初中二年級上學(xué)期物理《流速與壓強的關(guān)系》教學(xué)課件

8.4

流體壓強與流速的關(guān)系沖

水以武會友吹

氣提出猜想：流體壓強可能與流動速度有關(guān)？紙片外側(cè)氣體流速慢，氣壓大紙片中間氣體流速快，氣壓小紙片靠攏氣體壓強與流動速度的關(guān)系輕吹紙片實驗結(jié)論：氣體流動速度越快，氣體壓強越小氣體壓強與流動速度的關(guān)系用力吹紙片紙片靠攏的程度反映氣體壓強大小轉(zhuǎn)換法液面高度轉(zhuǎn)換法反映液體壓強大小液體壓強與流動速度的關(guān)系實驗結(jié)論：液體流動速度越快，液體壓強越小物理學(xué)史

丹尼爾·伯努利(DanielBernoulli)

瑞士物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、醫(yī)學(xué)家。伯努利家族最博學(xué)多才的一位。1738年出版的經(jīng)典著作《水動力學(xué)，關(guān)于流體中力和運動的說明》給出了理想流體定場運動的基本方程。丹尼爾·伯努利(DanielBernoulli)

(1700-1782年）1.流體：液體和氣體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。2.流體壓強：流體流動時產(chǎn)生的壓強稱作流體壓強。

流體壓強與流速有關(guān)，在流速大的地方壓強

，在流速小的地方壓強

。小大實驗結(jié)論：流體壓強與流動速度的關(guān)系武林大會實驗結(jié)論：流體速度越快，流體壓強越小選用下列器材設(shè)計實驗、聯(lián)系生活，利用本堂課所學(xué)知識解釋現(xiàn)象：

水槽1個；

乒乓球2個；

吸管2根；注射器1個

紙條1根；剪刀1把

紙杯2個……V內(nèi)側(cè)空氣流速快外側(cè)空氣流速慢空氣壓強大空氣壓強小防止與應(yīng)用

你能利用所學(xué)解釋為什么列車來臨時，人不能站在安全線以內(nèi)嗎?防止與應(yīng)用防止與應(yīng)用防止與應(yīng)用軟管上端的空氣流速變快，壓強減小；軟管下端的空氣流速不變，壓強不變；兩端存在向上壓強差，紙屑被吸上來防止與應(yīng)用八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅龍卷風(fēng)從屋頂快速刮過時，屋頂上方的空氣流動加快，氣體壓強變小；關(guān)嚴(yán)門窗：屋內(nèi)的壓強大于屋外的壓強，屋頂被掀開；打開門窗：風(fēng)從屋頂和屋內(nèi)同時通過，屋內(nèi)外壓強相差不大，屋頂不會被掀開。大自然：神奇的魔術(shù)師！防止與應(yīng)用

灰雁是世界上體積最大的野鵝，正在空中飛行。

灰雁翅膀的形狀：上凸下平防止與應(yīng)用上方氣流速度較大，對機翼的壓強較小；下方氣流速度較小，對機翼的壓強較大。

氣流在機翼上下表面由于流速不同，產(chǎn)生壓強差，這就是飛機向上的升力。防止與應(yīng)用

突然，天氣變惡劣，空氣流動很大，非常不穩(wěn)定，它需要降低高度以擺脫這種不利的狀況,你能利用所學(xué)知識幫助它迅速的降低高度嗎？

身體完全翻轉(zhuǎn)過來，呈倒立飛行姿勢防止與應(yīng)用如果機翼反著安裝會有什么效果呢？可以運用到什么地方？氣流偏導(dǎo)器大自然：神奇的魔術(shù)師！偉大的發(fā)明家！

請記錄本節(jié)課你所收獲到的靈感，完成一些新的設(shè)計，也許你就是下一位偉大的科學(xué)家！

氣體

流速

小

較大

更大U形管兩側(cè)液面高

度差