2024年高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文(二篇)_第1頁
2024年高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文(二篇)_第2頁
2024年高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文(二篇)_第3頁
2024年高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!我非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。在接下來的幾分鐘里,我誠摯地邀請(qǐng)大家共同懷著一顆感恩的心,與我一同回顧我們那段獨(dú)一無二的高中生活。首先,我們要感恩學(xué)校。是否還記得初入校園時(shí)那場蒙蒙細(xì)雨?滿懷好奇與理想的少男少女們踏入了這所歷史悠久的二中。在這里,我們首次聆聽了“高境界做人,高水平學(xué)習(xí),高品質(zhì)生活”的治校理念,初次感受到了中國學(xué)校中少有的自由、民主與開放氛圍,并首次體驗(yàn)到了以學(xué)生為本、注重學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。學(xué)校為了學(xué)生的飲食健康,多次與食堂協(xié)商,甚至不惜更換承包商;在世界杯開幕式時(shí),學(xué)校組織全體師生共同觀看比賽,展現(xiàn)了其獨(dú)特的民主與開放精神。此外,學(xué)校還積極組織各類體育活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),因?yàn)樯眢w是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的基石。能在這樣一所學(xué)校學(xué)習(xí),我們無疑是幸運(yùn)的。其次,我們要感恩老師。他們以一支粉筆、兩袖清風(fēng),無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè),不求任何回報(bào)。在學(xué)習(xí)的道路上,老師是我們最堅(jiān)定的指引者。他們引領(lǐng)我們從門外漢入門,扎實(shí)基礎(chǔ);他們幫助我們克服難點(diǎn),努力提升;他們引導(dǎo)我們舉一反三,融會(huì)貫通。在高三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,或許你會(huì)有上課無用論的想法,但請(qǐng)記住,為了準(zhǔn)備一堂試卷講評(píng)課,老師們常常需要無數(shù)個(gè)日夜的辛勤付出;為了班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生的成長,班主任們?cè)绯鐾須w,甚至犧牲了陪伴自己子女的時(shí)間。大愛無言,所有辛勤付出的教師都配得上“老師”這一樸素而又高貴的稱號(hào)。能有這樣的老師教導(dǎo)我們,我們同樣是幸運(yùn)的。再者,我們要感恩父母。世界上有一種工作,每天需要工作24小時(shí),沒有工資,但工作者卻心甘情愿、全力奉獻(xiàn)——那就是父母。無論你是走讀還是住校,是否還記得晚上回到家時(shí)那一碗熱騰騰的湯面?或者每晚準(zhǔn)時(shí)響起的電話?那些都是父母對(duì)我們無盡的關(guān)愛與掛念。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),物尚如此,人何以堪?能有這樣的父母關(guān)愛我們,是我們極大的幸運(yùn)。此外,我們還要感恩同學(xué)。一首《同桌的你》勾起了多少人的美好回憶。同學(xué)之間的情誼是最寶貴的記憶之一。我們共同經(jīng)歷了球場上的汗水與淚水、課堂上的互助與鼓勵(lì)、考試后的安慰與陪伴……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我們心中永恒的印記。俞敏洪打了四年水換來了新東方的成功,而我們的同學(xué)們也通過各自的努力為班級(jí)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這樣的同學(xué)情誼是無比珍貴的。最后,我要感謝自己。十二年寒窗苦讀,終于迎來了躍龍門的時(shí)刻?;厥走^去,我們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折與失敗、苦痛與磨礪,但我們都咬牙堅(jiān)持了下來。無論過去是成功還是失敗、失落還是榮譽(yù),都讓它們成為過去。作為熱血少年,我們應(yīng)當(dāng)懷抱理想、下定決心、勇往直前。無論前方是順境還是逆境,我們都應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)。在此,我想與大家分享一句我非常喜歡的詩句:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!鳖A(yù)祝各位同學(xué)都能在高考中取得優(yōu)異成績,考入自己理想的大學(xué)。不求名垂青史,但愿問心無愧。讓我們攜手共進(jìn)、共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!2024年高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿范文(二)在諸多方面,我們或許未能盡善盡美,導(dǎo)致同學(xué)們產(chǎn)生了一些誤解與疑惑。當(dāng)你們走出校園,我們誠摯邀請(qǐng)你們通過適當(dāng)渠道反饋這些不足,以便我們不斷優(yōu)化,為后續(xù)的學(xué)弟學(xué)妹們營造一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們秉持開放與真誠的態(tài)度,心照不宣,相互促進(jìn),共同維護(hù)這份深厚的師生情誼與母校情懷。請(qǐng)銘記母校與恩師的教誨,而母校亦將永遠(yuǎn)銘記每一位學(xué)子的貢獻(xiàn)與成就。當(dāng)前,社會(huì)上“讀書無用論”的思潮有所抬頭,尤其對(duì)于來自農(nóng)村的學(xué)生而言,這一現(xiàn)象尤為顯著。面對(duì)高中畢業(yè)即可獲得可觀收入的誘惑,部分家長選擇讓孩子提前步入社會(huì),盡管這或許是出于無奈。然而,我們必須認(rèn)識(shí)到,不同教育水平的勞動(dòng)力在就業(yè)市場上的價(jià)值存在顯著差異。初中生多從事體力勞動(dòng),高中生則可能涉足技術(shù)含量較低的崗位,而大學(xué)生則更有可能勝任高技術(shù)含量的工作。這并非貶低任何一類工作,但顯然,高技術(shù)含量的工作能為國家做出更大貢獻(xiàn),也更能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。因此,我們鼓勵(lì)有志向的學(xué)生不要被眼前的利益所迷惑,而應(yīng)著眼于長遠(yuǎn)的發(fā)展。請(qǐng)相信,成功總是屬于那些能夠自我把握、勇于挑戰(zhàn)的人。六月,對(duì)于許多人而言,是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的月份。它既是鍛煉意志、磨礪品質(zhì)的熔爐,也是收獲成果、展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。我們應(yīng)將六月視為人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),以積極的心態(tài)去面對(duì)它,無論結(jié)果如何,都將是自己奮斗的見證。在備考的關(guān)鍵時(shí)刻,我希望大家能夠調(diào)整心態(tài)、沉著冷靜、積極應(yīng)對(duì)。請(qǐng)記住,高考只是人生道路上的一個(gè)階段性考驗(yàn),它并不能決定你的終身命運(yùn)。但無論如何,我們都應(yīng)全力以赴、發(fā)揮出自己的最佳水平。最后,我以一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論