廣東省清遠市（新）小學(xué)語文部編期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

廣東省清遠市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音和語境在田字格里填寫詞語，書寫要正確、規(guī)范、工整。

新年到了，同學(xué)們穿上漂亮的，參加云上聯(lián)歡會。小樂手們著樂曲，搖晃著，可投入了！舞蹈隊的“小黃鸝”們扇動著“”，跳邊唱……觀眾們都很這些節(jié)目，為小演員們地鼓掌。2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。

3月12日這天，我們來到美麗的鄉(xiāng)村進行duànliàn____，看到鄉(xiāng)村zhǎnxīn______的面貌，我們情不自禁地歡呼起來，種完樹，我們一會兒追húdié_______，一會兒逮màzha_______，惹得地頭cíxiáng_______的老爺爺也哈哈大笑。2）.按要求填空。

（1）“承”第二筆是_____；“督”第四筆是_____；“逛”第八筆是_____。

（2）“匪”字用音序查字法，先查音序_____，再查音節(jié)________，它的第二筆是_____。3）.在“這本書越看越有味道”中，“味道”的意思是(

)；在“樓道里彌漫著一股難聞的味道”中，“味道”的意思是(

)。

A．味覺B．氣味C．指趣味、情趣D．美味4）.學(xué)習(xí)要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、運用。請你仿照例子填詞語。

表示“看”的詞語：注視、眺望、________

表示“說”的詞語：________、________、________

表示“____”的詞語：________、________、________5）.語言文字魅力無窮，回憶學(xué)過的課文內(nèi)容，完成下面題目。

文字中有童真童趣美：“歸來飽飯黃昏后，____________________。”

文字中有語言的風(fēng)趣、機智美：為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬_______________?！眱簯?yīng)聲答曰：“__________________________?！?/p>

文字中有高尚的品格美：白楊樹不管___________________，不管_____________________________，它總是那么______，那么_______，不_______，也不_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.2.你的好朋友昊昊總是缺乏自信，認為自己什么事情都做不好，如果讓你給他寫一句離別贈言，你認為下面哪句話最恰當(dāng)？（）A．等待，燕子銜春天飛來。B．有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā)。C．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。D．廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為經(jīng)起痛苦的磨煉。2）.5.大禹治水的正確順序是（）①引水入海②開通河道③觀察洪水流向和地形特點A．①②③B．②①③C．③②①3）.寫完作業(yè)后，你想到樓下打籃球，你跟媽媽說（）A．媽媽，我下樓打籃球了。B．媽媽，我作業(yè)寫完了，想去打籃球，可以嗎？C．媽媽，我作業(yè)寫完了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。

___________像______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連一連。

美味的

耳朵

學(xué)

春天

可愛的

童話

聽

畫畫

長長的

食物

踢

故事

美麗的

孩子

找

足球2）.1.連一連。黃河涌長江奔珠峰長長城聳6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序練習(xí)及答案

()水灌滿了，皮球浮上來了。

()幾個孩子在大樹下拍皮球。

()有個孩子用盆打來水，把水灌到樹洞里。

()樹洞很深，皮球拿不出來了。

()皮球一跳，跳到樹洞里了。2）.給下列句子排序，把正確的序號填在（）里。

(

)他立刻認出那小蛾是稻子的仇敵，也就是主人的仇敵。

(

)可是扇子的風(fēng)太小了，那小蛾并不害怕。

(

)他必須把那小蛾趕跑，于是他手里的扇子搖動起來。

(

)稻草人很著急，可是他無能為力，因為他的身子被定在了土里。

(

)稻草人正在想的時候，一只褐色的小蛾飛了過來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．閱讀文章時，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。(

)

2．《狼牙山五壯士》《開國大典》在寫場面時，運用了點面結(jié)合的方法。(

)

3．留意人物的語言、動作、心理活動，可以幫助我們深入地理解人物形象。(

)

4．《窮人》的作者是英國的列夫·托爾斯泰。(

)

5．老師推薦我們閱讀高爾基的《愛的教育》和《童年》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題春夜喜雨（唐）杜甫好雨知時節(jié)，________________。隨風(fēng)潛入夜，________________。野徑云俱黑，江船火獨鳴。曉看紅濕處，花重錦官城。1．把古詩補充完整。

好雨知時節(jié)，________。

隨風(fēng)潛入夜，________。

2．解釋下列詞語的意思。

乃：________錦官城：________野徑：________

3．這首詩寫的是“雨”，詩人敏銳地抓住這場雨的特征來寫，前兩句寫了下雨的________，直接贊美了這場雨下得________。

4．詩中沒有一個“喜”字，但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情，請找出一個句子加以分析說明。

____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.人與動物和諧相處是多么美好的一件事啊。生活中，你也一定與小動物之間發(fā)生過許多有趣的事吧，請以“我和______”為題，寫一篇作文。要求條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，正確使用標(biāo)點符號，字數(shù)在400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀淺顯文言文，按題目作答。豺（chái）烹（pēng）羊盤古初，鳥獸皆能言。一日，豺①與羊同澗②飲水，豺欲烹其羊，自念無以措辭③，乃④強責(zé)之曰：“汝（rǔ）混濁此水，使老夫不能飲，該殺！”羊?qū)υ唬骸按笸踉谏狭?，羊在下流雖濁無礙?！辈驈?fù)責(zé)曰：“汝去年某日，出言得罪于我，亦該殺！”羊曰：“大王誤矣。去年某日，羊未出世，安⑤能得罪大王？”豺則變羞為怒，責(zé)之曰：“汝之父母得罪于我，亦汝之罪也?！彼膦夼胫ＶV云：欲加之罪，何患⑦無辭。即此之謂⑧也?！x自《意拾喻言》【注釋】①豺：與狼相近動物。②澗：小溪流。③措辭：選用詞句，這里指理由、借口。④乃：于是。⑤安：怎么。⑥遂：于是。⑦患：擔(dān)心。⑧之謂：說的就是……】1．“去年某日，羊未出世，安能得罪大王？”這是一句（）句。A．設(shè)問B．反問C．疑問2．聯(lián)系上下文和平時積累，下面字詞理解不正確的一項是（）。A．汝：你B．烹：殺后煮著吃C．老夫：指老人D．混濁：把水弄臟3．“欲加之罪，何患無辭?！卑堰@句話翻譯成現(xiàn)代語言，最準(zhǔn)確的是（）。A．要想得罪于人，不用擔(dān)心找不到理由。B．要想加罪于人，不用擔(dān)心找不到機會。C．要想加罪于人，不用擔(dān)心找不到借口。4．這個故事讓人明白的一個道理：下面最合適的是（）。A．以弱勝強需要說明理由B．弱肉強食是自然界的規(guī)律C．以強欺弱是無罪的5．用自己的話，把“豺欲烹其羊，自念無以措辭?！闭f得更明白。

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。第一次上臺表演①我們的一生中，有許許多多的第一次，第一次騎車，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物……一個個第一次就像一串串腳印，深深地印在我們成長的道路上。今天，我給大家說說我第一次登臺表演的經(jīng)歷。②記得那是寒假的一天，我們音樂素養(yǎng)班的同學(xué)都去參加了一次大型公益演出?；顒蝇F(xiàn)場，人聲鼎沸、座無虛席。每個工作人員都在自己的崗位上忙碌著，為即將開始的演出做著最后的準(zhǔn)備；鋼琴老師也爭分奪秒地給我們講解舞臺上需要注意的每一個細節(jié)，生怕表演時出了什么差錯。我雖然也在聽著，但思緒早已飄到九霄云外去了，腦海中不斷浮現(xiàn)出我上臺表演時出錯的樣子，寒毛微立，瞳孔微張，全身上下的每一個細胞無不透露出緊張至極的情緒。③我緊張，我害怕，我擔(dān)心自己唱錯，被別人嘲笑，給我們的團隊抹黑。我的心兒怦怦直跳，就像十五只吊桶——七上八下。為了掩飾內(nèi)心的恐懼與緊張，我只好不斷地和別人說話，努力地強顏歡笑，努力地轉(zhuǎn)移注意力。④躲得過初一，躲不過十五。終于，在一曲由吉他演奏的《滴答》的最后一個音符傾瀉而下時，迎來了我們的演出。我緩慢地走上臺，手腳冰涼，緊張得不知該往哪兒放，頭腦一片空白，不知道自己究竟要干什么。我的眼睛盡量不往臺下的觀眾身上看，我害怕我一旦看了就再也無力表演。我大聲歌唱，在心底一遍一遍地安慰自己：不要緊，沒關(guān)系……終于，我們的合唱團唱到了《明天會更好》的結(jié)尾，我也克服了內(nèi)心的恐懼，準(zhǔn)備好迎接一個最好的明天和一個最好的我。⑤晚上，我躺在床上，白天的表演依然在頭腦中揮之不去。是啊，人生如一塊石頭，只有經(jīng)歷過越多次的磨難才能越光滑。我一直經(jīng)歷著種種成長中的困難：跌倒在地的痛，屢次失敗的悲，眼淚無數(shù)的憂……但若能在其中尋找經(jīng)驗，我們便會受益無窮。1．根據(jù)意思在文中找出對應(yīng)的四字詞語。

（1）座位沒有空著的，形容觀眾、聽眾或出席的人很多。(

)

（2）心里不暢快，但臉上勉強裝出喜笑的樣子。(

)

（3）形容對時間抓得很緊，一分一秒都不放過。(

)

2．從文中找出表現(xiàn)“我”在上臺前緊張的詞語：______，______，______。

3．為了掩飾內(nèi)心的恐懼和緊張，“我”是怎么做的？請用“”在文中畫出來。

4．“我”最終有沒有克服內(nèi)心的恐懼？“我”從這次表演中得到了什么感悟？。

___________________________

5．讀完這篇文章，請你試著再提出一個有價值的問題，寫下來。

_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面詞語形容“綠色”的一項是(

)，形容“紅色”的一項是(

)。

A．草綠翠綠墨綠B．火紅桃紅棗紅2）.選詞填空

即使……也……因為……所……

不是……而……雖然……但是……

（1）(

)黃河流域自然條件很好，(

)