教育教學(xué)課件：音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課

音基礎(chǔ)知識(shí)音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課音樂(lè)是用有組織的樂(lè)音創(chuàng)造藝術(shù)形象來(lái)表達(dá)人們的思想感情、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。主講：某某某時(shí)間：202X.X音前言要欣賞音樂(lè)，必須具備“音樂(lè)的耳朵”，即對(duì)音高、音程、音色的辨別力，對(duì)旋律、節(jié)奏、調(diào)性、調(diào)式、和聲的感受力，以及對(duì)音樂(lè)的記憶力等等，在這個(gè)基礎(chǔ)上去接受和理解音樂(lè)，去欣賞和感受音樂(lè)的優(yōu)美。MUSIC音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課PART01音符PART02音的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱PART03音樂(lè)的常用記號(hào)目目錄錄CONTENTS01音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課音樂(lè)是用有組織的樂(lè)音創(chuàng)造藝術(shù)形象來(lái)表達(dá)人們的思想感情、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。音符要欣賞音樂(lè)，必須具備“音樂(lè)的耳朵”，即對(duì)音高、音程、音色的辨別力，對(duì)旋律、節(jié)奏、調(diào)性、調(diào)式、和聲的感受力，以及對(duì)音樂(lè)的記憶力等等，在這個(gè)基礎(chǔ)上去接受和理解音樂(lè)，去欣賞和感受音樂(lè)的優(yōu)美。LOGO音符7個(gè)音符doremifasollasi音符怎樣記錄音的長(zhǎng)短?短橫線用法--短橫線有兩種用法寫在基礎(chǔ)符號(hào)右邊叫增時(shí)線。如5－表示唱2拍;5－－表示唱3拍;5－－－表示唱4拍;第二種寫在基本符號(hào)下邊，叫減時(shí)線，表示把該音時(shí)值減少一半。如5表示唱半拍，即1/2拍。音符怎樣記錄音的休止？音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課表示音的休止的符號(hào)叫休止符，用0來(lái)表示。一個(gè)0表示休止1拍。00表示休止2拍。000表示休止3拍。0000表示休止4拍。音符名稱簡(jiǎn)譜時(shí)值休止符簡(jiǎn)譜全音符5———四拍全休止符0000二分音符5—二拍二分休止符00四分音符5一拍四分休止符0八分音符51/2拍八分休止符0十六分音符5_

1/4拍十六分休止符0_音符時(shí)值02音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課音樂(lè)是用有組織的樂(lè)音創(chuàng)造藝術(shù)形象來(lái)表達(dá)人們的思想感情、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。音的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱要欣賞音樂(lè)，必須具備“音樂(lè)的耳朵”，即對(duì)音高、音程、音色的辨別力，對(duì)旋律、節(jié)奏、調(diào)性、調(diào)式、和聲的感受力，以及對(duì)音樂(lè)的記憶力等等，在這個(gè)基礎(chǔ)上去接受和理解音樂(lè)，去欣賞和感受音樂(lè)的優(yōu)美。LOGO音的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱用以記錄音的高低和長(zhǎng)短的符號(hào)叫音符。01五線譜中音符的一般寫法。02記在符點(diǎn)右邊的小圓點(diǎn)，叫做“附點(diǎn)”，帶有附點(diǎn)的音符叫做“附點(diǎn)音符”。03表示聲音中斷的符號(hào)叫“休止符”。04音的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱音的強(qiáng)弱節(jié)奏在音樂(lè)中，長(zhǎng)短相同或不同的音，按一定的規(guī)律組織起來(lái)叫做節(jié)奏。節(jié)奏型音樂(lè)作品中具有典型意義的節(jié)奏叫做節(jié)奏型。節(jié)拍相同時(shí)值的強(qiáng)拍與弱拍有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)叫做節(jié)拍。小節(jié)線在強(qiáng)拍前面用來(lái)劃分節(jié)拍的垂直線稱小節(jié)線。小節(jié)兩條小節(jié)線之間的部分稱小節(jié)。音的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱音的強(qiáng)弱終止線記在音樂(lè)作品末尾的復(fù)縱線（右邊的一條略粗于左邊的一條）稱終止線，表示樂(lè)（歌）曲到此結(jié)束。復(fù)縱線記在音樂(lè)作品的明顯分段處的復(fù)縱線（兩條同樣粗細(xì)），表示樂(lè)（歌）曲到此告一段落。拍用某一時(shí)值的音符（常用的有二分音符、四分音符、八分音符等）來(lái)表示節(jié)拍的單位，叫拍。每小節(jié)有幾個(gè)單位拍就稱為幾拍子。音的長(zhǎng)短與強(qiáng)弱拍號(hào)表示不同拍子的符號(hào)叫拍號(hào)，拍號(hào)寫在譜號(hào)和調(diào)號(hào)的右邊。常見(jiàn)的拍子（1）單拍子（2）復(fù)拍子（3）混合拍子切分音一個(gè)音由弱拍或弱位（單位拍中第一個(gè)音稱為強(qiáng)位，其他音稱為弱位）延續(xù)到下一強(qiáng)拍或強(qiáng)位，因而改變了原來(lái)節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律，這個(gè)音就稱為切分音。切分音的記法有兩種：1）在一小節(jié)或單位拍內(nèi)的切分音，一般用一個(gè)音符來(lái)記寫。2）跨小節(jié)或跨單位拍的切分音，一般用連音線來(lái)記寫。弱小起節(jié)歌（樂(lè)）曲的第一個(gè)音起于弱拍位置，這開(kāi)始的小節(jié)叫做弱起小節(jié)，或稱不完全小節(jié)。03音樂(lè)開(kāi)學(xué)第一課音樂(lè)是用有組織的樂(lè)音創(chuàng)造藝術(shù)形象來(lái)表達(dá)人們的思想感情、反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的一種聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。音樂(lè)的常用記號(hào)要欣賞音樂(lè)，必須具備“音樂(lè)的耳朵”，即對(duì)音高、音程、音色的辨別力，對(duì)旋律、節(jié)奏、調(diào)性、調(diào)式、和聲的感受力，以及對(duì)音樂(lè)的記憶力等等，在這個(gè)基礎(chǔ)上去接受和理解音樂(lè)，去欣賞和感受音樂(lè)的優(yōu)美。LOGO音樂(lè)的常用記號(hào)一、反復(fù)記號(hào)01D、C、記在歌曲的復(fù)縱線下，表示要從頭反復(fù)，反復(fù)演唱到記有“Fine”（意大利文，意思是“結(jié)束”）處結(jié)束。02D、S、記在歌曲的復(fù)縱線下，表示從記有“”記號(hào)處反復(fù)，反復(fù)演唱到記有“Fine”處結(jié)束。音樂(lè)的常用記號(hào)二、裝飾音倚音倚音可分為前倚音、后倚音、單倚音、復(fù)倚音，它是以小音符寫在被裝音的前后。波音波音有上波音、下波音兩種。顫音顫音是由主要音和它上方鄰音快速均勻交替出現(xiàn)而成?；匾艋匾羰怯伤膫€(gè)或五個(gè)音線組成的旋律型，回音有順回音和逆回音。音樂(lè)的常用記號(hào)三、其他常用符號(hào)連音記號(hào)它有兩種使用意義：（1）連接相鄰的兩個(gè)音高相同的音時(shí)，要求唱成一個(gè)音，而它的時(shí)值是這兩個(gè)音的總和。（2）連接兩個(gè)以上不同音高的音時(shí)，要求唱的連貫，圓滑，優(yōu)美，在歌曲中還表示一字唱多音。重音記號(hào)：>換氣記號(hào)：∨頓音記號(hào)：▼保持音記號(hào)“-”，記在音符上方，表示該音要唱得飽滿，時(shí)值充足。音樂(lè)的常用記號(hào)三、其他常用符號(hào)#為升記號(hào)，寫在音符前表示升高半個(gè)音。如將5升高半音可標(biāo)記為#5。b為降記號(hào)，寫在音符前表示降低半個(gè)音，如將5降低半個(gè)音可標(biāo)記為b5。表示將已經(jīng)升高或降低的音還原。變音記號(hào)表示樂(lè)曲力度強(qiáng)弱變化的記號(hào)叫力度記號(hào)，常用的力度記號(hào)有：力度記號(hào)f---強(qiáng)，ff---很強(qiáng)，fff---重強(qiáng)，sf---特強(qiáng)，mf---中強(qiáng)。p---弱，pp---很弱，ppp---重弱，sp---特弱，mp---中弱音樂(lè)的常用記號(hào)三、其他常用符號(hào)變音記號(hào)表示樂(lè)曲速度快慢的記號(hào)叫速度記號(hào)。速度記號(hào)一般記在樂(lè)曲或段落開(kāi)始的地方。速度記號(hào)可用兩種形式表示，一種是意大利文術(shù)語(yǔ)