2024年《草房子》讀書心得總結觀后感（三篇）

第2頁共2頁2024年《草房子》讀書心得總結觀后感閱讀《草房子》一書后，我的情緒長時間未能恢復平靜。桑桑，這個小男孩，以其獨特的行事風格引人注目，而六年的小學時光則在他心中留下了深刻的烙印。在這期間，他親歷了無數(shù)感人至深的事件，如純真的男女情感，同學間樸素的友誼……這些經歷使他領悟到：善良、尊嚴、堅韌……這些品質如同“愛”的種子，深深地植根于他的內心深處。陸鷹，一個光頭的孩子，因此被戲稱為“禿鷹”，他常感無助與孤獨，常在小鎮(zhèn)的水碼頭邊，凝視湖面，黯然神傷。然而，他以堅定的自信改變了他人的看法，證明了尊嚴的喪失并不構成失敗的理由，自我認同是治愈孤獨的良方。紙月，一個內向而善良的小女孩，她的心靈純潔如雪，盡管失去了父母，但有一個慈祥的奶奶在照顧她。為了不讓奶奶擔憂，當她受到板倉小學男生的欺凌時，選擇了默默承受，獨自流淚。直到桑桑挺身而出驅趕了那些男生，她才露出微笑，她的善解人意并未因寡言而減分，反而，無聲的關懷往往更顯可愛。白雀，一個外表與內在同樣美麗的女孩，她的嗓音雖不宏大，卻如銀鈴般悅耳。她的美麗源自內心的善良，這是真正的魅力。初次接觸細馬，我誤以為這是某種動物的名字，后來才知他是岳二爺夫婦從岳大爺家?guī)淼淖钚〉膬鹤?。他活潑開朗，愛笑愛說，但在油麻地小學，他變得孤獨無助，江南口音無人能懂，使他感受到一種啞巴般的壓抑。他的遭遇令人同情。然而，他展現(xiàn)出的頑強精神令人欽佩，他與桑桑的友情成為他堅韌的支柱。這本書以其獨特的魅力深深吸引了我，它揭示了生活中無處不在的真情，讓我在《草房子》的故事中感受到了觸動人心的情感。2024年《草房子》讀書心得總結觀后感（二）金黃的麥田、古老的屋舍、苦澀的艾草、靜謐的池水……這便是油麻地，這便是曹文軒筆下《草房子》的景象，這便是令我數(shù)度淚濕眼眶的所在。實際上，我無法確切道明為何落淚，書中并未充斥著過多的悲歡離合，也未描繪出諸多生離死別的場景。一切如風輕云淡般出現(xiàn)，又悄然消逝，仿佛所有的人物、事件都近在咫尺，真實得如同親眼所見一般。當桑喬帶著桑桑四處求醫(yī)不離不棄的那一刻，我不禁回憶起初到無錫的那段日子。那個冬天，無錫的寒冷刺骨，雪花紛飛，父母找工作的艱辛，我面對新學校、新環(huán)境、新同學的不適，學習的退步，人際的生疏，這些都深深地困擾著我，讓我對未來失去了希望。我厭倦了學習，也像桑桑一樣，疲憊地說著放棄，說著想回到故鄉(xiāng)。然而，母親并未放棄，她積極與老師溝通，不顧工作的疲憊，每天陪伴我復習功課，開導我，就這樣堅持著，堅持著，我的學業(yè)逐漸跟上了同學們的步伐，笑容和自信再次洋溢在我的面龐，班級和家中又回響起了我歡快的笑聲。我突然意識到，盡管《草房子》是一個遙遠的童話，但這個童話與我并不陌生。在一個溫暖的冬日午后，我獨自坐在陽臺的藤椅上，透過桑桑的眼睛，重返那個如夢如幻的油麻地，借由桑桑的視角，我看到了那個內向、善良的紙月。我熱愛紙月，我在心底許下愿望，要做一個像她那樣的女孩，擁有善解人意的雙眸，有一雙默默助人的手，擁有一顆如雪般純潔的心靈……六年的小學生活，充滿了喜怒哀樂、悲歡離合。回首過往，盡管每個記憶都是零星的片段，但它們都是刻骨銘心的，因為人生的每一步都充滿了美好。在這喧鬧的城市中，不妨翻開《草房子》吧！讓思緒飄向那片純凈的田野，感受微風翻涌稻海，聞著麥香在空氣中彌漫，看那懵懂少年在夕陽下奔跑，那少年是你，是我，是我們心中永恒的美麗……2024年《草房子》讀書心得總結觀后感（三）在本學期內，我研讀了曹文軒所著的《草房子》一書，其主要情節(jié)圍繞桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康這五位卓越少年刻骨銘心、永生難忘的六年小學時光展開。在這部作品中，禿鶴這一角色給我留下了最為深刻的印記。原本應是活潑可人的他，因與眾不同的頭部特征而遭受嘲笑，這使得他變得倔強且自尊心強烈。然而，在一次關鍵的演出中，禿鶴不顧他人的眼光，扮演反派角色，為學校贏得了榮譽，也重新贏得了集體的接納。的確，禿鶴的外貌可能引人異樣眼光，但他的內心卻充滿了對集體的熱愛。因此，曹文軒在描繪禿鶴的最終篇章中如此寫道：“皎潔的月光灑在大河上，灑在油麻地小學的師生們身上，也灑在了那位世界上最英俊的少年身上?！痹凇恫莘孔印返墓适吕?，我最為欣賞的角色是桑桑，他是本書的主角。他頑皮、淘氣，卻贏得了油麻地村民從上至下的喜愛。這是為何？因為當紙月遭受欺凌時，桑桑展現(xiàn)出無畏的勇氣挺身而出保護她，他的膽識令人欽佩；當秦奶奶感到孤獨時，也是他陪伴在秦奶奶身邊，驅散了她的寂寞。桑