2024-2025學(xué)年浙江溫州外國語學(xué)校初三適應(yīng)性月考(八)化學(xué)試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年浙江溫州外國語學(xué)校初三適應(yīng)性月考(八)化學(xué)試題試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于天然纖維的是()A.塑料保鮮膜 B.橡膠手套 C.棉布圍裙 D.不銹鋼盆2.某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是()A.生活經(jīng)驗B.人體健康植物枝葉稀疏發(fā)黃,應(yīng)施用磷肥用汽油清洗手上的油漬屬于乳化現(xiàn)象牛奶為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)人體缺乏維生素C會引起夜盲癥C.能量變化D.化學(xué)材料電動汽車充電時,是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能電源插座所用的塑料屬于熱塑性塑料棉布和滌綸均屬于合成材料A.A B.B C.C D.D3.2018年12月8日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃燒的化學(xué)方程式為:R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑.則偏二甲肼的化學(xué)式是()A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N4.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子5.下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是()A.向一定量的稀硫酸中加入鋅粒B.向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D.加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O26.自2018年2月3日開始,每當(dāng)夜幕落下,大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚,全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈。下列做法中,不利于改善城市環(huán)境的是A.植樹種花,擴(kuò)大綠地面積 B.對沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 D.將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒7.小明同學(xué)對所學(xué)的部分知識進(jìn)行歸納,其中完全錯誤的一組是A低碳經(jīng)濟(jì)的措施B生活中的化學(xué)(1)改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)(2)研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源(1)洗滌劑去油污是因為起乳化作用(2)棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質(zhì)的分類D化學(xué)分析(1)合成橡膠、合金都屬于合成材料(2)同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物(1)原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的(2)過氧化氫中含有氫原子和氧原子A.A B.B C.C D.D8.下列是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法正確的是A.①②的化學(xué)性質(zhì)相似B.②④形成化合物的化學(xué)式為NaOC.②微粒失去兩個電子變?yōu)樵覦.以上微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期9.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的二氧化硫D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光10.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑 B.金剛石硬度大,可用作鉆機(jī)鉆頭C.氫氧化鈉能與酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤 D.銅有導(dǎo)電性,可用作電線11.15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2,若實驗室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A. B. C. D.12.農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法正確的是A.實驗操作順序為④①②⑤③B.②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為16gC.選用50mL量筒分兩次量取所需水的體積D.①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大13.某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合。下列敘述正確的是()A.反應(yīng)物中共有兩種原子B.反應(yīng)前后分子不可分C.圖示反應(yīng)不是置換反應(yīng)D.圖示反應(yīng)表示甲烷完全燃燒14.下列四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖a表示水的電解過程中生成和質(zhì)量隨時間變化關(guān)系B.圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時間變化關(guān)系C.圖c表示向少量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系D.圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過程中固體中氧元素質(zhì)量隨時間變化關(guān)系15.下列實驗操作中,正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是我國的一個低碳生活環(huán)境保護(hù)宣傳圖片。低碳生活主要是指減少____的排放。請你提出一條低碳生活的合理化建議________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)2019年2月26日,我國“海洋地質(zhì)十號”調(diào)查船完成中巴印度洋聯(lián)合海洋地質(zhì)科學(xué)考察,返抵廣州,入列首個遠(yuǎn)洋調(diào)查科考航次?!昂Q蟮刭|(zhì)十號”由中國自主設(shè)計、建造,是集海洋地質(zhì),地球物理,水文環(huán)境等多功能調(diào)查手段為一體的綜合地質(zhì)調(diào)查船,排水量為3400噸,續(xù)航力8000海里,可以實現(xiàn)在全球無限航區(qū)開展海洋地質(zhì)調(diào)查工作?!昂Q蟮刭|(zhì)十號”標(biāo)志著中國海洋地質(zhì)綜合調(diào)查能力躋身世界前列,它助力科學(xué)家們對海底世界的新認(rèn)知,新發(fā)現(xiàn)與新開發(fā)。海洋資源保護(hù):為保護(hù)人類共有的海洋資源,世界各國采取了多種措施,下列做法,有利于保護(hù)海洋資源的是_____。①制定海洋環(huán)境立法②建立海洋自然保護(hù)區(qū)②加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測④提高消除污染技術(shù)水平A①②B③④C①②③D以上全部都是海洋資源開發(fā)利用:人類正在運(yùn)用各種方法,開采、提取多種海洋資源。①海水化學(xué)資源:工業(yè)上常采用_____法從海水中獲取大量淡水,解決淡水危機(jī);利用_____的基本原理從海水中提取大量鹽類,用作化工原料。②海底礦產(chǎn)資源:海底蘊(yùn)含著煤、石油、_____等數(shù)百種礦產(chǎn)資源。③海洋生物資源:海洋為人類提供了魚、蝦、蟹、貝、藻等非常豐富的海洋食品。④海洋_____資源:如利用潮汐能發(fā)電、海上沖浪運(yùn)動等。海水制鎂工藝:根據(jù)上述信息,試回答下列問題:①圖1中,操作Ⅰ的名稱為_____。②已知部分化工原料的市場價格為:燒堿3200元/噸。熟石灰1200元/噸。工業(yè)上為了達(dá)到更高的生產(chǎn)效率效益,作為的廠長你認(rèn)為圖Ⅰ中的試劑X應(yīng)該選擇上述化工原料中的_____更適宜。③加入試劑X后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。④綜合圖1和圖2的信息,試分析工業(yè)上通常不選擇碳酸鈉作試劑X的理由:_____。18.(8分)請結(jié)合下圖回答問題:寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____。用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,選用發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)化學(xué)方程式是_______;若要收集相對純度較高的O2可用______(填字母)裝置收集。實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是_______,若用F裝置代替B裝置進(jìn)行實驗,其優(yōu)點為_______要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______(選填字母)。A.a(chǎn)→b→d→cB.d→c→a→bC.b→a→c→dD.c→d→b→a取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A,向其逐滴加入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖(pH為縱坐標(biāo),時間為橫坐標(biāo))。①寫出BC段相關(guān)的化學(xué)方程式是___;②CD段上升的原因是________;四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。(1)金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關(guān)。①金屬在自然界中的含量②金屬冶煉的難易程度③金屬的導(dǎo)電性④金屬的活潑性(2)按下圖裝置連接好儀器(鐵架臺夾持固定等儀器己略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,一段時間后再點燃酒精噴燈。①實驗中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏?,而裝置E中石灰水變渾濁,則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②裝置D的作用是什么?_____③實驗結(jié)束后,請設(shè)計合理的實驗方案來檢驗A裝置內(nèi)還含有氫氧化納,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____(3)將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量稀硫酸反應(yīng),生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____(填“銅”或“鎂”)。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,向溶液加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。請解釋反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的原因_____。(4)某同學(xué)將鐵粉和銅粉的混合物50g,放入足量的氯化銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,干燥稱得固體質(zhì)量為54g。求原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、塑料保鮮膜是一種塑料,不是纖維,錯誤;B、橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維,錯誤;C、棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,正確;D、不銹鋼盆是金屬材料,不是天然纖維,錯誤。故選C。2、C【解析】

A.植物枝葉稀疏發(fā)黃,應(yīng)施用氮肥;用汽油清洗手上的油漬屬于溶解現(xiàn)象,故錯誤;

B.人體缺乏維生素C會引起壞血病,故錯誤;

C.電動汽車充電時,是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;天然氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,故正確;

D.電源插座所用的塑料屬于熱固性塑料;棉布屬于天然材料,故錯誤。

故選:C?;瘜W(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活,所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識考查必是熱點之一。3、A【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑,生成的3個N2分子、4個H2O分子、2個CO2分子中共含有N、H、O、C四種原子的個數(shù)依次為6、8、8、2,而反應(yīng)物的2個分子中所含有N、H、O、C四種原子的個數(shù)依次為4、0、8、0,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目都不變的原則,可推斷反應(yīng)物R的1個分子中含有2個C原子、8個H原子和2個N原子,化學(xué)式為C2H8N2。

故選A。4、A【解析】

A.吹脹氣球是因為氣球中的氣體增多,氣壓增大的原因。此項不正確。B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品利用了“分子在不斷地運(yùn)動”的原理;C.液氧和氧氣是由同種分子構(gòu)成,它們的化學(xué)性質(zhì)相同;D.水電解生成氫氣和氧氣過程中:水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新結(jié)合成氫分子和氧分子。所以選A。5、C【解析】

A、向一定量的稀硫酸中加入鋅粒,氫氣的質(zhì)量應(yīng)不斷增大至一定值,反應(yīng)速率不斷變緩,選項A不正確;B、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,pH值應(yīng)由大逐漸變小,選項B不正確;C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液,沉淀質(zhì)量不斷增大至一定值,選項C正確;D、加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2混合物制O2,反應(yīng)完成后容器中有催化劑MnO2剩余,選項D不正確;故選C。6、D【解析】

A、植樹種花,擴(kuò)大綠地面積,有利于植物的光合作用,凈化空氣,有利于改善城市環(huán)境,故A錯誤;B、對沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治,可以減少大氣污染物的排放,有利于改善城市環(huán)境,故B錯誤;C、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,可以減少對水環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護(hù),改善城市環(huán)境,故C錯誤;D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒,會造成環(huán)境污染和大氣污染,不利于改善城市環(huán)境,故D正確。故選D。7、C【解析】

A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),能減少二氧化碳的排放、能源的消耗;研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源,能減少二氧化碳的排放。說法完全正確,不符合題意;

B、洗滌劑具有乳化作用,可用洗滌劑去除油污;棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別。說法完全正確,不符合題意;

C、合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料;同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯誤,符合題意;

D、原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的,如氫原子;過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。說法不完全錯誤,不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、①②的最外層電子數(shù)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不相似,故錯誤;

B、②是氧元素,顯-2價,④是鈉元素顯-1價,二者組成的化合物的化學(xué)式為Na2O,故錯誤;

C、②微粒失去兩個電子后,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),變?yōu)樵?,故正確;

D、④的原子核外有3個電子層,位于元素周期表的第三周期,故錯誤。

故選:C。9、D【解析】

A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色粉末,此選項錯誤;B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體,細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,此選項錯誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,生成二氧化硫是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象描述,此選項錯誤;D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光,此選項正確。故選D。10、C【解析】

A、氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑,故A正確;B、金剛石硬度大,可用作鉆機(jī)鉆頭,故B正確;C、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,且價格較高,所以不能用氫氧化鈉來改良酸性土壤,故C不正確;D、銅具有導(dǎo)電性,可以制導(dǎo)線,故D正確。故選C。11、D【解析】

A、15%的H2O2溶液從長頸漏斗倒入全部與二氧化錳,圖中裝置不能控制反應(yīng)速率,故A錯誤;B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率,故B錯誤;C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率,故C錯誤;D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,從而控制反應(yīng)的速率,故D正確。故選D。12、B【解析】

A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,操作順序為:計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量→稱量(氯化鈉質(zhì)量)→量?。ㄋ璧乃芙?,故操作順序為:④②①⑤③,不符合題意;B、②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為:100g×16%=16g,符合題意;C、所需水的質(zhì)量為:100g-16g=84g,應(yīng)選取略大于所需液體體積的量筒,這樣誤差小,故應(yīng)選擇100mL的量筒,不符合題意;D、①中有部分固體灑落,溶質(zhì)質(zhì)量變小,所得溶液的濃度偏小,不符合題意。故選B。13、C【解析】

A、反應(yīng)物中共有3種原子;故選項錯誤;B、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化,反應(yīng)前后分子可以再分;故選項錯誤;C、圖示反應(yīng)中生成物中沒有單質(zhì)產(chǎn)生,不是置換反應(yīng);故選項正確;D、圖示反應(yīng)不能表示甲烷完全燃燒,因為甲烷燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳;故選項錯誤;故選:C。14、B【解析】

A、通電分解水,生成氫氣和氧氣的體積(而不是質(zhì)量)之比為2:1,故選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,固體質(zhì)量增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣的質(zhì)量逐漸增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,故選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳,氧元素的質(zhì)量分不可能為0,故選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。故選:B。15、B【解析】

A、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中試管離火焰太遠(yuǎn),圖中所示操作錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作正確。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,試管要略微傾斜,圖中所示操作錯誤。

故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)CO2(2)節(jié)約用電、紙張雙面使用等(意思相近均給分)【解析】試題分析:(1)低碳生活主要是指減少二氧化碳?xì)怏w的排放;(2)一條低碳生活的合理化建議節(jié)約用電、紙張雙面使用等考點:低碳生活三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、D蒸餾蒸發(fā)結(jié)晶天然氣動力過濾熟石灰碳酸鎂微溶于水,不如氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應(yīng)的進(jìn)行【解析】

(1)世界各國防治海洋污染的主要措施有:海洋環(huán)境立法、建立海洋自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測、提高消除污染的技術(shù)水平。故填:D;(2)①海水化學(xué)資源:工業(yè)上常采用蒸餾法從海水中獲取大量淡水,解決淡水危機(jī);利用蒸發(fā)結(jié)晶的基本原理從海水中提取大量鹽類,用作化工原料;故填:蒸餾;蒸發(fā)結(jié)晶法;②海底礦產(chǎn)資源:海底蘊(yùn)含著煤、石油、天然氣等數(shù)百種礦產(chǎn)資源。故填:天然氣;④海洋動力資源:如利用潮汐能發(fā)電、海上沖浪運(yùn)動等。故填:動力;(3)①操作Ⅰ是分離難溶性固體與液體的方法,其名稱為過濾;故填:過濾;②設(shè)生產(chǎn)m噸氫氧化鎂需要氫氧化鈉的質(zhì)量為x,需要氫氧化鈣的質(zhì)量為y,則:購買氫氧化鈉需要:;購買氫氧化鈣需要:;由此可見,選擇氫氧化鈣更適合;故填:熟石灰;③氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣;故填:;④碳酸鈉與氯化鎂反應(yīng)生成的碳酸鎂微溶于水,不如氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應(yīng)的進(jìn)行;故填:碳酸鎂微溶于水,不如氫氧化鈣與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀更有利于反應(yīng)的進(jìn)行。18、長頸漏斗集氣瓶A2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨停)BNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3顯堿性且過量【解析】

(1)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為長頸漏斗;集氣瓶。(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為A;2KClO32KCl+3O2↑;D。(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;F裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應(yīng)的開始與停止;要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置如圖,要先除雜質(zhì)再干燥,并且都是長進(jìn)短出,導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:d→c→a→b,故答案為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨停);B。(4)取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A,向其逐滴加入碳酸鈉溶液,AB段是碳酸鈉與過量的稀鹽酸反應(yīng),BC段是碳酸鈉與溶液A中的氯化鈣反應(yīng),碳酸鈉溶液呈堿性,繼續(xù)加碳酸鈉,溶液pH值增大。故答案為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3顯堿性且過量。本題難度不大,綜合性比較強(qiáng),主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和除雜等。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、②④3CO+Fe2O33CO2+2Fe防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi),使玻璃管炸裂取實驗后A中的溶液少許于試管中加入過量的氯化鋇溶液,靜止,向上層清澈中加入無色酚酞試液,溶液變紅色,說明有氫氧化鈉銅AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2根據(jù)化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag可知,每65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀,每64份質(zhì)量的銅置換出216份質(zhì)量的銀。生成Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量56%【解析】

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