssmallbutnice.Thereisa

mirror,abedandabigclosetinit.Therearegreencurtains

andtwoendtables.Thereisanewair-conditioneronthe

wall.It'scoolinsummer.Ilovemynewroomverymuch.

內(nèi)容：

要求：請根據(jù)實際學(xué)情和所提供的教學(xué)內(nèi)容一一

（1）設(shè)計4—8個問句（形式不限），幫助學(xué)生充分閱讀和

正確理解短文。

（滿分4分）

（2）設(shè)計1項拓展環(huán)節(jié)的“任務(wù)型”活動。（滿分4分）

（3）簡要說明所設(shè)計的“任務(wù)型”活動的意圖。（滿分4分）

54.Writing（書面表達(dá)。滿分12分。）

標(biāo)題：AGoodTeacher

要求：根據(jù)所給的題目，用英語寫一篇短文，140詞左右?？砂l(fā)

揮想象，文體不限。

株洲市2008年教師業(yè)務(wù)考試試卷

小學(xué)英語答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

第I卷：選擇題（60分）

一、公共知識（20分）

二、學(xué)科專業(yè)知識（40小題，每小題1分，滿分40分。）

11----20C.D.D.B.C.D.D.C.C.C.

21——30B.D.C.D.A.A.D.C.B.C.

31----40B.B.C.C.B.B.A.C.B.D.

41—50E.C.A.B.D.A.D.C.C.D.

第n卷：非選擇題（4。分）

一、公共知識（10分）

51.

二、學(xué)科專業(yè)知識（30分）

52.填空（6小題，每小題1分，滿分6分。）

（1）九⑵二（3）任務(wù)型（4）形成性（5）全體

學(xué)生6）綜合語言運用能力

53.教學(xué)設(shè)計（滿分12分）

（1）設(shè)計4—8個問句（滿分4分）

說明：教師可根據(jù)學(xué)情設(shè)計不同形式、不同程度的提示形式；

設(shè)問形式不限，可按“初讀”、“詳讀”分層閱讀方式設(shè)計問

題，亦可按分段閱讀方式設(shè)計問題；設(shè)計4—8個問句均可，

按設(shè)計的合理程度給4——0分。

（2）設(shè)計1項拓展環(huán)節(jié)的“任務(wù)型”活動。（滿分4分）

說明：設(shè)計的活動應(yīng)建立在學(xué)生充分閱讀、理解閱讀材料的基

礎(chǔ)上；活動應(yīng)體現(xiàn)拓展、鞏固與增強學(xué)生英語綜合語言運用能

力的意圖與效果。按設(shè)計的合理性與可行性給4——0分。

（3）簡要說明所設(shè)計的“任務(wù)型”活動的意圖。（滿分4分）

說明：“簡要說明”應(yīng)涉及到活動的目的性、有效性、方式的

可行性等。按所考慮到的“全面”與“特色”給4——0分。

54.英語書面表達(dá)（滿分12分）

標(biāo)題：AGoodTeacher

要求：根據(jù)所給的題目，用英語寫一篇短文，140詞左右?？砂l(fā)

揮想象，文體不限。

A等10——12分：語言正確，文筆流暢，層次清楚，邏輯

性強。

B等6——9分：語言基本正確，層次比較清楚，有一定

的邏輯性。

C等2——5分：語言組織能力較差，錯誤較多。

D等

小學(xué)英語學(xué)科考試成績得分分類

公共知

識部分學(xué)科部分

科

目

(30（70分）

分）

理解課標(biāo)、處理教材等本學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識

（A

分）

（B分：34分）（C分：36分）

小11—選擇題（滿分16

學(xué)26題分）

27—選擇題（滿分

英

50題24分）

語

非選擇題（滿分6

52題

分）

非選擇題（滿分

53題

12分）

非選擇題（滿分

54題

12分）

引用2009年小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試英語試題及答案

時間：2009-11-1817:26點擊：$356次

與

引用

今年的全縣業(yè)務(wù)考試采用了市優(yōu)質(zhì)課基本能力測試的部分試題，今提

供試題及答案供大家參考。

公共部分（30分）

一、判斷對錯（下列說法，你認(rèn)為正確的打?qū)μ?；反之，打錯號。共

10分）

（）1、“讀書、實踐、思考、總結(jié)、寫作”表達(dá)了名師成長的基本

方式。

（）2、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績等于教育質(zhì)量，因為學(xué)生成績所反映的是學(xué)

生發(fā)展的一部分。

（）3、要嚴(yán)格控制考試與考查的門類，對考查學(xué)科不能隨意進行書

面閉卷考試。

（）4、閱讀經(jīng)典，能給教師提供一條直抵自由的精神通道與破譯幸

福的心靈密碼。

（）5,教師成長都一樣要進行反思，但不一樣的是，名師給反思以

特有的深刻性，并形成習(xí)慣，努力成為“批判性繼承者”。

二、選擇題(把你認(rèn)為正確的選項前面的序號寫在題后的括號里?！?

為單項選擇，7-10為多項選擇，各2分，共20分。)

()1、是教師成長的主要場所。

①學(xué)校圖書室②辦公室

③課堂④家庭

()2、是教師永遠(yuǎn)的目標(biāo)，也是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的最主

要途徑。

①追求課堂教學(xué)的最大效益②深厚的業(yè)務(wù)功底

③鮮明獨特的教學(xué)個性④精當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)評價

()3、名師成長的方式實質(zhì)上是.

①()個性的形成與發(fā)展②共性基礎(chǔ)上的獨特性

③心智的豐富與開放④追求崇高感

()4、教師的任務(wù)就是要不斷的發(fā)展兒童從學(xué)習(xí)中得到滿足的良好

情感，以便從這種情感中產(chǎn)生和形成一種情緒狀態(tài)一一即。

①對幸福的追求②堅定的信念③強烈的自尊心④強烈的學(xué)習(xí)愿望

()5、“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早

已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一

起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)

天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀?！边@句話出自

_________之口。

①王老咪②易中天③陶繼新④余秋雨

()6、教師形成專業(yè)成長意識，獲得專業(yè)成長的最佳途徑是

①專業(yè)培訓(xùn)②參加優(yōu)質(zhì)課評比

③校本教研④深化課改

（）7、激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的動因是.

①教師的熱情②教師淵博的知識

③教師對學(xué)生的期望④教師對學(xué)生的信任

（）8、學(xué)校辦學(xué)過程中，每一個管理者、每位教師都要始終堅持“三

個還給”的理念，即：

①把自信還給學(xué)生②把能力還給學(xué)生

③把健康還給學(xué)生④把時間還給學(xué)生

（）9、關(guān)于小學(xué)生的家庭作業(yè)，下列說法中正確的是。

①作業(yè)布置要緊扣教學(xué)要求，精選內(nèi)容。

②一、二年級各學(xué)科絕不允許布置書面家庭作業(yè)。

③中高年級只有語文和數(shù)學(xué)兩科可以布置書面家庭作業(yè)。

④中高年級各學(xué)科都可以布置書面家庭作業(yè)，但總量不準(zhǔn)超過一小

時。

（）10、《臨沂市小學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)意見》中提出的小學(xué)教學(xué)工作

要突出的三個重點是O

①培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和強健的體魄。

②培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情感和樂觀向上的生活態(tài)度。

③培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

④搞好知識的積累和儲備。

學(xué)科部分（70分）

三、“T"or“F”，將答案填在題前括號內(nèi)。(10分)

()1.英語課程的出發(fā)點和歸宿是學(xué)生的發(fā)展。

O2.語言技能包括聽、說、讀、寫四