陜西省西安市長安區(qū)2023屆九年級中考二?；瘜W(xué)試卷(含答案)

陜西省西安市長安區(qū)2023屆九年級中考二?；瘜W(xué)試卷

學(xué)校：___________姓名：班級：___________考號：

一,單選題

1.化學(xué)中物質(zhì)的分類能指導(dǎo)我們更好的認(rèn)識、改造、應(yīng)用物質(zhì)。下列物質(zhì)屬于氧化物

的是（）

A.赤鐵礦B.生石灰C.水銀D.金剛石

2.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（）

A.液氮用作醫(yī)療冷凍劑B.稀有氣體用作霓虹燈

C.小蘇打用作發(fā)酵粉D.干冰用于人工降雨

3.化學(xué)與環(huán)境保護、人體健康息息相關(guān)。下列敘述不正確的是（）

A.天然氣是比較清潔的化石燃料

B.研發(fā)高效、低毒農(nóng)藥有助于保障糧食安全

C.回收廢舊電池，節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染

D.蒸煮能完全清除霉變食物中的有害物質(zhì)

4.勞動課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生承擔(dān)家庭勞動，下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的

是（）

選項勞動項目化學(xué)知識

A炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣滅火

B用含洗滌劑的水清洗餐具上的油污洗滌劑能乳化油污

C泡茶聞到茶特有的香氣分子在不斷運動

D自制凈水器內(nèi)放入活性炭活性炭可以將硬水軟化

A.AB.BC.CD.D

5.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，實驗是研究化學(xué)的重要途徑。下列實驗操作

正確的是（）

A.鐵絲燃燒B點滴板pH的測定

pH試紙

ill,ll儀器連接D.干燥氣體

6.“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)

的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（）

o碳原子

?氧原子

。氫原子

A.從反應(yīng)價值看:該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化

B.從物質(zhì)組成看:甲烷由碳、氫兩種元素組成

C.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

D.從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2co2+4通0-^^-2CH4+4O2

7.下列實驗方案能達(dá)到相應(yīng)目的的是（）

經(jīng)煮潴

冷卻的‘

蒸端水棉花

干鐮劑

A探究不同催化劑對B探究氫氧化鈉與

C探究氧氣是鐵生銹D探究吸入、呼出氣體

過氧化氫分解速率的稀硫酸是否發(fā)生化

的必要條件中二氧化碳含量不同

影響學(xué)反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

8.如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法不正

確的是（）

A.若甲為金屬氧化物，則乙一定是一種稀酸溶液

B.若甲、乙、丙、丁均為化合物，則該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

C.若甲為CalOH%,則該反應(yīng)一定有沉淀、氣體或水生成

D.若甲、乙各取10g混合，使其充分反應(yīng)，則生成的丙、丁質(zhì)量的總和不一定等于

20g

二、填空題

9.近日專家在對兵馬俑彩繪研究過程中，發(fā)現(xiàn)了極其罕見的“中國紫”。將石英、石綠

(一種銅銹)、硫酸鋼和氧化鉛四種原料調(diào)和之后在1000℃左右條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，

可形成“中國紫”。請回答下列問題：

(1)石英是制取“中國紫”的原料之一，其主要成分為二氧化硅，標(biāo)出二氧化硅中硅元素

的化合價O

(2)硅是制造芯片的主要材料，如圖為硅元素在元素周期表中的部分信息，則硅的相對

原子質(zhì)量為,硅原子的核外電子數(shù)為。

⑶這種石綠的主要成分是堿式碳酸銅[CU2(OH)2co3],據(jù)此可以推測銅生銹與空氣中

的氧氣、水蒸氣及有關(guān)。

10.央視欄目《典籍里的中國》以古今對比的方式展示了我國古代人民的智慧。

(1)造紙——《天工開物》中記載了古法造紙工藝包含以下步驟：①煮糙足火；②斬竹

槌洗；③日曬成干；④覆簾壓紙。其中屬于化學(xué)變化的是(填序號)。

(2)記錄——古代用墨汁書寫的典籍保存至今不變色，體現(xiàn)了常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)

(3)農(nóng)業(yè)——古代種植農(nóng)作物使用農(nóng)家肥，其中草木灰是一種常用的農(nóng)家肥料，主要成

分是K2c。3,屬于化學(xué)肥料中的(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”)。

(4)凈水一據(jù)典籍記載，古人用明磯凈水，明磯的作用是o

11.化學(xué)符號是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的基本語言，請回答下列問題：

①Mg2+

②2c。2

③2H

④2H+

⑤H2

@cr

⑦He

(1)畫出①所示微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：o

⑵符號②表示的含義：。

(3)由①和⑥構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式：o

(4)能表示宏觀物質(zhì)的是：(填序號)。

12.某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本，從含有FeSO-C11SO4和Z11SO4的廢水中回

收ZnSC>4晶體和相關(guān)金屬，工藝流程如圖所示：

請回答下列問題：

(1)固體B的成分是(填化學(xué)式)。

(2)從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作是0

(3)廢水中加入過量鋅粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(任寫一個)。

(4)加入適量X溶液的作用是.o

13.向一支裝有少量氫氧化鈉和酚醐混合溶液的試管中依次加入下列物質(zhì)，實驗過程

如圖所示。請回答下列問題：

過:也稀硫酸碳酸鈉溶液輒化鋼溶液稀硝酸

二_氫氧化鈉和

.酚曲混介溶液

(1)圖A中加入過量稀硫酸后觀察到的現(xiàn)象是,說明氫氧化鈉溶液和稀硫酸發(fā)生

了化學(xué)反應(yīng)。

(2)圖B實驗中加入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（3）圖D實驗是向圖C實驗后的試管中加入足量稀硝酸，發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)

生，由此可判斷圖B實驗后溶液中溶質(zhì)為（填化學(xué)式）。

14.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示，4℃時，50g水中加入30g硝酸鉀充分

攪拌，直到固體完全消失，然后按圖二進行實驗，分別采用不同方法（每種方法只改變

一個量），得到三個恰好飽和的溶液。

圖一圖二

（1”2℃時，溶解度大小關(guān)系為：甲_____乙（填“<”、">"或"="）。

（2）圖一中甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線交點P的含義是o

（3）由圖二推測硝酸鉀是圖一中的物質(zhì)（填“甲”或“乙”

（4）圖二中“操作二”得到D溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為（填

字母）。

A.b點-a點B.c點-a點C.b點-c點D.c點—d點

⑸圖二中得到的C、D、E溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是（用或“=”

表示）。

裝置的優(yōu)點是O

（2）下列混合氣體（括號內(nèi)氣體為雜質(zhì)）能用C裝置進行除雜、干燥、收集的是（填

序號）。

①H2（HC1）②CC）2（CO）③O2（CC）2）

(3)D裝置進行二氧化碳性質(zhì)驗證實驗，a處可以觀察到的現(xiàn)象是。根據(jù)b處的

現(xiàn)象可得C02的化學(xué)性質(zhì)是o

三、實驗題

16.為研究鋅和鋁的金屬活動性，某研究小組進行了如下探究。

【實驗方案】小明向表面積相同的鋁片和鋅片中分別加入等質(zhì)量、不同濃度的稀鹽

酸。

【實驗現(xiàn)象】(1)鋅片表面產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)鋁片表面剛開始無明顯現(xiàn)象，過一段時間產(chǎn)生大量的氣泡，原因是o

在上述實驗中小芳還觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)后試管中產(chǎn)生“灰色沉淀”。

【提出問題】鋁與稀鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰色沉淀的組成是什么？

【查閱資料】鋁在顆粒較小時為灰色；無水硫酸銅固體遇水變藍(lán)。

【提出假設(shè)】假設(shè)a：該灰色沉淀可能含有Al；

假設(shè)b：該灰色沉淀可能含有A1(OH)3；

假設(shè)c：該灰色沉淀可能含有難溶于稀酸的物質(zhì)。

【進行實驗】(1)取灰色沉淀于試管中進行如下實驗。

實驗操作實驗現(xiàn)象得出結(jié)論

加入適量____(填名稱)無明顯現(xiàn)象假設(shè)c成立

(2)小明同學(xué)對該沉淀的成分到底是什么，又進行了如下探究：

實驗一中無水硫酸銅固體變藍(lán)，實驗二中觀察到,說明該灰色沉淀的組成元素

有鋁元素、氯元素以及。

【反思評價】你認(rèn)為小明的實驗方案能否準(zhǔn)確比較鋅和鋁的金屬活動性強弱？

(填“能”或“不能”)。

四,計算題

17.為測定某CuSC>4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100gCuSC>4溶液按如圖所示進行實

驗，實驗數(shù)據(jù)見圖。請計算：

S------------空燒杯的

(1)生產(chǎn)沉淀的質(zhì)量為O

⑵CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

參考答案

1.答案：B

解析：A、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，赤鐵礦由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故A

錯誤；

B、生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣由鈣元素和氧元素組成，屬于氧化物，故B正

確；

C、水銀是汞的俗稱，汞是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯誤；

D、金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D錯誤；

故選：Bo

2.答案：C

解析：A、液氮用作醫(yī)療冷凍劑，是利用了液氮汽化吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變

化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。

B、稀有氣體用作霓虹燈，是利用了通電時會發(fā)出不同顏色的光，不需要發(fā)生化學(xué)變

化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。

C、小蘇打用作發(fā)酵粉，是利用了本身受熱易分解、同時遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳

氣體的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項正確。

D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能

表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。

故選：Co

3.答案：D

解析：A、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，因此天然氣是比

較清潔的化石燃料，故A正確；

B、研制高效低毒農(nóng)藥，能增加糧食產(chǎn)量，保障糧食生產(chǎn)，又能減少對環(huán)境的影響，

故B正確；

C、回收廢舊電池，節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染，故C正確；

D、霉變的食物中含有黃曲霉素，黃曲霉素有毒，蒸煮也不能去除，故D錯誤；

故選：D。

4.答案：D

解析：A.油鍋著火，蓋上鍋蓋，能隔絕氧氣，破壞了燃燒的條件，從而達(dá)到滅火的目

的，故A正確；

B.洗滌劑清洗油污，屬于乳化現(xiàn)象，故B正確；

C.聞到香氣，是因為分子是不斷運動的，故C正確；

D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，但不能將

硬水軟化，硬水軟化一般采用加熱煮沸或蒸儲的方法，故D錯誤；

故選：D。

5.答案：B

解析：A、鐵絲在氧氣中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的

底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，

圖中所示操作錯誤。

B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH

試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，

讀出pH,圖中所示操作正確。

C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子，以免

壓破試管，手不能放在導(dǎo)管上，圖中所示操作錯誤。

D、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的

方向是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向錯誤，圖中所示操作錯誤。

故選：Bo

6.答案：D

解析：A、該反應(yīng)由二氧化碳和水反應(yīng)生成甲烷和氧氣，實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)

化，故A說法正確；

B、由物質(zhì)的組成可知，甲烷由碳、氫兩種元素組成，故B說法正確；

C、由反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)是二氧化碳分子和水分子反應(yīng)生成甲烷分子和氧分

子，四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成，故C說法正確；

催化劑

D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+2H2O^—CH4+2O2,

化學(xué)方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)之比應(yīng)為最簡整數(shù)比，故D說法不正確。

故選：D。

7.答案：D

解析：A、過氧化氫濃度不同，不能比較不同催化劑對過氧化氫分解速率的影響，該

選項不正確。

B、硫酸鈉和稀硫酸均能與氯化領(lǐng)反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)白色沉淀，不能判斷稀硫酸是否能

和氫氧化鈉反應(yīng)，該選項不正確。

C、鐵釘都不能生銹，不能探究氧氣是鐵生銹的必要條件，該選項不正確。

D、呼出氣體使澄清石灰水變渾濁比空氣更明顯，能夠探究吸入、呼出氣體中二氧化

碳含量不同，該選項正確。

故選：D。

8.答案：A

解析：A、若甲為金屬氧化物，則乙可以是一種稀酸溶液，也可以是一氧化碳、氫氣

等還原性物質(zhì)，故選項說法錯誤。

B、若甲、乙、丙、丁均為化合物，則該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，比如二氧化碳和

氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，故選項說法正確。

C、若甲為Ca(0H)2,氫氧化鈣和非金屬氧化物、酸反應(yīng)都生成鹽和水，氫氧化鈣和鹽

反應(yīng)生成新堿和新鹽是復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)要能發(fā)生，則該反應(yīng)一定有沉淀、氣體或水

生成，故選項說法正確。

D、若甲、乙各取10g混合，使其充分反應(yīng)，若參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比不是1：

1,則生成的丙、丁質(zhì)量的總和不等于20g,故選項說法正確。

故選：Ao

+4

9.答案：⑴SiO2

(2)28.09；14

(3)二氧化碳

解析：(1)二氧化硅中，氧元素顯-2價，由化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零原

則可知，其中硅元素的化合價為+4價。元素的化合價需要標(biāo)注在元素符號的正上方，

符號在前，數(shù)值在后，則二氧化硅中，硅元素的化合價為+4價表示為Co?；故答案

為：SiO2；

(2)由元素周期表的信息可知，硅的相對原子質(zhì)量為28.09,其原子序數(shù)為14,在原子

中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硅原子的核外電子數(shù)為14；故答案為：

28.09；14；

⑶這種石綠的主要成分是堿式碳酸銅［CU2(OH)2co3］，堿式碳酸銅是由銅元素、氧元

素、氫元素和碳元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可推測銅生銹與空氣中的氧氣、水蒸氣

及二氧化碳有關(guān)；故答案為：二氧化碳。

10.答案：(1)①

(2)穩(wěn)定

(3)鉀肥

(4)溶于水形成的膠狀物能吸附水中的不溶性雜質(zhì)而沉降

解析：(1)①煮糙足火過程中伴隨物質(zhì)的燃燒，燃燒過程中生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變

化；②斬竹槌洗、③日曬成干、④覆簾壓紙過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，

故選：①；

(2)古代用墨汁書寫的典籍保存至今不變色，體現(xiàn)了常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，即在常

溫下不易變質(zhì)；

⑶K2cO3中含有氮、磷、鉀三種元素中的鉀元素，屬于鉀肥；

(4)常用明研凈水的原因是明磯溶于水形成的膠狀物能吸附水中的不溶性雜質(zhì)而沉降。

(2)2個二氧化碳分子

(3)MgCl2

(4)⑤⑦

解析：(1)①為鎂離子，鎂原子核外有12個電子，核外電子排布為2、8、2,失去最外

層2個電子后形成鎂離子，核外有10個電子，鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖：@28;

(2)2c表示2個二氧化碳分子；

⑶①為鎂離子，化合價為+2價，⑥為氯離子，化合價為-1價，根據(jù)化合價法則，兩種

元素構(gòu)成物質(zhì)為氯化鎂，化學(xué)式：MgCl2；

(4)凡可以表示氫氣，He可以表示氨氣；能表示宏觀物質(zhì)的是：⑤⑦。

12.答案：(1)Zn、Cu

(2)蒸發(fā)結(jié)晶

(3)Zn+FeSO_4=ZnSO_4+Fe或Zn+CuSO_4=ZnSO_4+Cu

(4)分離出銅，將鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅

解析：(1)往含有FeS。,、CUSO4和ZnSC>4的廢水中加入過量的鋅，鋅的金屬活動性大

于鐵和銅，所以加入的鋅單質(zhì)可以將廢水的鐵和銅置換出來，所以固體A的成分為

Zn、Cu、Fe,濾液為硫酸鋅，固體A用磁鐵吸引后得到鐵和固體B,固體B為

Zn、Cuo

(2)濾液為硫酸鋅溶液，從中獲取硫酸亞鐵晶體的操作是蒸發(fā)結(jié)晶。

(3)加入過量的鋅，鋅和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，還可以和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸

鋅和銅，化學(xué)方程式為Zn+FeSO4-ZnSC)4+Fe、Zn+CuSO4—ZnSO4+Cuo

(4)固體B為Zn、Cu,加入適量X溶液得到銅和硫酸鋅濾液，所以其作用為分離出

銅，將鋅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅。

13.答案：(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色

(2)Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2T

(3)Na2so4、Na2co3

解析：(1)滴有酚醐溶液的氫氧化鈉溶液顯紅色，圖A中加入過量稀硫酸，氫氧化鈉和

稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，最終溶液顯酸性，觀察到的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o

色，說明氫氧化鈉溶液和稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)圖B實驗中加入碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生，是因為碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、

水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2co3+H2sO4.NazSO,+HzO+CO?T。

(3)氯化領(lǐng)能與硫酸鈉或硫酸、碳酸鈉反應(yīng)，分別生成硫酸領(lǐng)、碳酸領(lǐng)沉淀；圖D實驗

是向圖C實驗后的試管中加入足量稀硝酸，發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生，說明沉

淀中含有硫酸領(lǐng)、碳酸領(lǐng)，則由此可判斷圖B實驗后溶液中溶質(zhì)為Na?S04、

Na2CO3o

14.答案：(1)>

(2)%℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度相等，且為40g

(3)甲

(4)B

（5）C=E>D

解析：（1”2℃時，溶解度大小關(guān)系為：甲〉乙；故答案為：>;

（2）圖一中甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線交點P的含義是（℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度

相等，且為40g；故答案為：時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度相等，且為40g；

（3）由圖二推測硝酸鉀是圖一中的甲，因為才2℃時，乙的溶解度小于60g；故答案為：

甲；

（4）圖二中“某一步操作”得到D溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為c點

-a點，降低溫度至沒有晶體析出，D溶液前后的溶液質(zhì)量不變；故答案為：B；

（5）圖二中得到的C、D、E溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是C=E>D；因為按圖二進行實

驗，分別采用不同方法（每種方法只改變一個量），得到三個恰好飽和的溶液，因此C

和E都是才2℃時的飽和溶液，C是加溶質(zhì)，E是蒸發(fā)水，因此C和D的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相

等；D的溶液質(zhì)量不變，是降溫到4℃時的飽和溶液，因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小；故答

案為：C=E>Do

MnO,

15.答案：（1）2H2O2^=2H2O+O2T；能夠控制反應(yīng)速率

（2）①③

（3）溶液變紅色；不能燃燒，不支持燃燒

解析：（1）實驗室可用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

MnO2

2H2O2—^2H2O+O2TO與A裝置相比，B裝置的優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率。

MnO2

故答案為：2H2O2^^2H2O+O2T;能夠控制反應(yīng)速率。

（2）下列混合氣體（括號內(nèi)氣體為雜質(zhì)）能用C裝置進行除雜、干燥、收集的是①（氫氧化

鈉溶液能夠吸