廣西梧州市（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

廣西梧州市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.請?zhí)羁铡?/p>

這是第21課《大自然的聲音》課后的“閱讀鏈接”。讀了葉圣陶先生寫的這首《瀑布》，我對大自然的聲音有了更豐富的認(rèn)識：不但有各種各樣的風(fēng)聲，還有各種各樣的水聲，“瀑布”就是一種壯觀神奇的______。這首詩由遠(yuǎn)及近描繪了瀑布的_____和_____，語言簡練，詞句貼切，還運(yùn)用了_________的修辭手法，形象生動，韻味十足，抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的_________之情。今后學(xué)習(xí)時，我要認(rèn)真閱讀課后的____________________，力爭收獲更大。2）.日積月累。

（1）補(bǔ)充詩句：__________，霜葉紅于二月花。

（2）寫兩個描寫秋天的四字詞語：______________、_____________。

（3）常言道：________________。幾個普通人團(tuán)結(jié)起來可以勝過一個聰明人。

（4）“有理走遍天下，__________________”告訴我們做人做事要講道理。

（5）媽媽常常教育我關(guān)心別人要像關(guān)心自己一樣，就像《墨子》所說：“____________________?！?）.把詞語補(bǔ)充完整。

程門(

)局促(

)雞犬(

)(

)地闊

鐵杵(

)揚(yáng)長(

)嫦娥(

)(

)釋卷4）.結(jié)合課文內(nèi)容填空。

（1）《山行》的作者是________代詩人________。詩的前兩句是：_______________，_______________。

（2）《手術(shù)臺就是陣地》講述的是________大夫在形勢十分危險的情況下，把手術(shù)臺當(dāng)作陣地，堅持為傷員做手術(shù)，表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鱛_______的高尚品質(zhì)。

（3）“_______________，_______________”我們作為班集體中的一員，一個人的力量是很單薄的，必須要有團(tuán)隊意識，只有大家互相幫助才能讓班級氛圍變得更加和諧。

（4）《望洞庭》中，詩人描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色的詩句是：______________，______________。5）.例：春：暖和春光明媚冬：____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列擴(kuò)句不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．老師批改作業(yè)。語文老師在辦公室里批改作業(yè)。B．魚兒浮出水面。可愛的魚兒靜悄悄地浮出水面。C．同學(xué)們觀看表演。同學(xué)們觀看了馬戲團(tuán)表演的精彩節(jié)目。D．草地上開著野花。像鋪了一層地毯一樣的草地上開著五顏六色的野花。2）.《找春天》一文中，（）是春天的琴聲。A．小草B．野花C．樹木的嫩芽D．小溪3）.下列說法中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

迎春花像用薄金做成的精巧的小喇叭。A．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了迎春花的顏色很美。B．這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了迎春花的顏色和形狀。C．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了迎春花的顏色和形狀。D．這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了迎春花的數(shù)量很多。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。

胡蘿卜先生有著濃密的胡子。他必須每天刮胡子。

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，組成詞。

抬興盤領(lǐng)遙說商養(yǎng)

高行治旋潔遠(yuǎn)優(yōu)量

飛頭帶理傳白營秀2）.把對應(yīng)的詩句連一起。

寧可枝頭抱香死小扣柴扉久不開

吳楚東南坼萬紫千紅總是春

應(yīng)憐屐齒印蒼苔乾坤日夜浮

等閑識得東風(fēng)面何曾吹落北風(fēng)中6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。

且讀千年事欲知萬本書今古中西

______________________，______________________。

讀這副對聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。(

)一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到走廊上來。(

)這蟲子纖細(xì)而溫柔，透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。(

)入春以來，這種蟲子很多，常常撞進(jìn)鐵窗，陪伴著常年呼吸不到自由空氣的人們。(

)蟲子的頭上，長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了蟬翼般紗巾。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯。“十”的筆順規(guī)則是先橫后豎。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀與理解村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．給下面加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）山銜落日浸寒漪。(

)

A．用嘴含B．接受C．相連接

（2）牧童歸去橫牛背。(

)

A．地理上東西向的，與“縱”相對

B．跟地面平行的，與“豎”相對

C．跟物體長的一邊垂直的，橫坐著

2．“山銜落日浸寒漪”運(yùn)用了______的修辭手法，形象地寫出了______的情態(tài)

3．詩句運(yùn)用了動靜結(jié)合的寫作手法，下面詩句屬于靜態(tài)描寫的是()，屬于動態(tài)描寫的是()

A．草滿池塘水滿陂B．短笛無腔信口吹

4．本詩描繪了一幅幽靜美麗的______圖，抒發(fā)了作者對田園生活的______。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作展示

生活中，我們會接觸到形形色色的人，請你選擇一個印象深刻的人寫一寫，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，選取典型事例具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。注意內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。寫好后認(rèn)真讀一讀，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷摹２簧儆?50字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀宋人有耕者。田中有株。，。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．這篇文言文選自課文《________________》，我還知道_______________________、______________________等古代寓言故事。

2．將短文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

3．學(xué)習(xí)這則寓言之后，劉小麗買來了《中國寓言故事》繼續(xù)閱讀?？勺蛱旆艑W(xué)后，這位“小馬虎”卻發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，她決定寫一則《尋物啟事》。下列說法錯誤的是（）A．“尋物啟事”四個字應(yīng)寫在正中間。B．正文內(nèi)容需要頂格寫。C．《尋物啟事》中要寫清楚書籍的名字、外觀。D．《尋物啟事》中應(yīng)該交代清楚拾物者送還的具體方式。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，按要求做題。一群大雁往南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。小雁總排到最后，她感到不自由，想自己單獨(dú)飛。小雁離開了雁群，她覺得自由自在，心里很快活。開始，小雁飛得很輕松。飛了一會，她感到翅膀越來越重，筋疲力盡。忽然，一陣大風(fēng)吹來，眼看小雅就要往下掉。正在這時，許多大雁趕來了，他們把小雁夾在中間，帶她一塊兒往前飛。小雁說：“我再也不離開雁群了?！?．短文有(

)個自然段。

2．請說說加點(diǎn)詞在句子中的意思。

“自由自在”在句子中的意思是______

“筋疲力盡”在句子中的意思是______

3．小雁離開雁群，開始，她______，飛了一會______，后來______。

4．我想對小雁說______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詞語填空。

愛護(hù)遵守保持

（1）_________公共秩序、________公共財物、________環(huán)境衛(wèi)生等都是社會公德的基本要求。

要是……就……雖然……但……與其……不如……

（2）()這道題很難，()小魏還是把它做出來了。

（3）()待在家里，還()散散步。

（4）()亂砍樹木，生態(tài)環(huán)境()會遭到很大破壞。2）.選擇合適的詞語填空。

A．改善B．改變C．靈巧D．靈敏

（1）經(jīng)過這幾年的治理，家鄉(xiāng)的生活環(huán)境有了很大程度的(

)。

（2）