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2019-2020學(xué)年北京市東城區(qū)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本題共30分,每小題3分)下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題意的1.(3分)4的算術(shù)平方根為()A.﹣2 B.2 C.±2 D.2.(3分)如圖所示的圖案是一些汽車的車標(biāo),可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到的是()A. B. C. D.3.(3分)如圖,要把河中的水引到水池A中,應(yīng)在河岸B(AB⊥CD于點(diǎn)B)處開始挖渠才能使水渠的長(zhǎng)度最短,這樣做依據(jù)的幾何學(xué)原理是()A.垂線段最短 B.點(diǎn)到直線的距離 C.兩點(diǎn)確定一條直線 D.兩點(diǎn)之間線段最短4.(3分)下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是()A.調(diào)查某中學(xué)七年級(jí)三班學(xué)生視力情況 B.調(diào)查我市居民對(duì)“垃圾分類”有關(guān)內(nèi)容的了解程度 C.調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力 D.了解一批手機(jī)電池的使用壽命5.(3分)如圖,直線a∥b,將三角板的直角頂點(diǎn)放在直線b上,如果∠1=40°,則∠2的度數(shù)是()A.30° B.40° C.45° D.50°6.(3分)如圖,已知棋子“車”的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),棋子“馬”的坐標(biāo)為(1,﹣1),則棋子“炮”的坐標(biāo)為()A.(3,2) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣3,﹣2)7.(3分)如果關(guān)于x的不等式3x﹣a≤﹣1的解集如圖所示,則a的值是()A.a(chǎn)=﹣1 B.a(chǎn)=﹣2 C.a(chǎn)≤﹣1 D.a(chǎn)≤﹣28.(3分)用加減法解方程組時(shí),(1)×2﹣(2)得()A.3x=﹣1 B.﹣2x=13 C.17x=﹣1 D.3x=179.(3分)我們定義一個(gè)關(guān)于實(shí)數(shù)a,b的新運(yùn)算,規(guī)定:a*b=4a﹣3b.例如:5*6=4×5﹣3×6,若m滿足m*2<0,則m的取值范圍是()A.m< B.m> C.m< D.m>10.(3分)黨的十八大以來(lái),脫貧工作取得巨大成效,全國(guó)農(nóng)村貧困人口大幅減少.如圖的統(tǒng)計(jì)圖分別反映了2012﹣2019年我國(guó)農(nóng)村貧困人口和農(nóng)村貧困發(fā)生率的變化情況(注:貧困發(fā)生率=貧困人數(shù)(人)÷統(tǒng)計(jì)人數(shù)(人)×100%).根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷不正確的是()A.2012﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困人口逐年遞減 B.2013﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困發(fā)生率較上年下降最多的是2013年 C.2012﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)累計(jì)減少9348萬(wàn) D.2019年,全國(guó)各省份的農(nóng)村貧困發(fā)生率都不可能超過0.6%二、填空題(本題共18分,11-17題每題2分,18題4分)11.(2分)寫出一個(gè)大于2的無(wú)理數(shù).12.(2分)如圖的框圖表示解不等式2﹣3x>4﹣x的流程,其中“系數(shù)化為1”這一步驟的依據(jù)是.13.(2分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)M(1﹣a,a+2)在第二象限,則a的取值范圍是.14.(2分)如果是二元一次方程mx﹣y=4的解,那么m的值.15.(2分)若一個(gè)正數(shù)的平方根分別是a+1和2a﹣7,則a的值是.16.(2分)如圖,直線AB,CD相交于O,若∠EOC:∠EOD=4:5,OA平分∠EOC,則∠BOE=.17.(2分)《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,記有許多有趣而又不乏技巧的算術(shù)程式.其中記載:“今有甲、乙二人,持錢各不知數(shù).甲得乙中半,可滿四十八.乙得甲太半,亦滿四十八.問甲、乙二人原持錢各幾何?”譯文:“甲,乙兩人各有若干錢.如果甲得到乙所有錢的一半,那么甲共有錢48文.如果乙得到甲所有錢的,那么乙也共有錢48文.問甲,乙二人原來(lái)各有多少錢?”設(shè)甲原有x文錢,乙原有y文錢,可列方程組為.18.(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)正方形ABCD及其內(nèi)部的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行如下操作:把每個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一種實(shí)數(shù)a,將得到的點(diǎn)先向右平移m個(gè)單位,再向上平移n個(gè)單位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內(nèi)部的點(diǎn),其中點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′,則a=,m=,n=.若正方形ABCD內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)F經(jīng)過上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F′與點(diǎn)F重合,則點(diǎn)F的坐標(biāo)為.三、解答題(本題共33分,19-22題每題5分,23題6分,24題7分)19.(5分)計(jì)算:++|1﹣|﹣.20.(5分)解方程組:.21.(5分)解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).22.(5分)如圖,已知點(diǎn)A(﹣3,3),點(diǎn)B(﹣4,1),點(diǎn)C(﹣2,2).(1)求△ABC的面積.(2)將△ABC平移,使得點(diǎn)A與點(diǎn)D(2,4)重合,得到△DEF,點(diǎn)B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)E,F(xiàn),畫出平移后的△DEF,并寫出點(diǎn)E和點(diǎn)F的坐標(biāo).23.(6分)完成下面推理填空:如圖,E、F分別在AB和CD上,∠1=∠D,∠2與∠C互余,AF⊥CE于G.求證:AB∥CD.證明:∵AF⊥CE∴∠CGF=90°()∵∠1=∠D(已知)∴∥()∴∠4=∠CGF=90°()∵∠2+∠3+∠4=180°(平角的定義)∴∠2+∠3=90°.∵∠2與∠C互余(已知),∴∠2+∠C=90°(互余的定義)∴∠C=∠3(同角的余角相等)∴AB∥CD()24.(7分)在防控新冠病毒疫情期間,某校對(duì)初中六、七、八、九四個(gè)年級(jí),圍繞著“你最喜歡的居家體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問題,對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查.過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.收集數(shù)據(jù)A.平板支撐B.跳繩C.仰臥起坐D.開合跳E.其他通過調(diào)查得到的一組數(shù)據(jù)如下:DCCADABADBBEDDEDBCCEECBDEEDDEDBBCCDCEDDABDDCDDEDCE整理、描述數(shù)據(jù)抽樣調(diào)查50名初中學(xué)生最喜歡的居家體育活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表活動(dòng)項(xiàng)目劃記頻數(shù)A.平板支撐4B.跳繩C.仰臥起坐正正10D.開合跳E.其他正正10總計(jì)50根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1).(2)計(jì)算:本次抽樣調(diào)查中,最喜歡開合跳活動(dòng)的人占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比.(3)如圖2是根據(jù)該校初中各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占初中學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校初中學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?四、解答題(本題共19分,25題6分,26題7分,27題6分)25.(6分)閱讀下面材料:彤彤遇到這樣一個(gè)問題:已知:如圖甲,AB∥CD,E為AB,CD之間一點(diǎn),連接BE,DE,得到∠BED.求證:∠BED=∠B+∠D.彤彤是這樣做的:過點(diǎn)E作EF∥AB,則有∠BEF=∠B.∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FED=∠D.∴∠BEF+∠FED=∠B+∠D.即∠BED=∠B+∠D.請(qǐng)你參考彤彤思考問題的方法,解決問題:如圖乙.已知:直線a∥b,點(diǎn)A,B在直線a上,點(diǎn)C,D在直線b上,連接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,Q且BE,DE所在的直線交于點(diǎn)E.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)時(shí),若∠ABC=60°,∠ADC=70°,求∠BED的度數(shù);(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí),設(shè)∠ABC=α,∠ADC=β,直接寫出∠BED的度數(shù)(用含有α,β的式子表示).26.(7分)列方程(組)或不等式解決問題每年的4月23日是世界讀書日.某校為響應(yīng)“全民閱讀”的號(hào)召,計(jì)劃購(gòu)入A,B兩種規(guī)格的書柜用于放置圖書.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購(gòu)買A種書柜3個(gè)、B種書柜2個(gè),共需資金1020元;若購(gòu)買A種書柜5個(gè)、B種書柜3個(gè),共需資金1620元.(1)A、B兩種規(guī)格書柜的單價(jià)分別是多少?(2)若該校計(jì)劃購(gòu)買這兩種規(guī)格的書柜共20個(gè),學(xué)校至多有4350元的資金,問B種書柜最多可以買多少個(gè)?27.(6分)對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的圖形G和圖形G上的任意點(diǎn)P(x,y),給出如下定義:將點(diǎn)P(x,y)平移到P'(x+t,y﹣t)稱為將點(diǎn)P進(jìn)行“t型平移”,點(diǎn)P'稱為將點(diǎn)P進(jìn)行“t型平移”的對(duì)應(yīng)點(diǎn);將圖形G上的所有點(diǎn)進(jìn)行“t型平移”稱為將圖形G進(jìn)行“t型平移”.例如,將點(diǎn)P(x,y)平移到P'(x+1,y﹣1)稱為將點(diǎn)P進(jìn)行“l(fā)型平移”,將點(diǎn)P(x,y)平移到P'(x﹣1,y+1)稱為將點(diǎn)P進(jìn)行“﹣l型平移”.已知點(diǎn)A(2,1)和點(diǎn)B(4,1).(1)將點(diǎn)A(2,1)進(jìn)行“l(fā)型平移”后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)為.(2)①將線段AB進(jìn)行“﹣l型平移”后得到線段A'B',點(diǎn)P1(1.5,2),P2(2,3),P3(3,0)中,在線段A′B′上的點(diǎn)是.②若線段AB進(jìn)行“t型平移”后與坐標(biāo)軸有公共點(diǎn),則t的取值范圍是.(3)已知點(diǎn)C(6,1),D(8,﹣1),點(diǎn)M是線段CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將點(diǎn)B進(jìn)行“t型平移”后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B',當(dāng)t的取值范圍是時(shí),B'M的最小值保持不變.

2019-2020學(xué)年北京市東城區(qū)七年級(jí)(下)期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題共30分,每小題3分)下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題意的1.(3分)4的算術(shù)平方根為()A.﹣2 B.2 C.±2 D.【分析】依據(jù)算術(shù)平方根的定義求解即可.【解答】解:∵22=4,∴4的算術(shù)平方根是2,故選:B.2.(3分)如圖所示的圖案是一些汽車的車標(biāo),可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)平移的性質(zhì):不改變圖形的形狀和大小,不可旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn),將題中所示的圖案通過平移后可以得到的圖案是B.【解答】解:觀察圖形可知,圖案B可以看作由“基本圖案”經(jīng)過平移得到.故選:B.3.(3分)如圖,要把河中的水引到水池A中,應(yīng)在河岸B(AB⊥CD于點(diǎn)B)處開始挖渠才能使水渠的長(zhǎng)度最短,這樣做依據(jù)的幾何學(xué)原理是()A.垂線段最短 B.點(diǎn)到直線的距離 C.兩點(diǎn)確定一條直線 D.兩點(diǎn)之間線段最短【分析】根據(jù)垂線段最短得出即可.【解答】解:要把河中的水引到水池A中,應(yīng)在河岸B(AB⊥CD于點(diǎn)B)處開始挖渠才能使水渠的長(zhǎng)度最短,這樣做依據(jù)的幾何學(xué)原理是垂線段最短,故選:A.4.(3分)下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是()A.調(diào)查某中學(xué)七年級(jí)三班學(xué)生視力情況 B.調(diào)查我市居民對(duì)“垃圾分類”有關(guān)內(nèi)容的了解程度 C.調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力 D.了解一批手機(jī)電池的使用壽命【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【解答】解:A、調(diào)查某中學(xué)七年級(jí)三班學(xué)生視力情況,人數(shù)不多,應(yīng)采用全面調(diào)查,故此選項(xiàng)符合題意;B、調(diào)查我市居民對(duì)“垃圾分類”有關(guān)內(nèi)容的了解程度,人數(shù)中眾多,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)不合題意;C、調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力,具有破壞性,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)不合題意;D、了解一批手機(jī)電池的使用壽命,具有破壞性,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)不合題意;故選:A.5.(3分)如圖,直線a∥b,將三角板的直角頂點(diǎn)放在直線b上,如果∠1=40°,則∠2的度數(shù)是()A.30° B.40° C.45° D.50°【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì),可以得到∠2的度數(shù),本題得以解決.【解答】解:∵直線a∥b,∴∠1=∠3,∵∠1=40°,∴∠3=40°,∵三角板的直角頂點(diǎn)放在直線b上,∴∠3+∠2=90°,∴∠2=50°,故選:D.6.(3分)如圖,已知棋子“車”的坐標(biāo)為(﹣2,﹣1),棋子“馬”的坐標(biāo)為(1,﹣1),則棋子“炮”的坐標(biāo)為()A.(3,2) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣3,﹣2)【分析】先根據(jù)棋子“車”的坐標(biāo)畫出直角坐標(biāo)系,然后寫出棋子“炮”的坐標(biāo).【解答】解:如圖,棋子“炮”的坐標(biāo)為(3,﹣2).故選:C.7.(3分)如果關(guān)于x的不等式3x﹣a≤﹣1的解集如圖所示,則a的值是()A.a(chǎn)=﹣1 B.a(chǎn)=﹣2 C.a(chǎn)≤﹣1 D.a(chǎn)≤﹣2【分析】解不等式得出x≤,結(jié)合數(shù)軸知x≤﹣1,據(jù)此得出=﹣1,解之可得答案.【解答】解:∵3x﹣a≤﹣1,∴3x≤a﹣1,則x≤,由數(shù)軸知x≤﹣1,∴=﹣1,解得a=﹣2,故選:B.8.(3分)用加減法解方程組時(shí),(1)×2﹣(2)得()A.3x=﹣1 B.﹣2x=13 C.17x=﹣1 D.3x=17【分析】此題考查的是加減消元法,消元時(shí)兩方程相減,要注意是方程的左邊減去左邊、方程的右邊減去右邊.【解答】解:(1)×2﹣(2),得2(5x+y)﹣(7x+2y)=2×4﹣(﹣9),去括號(hào),得10x+2y﹣7x﹣2y=2×4+9,化簡(jiǎn),得3x=17.故選:D.9.(3分)我們定義一個(gè)關(guān)于實(shí)數(shù)a,b的新運(yùn)算,規(guī)定:a*b=4a﹣3b.例如:5*6=4×5﹣3×6,若m滿足m*2<0,則m的取值范圍是()A.m< B.m> C.m< D.m>【分析】根據(jù)新運(yùn)算列出關(guān)于m的不等式,解之可得.【解答】解:∵m*2<0,∴4m﹣3×2<0,則4m<6,∴m<,故選:A.10.(3分)黨的十八大以來(lái),脫貧工作取得巨大成效,全國(guó)農(nóng)村貧困人口大幅減少.如圖的統(tǒng)計(jì)圖分別反映了2012﹣2019年我國(guó)農(nóng)村貧困人口和農(nóng)村貧困發(fā)生率的變化情況(注:貧困發(fā)生率=貧困人數(shù)(人)÷統(tǒng)計(jì)人數(shù)(人)×100%).根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷不正確的是()A.2012﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困人口逐年遞減 B.2013﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困發(fā)生率較上年下降最多的是2013年 C.2012﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)累計(jì)減少9348萬(wàn) D.2019年,全國(guó)各省份的農(nóng)村貧困發(fā)生率都不可能超過0.6%【分析】觀察統(tǒng)計(jì)圖可得,2012﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困人口逐年遞減,可判斷A;2013﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困發(fā)生率較上年下降最多的是2013年,可判斷B;2012﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)累計(jì)減少9899﹣551=9348萬(wàn),可判斷C;2019年,全國(guó)各省份的農(nóng)村貧困發(fā)生率都可能超過0.6%,可判斷D.【解答】解:觀察統(tǒng)計(jì)圖可知:A.2012﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困人口逐年遞減,正確;B.2013﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困發(fā)生率較上年下降最多的是2013年,正確;C.2012﹣2019年,全國(guó)農(nóng)村貧困人口數(shù)累計(jì)減少9899﹣551=9348萬(wàn),正確;D.2019年,全國(guó)各省份的農(nóng)村貧困發(fā)生率都可能超過0.6%,錯(cuò)誤.故選:D.二、填空題(本題共18分,11-17題每題2分,18題4分)11.(2分)寫出一個(gè)大于2的無(wú)理數(shù)如(答案不唯一).【分析】首先2可以寫成,由于開方開不盡的數(shù)是無(wú)理數(shù),由此即可求解.【解答】解:大于2的無(wú)理數(shù)有:須使被開方數(shù)大于4即可,如(答案不唯一).12.(2分)如圖的框圖表示解不等式2﹣3x>4﹣x的流程,其中“系數(shù)化為1”這一步驟的依據(jù)是不等式的基本性質(zhì)3:不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì)3求解可得.【解答】解:“系數(shù)化為1”這一步驟的依據(jù)是不等式的基本性質(zhì)3:不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,故答案為:不等式的基本性質(zhì)3:不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.13.(2分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)M(1﹣a,a+2)在第二象限,則a的取值范圍是a>1.【分析】點(diǎn)在第二象限內(nèi),那么橫坐標(biāo)小于0,縱坐標(biāo)大于0.【解答】解:∵點(diǎn)M(1﹣a,a+2)在第二象限,∴,解得:a>1,故答案為a>1.14.(2分)如果是二元一次方程mx﹣y=4的解,那么m的值3.【分析】把x與y的值代入方程計(jì)算即可求出m的值.【解答】解:把代入方程mx﹣y=4得:2m﹣2=4,移項(xiàng)合并得:2m=6,解得:m=3,則m的值為3.故答案為:3.15.(2分)若一個(gè)正數(shù)的平方根分別是a+1和2a﹣7,則a的值是2.【分析】根據(jù)一個(gè)正數(shù)的平方根互為相反數(shù),可得a+1和2a﹣7的關(guān)系,根據(jù)互為相反數(shù)的和為0,可得a的值.【解答】解:根據(jù)題意知a+1+2a﹣7=0,解得:a=2,故答案為:2.16.(2分)如圖,直線AB,CD相交于O,若∠EOC:∠EOD=4:5,OA平分∠EOC,則∠BOE=140°.【分析】直接利用平角的定義得出:∠COE=80°,∠EOD=100°,進(jìn)而結(jié)合角平分線的定義得出∠AOC=∠BOD,進(jìn)而得出答案.【解答】解:∵∠EOC:∠EOD=4:5,∴設(shè)∠EOC=4x,∠EOD=5x,故4x+5x=180°,解得:x=20°,可得:∠COE=80°,∠EOD=100°,∵OA平分∠EOC,∴∠COA=∠AOE=40°,∴∠BOE=180°﹣∠AOE=140°.故答案為:140°17.(2分)《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代重要的數(shù)學(xué)著作,記有許多有趣而又不乏技巧的算術(shù)程式.其中記載:“今有甲、乙二人,持錢各不知數(shù).甲得乙中半,可滿四十八.乙得甲太半,亦滿四十八.問甲、乙二人原持錢各幾何?”譯文:“甲,乙兩人各有若干錢.如果甲得到乙所有錢的一半,那么甲共有錢48文.如果乙得到甲所有錢的,那么乙也共有錢48文.問甲,乙二人原來(lái)各有多少錢?”設(shè)甲原有x文錢,乙原有y文錢,可列方程組為.【分析】設(shè)甲原有x文錢,乙原有y文錢,根據(jù)題意可得,甲的錢+乙的錢的一半=48文錢,乙的錢+甲所有錢的=48文錢,據(jù)此列方程組可得.【解答】解:設(shè)甲原有x文錢,乙原有y文錢,根據(jù)題意,得:,故答案為:.18.(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)正方形ABCD及其內(nèi)部的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行如下操作:把每個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一種實(shí)數(shù)a,將得到的點(diǎn)先向右平移m個(gè)單位,再向上平移n個(gè)單位(m>0,n>0),得到正方形A′B′C′D′及其內(nèi)部的點(diǎn),其中點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′,則a=,m=,n=2.若正方形ABCD內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)F經(jīng)過上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F′與點(diǎn)F重合,則點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,4).【分析】首先根據(jù)點(diǎn)A到A′,B到B′的點(diǎn)的坐標(biāo)可得方程組;,解可得a、m、n的值,設(shè)F點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),點(diǎn)F′點(diǎn)F重合可列出方程組,再解可得F點(diǎn)坐標(biāo).【解答】解:由點(diǎn)A到A′,可得方程組;由B到B′,可得方程組,解得,設(shè)F點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),點(diǎn)F′點(diǎn)F重合得到方程組,解得,即F(1,4),故答案為,,2,(1,4).三、解答題(本題共33分,19-22題每題5分,23題6分,24題7分)19.(5分)計(jì)算:++|1﹣|﹣.【分析】原式利用平方根、立方根性質(zhì),絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),計(jì)算即可求出值.【解答】解:原式=7﹣3+﹣1﹣=3.20.(5分)解方程組:.【分析】此題用代入法較簡(jiǎn)單.【解答】解:,由②,得y=3x﹣2,代入①,得4x﹣3(3x﹣2)=5,x=.代入②,得y=﹣1.所以方程組的解為.21.(5分)解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).【分析】先求出每個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x≥﹣2,解不等式②得:x<4,∴不等式組的解集是﹣2≤x<4,在數(shù)軸上表示為:.22.(5分)如圖,已知點(diǎn)A(﹣3,3),點(diǎn)B(﹣4,1),點(diǎn)C(﹣2,2).(1)求△ABC的面積.(2)將△ABC平移,使得點(diǎn)A與點(diǎn)D(2,4)重合,得到△DEF,點(diǎn)B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)E,F(xiàn),畫出平移后的△DEF,并寫出點(diǎn)E和點(diǎn)F的坐標(biāo).【分析】(1)直接利用△ABC所在矩形面積減去周圍三角形面積進(jìn)而得出答案;(2)利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.【解答】解:(1)△ABC的面積為:2×2﹣×1×2﹣×1×1﹣×1×2=4﹣1﹣﹣1=1.5;(2)如圖所示:△DEF即為所求,E(1,2),F(xiàn)(3,3).23.(6分)完成下面推理填空:如圖,E、F分別在AB和CD上,∠1=∠D,∠2與∠C互余,AF⊥CE于G.求證:AB∥CD.證明:∵AF⊥CE∴∠CGF=90°(垂直定義)∵∠1=∠D(已知)∴AF∥DE(同位角相等,兩直線平行)∴∠4=∠CGF=90°(兩直線平行,同位角相等)∵∠2+∠3+∠4=180°(平角的定義)∴∠2+∠3=90°.∵∠2與∠C互余(已知),∴∠2+∠C=90°(互余的定義)∴∠C=∠3(同角的余角相等)∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)【分析】根據(jù)平行線的判定與性質(zhì)即可完成推理填空.【解答】證明:∵AF⊥CE,∴∠CGF=90°(垂直定義),∵∠1=∠D(已知),∴AF∥DE(同位角相等,兩直線平行),∴∠4=∠CGF=90°(兩直線平行,同位角相等),∵∠2+∠3+∠4=180°(平角的定義),∴∠2+∠3=90°.∵∠2與∠C互余(已知),∴∠2+∠C=90°(互余的定義),∴∠C=∠3(同角的余角相等),∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).故答案為:垂直定義;AF,DE,同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.24.(7分)在防控新冠病毒疫情期間,某校對(duì)初中六、七、八、九四個(gè)年級(jí),圍繞著“你最喜歡的居家體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問題,對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查.過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.收集數(shù)據(jù)A.平板支撐B.跳繩C.仰臥起坐D.開合跳E.其他通過調(diào)查得到的一組數(shù)據(jù)如下:DCCADABADBBEDDEDBCCEECBDEEDDEDBBCCDCEDDABDDCDDEDCE整理、描述數(shù)據(jù)抽樣調(diào)查50名初中學(xué)生最喜歡的居家體育活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表活動(dòng)項(xiàng)目劃記頻數(shù)A.平板支撐4B.跳繩8C.仰臥起坐正正10D.開合跳18E.其他正正10總計(jì)50根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1).(2)計(jì)算:本次抽樣調(diào)查中,最喜歡開合跳活動(dòng)的人占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比.(3)如圖2是根據(jù)該校初中各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占初中學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校初中學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?【分析】(1)根據(jù)題目中調(diào)查得到的數(shù)據(jù),可以將B.跳繩和D.開合跳對(duì)應(yīng)的劃記和頻數(shù)寫出來(lái),然后即可將統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出本次抽樣調(diào)查中,最喜歡開合跳活動(dòng)的人占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比;(3)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出該校初中學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少人.【解答】解:(1)由調(diào)查得到的數(shù)據(jù)可得,B.跳繩對(duì)應(yīng)的劃記是,頻數(shù)是8,D.開合跳對(duì)應(yīng)的劃記是,頻數(shù)是18,補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示:活動(dòng)項(xiàng)目劃記頻數(shù)A.平板支撐4B.跳繩8C.仰臥起坐正正10D.開合跳18E.其他正正10總計(jì)50(2)18÷50×100%=36%,即本次抽樣調(diào)查中,最喜歡開合跳活動(dòng)的人占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是36%;(3)200÷(1﹣30%﹣24%﹣26%)×=320(人),即該校初中學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為320人.四、解答題(本題共19分,25題6分,26題7分,27題6分)25.(6分)閱讀下面材料:彤彤遇到這樣一個(gè)問題:已知:如圖甲,AB∥CD,E為AB,CD之間一點(diǎn),連接BE,DE,得到∠BED.求證:∠BED=∠B+∠D.彤彤是這樣做的:過點(diǎn)E作EF∥AB,則有∠BEF=∠B.∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FED=∠D.∴∠BEF+∠FED=∠B+∠D.即∠BED=∠B+∠D.請(qǐng)你參考彤彤思考問題的方法,解決問題:如圖乙.已知:直線a∥b,點(diǎn)A,B在直線a上,點(diǎn)C,D在直線b上,連接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,Q且BE,DE所在的直線交于點(diǎn)E.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)時(shí),若∠ABC=60°,∠ADC=70°,求∠BED的度數(shù);(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí),設(shè)∠ABC=α,∠ADC=β,直接寫出∠BED的度數(shù)(用含有α,β的式子表示).【分析】(1)如圖1,過點(diǎn)E作EF∥AB,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè)時(shí),根據(jù)∠ABC=60°,∠ADC=70°,參考彤彤思考問題的方法即可求∠BED的度數(shù);(2)如圖2,過點(diǎn)E作EF∥AB,當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè)時(shí),∠ABC=α,∠ADC=β,參考彤彤思考問題的方法即可求出∠BED的度數(shù).【解答】解:(1)如圖1,過點(diǎn)E作EF∥AB,有∠BEF=∠EBA.∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FED=∠EDC.∴∠BEF+∠FED=∠EBA+∠EDC.即∠BED=∠EBA+∠EDC,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠EBA=∠ABC=30°,∠EDC=∠ADC=35°,∴∠BED=∠EBA+∠EDC=65°.答:∠BED的度數(shù)為65°;(2)如圖2,過點(diǎn)E作EF∥AB,有∠BEF+∠EBA=180°.∴∠BEF=180°﹣∠EBA,∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FED=∠EDC.∴∠BEF+∠FED=180°﹣∠EBA+∠EDC.即∠BED=180°﹣∠EBA+∠EDC,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠EBA=∠ABC=,∠EDC=∠ADC=,∴∠BED=180°﹣∠EBA+∠EDC=180°﹣+.答:∠BED的度數(shù)為180°﹣+.26.(7分)列方程(組)或不等式解決問題每年的4月23日是世界讀書日.某校為響應(yīng)“全民閱讀”的號(hào)召,計(jì)劃購(gòu)入A,B兩種規(guī)格的書柜用于放置圖書.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購(gòu)買A種書柜3個(gè)、B種書柜2個(gè),共需資金1020元;若購(gòu)買A種書柜5個(gè)、B種書柜3個(gè),共需資金1620元.(1)A、B兩種規(guī)格書柜的單價(jià)分別是多少?(2)若該校計(jì)劃購(gòu)買這兩種規(guī)格的書柜共20個(gè),學(xué)校至多有4350元的資金,問B種書柜最多可以買多少個(gè)?【分析】(1)設(shè)A種書柜的單價(jià)是x元,B種書柜的單價(jià)是y元,根據(jù)

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