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云南省廣南縣二中2025屆高考沖刺模擬歷史試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1956年2月,《人民日?qǐng)?bào)》接連發(fā)表《不要輕易改變?cè)械纳a(chǎn)和經(jīng)營(yíng)制度》、《慎重地改造城市小商店》、《慎重地從經(jīng)濟(jì)上逐步改組公私合營(yíng)企業(yè)》等社論。這些社論旨在A.肯定社會(huì)主義改造的成果B.強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)推進(jìn)工商業(yè)改造C.重申“一五”計(jì)劃的意義D.宣傳國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的成就2.根據(jù)1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定,在聯(lián)邦議會(huì)的58個(gè)議席中,作為國(guó)家統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者的普魯士?jī)H擁有17席。在這樣的情況下,雖然普魯士有能力(14票足以否決議案)否決任何欲修改憲法等議案,但其他小邦也可以聯(lián)合以多數(shù)票確保自己的權(quán)利不受侵犯。這說(shuō)明1871年德意志帝國(guó)憲法A.通過(guò)行政機(jī)構(gòu)設(shè)置維護(hù)中央集權(quán)B.在權(quán)力分配方面有聯(lián)邦主義性質(zhì)C.力圖維護(hù)普魯士的核心領(lǐng)導(dǎo)地位D.保留了濃厚的封建社會(huì)主義殘余3.“申根區(qū)”是指履行1985年在盧森堡申根鎮(zhèn)簽署《申根協(xié)議》的26個(gè)歐洲國(guó)家所組成的區(qū)域。對(duì)于國(guó)際旅行者而言,該區(qū)域內(nèi)的各個(gè)國(guó)家之間幾乎不存在邊境管制。這反映了當(dāng)今世界A.人口遷移自由無(wú)限制B.政治多極化趨勢(shì)加強(qiáng)C.國(guó)家主權(quán)被消解殆盡D.經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)區(qū)域集團(tuán)化4.20世紀(jì)60年代中期起,國(guó)家集中力量在貴州、云南、甘肅、青海等“三線”地區(qū)進(jìn)行工業(yè)基礎(chǔ)建設(shè),其布點(diǎn)與選址的原則是靠山、分散、隱蔽?!叭€建設(shè)”戰(zhàn)略決策的主要背景是A.建立合理工業(yè)布局 B.應(yīng)對(duì)外來(lái)安全威脅C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展 D.延續(xù)左傾冒進(jìn)錯(cuò)誤5.一戰(zhàn)后,在列強(qiáng)的爭(zhēng)吵與妥協(xié)中達(dá)成的重建歐洲政治秩序的重要條約是A.《凡爾賽和約》 B.《五國(guó)海軍協(xié)定》C.《慕尼黑協(xié)定》 D.《九國(guó)公約》6.在古代雅典,陪審員不知道當(dāng)日受審案件,進(jìn)入審判席后,不得互相交談。審判遵循“有法可依者,當(dāng)依法投票,法律所未詳者,當(dāng)本法意,盡我誠(chéng)心,作合乎正義的投票”,案件的裁決取決于大多數(shù)人的意志。這說(shuō)明古代雅典A.尊重公民的自由平等權(quán)利 B.強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的獨(dú)立人格C.蘊(yùn)含平等公正的法治意識(shí) D.公民參與政治的積極性高7.明朝政治制度下,雖一切事權(quán)主要集中在皇帝,但有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫的。重要高官由九卿或再加上巡撫、總督開會(huì)來(lái)公開推舉,是為“廷推”:凡是遇到重大政事,也常由七卿、九卿公決,是為“廷議”;倘使有重大的獄訟無(wú)法解決,也由七卿、九卿開會(huì)定讞,是為“廷鞫”。對(duì)此理解正確的是A.明朝政治制度具有民主色彩 B.形成了皇權(quán)外的決策機(jī)構(gòu)C.皇權(quán)受到一定的限制 D.政府行政效率大大提高8.1902年的某一天,北京城一茶館里四位中國(guó)人在聊天。他們聊天的內(nèi)容不符合史實(shí)的是:A.甲:“當(dāng)年我曾經(jīng)和康有為一起參加公車上書?!盉.乙:“我和義和團(tuán)一起在廊坊打過(guò)八國(guó)聯(lián)軍?!盋.丙:“我家住在東交民巷,那里有洋人保護(hù)著."D.丁:“我讀過(guò)梁?jiǎn)⒊輸M的京師大學(xué)堂章程。”9.據(jù)歷史記載,羅馬社會(huì)后期,隨著社會(huì)的發(fā)展,法律逐漸確認(rèn)了某些奴隸解放制度,父親的主宰權(quán)力逐漸受到削弱,家庭因經(jīng)濟(jì)因素開始了緩慢但不可逆轉(zhuǎn)的解體,子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認(rèn)。由此可見,古代羅馬A.私有財(cái)產(chǎn)受到保護(hù) B.司法過(guò)程主觀隨意C.法律至上觀念普及 D.立法追求公平公正10.《禮記·中庸》中說(shuō):“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖?!边@段話不適合用來(lái)形容A.新文化運(yùn)動(dòng)中蔡元培的辦學(xué)思想B.蘇俄1921年實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策C.周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上的講話D.中共一大制訂的最高綱領(lǐng)11.1990年1月,鄧小平在上海視察期間,特別提出:“請(qǐng)上海的同志思考一下,能采取什么大的動(dòng)作,在國(guó)際上樹立我們更加改革開放的旗幟。”隨后,上海A.開發(fā)開放了浦東地區(qū) B.確立了“上海五國(guó)機(jī)制”C.建立了首個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū) D.成為長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)開放區(qū)的中心城市12.“民之所憂,我之所思;民之所思,我之所行”體現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴中某一學(xué)派的思想與主張。這一學(xué)派是A.主張節(jié)儉的墨家思想 B.關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想C.以改革促發(fā)展的法家思想 D.“無(wú)為而治”的道家思想13.有學(xué)者統(tǒng)計(jì)1371~1904年間14562名進(jìn)士,根據(jù)他們?cè)娓?、祖父、父親的中舉和入仕情況劃分為四種不同類型.其中,明代進(jìn)士出身平民者(即前三代中最高只出過(guò)生員的家庭)占49.5%;清代這一比例為37.6%。這表明當(dāng)時(shí)A.世家大族壟斷著政治權(quán)力B.社會(huì)發(fā)展嚴(yán)重倒退C.科舉制促進(jìn)社會(huì)階層流動(dòng)D.選官制度亟需改革14.“在樹立法國(guó)的國(guó)際威望方面,《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這一觀點(diǎn)突出了《人權(quán)宣言》A.超越了英國(guó)1689年的《權(quán)利法案》的精神B.克服了美國(guó)1776年《獨(dú)立宣言》的局限性C.成為18世紀(jì)后期法國(guó)大革命的指導(dǎo)性文件D.對(duì)民主自由思想傳播起到了巨大的推動(dòng)作用15.以1930年1月為例,中國(guó)絹織物的銷售額與去年同比下降2.9%,庫(kù)存量增加5.2%:襪子的銷售額下降9.5%,庫(kù)存量增加32.0%,1929—1934年間,生絲消費(fèi)量從62萬(wàn)袋降到45萬(wàn)袋,減少了27%。這反映了A.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)具有抵抗性 B.民族工業(yè)衰退明顯C.國(guó)內(nèi)繅絲技術(shù)的進(jìn)步 D.國(guó)際市場(chǎng)需求萎縮16.1961年,肯尼迪當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后,提出的增加聯(lián)邦教育投資、為老年人提供健康保險(xiǎn)、大規(guī)模減稅等立法方案均被國(guó)會(huì)否決,但他提出的加速太空開發(fā)的方案獲得了國(guó)會(huì)的支持。這表明美國(guó)()A.世界霸主地位開始出現(xiàn)動(dòng)搖B.試圖減少國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.分權(quán)制衡原則發(fā)生巨大變化D.國(guó)家政策受到冷戰(zhàn)格局影響17.下列戰(zhàn)爭(zhēng)以如圖描繪的史事為借口的是中國(guó)官兵扯下了“亞羅號(hào)”上的英國(guó)國(guó)旗A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)18.利用表格整理和歸納歷史知識(shí)是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列表格中的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與其相關(guān)活動(dòng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是總的背景帝王改革任務(wù)歷史地位證據(jù)理由①明治天皇②日本歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)③甘地打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)民族自尊心、自信心光緒皇帝20世紀(jì)中國(guó)開宗明義第一章④①工業(yè)革命的影響②擺脫民族危機(jī),向近代社會(huì)邁進(jìn)③走上發(fā)展資本主義的道路④是中國(guó)近代化的開端A.①②B.①③C.②③D.③④19.欣賞下列兩幅繪畫,它們的相同之處是A.注重寫意,抒發(fā)個(gè)人性情 B.大膽創(chuàng)新,采用夸張手法C.注重寫實(shí),作品栩栩如生 D.托物言志,表達(dá)民間疾苦20.1928年12月,中國(guó)共產(chǎn)黨頒布《井岡山土地法》,規(guī)定“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有”。次年4月,頒布的《興國(guó)土地法》修改:“沒收一切公共土地及地主階級(jí)的土地”。這一變化()A.標(biāo)志土地革命路線正式形成 B.有利于促進(jìn)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.有利于孤立和打擊地主階級(jí) D.標(biāo)志中國(guó)共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟21.進(jìn)入21世紀(jì)后,英國(guó)脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義回潮、各國(guó)呼喚改革世貿(mào)組織等現(xiàn)象震動(dòng)世界。這些現(xiàn)象A.導(dǎo)致了發(fā)達(dá)國(guó)家走向快速的衰落B.反映了世界對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的反思C.反映了經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的必然性D.推動(dòng)了政治多極化格局開始建立22.明代李贄坦言“人皆有私”,他認(rèn)為“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃見;若無(wú)私,則無(wú)心矣”。由此可知,李贄A.具有小農(nóng)的私有觀念B.反對(duì)“存天理、滅人欲”C.認(rèn)為天理就是“本心”D.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行大膽批評(píng)23.20世紀(jì)上半葉的某一時(shí)期,蘇聯(lián)平均每公頃土地每日需要的勞動(dòng)者數(shù)量從15人下降到9.4人,而同期各地城市規(guī)模卻大幅度增長(zhǎng),例如莫斯科人口從212萬(wàn)增加到413萬(wàn)人。由此可知當(dāng)時(shí)A.新經(jīng)濟(jì)政策帶動(dòng)市場(chǎng)活躍 B.反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的人力調(diào)整C.農(nóng)業(yè)集體化生產(chǎn)效率提高 D.工業(yè)化建設(shè)改變?nèi)丝诓季?4.1950年初,周恩來(lái)強(qiáng)調(diào),為了抵抗美國(guó)的侵略和威脅,同蘇聯(lián)結(jié)盟是必要的,但“不能把自己的黨和國(guó)家的獨(dú)立性丟掉”。這一認(rèn)識(shí)A.遵循了和平共處五項(xiàng)基本原則B.否定了“一邊倒”方針C.?dāng)[脫了意識(shí)形態(tài)對(duì)外交的影響D.堅(jiān)持了獨(dú)立自主原則25.根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷下列事件發(fā)生在19世紀(jì)初英國(guó)倫敦普通低層?jì)D女瑪麗身上可能性最小的是A.每天要到附近的工廠上班 B.聽說(shuō)有一部已經(jīng)實(shí)施的《工廠法》C.十歲的兒子找了一份工作 D.每天用電烤箱為家人準(zhǔn)備面包等晚餐26.與“莊園經(jīng)濟(jì)——城市復(fù)興——資本主義萌芽——資本主義進(jìn)一步發(fā)展”相對(duì)應(yīng)的西歐政治體制是()A.封建等級(jí)制——等級(jí)君主制——君主立憲制——君主專制B.等級(jí)君主制——封建等級(jí)制——君主專制——君主立憲制C.封建等級(jí)制——等級(jí)君主制——君主專制——君主立憲制D.等級(jí)君主制——封建等級(jí)制——君主立憲制——君主專制27.下圖是司母戊鼎,出土于河南省安陽(yáng)市武官村一戶農(nóng)民的農(nóng)地中,因其腹部著有“司母戊”三字而得名。從其得名的原因看,該青銅器屬于()A.禮器 B.兵器 C.酒器 D.炊器28.《共產(chǎn)黨宣言》提示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。1895年恩格斯在《〈法蘭西階級(jí)斗爭(zhēng)〉導(dǎo)言》中卻指出:“舊式的起義……現(xiàn)在大都陳舊了。如果說(shuō)在國(guó)家之間進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的條件已經(jīng)起了變化,那么階級(jí)斗爭(zhēng)的條件也同樣起了變化?!边@一變化表明A.恩格斯主張放棄暴力斗爭(zhēng)的形式B.馬克思主義適應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的趨勢(shì)C.19世紀(jì)末社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)走向低潮D.議會(huì)斗爭(zhēng)得到各國(guó)工人正常贊同29.1954年,同仁堂實(shí)行公私合營(yíng)后,工人們干勁十足。他們的感受是:“以前再怎么樣也是給東家干活兒,公私合營(yíng)后我們就是給自己干活兒了?!边@是因?yàn)楣胶蠣I(yíng)A.排除資本家的管理B.變私有制為公有制C.提高了生產(chǎn)效率D.變資本家所有為工人所有30.鴉片泛濫后,林則徐曾前往漢口等地實(shí)地探查,了解到民族經(jīng)濟(jì)的蕭條和行商店鋪的艱難處境,迅速得出鴉片輸入獨(dú)占市場(chǎng)破壞商業(yè)經(jīng)濟(jì)的結(jié)論。這種認(rèn)識(shí)()A.具有保護(hù)利權(quán)意識(shí) B.體現(xiàn)對(duì)統(tǒng)治基礎(chǔ)的維護(hù)C.推動(dòng)商戰(zhàn)思想形成 D.揭示了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的廣闊二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.荷蘭和英國(guó)屬于較早建立自己商業(yè)霸權(quán)的資本主義國(guó)家。閱讀材料,回答問題。材料一1602年,荷蘭東印度公司成立,為籌集資金開始發(fā)行股票。1609年,世界上第一個(gè)股票交易所誕生在荷蘭的阿姆斯特丹。成千上萬(wàn)的國(guó)民愿意把安身立命的積蓄投入到這項(xiàng)利潤(rùn)豐厚也存在著巨大風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)活動(dòng)中,一方面是出于對(duì)財(cái)富的渴望,更重要的是,因?yàn)楹商m政府也是東印度公司的股東之一。在東印度公司成立后的短短五年時(shí)間里,它每年都向海外派出50支商船隊(duì),這個(gè)數(shù)量超過(guò)了西班牙、葡萄牙船隊(duì)數(shù)量的總和。到17世紀(jì)中葉,荷蘭聯(lián)省共和國(guó)的全球商業(yè)霸權(quán)已經(jīng)牢固地建立起來(lái)。材料二18世紀(jì)中前期,英國(guó)重商主義走向全盛。政府規(guī)范貿(mào)易行為,批準(zhǔn)了許多私人特許貿(mào)易公司擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易,商人則利用王權(quán)進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易壟斷。同其他歐洲國(guó)家相比,英國(guó)重商主義政策最明顯的體現(xiàn)是實(shí)行對(duì)外擴(kuò)張,政府進(jìn)行商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)和頒布一系列航海法令,日益強(qiáng)大的英國(guó)海軍為英國(guó)海外貿(mào)易的發(fā)展保駕護(hù)航。在英國(guó)的對(duì)外貿(mào)易中,很多貿(mào)易條約是在非平等、非自愿互利的條件下簽訂的,特別是殖民地逐漸成為英國(guó)制造業(yè)的原料產(chǎn)地和產(chǎn)品市場(chǎng)?!獡?jù)吳必康《變革與穩(wěn)定:英國(guó)經(jīng)濟(jì)政策的四次重大變革》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括說(shuō)明17世紀(jì)前期荷蘭股票交易迅速發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)18世紀(jì)前期對(duì)外貿(mào)易的特點(diǎn)和影響。32.材料:民國(guó)初年,軍間混戰(zhàn),政府更迭頻繁,軍和黨派對(duì)教育橫加干涉,經(jīng)費(fèi)沒有著落,教育事業(yè)沒有規(guī)劃,中國(guó)近代教育事業(yè)在艱難前行。為尋找拯救中國(guó)教育的金匣良方,蔡元培等人游歷歐洲數(shù)年,深深被歐洲先進(jìn)的教育理念折服。他認(rèn)為,法國(guó)大學(xué)區(qū)制蘊(yùn)含的教育獨(dú)立思想就是改善中國(guó)教育狀況的一劑良方。1927年,國(guó)民政府頒布《大學(xué)區(qū)組織條例》,改省教育廳為“大學(xué)區(qū)”,將全國(guó)各地劃分為若干個(gè)大學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)由教育家主持與管理,每區(qū)設(shè)大學(xué)1所,負(fù)責(zé)大學(xué)區(qū)內(nèi)一切學(xué)術(shù)和教育行政事務(wù)。大學(xué)區(qū)制把批育行政權(quán)力全部視到大學(xué)方面,對(duì)中小學(xué)教育重視不夠,所以得不到教育界內(nèi)部人士的支持。這些改革,雖然加速中國(guó)教育向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型,但是,在當(dāng)時(shí)特定時(shí)間、特定政治環(huán)境下,改革的結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),僅持續(xù)不到兩年就偃旗息鼓——摘編自王列盈《民國(guó)時(shí)期教育行政體制改革失敗原因探析》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括國(guó)民政府進(jìn)行大學(xué)區(qū)制教育改革的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析國(guó)民政府大學(xué)區(qū)制教育改革失敗的原因。33.閱讀材料,回答問題:閱讀有關(guān)美國(guó)政體及評(píng)價(jià)的材料:二十七部首,分東西兩路,而公舉一大酋總攝之……議事聽訟,選官聚賢,皆自下始。眾可可之,眾否否之……三占之二,舍獨(dú)洵同,即在下預(yù)議之人,亦先由公舉,可不謂周乎!——(1842年)魏源《海國(guó)圖志》以前曾被(法國(guó))君主體制視作奇聞的美國(guó)各項(xiàng)創(chuàng)制,應(yīng)當(dāng)成為共和政體的法國(guó)的學(xué)習(xí)對(duì)象……美國(guó)社會(huì)呈現(xiàn)的畫面覆有一層民主的外罩,透過(guò)這層外罩隨時(shí)可以看到貴族制度的遺痕?!?1848年)法國(guó)史學(xué)家托克維爾《論美國(guó)的民主》(1)根據(jù)上述材料,分別指出兩人言論的背景,并概括其觀點(diǎn)。(2)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識(shí),對(duì)兩人的觀點(diǎn)做出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
從材料中的“改造城市小商店”“改組公私合營(yíng)企業(yè)”可以看出,社論討論的是對(duì)資本主義工商業(yè)的改造;從“慎重地”可以看出,社論認(rèn)為工商業(yè)改造應(yīng)當(dāng)穩(wěn)步推進(jìn)。故答案為B項(xiàng)。當(dāng)時(shí)社會(huì)主義改造尚未結(jié)束,排除A項(xiàng);材料沒有涉及“一五”計(jì)劃,排除C項(xiàng);1952年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)已經(jīng)完成,排除D項(xiàng)。2、B【解析】
從材料中敘述的內(nèi)容可以看出,德意志帝國(guó)的憲法在規(guī)定權(quán)力的時(shí)候具有一定的制衡性,尤其是對(duì)于聯(lián)邦各地區(qū)的權(quán)力分配上體現(xiàn)出一定的聯(lián)邦特點(diǎn),因此B選項(xiàng)符合題意;A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料沒有說(shuō)出具體的行政機(jī)構(gòu);C選項(xiàng)不符合材料主旨,材料強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)邦制;沒有封建社會(huì)主義殘余的說(shuō)法,D選項(xiàng)排除。3、D【解析】
根據(jù)“26國(guó)歐洲國(guó)家所組成的區(qū)域內(nèi)”對(duì)“國(guó)際旅行者”,“幾乎不存在邊境管制”,結(jié)合所學(xué)可知,申根區(qū)的出現(xiàn)反映了歐洲為代表,世界范圍內(nèi)的“區(qū)域集團(tuán)化”得到發(fā)展,D項(xiàng)正確;申根區(qū)是對(duì)“國(guó)際旅行者”而言而不是對(duì)人口遷移所說(shuō),A項(xiàng)錯(cuò)誤;這是一個(gè)旅行自由的協(xié)議,與政治多極化無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;協(xié)議對(duì)成員國(guó)某一方面加強(qiáng)合作,不能反映當(dāng)今世界國(guó)家主權(quán)被消解殆盡,C項(xiàng)錯(cuò)誤。4、B【解析】
三線建設(shè)地點(diǎn)在西南西北地區(qū),布點(diǎn)與選址的原則是靠山、分散、隱蔽,結(jié)合建設(shè)時(shí)間可知,這一時(shí)期中蘇關(guān)系惡化,建設(shè)主要是為了應(yīng)對(duì)外來(lái)安全威脅,B正確;三線建設(shè)布點(diǎn)明顯不是從工業(yè)布局合理角度考量,排除A;三線建設(shè)布點(diǎn)與選址的原則是靠山、分散、隱蔽,不利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展,排除C;這一戰(zhàn)略決策基于國(guó)際形勢(shì)判斷,不屬于冒進(jìn)錯(cuò)誤,與左傾無(wú)關(guān),排除D。5、A【解析】
《凡爾賽和約》是一戰(zhàn)后,在列強(qiáng)的爭(zhēng)吵與妥協(xié)中達(dá)成的重建歐洲政治秩序的重要條約,A正確;《五國(guó)海軍協(xié)定》是華盛頓會(huì)議中簽訂,規(guī)定了美、英、日、法、意各自的主力艦和航空母艦的總噸位,故B與材料無(wú)關(guān);《慕尼黑協(xié)定》是二戰(zhàn)前英法德意四國(guó)簽訂,以犧牲捷克利益為代價(jià)的慕尼黑陰謀,C與材料無(wú)關(guān);《九國(guó)公約》是華盛頓會(huì)議中簽訂,使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面,D錯(cuò)誤。6、A【解析】
據(jù)材料“陪審員不知道當(dāng)日受審案件,進(jìn)入審判席后,不得互相交談。審判遵循‘有法可依者,當(dāng)依法投票,法律所未詳者,當(dāng)本法意,盡我誠(chéng)心,作合乎正義的投票’”可知,為保證審判公平、合理,陪審員不知道當(dāng)日受審案件,進(jìn)入審判席后,不得互相交談,而且審判遵循法律辦事,A符合題意;材料體現(xiàn)的是陪審員的陪審程序與“培養(yǎng)公民的獨(dú)立人格”無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;據(jù)材料體現(xiàn)的是陪審員的陪審程序,不能得出“蘊(yùn)含平等公正的法治意識(shí)”,C與題意不符;材料沒有涉及“公民參與政治的積極性高”,強(qiáng)調(diào)的是陪審員的陪審程序及審判遵循的依據(jù),D與材料無(wú)關(guān)。7、C【解析】
根據(jù)“有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫”可知,材料強(qiáng)調(diào)明朝時(shí)期的皇權(quán)一定程度上受到制度性的制約,故C正確;明朝實(shí)行封建君主專制制度,并不民主,排除A項(xiàng);“廷推”、“廷議”、“廷鞫”都沒有最終的決策權(quán),排除B項(xiàng);材料與行政效率無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。8、C【解析】
根據(jù)1901年《辛丑條約》內(nèi)容規(guī)定“劃定東交民巷為使館界,界內(nèi)不準(zhǔn)中國(guó)人民居住,允許各國(guó)派兵保護(hù)”,C不符合史實(shí),故答案為C;ABD均符合史實(shí),排除。9、D【解析】
材料“父親的主宰權(quán)力逐漸受到削弱,家庭因經(jīng)濟(jì)因素開始了緩慢但不可逆轉(zhuǎn)的解體,子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認(rèn)”反映出此時(shí)的羅馬法立法追求公平公正,而不是考慮到家庭父親的權(quán)力與家庭的經(jīng)濟(jì)因素,故D項(xiàng)正確;ABC三項(xiàng)與材料主旨無(wú)關(guān),排除。10、D【解析】試題分析:本題要求選擇否定項(xiàng)。材料“萬(wàn)物并育而不相害,道并行而不相悖?!狈从沉思嫒莶?、多元化并存的思想,新文化運(yùn)動(dòng)中蔡元培的辦學(xué)思想是兼容并包,故A項(xiàng)正確,不符合題干要求,排除。蘇俄1921年實(shí)行的新經(jīng)濟(jì)政策利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系向社會(huì)主義過(guò)渡,體現(xiàn)了資本主義和社會(huì)主義并行,故B項(xiàng)正確,排除。周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上的講話體現(xiàn)求同存異方針,故C項(xiàng)正確,不符合題干要求,排除。中共一大制訂的最高綱領(lǐng)照搬馬克思主義和蘇俄十月革命道路,不能體現(xiàn)多元并行,故D項(xiàng)符合題干要求,選D。考點(diǎn):近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流·新民主主義革命的崛起·中共一大11、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1990年我國(guó)進(jìn)一步對(duì)外開放的重要標(biāo)志是開發(fā)開放浦東地區(qū),A項(xiàng)符合題意;確立“上海五國(guó)機(jī)制”是在1996年,B項(xiàng)錯(cuò)誤;建立首個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的城市是1980年代初的大連,C項(xiàng)錯(cuò)誤;上海一直是長(zhǎng)江流域改革開放的中心城市,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,思民所憂,行民所思體現(xiàn)的是關(guān)注民生、注重和諧的儒家“民本”思想,B項(xiàng)正確;提倡節(jié)儉、以改革促發(fā)展和無(wú)為而治等思想,均與關(guān)心民生、力求緩和社會(huì)矛盾的民本思想不符,ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。13、C【解析】
從材料“明代進(jìn)士出身平民者占49.5%;清代這一比例為37.6%”中可以看出,明清時(shí)期出身平民的進(jìn)士所占比例比較高,這表明當(dāng)時(shí)科舉制可以促進(jìn)社會(huì)階層的流動(dòng),促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,故C項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無(wú)法體現(xiàn)出世家大族的地位,故A項(xiàng)排除;材料反映的是科舉制度的狀況,沒有體現(xiàn)出選官制度需要改革,故D項(xiàng)排除。14、D【解析】
根據(jù)材料“《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《人權(quán)宣言》是在法國(guó)大革命時(shí)期頒布的綱領(lǐng)性文件,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等、和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則,因此在傳播的過(guò)程中推動(dòng)了思想的解放,D選項(xiàng)符合題意;《權(quán)力法案》確立的是議會(huì)主權(quán),與材料無(wú)關(guān),A選項(xiàng)排除;美國(guó)的《獨(dú)立宣言》闡述的政治哲學(xué)主要是自由和民主內(nèi)容,列舉若干具體的不平等事例,以證明喬治三世破壞了美國(guó)的自由,最后宣布美國(guó)的獨(dú)立,與材料無(wú)關(guān),B選項(xiàng)排除;C選項(xiàng)是《人權(quán)宣言》的地位,與材料無(wú)關(guān),排除。15、D【解析】
材料信息是,1930年1月,中國(guó)絹織物、襪子以及生絲的銷售額均有下降,但庫(kù)存量卻增加了。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這和世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致中國(guó)紡織品國(guó)際市場(chǎng)需求萎縮有關(guān),故D正確;材料和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的抵抗性無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;此時(shí)民族工業(yè)有了快速發(fā)展,故B錯(cuò)誤;材料不涉及國(guó)內(nèi)繅絲技術(shù),故C錯(cuò)誤。16、D【解析】
據(jù)材料關(guān)于福利國(guó)家的立法方案被否決,加強(qiáng)國(guó)防的方案獲得支持可知,美國(guó)的政策受到與蘇聯(lián)爭(zhēng)霸(冷戰(zhàn)格局)的影響,故D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的美國(guó)注重國(guó)防并不能說(shuō)明其世界霸主地位的動(dòng)搖,排除A;依據(jù)所學(xué),20世紀(jì)60年代受凱恩斯主義的影響,國(guó)家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),排除B項(xiàng);材料提出的方案需受到國(guó)會(huì)的制約,說(shuō)明分權(quán)制衡原則沒有發(fā)生巨大變化,排除C。故選D。17、B【解析】
根據(jù)材料“中國(guó)官兵扯下了‘亞羅號(hào)’上的英國(guó)國(guó)旗”結(jié)合所學(xué)可知英國(guó)將此事件稱為“亞羅號(hào)事件”,并以此為借口發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),答案為B;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是虎門銷煙,A錯(cuò)誤;C與英國(guó)無(wú)關(guān),排除;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)有英國(guó),但是直接原因是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),與材料無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。18、D【解析】
甘地領(lǐng)導(dǎo)“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng),為印度的獨(dú)立解放奮斗一生,③不符合對(duì)甘地歷史功績(jī)的評(píng)價(jià);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)邁出中國(guó)近代化的第一步,光緒帝支持的戊戌變法最終失敗,④不符合對(duì)光緒帝的評(píng)價(jià)。③④說(shuō)法錯(cuò)誤,但符合題意,故答案為D項(xiàng)。這些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人開展的活動(dòng)均受到兩次工業(yè)革命的影響,都是為了完成擺脫民族危機(jī)、向近代社會(huì)邁進(jìn)的歷史任務(wù),①②說(shuō)法正確,但不符合題意,排除含有①或②的A、B、C項(xiàng)。19、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,《清明上河圖》和杜普雷的農(nóng)村風(fēng)情畫都是現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)作品,它們都非常注重寫實(shí),因此作品也栩栩如生,富有生活氣息,故選C;很明顯杜普雷的農(nóng)村風(fēng)情畫是寫實(shí)作品,不具備寫意的特征,排除A;兩幅畫都貼近生活原型,并未采用夸張手法,排除B;《清明上河圖》是對(duì)宋朝盛世的描繪,不涉及民間疾苦的表達(dá),排除D。20、C【解析】
由之前不沒收地主土地到?jīng)]收地主階級(jí)的土地的變化,有利于孤立和打擊地主階級(jí)。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)發(fā)生在1931年,排除;B項(xiàng)此時(shí)國(guó)共合作已破裂,排除;D項(xiàng)是1935年遵義會(huì)議,排除。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國(guó)貿(mào)易保護(hù)主義回潮、各國(guó)呼喚改革世貿(mào)組織等現(xiàn)象反映了世界各國(guó)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的反思,故B正確;發(fā)達(dá)國(guó)家走向快速的衰落不符合史實(shí),故A錯(cuò)誤;英國(guó)脫歐沒有體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的必然性,故C錯(cuò)誤;政治多極化格局在20世紀(jì)七十年代開始,故D錯(cuò)誤。22、B【解析】
由題干信息“人皆有私”“夫私者,人之心也”等信息可知,李贄強(qiáng)調(diào)人的正當(dāng)私欲,而“存天理、滅人欲”主張壓抑人的私欲,故答案為B項(xiàng)。李贄所說(shuō)的私心是指人的真實(shí)想法,和小農(nóng)的私有觀念沒有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);認(rèn)為天理就是“本心”的是陸王心學(xué),排除C項(xiàng);材料并沒有涉及對(duì)現(xiàn)實(shí)的批評(píng),排除D項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】李贄主張“童心說(shuō)”,認(rèn)為“童心”就是赤子之心,是“一念之本心”,是表達(dá)個(gè)體的真實(shí)感受與真實(shí)愿望的“私心”,是真心與真人得以成立的依據(jù)。李贄將認(rèn)知的是非標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)為童心,他認(rèn)為文學(xué)都必須真實(shí)坦率地表露作者內(nèi)心的情感和人生的欲望。23、D【解析】
依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)期蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)吸引大量農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)入城市,人口布局得到改變,因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)不是此時(shí)人口大量轉(zhuǎn)移的原因,排除;戰(zhàn)爭(zhēng)使城市人口減少,并非增加,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除。故選D。24、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,這一認(rèn)識(shí)認(rèn)為在實(shí)行“一邊倒”外交政策的同時(shí),“不能把自己的黨和國(guó)家的獨(dú)立性丟掉”,是堅(jiān)持了獨(dú)立自主的原則,因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,和平共處五項(xiàng)原則提出于1953年12月,與材料時(shí)間不符;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,“一邊倒”方針并不意味著中國(guó)放棄獨(dú)立自主,盲目地、無(wú)原則地傾向蘇聯(lián),這一認(rèn)識(shí)并未否定“一邊倒”方針;C選項(xiàng)是和平共處五項(xiàng)原則的特征,不是材料中認(rèn)識(shí)的特征。故正確答案為D選項(xiàng)。25、D【解析】
根據(jù)材料提供的信息“19世紀(jì)初”“英國(guó)倫敦”可知是工業(yè)革命時(shí)期,由于電是第二次工業(yè)革命的成果,此時(shí)還沒有電,不可能出現(xiàn)D項(xiàng)的情況,故D符合題意,選D。工業(yè)革命在生產(chǎn)組織形式上出現(xiàn)了工廠,故A可能出現(xiàn);隨著工廠的增多,政府頒布《工廠法》的可能性存在,故B可能出現(xiàn);資本家為追求利潤(rùn)的更大化,利用童工,降低成本,可能性也是存在的,故C可能出現(xiàn)。26、C【解析】
建立在歐洲莊園經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的是封建等級(jí)制,隨著城市的復(fù)興,歐洲等級(jí)君主制取代了封建等級(jí)制。14、15世紀(jì)隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽,這一時(shí)期歐洲的政治體制是君主專制,隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展,歐洲確立起來(lái)君主立憲制,根據(jù)以上分析可知,C正確;A、B、D排除。27、A【解析】
據(jù)所學(xué)可知“司母戊”即為“祭祀母親戊”,由此可知,這是一件祭祀用品,屬于禮器,A正確。B、C、D錯(cuò)誤。28、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《共產(chǎn)黨宣言》中馬克思強(qiáng)調(diào)的是暴力革命。而材料“如果說(shuō)在國(guó)家之間進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的條件已經(jīng)起了變化,那么階級(jí)斗爭(zhēng)的條件也同樣起了變化”體現(xiàn)的是馬克思這時(shí)認(rèn)為階級(jí)斗爭(zhēng)并不是進(jìn)行社會(huì)變革的唯一手段,說(shuō)明馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),B選項(xiàng)符合題意;材料體現(xiàn)的是馬克思認(rèn)為階級(jí)斗爭(zhēng)并非是唯一手段,但是不能說(shuō)明馬克思放棄暴力革命手段,A選項(xiàng)排除;材料無(wú)法得出19世紀(jì)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)走向低潮的結(jié)論,C選項(xiàng)排除;D選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),當(dāng)時(shí)俄國(guó)的部分革命黨人還是主張暴力革命的,排除。29、B【解析】
公私合營(yíng)是三大改造時(shí)期對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造的高級(jí)形式,經(jīng)過(guò)這種形式的改造,私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄疲敖o自己干活兒”表明工人成為國(guó)家的主人,提高了他們的生產(chǎn)積極性,故B項(xiàng)符合;公私合營(yíng)后資本家轉(zhuǎn)變成為企業(yè)管理人員,并沒有被排斥,故A排除;生產(chǎn)效率的提高是生產(chǎn)積極性提高的結(jié)果,而題干是詢問原因,故C排除;公私合營(yíng)后的企業(yè)是集體所有制或全民所有制,不是僅僅歸企業(yè)工人所有,故D排除。30、A【解析】
依據(jù)材料信息可知,林則徐認(rèn)識(shí)到鴉片輸入對(duì)中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)的破壞,具有保護(hù)國(guó)家利權(quán)意識(shí),因此A選項(xiàng)正確;封建社會(huì)統(tǒng)治基礎(chǔ)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì),不是商業(yè)經(jīng)濟(jì),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;抵制鴉片輸入是為了保護(hù)利權(quán),不屬于商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)表述不符合材料主旨,排除。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)原因:新航路開辟,國(guó)際貿(mào)易發(fā)展;荷蘭逐漸成為“海上馬車夫”;海外貿(mào)易帶來(lái)豐厚的利潤(rùn);政府的支持;重商主義經(jīng)濟(jì)政策的推動(dòng);殖民擴(kuò)張的刺激。(2)特點(diǎn):以重商主義經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo);以殖民擴(kuò)張、武力征服推動(dòng)貿(mào)易發(fā)展;對(duì)外貿(mào)易成為尋求霸權(quán)的手段(或者:在不平等的條件下進(jìn)行)。影響:推動(dòng)了英國(guó)資本主義的發(fā)展;使世界市場(chǎng)逐步形成;給殖民地帶來(lái)災(zāi)難;加劇了西方殖民國(guó)家之間的矛盾【解析】
(1)“原因”,根據(jù)材料一信息“1602年,荷蘭東印度公司成立,為籌集資金開始發(fā)行股票”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出:新航路開辟后國(guó)際貿(mào)易發(fā)展;由材料信息“成千上萬(wàn)的國(guó)民愿意把安身立命的積蓄投入到這項(xiàng)利潤(rùn)豐厚也存在著巨大風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)活動(dòng)中,一方面是出于對(duì)財(cái)富的渴望,更重要的是,因?yàn)楹商m政府也是東印度公司的股東之一”得出:海外貿(mào)易帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)、政府的支持;由材料信息“在東印度公司成立后的短短五年時(shí)間里,它每年都向海外派出50支商船隊(duì),這個(gè)數(shù)量超過(guò)了西班牙、葡萄牙船隊(duì)數(shù)量的總和”得出:荷蘭逐漸成為“海上馬車夫”;結(jié)合所學(xué)知識(shí)從重商主義經(jīng)濟(jì)政策的推動(dòng)、殖民擴(kuò)張的刺激等角度補(bǔ)充。(2)“特點(diǎn)”,根據(jù)材料二信息“18世紀(jì)中前期,英國(guó)重商主義走向全盛。政府規(guī)范貿(mào)易行為,批準(zhǔn)了許多私人特許貿(mào)易公司擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易,商人則利用王權(quán)進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易壟斷”得出:以重商主義經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo);由材料信息“英國(guó)重商主義政策最明顯的體現(xiàn)是實(shí)行對(duì)外擴(kuò)張,政府進(jìn)行商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)和頒布一系列航海法令,日益強(qiáng)大的英國(guó)海軍為英國(guó)海外貿(mào)易的發(fā)展保駕護(hù)航”得出:以殖民擴(kuò)張、武力征服推動(dòng)貿(mào)易發(fā)展;由材料信息“在英國(guó)的對(duì)外貿(mào)易中,很多貿(mào)易條約是在非平等、非自愿互利的條件下簽訂的,特別是殖民地逐漸成為英國(guó)制造業(yè)的原料產(chǎn)地和產(chǎn)品市場(chǎng)”得出:
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