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陜西省西安市新城區(qū)西安中學(xué)2025屆高三第二次聯(lián)考?xì)v史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.19世紀(jì)六七十年代,外國(guó)人將自己的名字租借給中國(guó)人經(jīng)辦新式企業(yè)的做法,在通商口岸較為盛行。這一做法A.導(dǎo)致民間設(shè)廠高潮局面的出現(xiàn)B.有利于中國(guó)新的社會(huì)階層發(fā)展C.加劇了外國(guó)資本對(duì)中國(guó)的輸入D.扭轉(zhuǎn)了中國(guó)對(duì)外貿(mào)易入超局面2.觀察如圖,該漫畫(huà)所反映的情景最早可能出現(xiàn)在A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的廣州 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)的天津C.“新政”期間的北京 D.進(jìn)入民國(guó)后的上海3.除了“天父天子”的口號(hào)外,太平天國(guó)所宣傳的思想內(nèi)涵,與中國(guó)歷史上傳統(tǒng)民間宗教的思想并沒(méi)有很大的差別?!捌骄髁x”的部分,也只見(jiàn)于文字號(hào)召,并未付諸實(shí)施。材料表明A.洪秀全融合了西方宗教和中國(guó)本土宗教B.基督教的平均主義在中國(guó)缺乏實(shí)施條件C.太平天國(guó)革命實(shí)踐與革命理想出現(xiàn)背離D.太平天國(guó)的思想很難發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)4.下列為我國(guó)“一五”計(jì)劃基建投資比重分配柱狀圖。這一投資結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了建國(guó)初我國(guó)A.重工業(yè)位居于世界前列B.農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中地位重要C.注重提高人民生活水平D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密結(jié)合國(guó)情5.史學(xué)家霍布斯鮑姆(1917—2012)說(shuō):“自由貿(mào)易對(duì)于英國(guó),就如同在政治上美國(guó)憲法對(duì)于美國(guó)一般,同是兩者身份形象的象征。英國(guó)從世界經(jīng)濟(jì)體系中撤退,放棄了自由交易的原則,愈發(fā)凸顯當(dāng)時(shí)各國(guó)急于保護(hù)自家門(mén)戶(hù)的現(xiàn)象。說(shuō)得更明確一些,西方各國(guó)在大蕭條壓力之下,不得不將社會(huì)政策的考慮列為優(yōu)先,經(jīng)濟(jì)事務(wù)只好屈居次要了。否則政治后果會(huì)很?chē)?yán)重,德意志等國(guó)的例子就擺在那里?!彼麖?qiáng)調(diào)A.大蕭條時(shí)期激烈的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)有一定的合理性B.德國(guó)法西斯勢(shì)力興風(fēng)作浪產(chǎn)生了嚴(yán)重后果C.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)將自由放任主義政策擊得粉碎D.各國(guó)攜手合作才能夠達(dá)到共同繁榮和穩(wěn)定6.在當(dāng)前的全球化進(jìn)程中,存在著全球市場(chǎng)的震蕩、大宗商品價(jià)格的波動(dòng)、能源危機(jī)、糧食問(wèn)題;在人類(lèi)生產(chǎn)中也出現(xiàn)了生態(tài)問(wèn)題、氣候問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和過(guò)度開(kāi)發(fā)帶來(lái)的各種問(wèn)題等許多全球性問(wèn)題。這表明()A.人類(lèi)需要全球治理 B.世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)C.世界形勢(shì)動(dòng)蕩不安 D.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程緩慢7.“六部之上,更無(wú)領(lǐng)袖,而天子總其成”。這種機(jī)構(gòu)設(shè)置始于A.秦朝 B.唐朝C.元朝 D.明朝8.“400(多)年前……哥倫布開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的歷史進(jìn)程”是指A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.新航路開(kāi)辟 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)9.1894年,當(dāng)時(shí)日本國(guó)內(nèi)輿論普遍宣揚(yáng)。中日戰(zhàn)爭(zhēng)是文明之戰(zhàn)、解放之戰(zhàn)、救亡之戰(zhàn),文明之戰(zhàn)是指一種先進(jìn)文化戰(zhàn)勝落后文化;解放之戰(zhàn)是指解放中國(guó),光復(fù)中原;救亡之戰(zhàn)是指黃種人團(tuán)結(jié)起來(lái),共同對(duì)付西方。對(duì)此,認(rèn)識(shí)最為準(zhǔn)確的是A.突出了日本對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同B.掩蓋了日本對(duì)華發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)C.實(shí)際上是日本當(dāng)局欺騙國(guó)民進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員的手段D.從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)備受列強(qiáng)侵略的事實(shí)10.《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》記載:“7點(diǎn)45分,倭三艦同放真彈子,轟擊我船,我船即刻還炮?!薄抖四旰?zhàn)史》稱(chēng):“7點(diǎn)45分,彼我相距約3000米距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我開(kāi)炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn),以左炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊。”對(duì)豐島海戰(zhàn)記述各異說(shuō)明了文獻(xiàn)記錄A.最接近歷史真相 B.不能揭示出真相C.能還原歷史真相 D.會(huì)受立場(chǎng)的影響11.法國(guó)歷史學(xué)家布羅代爾說(shuō):“一種文明的歷史,就是對(duì)古代材料中那些對(duì)今天仍然行之有效的東西的探索。它有待解決的問(wèn)題不在于要告訴人們關(guān)于希臘文明或中世紀(jì)中國(guó)我們所知的一切——而是要告訴人們?cè)谖鳉W或現(xiàn)代中國(guó)以前的時(shí)代與今天仍舊相關(guān)的東西?!痹谶@里,布羅代爾強(qiáng)調(diào)的是A.史學(xué)是當(dāng)代人的歷史認(rèn)識(shí)B.以探索的精神研究歷史C.史學(xué)無(wú)需窮盡人類(lèi)文明的歷史D.以過(guò)往歷史的角度闡釋歷史12.下列圖片反映了近代以來(lái)的科技成就,其中屬于二戰(zhàn)及以后科學(xué)技術(shù)革命成果的是A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料回答問(wèn)題問(wèn)題:(1)“某朝”是指什么朝代?說(shuō)說(shuō)你的判斷理由。(2)歷史往往充滿(mǎn)矛盾和悖論。請(qǐng)以該朝的歷史為例,說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料1917年俄國(guó)十月革命后,瞿秋白開(kāi)始注意閱讀有關(guān)方面的新書(shū)刊,汲取新思想。1919年五四運(yùn)動(dòng)中,他帶領(lǐng)俄文專(zhuān)修館學(xué)生參加游行,成為五四運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人之一。1921年1月到達(dá)莫斯科,3月,以記者身份參加了第十次全俄共產(chǎn)黨代表大會(huì)。此后在俄國(guó)兩年間,他通過(guò)《晨報(bào)》《時(shí)事新報(bào)》向中國(guó)人民報(bào)道了十月革命后俄國(guó)的實(shí)況。1922年2月,經(jīng)張?zhí)?、張?guó)燾介紹加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1923年1月瞿秋白回到北京,此后專(zhuān)門(mén)從事黨的工作,成為一名職業(yè)革命家。1923年6月,瞿秋白在《新青年》季刊創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表了其翻譯的《國(guó)際歌》歌詞。他還曾發(fā)表一百多篇論文和譯作,介紹和宣傳馬克思主義……宣傳中共的民主革命綱領(lǐng)和在各個(gè)時(shí)期的政治主張、方針、政策以及武裝工農(nóng)群眾的思想。瞿秋白還參加了中共三大,并為大會(huì)起草了黨綱草案。他出席了1924年1月召開(kāi)的中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì),并參與大會(huì)宣言的起草工作。后來(lái),他在遭到王明等人打擊離開(kāi)中央領(lǐng)導(dǎo)崗位后,便集中精力從事文學(xué)工作。他翻譯了恩格斯、列寧、普列漢諾夫等論文藝的經(jīng)典著作和蘇聯(lián)著名作家的文藝作品,積極開(kāi)展文藝批評(píng)和倡導(dǎo)大眾文藝?!幾园讐垡汀吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料,分析瞿秋白成為職業(yè)革命家的歷史條件。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),概括瞿秋白一生的主要貢獻(xiàn)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó),封建勢(shì)力是民族資本主義發(fā)展的阻礙因素,外國(guó)人將自己的名字租借給中國(guó)人經(jīng)辦企業(yè),有利于保護(hù)民族資本主義工業(yè)的發(fā)展,進(jìn)而有利于新生民族資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大,B選項(xiàng)符合題意。19世紀(jì)六七十年代屬于民族資本主義產(chǎn)生時(shí)期,尚未出現(xiàn)發(fā)展的高潮,A選項(xiàng)排除。外國(guó)資本大規(guī)模輸入中國(guó)的時(shí)間是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,C選項(xiàng)排除。材料未涉及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的狀況問(wèn)題,D選項(xiàng)排除。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,最早在民國(guó)建立以后,上海等大城市開(kāi)始流行中山裝和旗袍,D項(xiàng)正確;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)和“新政”時(shí)期,都不會(huì)出現(xiàn)售賣(mài)“中山裝”和“新式旗袍”的現(xiàn)象,ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤。3、C【解析】
根據(jù)題干可知,材料表明太平天國(guó)的思想脫離了當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)情,因此其思想不可能在革命過(guò)程中充分體現(xiàn)出來(lái),必然會(huì)出現(xiàn)口號(hào)和結(jié)果的背離,故C項(xiàng)正確;材料表明洪秀全僅僅是借助了西方宗教的形式,沒(méi)有體現(xiàn)西方宗教和中國(guó)本地宗教的融合,排除A項(xiàng);平均主義根植于中國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),和西方宗教無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);太平天國(guó)思想的口號(hào)雖然有矛盾和不科學(xué)的地方,但對(duì)當(dāng)時(shí)的群眾有很大的吸引力,所以太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速,排除D項(xiàng)。故選C。4、D【解析】
依據(jù)表格信息可知,這體現(xiàn)了我國(guó)“一五”計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),結(jié)合所學(xué)可知,“一五”計(jì)劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)是由于新中國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,以及當(dāng)時(shí)面臨嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)。這體現(xiàn)了建國(guó)初期我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國(guó)情緊密結(jié)合。因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)在我國(guó)重工業(yè)在世界上的地位,結(jié)合所學(xué)可知,新中國(guó)初期重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展落后,并非居于世界前列;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料信息沒(méi)有反映出農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,依據(jù)表格可知,這一時(shí)期輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市公用領(lǐng)域投資比例較小,并未注重提高人民生活水平。故正確答案為D選項(xiàng)。5、A【解析】
“西方各國(guó)在大蕭條壓力之下,不得不將社會(huì)政策的考慮列為優(yōu)先,經(jīng)濟(jì)事務(wù)只好屈居次要了。否則政治后果會(huì)很?chē)?yán)重,德意志等國(guó)的例子就擺在那里”表明大蕭條時(shí)期激烈的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)有一定的合理性,避免了走上法西斯道路,故A正確;B理解片面,材料無(wú)法體現(xiàn)德國(guó)法西斯勢(shì)力興風(fēng)作浪,排除;CD材料未體現(xiàn),排除。6、A【解析】
材料核心信息是全球化弊端和人類(lèi)生產(chǎn)全球性問(wèn)題凸顯,這說(shuō)明人類(lèi)需要全球治理,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除;材料主要強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的全球問(wèn)題,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)政治領(lǐng)域問(wèn)題,排除;材料主旨強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化的諸多問(wèn)題,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知當(dāng)今全球化發(fā)展迅速,D項(xiàng)排除。故選A。7、D【解析】
天子直接管轄六部,這是明朝廢除丞相之后出現(xiàn)的情況,選項(xiàng)D正確;秦朝沒(méi)有六部,排除A;唐朝和元朝的六部隸屬于丞相,排除B、C。8、C【解析】
根據(jù)“哥倫布”即可判斷此進(jìn)程應(yīng)該是新航路開(kāi)辟,發(fā)現(xiàn)的是美洲新大陸,故選C項(xiàng);哥倫布與文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),排除ABD項(xiàng)。故選C。9、B【解析】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)首先是日本發(fā)動(dòng)的對(duì)華侵略戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論如何都不會(huì)改變這一本質(zhì),所謂“文明之戰(zhàn)”“解放之戰(zhàn)”“救亡之戰(zhàn)”不過(guò)是某些日本人用來(lái)掩蓋其對(duì)華侵略本質(zhì)的借口,材料中的所有說(shuō)法都沒(méi)能揭示本質(zhì),因此,B項(xiàng)正確;A、D項(xiàng)在材料中沒(méi)有充分體現(xiàn),也不符合史實(shí),排除;C項(xiàng)不是材料的主旨,排除。點(diǎn)睛:本題考查對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的評(píng)價(jià),結(jié)合所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本對(duì)華發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。10、D【解析】
試題分析:根據(jù)日本的《濟(jì)遠(yuǎn)航海日志》的記載與《二十八年海戰(zhàn)史》的不同,由于所處的認(rèn)識(shí)立場(chǎng),兩者的認(rèn)識(shí)存在著沖突。故D正確??键c(diǎn):史學(xué)理論?歷史研究方法?歷史研究的立場(chǎng)【詳解】11、A【解析】
材料“對(duì)今天仍然行之有效的東西的探索”“在西歐或現(xiàn)代中國(guó)以前的時(shí)代與今天仍舊相關(guān)的東西”明顯是強(qiáng)調(diào)用現(xiàn)在的觀念理解歷史中有益的內(nèi)容,體現(xiàn)出史學(xué)為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的功能,故A正確;材料并不是強(qiáng)調(diào)探索的精神去研究歷史,排除B;材料不是從文明史的角度研究歷史,排除C;材料中是以現(xiàn)在的視角研究歷史,排除D。故選A。12、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖①是核電站,圖②是電燈,圖③是原子彈,圖④是互聯(lián)網(wǎng)。其中屬于二戰(zhàn)及以后科學(xué)技術(shù)革命成果的是①③④,故C正確;圖②是第二次工業(yè)革命的成果,故ABD錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)朝代:宋(1分);理由:中央分割兵權(quán),樞密院主兵,三衙統(tǒng)兵,皇帝總攬兵權(quán);中央禁軍和地方廂軍、鄉(xiāng)兵等(1分)。(2)理解:軍事上內(nèi)穩(wěn)定外積弱:通過(guò)文官體制,加強(qiáng)了皇權(quán),結(jié)束了唐朝后期以來(lái)分裂割據(jù)的隱患,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)政治穩(wěn)定的時(shí)代;由于對(duì)武臣的防范過(guò)嚴(yán),官僚不斷增多和軍隊(duì)缺乏訓(xùn)練,造成了“冗官”、“冗兵”和“冗費(fèi)”現(xiàn)象,釀成了國(guó)家“積貧積弱”的惡果,導(dǎo)致北宋中期的一系列改革。經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)軍事弱:經(jīng)濟(jì)繁榮,海上絲路全盛;儒學(xué)成熟,三大發(fā)明、活字印刷術(shù)、《夢(mèng)溪筆談》成為科技史上的里程碑;軍事弱,對(duì)遼“澶淵之盟”、對(duì)夏、對(duì)金基本上以歲幣買(mǎi)和平。內(nèi)弱外強(qiáng):內(nèi)弱——對(duì)遼《澶淵之盟》、對(duì)夏、對(duì)金基本上以歲幣買(mǎi)和平;外強(qiáng)——海上絲路全盛,。(本小題共10分,任兩個(gè)角度,每個(gè)角度5分)【解析】試題分析:(1)本題考查學(xué)生對(duì)圖片的閱讀和理解能力。結(jié)合圖片中的樞密院、禁軍等信息可知,圖片所述的朝代應(yīng)為宋代。結(jié)合宋代史實(shí)可知,宋建立后為加強(qiáng)專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度,采取了一系列措施,包括中央分割兵權(quán),樞密院主兵,三衙統(tǒng)兵,皇帝總攬兵權(quán);中央禁軍和地方廂軍、鄉(xiāng)兵等。(2)本題需要理解清楚題意,題意強(qiáng)調(diào)為某一措施,在起積極作用的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的消極影響,結(jié)合宋代史實(shí)可知,宋初采取的一系列措施加強(qiáng)了專(zhuān)制主義中央集權(quán),但也正是宋初的措施,導(dǎo)致了北宋中期積弱積貧局面的出現(xiàn),出現(xiàn)了嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī),結(jié)合相關(guān)史實(shí)加以論證即可??键c(diǎn):古代中國(guó)政治制度·君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化·宋代政治14、(1)俄國(guó)十月革命的巨大影響;五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情;在俄國(guó)期間所見(jiàn)所聞堅(jiān)定了他的革命理想等。(2)中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人之一;積極領(lǐng)導(dǎo)中共早期的革命運(yùn)動(dòng),投入建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的工作,是卓越的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家;宣傳馬克思主義和中共民主革命綱領(lǐng)等,是中共早期的理論家和宣傳家之一;翻譯蘇俄(聯(lián))的文藝經(jīng)典著作,是偉大的中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文藝?yán)碚摷?。【解析?/p>
(1)依據(jù)材料“1917年俄國(guó)十月革命后,瞿秋白開(kāi)始注意閱讀有關(guān)方面的新書(shū)刊”可知是受到俄國(guó)十月革命的巨大影響;依據(jù)材料“1919年五四運(yùn)動(dòng)中,他帶領(lǐng)俄文專(zhuān)修館學(xué)生參加游行,成為五四運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人之一”可知五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了國(guó)人的愛(ài)國(guó)熱情;依據(jù)材料“到達(dá)莫斯科,以記者身份參加了第十次全俄共產(chǎn)黨代表大會(huì)。此后在俄國(guó)兩間,他通過(guò)《晨報(bào)》《時(shí)事新報(bào)》向中國(guó)人民報(bào)道了十月革命后俄國(guó)的實(shí)況”可知在俄國(guó)期間所見(jiàn)所聞堅(jiān)定了他的革命理想等。(2)依據(jù)材料“1922年2月,經(jīng)張?zhí)住垏?guó)燾介紹加入中國(guó)共產(chǎn)黨”可知是中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人之一;依據(jù)材料“介紹和宣傳馬克思主義……宣傳中共的民主革命綱領(lǐng)和在各個(gè)時(shí)期的政治主張、方針、政策以及武裝工農(nóng)群眾的思想”
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