新教材適用高中生物第3章基因的本質(zhì)測評新人教版必修2

第3章測評(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共15小題。每小題2分,共30分。每小題給出的4個選項中,只有1個選項是符合題目要求的)1.下列有關人類對遺傳物質(zhì)探究歷程的敘述,正確的是 ()A.20世紀20年頭,大多數(shù)科學家認為DNA是生物體的遺傳物質(zhì)B.艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的試驗采納了細菌體外培育等技術C.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的試驗證明白DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.煙草花葉病毒侵染煙草的試驗證明白蛋白質(zhì)和RNA是遺傳物質(zhì)答案:B解析:20世紀20年頭,大多數(shù)科學家認為蛋白質(zhì)是生物體的遺傳物質(zhì),A項錯誤。艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的試驗是將S型細菌的提取物分別用蛋白酶、RNA酶、酯酶或DNA酶處理,然后與R型細菌混合培育,進而確定遺傳物質(zhì),B項正確。赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的試驗只證明白DNA是遺傳物質(zhì),并未證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),C項錯誤。煙草花葉病毒侵染煙草的試驗只證明白RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì),D項錯誤。2.確認兩個基因是相同基因的依據(jù)是兩者()A.位于同一條染色體上B.位于同源染色體的同一位置C.限制相對性狀D.具有相同的堿基排列依次答案:D解析:基因中堿基的排列依次就代表遺傳信息,假如兩個基因相同,兩者的堿基排列依次肯定相同。3.下列關于T2噬菌體的敘述,正確的是()A.T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中都含SB.T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中C.RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)D.T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖答案:D解析:T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,不是RNA,DNA中不含S。T2噬菌體不能寄生在酵母菌中。4.赫爾希和蔡斯用32P標記的T2噬菌體與無標記的細菌混合培育,一段時間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。下列與此有關的敘述,錯誤的是()A.32P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不解除有少量放射性B.假如離心前混合時間過長,會導致上清液中放射性降低C.本試驗的目的是獨立探討DNA在遺傳中的作用D.本試驗說明白DNA在親子代之間的傳遞具有連續(xù)性答案:B解析:32P主要集中在沉淀物中,但上清液中也不解除有少量放射性,因為可能會有少量親代噬菌體未侵染細菌,經(jīng)離心后存在于上清液中。假如混合培育時間過長,噬菌體在細菌體內(nèi)大量繁殖,造成細菌裂解,子代噬菌體被釋放出來,離心后存在于上清液中,也會使上清液的放射性上升。T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)是不結合的,可以通過同位素標記技術單獨探討它們在遺傳中的作用。5.用32P標記S型肺炎鏈球菌的DNA,35S標記其蛋白質(zhì),將其加熱致死后與未標記的R型活細菌混合并注射到小鼠體內(nèi)。一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取到S型活細菌和R型活細菌。下列有關元素分布的分析,最可能的狀況是()A.部分S型細菌含有32P,不含35SB.部分R型細菌含有32P和35SC.全部S型細菌都含有32P,不含32SD.全部R型細菌都含有35S,不含32P答案:A解析:加熱致死的S型細菌與未標記的R型細菌混合并注射到小鼠體內(nèi),能進入R型細菌起轉化作用的是32P標記的DNA,而失去活性的蛋白質(zhì)不能進入細菌,所以加熱致死的S型細菌的DNA進入R型活細菌將其轉化為S型活細菌,因此提取到的S型活細菌部分含有32P,全部不含35S。6.1928年,英國微生物學家格里菲思以小鼠為試驗材料做了如下表所示的試驗。組別第一組其次組第三組第四組試驗處理注射R型活細菌注射S型活細菌注射加熱致死的S型細菌注射R型活細菌與加熱致死的S型細菌試驗結果小鼠不死亡小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分別出S型活細菌小鼠不死亡小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分別出S型活細菌下列關于此試驗的分析,錯誤的是()A.試驗的關鍵現(xiàn)象是第四組小鼠死亡并分別到S型活細菌B.對第四組試驗的分析必需以第一組至第三組的試驗為參照C.本試驗說明R型肺炎鏈球菌發(fā)生了某種類型的轉化D.本試驗的結論為“DNA是促使R型活細菌轉化為S型活細菌的轉化因子”答案:D解析:題述試驗只能得出已經(jīng)加熱致死的S型細菌中存在某種轉化因子,不能得出轉化因子是DNA的結論。7.在“噬菌體侵染細菌的試驗”中,假如對35S標記的甲組噬菌體不進行攪拌、32P標記的乙組噬菌體保溫時間過長,則最可能的試驗結果是()A.甲組的上清液中無放射性B.甲組的沉淀物中有放射性C.乙組的沉淀物中無放射性D.乙組的上清液中無放射性答案:B解析:假如對35S標記的甲組噬菌體不進行攪拌,則部分噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不從細菌表面脫離,則甲組的沉淀物中會出現(xiàn)放射性。假如對32P標記的乙組噬菌體保溫時間過長,則子代噬菌體就會從細菌體內(nèi)釋放出來,則乙組的上清液中會出現(xiàn)放射性。8.用含32P和35S的培育基培育細菌,將1個未標記的噬菌體在細菌中培育9h,經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體。下列敘述正確的是()A.32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白質(zhì)B.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)肯定具有放射性C.DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32D.噬菌體繁殖1代的時間約為1h答案:B解析:磷脂也可以被32P標記。子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)是利用細菌的原料合成的,故肯定具有放射性。培育9h產(chǎn)生了64個子代噬菌體,說明噬菌體繁殖了6代,故噬菌體繁殖1代的時間約為1.5h。9.在“制作DNA雙螺旋結構模型”的試驗中,若有4種代表堿基的紙片,共20個,其中4個C,6個G,3個A,7個T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個,代表脫氧核糖的紙片有40個,代表磷酸的紙片有100個,代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則()A.能搭建出20個脫氧核苷酸B.搭建的DNA分子片段中每個脫氧核糖都與2個磷酸相連C.能搭建出44種不同的DNA分子模型D.事實上只能搭建出一個含4個堿基對的DNA分子片段答案:D解析:脫氧核糖和磷酸之間的連接物有14個,依據(jù)此條件可知最多只能搭建出14個脫氧核苷酸。依據(jù)題干中供應的條件,只能搭建出一個具有4個堿基對的DNA分子片段,搭建的DNA分子片段中有6個脫氧核糖都與2個磷酸相連,還有2個脫氧核糖只與1個磷酸相連。由于供應的材料中有3對A—T堿基對,有4對G—C堿基對,因此可搭建出的DNA分子模型少于44種。10.下列關于下圖中“A”的含義的表述,正確的有()①甲中的“A”代表腺苷②乙中的“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸③丙中的“A”代表腺嘌呤脫氧核苷酸④丁中的“A”代表腺嘌呤A.①② B.②③ C.①④ D.③④答案:C解析:甲中的“A”代表腺苷。乙中的“A”代表腺嘌呤脫氧核苷酸。丙中的“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸。丁中的“A”代表腺嘌呤。11.一個DNA分子中,(G+C)占全部堿基的46%,又知在該DNA分子的一條單鏈中,A和C分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,則在該DNA分子另一條鏈的全部堿基中,A和C分別占()A.28%、22% B.22%、28%C.23%、27% D.26%、24%答案:D解析:在DNA分子中,(G+C)占全部堿基的46%,則在每一條單鏈中(G+C)占該鏈堿基總數(shù)的46%,又因為在一條單鏈中,A和C分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,故在這條單鏈中,G占24%、T占26%,則其互補鏈中C占24%、A占26%。12.果蠅的體細胞中有8條染色體,攜帶有1萬個以上的基因。這一事實說明()A.基因通常是DNA分子上有遺傳效應的片段B.基因即染色體C.1條染色體上有很多個基因D.基因只存在于染色體上答案:C解析:8條染色體上含有1萬多個基因,說明1條染色體上含有很多個基因;線粒體內(nèi)的基因不在染色體上。13.下圖為某同學在學習DNA的結構后畫的含有2個堿基對的DNA片段(其中代表磷酸)。下列幾項為幾名同學對此圖的評價,其中正確的是()A.甲:該圖沒有物質(zhì)和結構上的錯誤B.乙:該圖有1處錯誤,就是U應改為TC.丙:該圖有3處錯誤,其中核糖應改為脫氧核糖D.丁:假如他畫的是RNA雙鏈,則該圖就是正確的答案:C解析:題圖中有3處錯誤:①組成DNA的五碳糖應當是脫氧核糖,所以題圖中的核糖應改為脫氧核糖;②DNA中的堿基為A、T、G、C四種,題圖中的U應改為T;③題圖左側單鏈中不同核苷酸的脫氧核糖和磷酸的連接方式錯誤。14.下列試驗及結果中,能作為干脆證據(jù)說明“RNA是遺傳物質(zhì)”的是()A.紅花植株與白花植株雜交,F1為紅花,F2中紅花∶白花=3∶1B.煙草花葉病毒甲的RNA與煙草花葉病毒乙的蛋白質(zhì)混合后感染煙草,只能得到煙草花葉病毒甲C.加熱致死的S型細菌與R型活細菌混合培育后可分別出S型活細菌D.用放射性同位素標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,在子代噬菌體中檢測不到放射性答案:B解析:紅花植株與白花植株雜交,F1為紅花,F2中紅花∶白花=3∶1,屬于性狀分別現(xiàn)象,不能說明RNA是遺傳物質(zhì)。煙草花葉病毒甲的RNA與煙草花葉病毒乙的蛋白質(zhì)混合后感染煙草,只能得到煙草花葉病毒甲,說明煙草花葉病毒甲的RNA是遺傳物質(zhì)。加熱致死的S型細菌與R型活細菌混合培育后可分別出S型活細菌,只能說明加熱致死的S型細菌中存在轉化因子,不能說明RNA是遺傳物質(zhì)。用放射性同位素標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,在子代噬菌體中檢測不到放射性,是因為蛋白質(zhì)未進入大腸桿菌,不能證明RNA是遺傳物質(zhì)。15.將大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培育液中培育后,再轉移到含有14N的一般培育液中培育,8h后提取DNA進行分析,得到含15N的DNA占總DNA的1/16,則該大腸桿菌的分裂周期是()A.2h B.4h C.1.6h D.1h答案:C解析:假設該大腸桿菌分裂了n次,則DNA復制了n次,由題意可得的關系式為2∶2n=1∶16,2n=32,n=5,8h大腸桿菌分裂了5次,因此該大腸桿菌分裂的周期是8/5=1.6(h)。二、選擇題(本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題給出的4個選項中,至少有1個選項正確,全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)16.下圖是某DNA片段的結構示意圖。下列敘述正確的是 ()A.DNA復制時,解旋酶先將①全部切割,再進行復制B.DNA分子中A—T堿基對含量高時,其穩(wěn)定性較高C.磷酸與脫氧核糖交替連接構成DNA分子的基本骨架D.a鏈、b鏈方向相同,a鏈與b鏈的堿基互補配對答案:C解析:DNA復制是邊解旋邊復制。堿基A與T之間有2個氫鍵,堿基G與C之間有3個氫鍵,因此G—C堿基對含量高的DNA分子的穩(wěn)定性較高。磷酸與脫氧核糖交替連接構成DNA分子的基本骨架。DNA分子的兩條單鏈方向相反,a鏈與b鏈的堿基互補配對。17.下列關于DNA復制的敘述,正確的是()A.細菌DNA的復制只發(fā)生在擬核中B.1個DNA分子連續(xù)復制2次,可形成4個DNA分子C.DNA復制形成的子鏈與母鏈的方向相反D.DNA分子復制時解旋酶與DNA聚合酶不能同時發(fā)揮作用答案:BC解析:細菌中的DNA主要分布在擬核中,此外在細胞質(zhì)中也含有少量DNA(如質(zhì)粒),因此,細菌中的DNA復制發(fā)生在擬核和細胞質(zhì)中。DNA復制形成的子鏈與母鏈的方向相反。DNA分子復制的特點是邊解旋邊復制,因此,DNA分子復制時,解旋酶與DNA聚合酶可同時發(fā)揮作用。18.一個被32P標記的噬菌體侵染在31P環(huán)境中培育的大腸桿菌,已知噬菌體DNA上有m個堿基對,其中胞嘧啶有n個。下列敘述錯誤的是()A.大腸桿菌為噬菌體的增殖供應原料和酶等B.噬菌體的DNA含有(2m-2n)個氫鍵C.該噬菌體繁殖4次,子代中只有14個含有31PD.噬菌體DNA第4次復制共須要8(m-n)個腺嘌呤脫氧核苷酸答案:BC解析:噬菌體DNA的復制及子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成須要大腸桿菌供應原料、酶和ATP等。噬菌體DNA上有m個堿基對,胞嘧啶有n個,由此可知腺嘌呤為(2m-2n)/2=(m-n)個,A和T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,因此氫鍵為3n+2(m-n)=(2m+n)個。噬菌體增殖所需原料由大腸桿菌供應,模板由噬菌體DNA供應,所以噬菌體繁殖4次,共產(chǎn)生24個子代噬菌體;DNA復制的方式是半保留復制,因此全部的子代噬菌體都含有31P。依據(jù)以上分析可知,1個DNA分子含有(m-n)個腺嘌呤,DNA分子第4次復制須要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為24-1×(m-n)=8(m-n)(個)。19.下圖為DNA片段1經(jīng)過誘變處理后獲得DNA片段2,而后DNA片段2經(jīng)過復制得到DNA片段3的示意圖(除圖中變異位點外不考慮其他位點的變異)。下列敘述正確的是()A.在DNA片段3中同一條鏈上相鄰堿基A與T通過兩個氫鍵連接B.理論上DNA片段3的結構不如DNA片段1的結構穩(wěn)定C.DNA片段2至少須要經(jīng)過3次復制才能獲得DNA片段3D.DNA片段2復制n次后,可獲得2n答案:BD解析:DNA中同一條脫氧核苷酸鏈上相鄰堿基A與T通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”進行連接。DNA片段3中氫鍵的數(shù)目比DNA片段1少,故其結構不如DNA片段1穩(wěn)定。DNA片段2經(jīng)過2次復制即可獲得DNA片段3。DNA片段2復制n次后,獲得的DNA片段中,DNA片段1所占的比例為1/2,即2n20.下列關于下面概念圖的敘述,正確的是()A.D有四種,是構成F的基本單位B.G是生命活動的主要擔當者C.全部E的總和構成F,且E在F上的排列依次代表遺傳信息D.E是具有遺傳效應的F片段答案:ABD解析:除E外,F上還有無遺傳效應的片段,遺傳信息是基因中脫氧核苷酸的排列依次,DNA上的非基因片段不包含遺傳信息。三、非選擇題(本題包括5小題,共55分)21.(10分)科學家用去污劑裂解加熱致死的S型肺炎鏈球菌,然后抽取裂解產(chǎn)物依次進行如下圖所示的肺炎鏈球菌轉化試驗(S型細菌有莢膜且具有致病性,能使小鼠患敗血癥;R型細菌無莢膜,也無致病性)。回答下列問題。(1)上述試驗中,和比照能說明S型細菌的DNA是轉化因子。

(2)除了通過視察注射后小鼠的生活狀況來推斷R型和S型細菌外,還可以通過什么方法區(qū)分R型和S型細菌?。

(3)上述試驗利用了酶具有的特點。與“設法將物質(zhì)分開,單獨、干脆地視察它們各自作用”的試驗思路相比,本試驗的優(yōu)勢在于。

答案:(1)①⑤(2)顯微鏡下視察細菌有無莢膜(或在固體培育基中培育,視察菌落特征,若菌落表面光滑,則為S型細菌;若菌落表面粗糙,則為R型細菌)(3)專一性避開物質(zhì)純度不足帶來的干擾解析:(1)試驗①和⑤比照,可證明DNA是遺傳物質(zhì)。(2)R型細菌和S型細菌的結構是不同的,在顯微鏡下視察細菌有無莢膜可區(qū)分R型細菌和S型細菌。也可視察菌落特征,菌落表面光滑的是有莢膜的S型細菌,菌落表面粗糙的是無莢膜的R型細菌。(3)利用分別提純法進行肺炎鏈球菌體外轉化試驗的缺點是物質(zhì)純度不能保證達到100%。22.(10分)1952年赫爾希和蔡斯完成了聞名的噬菌體侵染大腸桿菌的試驗,下圖為其所做試驗中的一組。請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中,噬菌體的核酸位于(用圖甲中字母表示)部位。

(2)在圖乙試驗過程中,經(jīng)過離心后的沉淀物中含有。

(3)圖乙試驗利用了同位素標記技術,由試驗結果可知,此次試驗的標記元素是,依據(jù)該組試驗結果可以說明進入了細菌。

(4)以35S標記組為例,假如攪拌不充分,可能造成的結果是。

答案:(1)A(2)細菌及進入細菌的噬菌體DNA(3)32PDNA(4)上清液和沉淀物中都出現(xiàn)較強的放射性解析:(1)噬菌體的核酸位于其頭部(即A部位)。(2)由于細菌的密度較大,在圖乙試驗過程中,經(jīng)過離心后的沉淀物中含有細菌及進入細菌的噬菌體DNA。(3)標記DNA應當用32P,該組試驗結果可以說明噬菌體的DNA進入了細菌。(4)35S標記組,若攪拌不充分可能導致上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強的放射性。23.(15分)依據(jù)下圖所示的1→2→3→4的依次進行試驗,本試驗驗證了朊病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)。朊病毒是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物,題中所用牛腦組織細胞為無任何標記的活體細胞。請分析回答下列問題。(1)本試驗采納的方法是。

(2)從理論上講,離心后上清液中(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,沉淀物中(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,出現(xiàn)上述結果的緣由是。

(3)假如添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5,同時添加35S標記的(NH4)235SO4,連續(xù)培育一段時間后,再提取朊病毒加入試管3,培育相宜時間后離心,檢測放射性應主要位于中,少量位于中,緣由是(4)一般病毒與朊病毒之間的最主要區(qū)分:一般病毒侵入細胞是向宿主細胞供應(物質(zhì)),利用宿主細胞的進行。

答案:(1)同位素標記技術(2)幾乎不能幾乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中P含量極低,故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P(3)沉淀物上清液經(jīng)試管5中牛腦組織細胞培育出的朊病毒(蛋白質(zhì))被35S標記,提取后加入試管3中,35S隨朊病毒侵入牛腦組織細胞中,因此放射性物質(zhì)主要位于沉淀物中,同時會有少量的朊病毒不能勝利侵入牛腦組織細胞,離心后位于上清液中,因此上清液中含少量放射性物質(zhì)(4)核酸核苷酸和氨基酸(原料)自身核酸的復制和蛋白質(zhì)的合成24.(12分)圖1~5表示DNA雙螺旋結構模型的構建過程,請據(jù)圖回答相關問題。(1)圖1中物質(zhì)是構成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是。

(2)催化形成圖2中不同核苷酸之間的化學鍵的酶是(填“RNA聚合酶”“DNA聚合酶”或“DNA解旋酶”)。

(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,假如DNA耐高溫的實力較強,則(填“G—C”或“A—T”)堿基對的比例較高。

(4)RNA病毒比DNA病毒更簡單發(fā)生變異,請結合圖5和有關RNA的結構說明緣由:。

答案:(1)圖1物質(zhì)中的五碳糖是脫氧核糖,特有的堿基是T,而RNA的基本單位中的五碳糖是核糖,特有的堿基是U(2)DNA聚合酶(3)G—C(4)DNA的雙螺旋結構較RN