2023年韶山市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年韶山市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.典范性B.雙重性C.針對(duì)性D.全面性【答案】：B2.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.理解一控制策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：A3.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.游戲與學(xué)習(xí)B.課內(nèi)與課外C.學(xué)習(xí)與思考D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)【答案】：B4."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問(wèn)可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.發(fā)散思維B.形象思維C.輻合思維D.直覺(jué)思維【答案】：A5.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.10年B.6年C.12年D.9年【答案】：D6.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：A7.智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力，其核心是（）。A.思維力B.觀察力C.記憶力D.注意力【答案】：A8.1989年，聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒(méi)有疾病，而且包括（）。A.心理健康和道德健康B.軀體健康和社會(huì)適應(yīng)良好C.生理健康和心理健康D.軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康【答案】：D9.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意B.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家利益聯(lián)系在一起C.老師表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生D.王佳每天獨(dú)自聽音樂(lè)【答案】：D10.“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”，這是把失敗歸因于（）。A.內(nèi)部的不可控因素B.內(nèi)部的可控因素C.外部的可控因素D.外部的不可控因素【答案】：D11.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有（）。A.順序性B.不平衡性C.階段性D.差異性【答案】：C12.道德是以（）為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)和規(guī)范人們的行為。A.慎獨(dú)B.罪與非罪C.善惡D.理性【答案】：C13.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（）。A.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】：A14.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.影響的深刻性B.空間的廣泛性C.時(shí)間的持久性D.過(guò)程的復(fù)雜性【答案】：D15.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)意識(shí)C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：C16.先行學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的是（）。A.逆向遷移B.特殊遷移C.順向遷移D.一般遷移【答案】：C17.“割下來(lái)的手就不再是人手”這句話體現(xiàn)了（）A.唯心主義的觀點(diǎn)B.辯證法普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)C.形而上學(xué)片面的、孤立的觀點(diǎn)D.詭辯論的觀點(diǎn)【答案】：B18.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中，正確的是（）。A.即使在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡愛(ài)崗敬業(yè)B.要做到愛(ài)崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)C.在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn)，愛(ài)崗敬業(yè)的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng)，再提倡愛(ài)崗敬業(yè)已不合時(shí)宜【答案】：A19.公文的層次劃分有多種，其中按（）的推移或內(nèi)容意義的深化來(lái)安排層次的為縱式劃分。A.時(shí)間B.位置C.事理D.空間【答案】：A20.下列人員不屬于我國(guó)《刑法》上的國(guó)家工作人員的是（）。(1分)A.某村委會(huì)內(nèi)負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作的丙B.任職于省工會(huì)的甲C.任職于某省屬高校招生部門的乙D.擔(dān)任某民營(yíng)醫(yī)院院長(zhǎng)的丁【答案】：D21.“海市蜃樓”是光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象，它通常發(fā)生在什么時(shí)候（）。A.秋天B.春天C.夏天D.冬天【答案】：C22.從甲地（60°E，50°N）出發(fā)，8小時(shí)后到達(dá)乙地（120°W，60°N），那么飛機(jī)出發(fā)時(shí)向（）。A.朝北B.朝西北C.朝東南D.朝南【答案】：B23.下面哪句詩(shī)的作者離開家的時(shí)間更長(zhǎng)？（）A.兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)B.人歸落雁后，思發(fā)在花前【答案】：A24.蘇伊士運(yùn)河是連接哪兩個(gè)海域的航道？（）A.地中海與大西洋B.太平洋與大西洋C.地中海與印度洋D.印度洋與太平洋【答案】：C25.隨著我國(guó)對(duì)外開放深化和世界經(jīng)濟(jì)全球化加速,國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素對(duì)我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)定性的影響越來(lái)越大,需要我們密切關(guān)注,謹(jǐn)慎對(duì)待。目前國(guó)際市場(chǎng)石油價(jià)格、糧食和食用油價(jià)格上漲對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)價(jià)格的影響越來(lái)越大,成為造成國(guó)內(nèi)市場(chǎng)相關(guān)商品價(jià)格上漲的不可忽視的因素。這種輸入型成本推動(dòng)造成的價(jià)格上漲的影響,將隨著我國(guó)對(duì)國(guó)外石油等重要資源性商品依賴程度的上升,而變得越來(lái)越大,可能成為推動(dòng)價(jià)格上漲的長(zhǎng)期因素,對(duì)此我們必須更加重視。這段文字意在說(shuō)明（）A.國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)價(jià)格的影響很大B.我國(guó)對(duì)外依賴型經(jīng)濟(jì)模式是價(jià)格上漲的原因之一C.要重視國(guó)際經(jīng)濟(jì)因素對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性的影響D.我國(guó)輸入型成本將隨全球化程度的加深不斷增高【答案】：C26.在現(xiàn)代社會(huì)，公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不________;看到弱者知道同情，看到邪惡知道________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卑躬屈膝B.趨炎附勢(shì)C.阿諛?lè)畛蠨.溜須拍馬【答案】：A27.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問(wèn)責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問(wèn)責(zé)權(quán)B.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求C.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展D.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響【答案】：B28.在動(dòng)畫片的題材中,童話、神話、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的（）故事,具有鮮明的（）、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.虛構(gòu)B.虛幻C.虛擬D.虛假【答案】：A29.我國(guó)藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī)，藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí)，吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身，并且知道血脈有動(dòng)、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚、龜、豬、人四個(gè)過(guò)程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識(shí)，為世界中世紀(jì)史上所僅有。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)B.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先C.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識(shí)D.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識(shí)密切相關(guān)【答案】：C30.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì)，會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說(shuō)服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰A.⑤⑥②④③①B.③②①⑥⑤④C.①③⑤②⑥④D.⑥④①③②⑤【答案】：A31.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面，局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，這也是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題:在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng)，而在制度層面和觀層面上卻是文化守成主義的。這種狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說(shuō)，它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語(yǔ)，在新詞語(yǔ)的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念，結(jié)果是詞語(yǔ)和口號(hào)不斷地更換而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化B.物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素C.現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的、觀念的三個(gè)層面D.片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問(wèn)題【答案】：A32.岳麓書院在一千年傳承和發(fā)展學(xué)術(shù)的過(guò)程中，取得了讓世人震驚的成果。也許是湖南人自屈原以來(lái)，就特別稟有一種“蘇世獨(dú)立，橫而不流”，“浩然獨(dú)往”、“獨(dú)立而無(wú)復(fù)依傍”的精神，（）。湖南在唐宋之前，幾乎沒(méi)有出什么人才，被稱為蠻荒之地，直到岳麓書院的朗朗書聲響起，湖南開始后發(fā)趕超，直至近代湖南人才如雨后春筍拔起，引領(lǐng)中國(guó)前進(jìn)的時(shí)尚風(fēng)潮。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.鉆研起學(xué)問(wèn)來(lái)也帶著百折不撓、一往無(wú)前的勢(shì)頭B.使得他們?cè)谥螌W(xué)方面也“不鳴則已，一鳴驚人”C.所以辦起書院這種私學(xué)來(lái)，也有一種特別的氣魄D.這種精神造就了“中興將相，什九湖湘”的輝煌【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次（）。A.健康概念認(rèn)同B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】：ABCD34.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到（）。A.艱苦奮斗，勤奮工作B.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)C.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)D.義利相融，重在奉獻(xiàn)【答案】：ABCD35.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.做中學(xué)B.為人師表C.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)D.多讀書，讀好書【答案】：ACD36.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)模x的和非正義的，并在這種對(duì)立中來(lái)說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇B.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)【答案】：BCD37.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.行動(dòng)研究B.詳細(xì)描述C.反思日記D.交流討論【答案】：ABCD38.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。A.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí)，需要采取具體的方法來(lái)確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)C.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)D.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該更關(guān)注效果【答案】：AB39.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作B.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)C.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：BCD40.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.改善教育與道德教育的效能B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)C.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能D.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍【答案】：ABC41.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明D.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔E.是在研究過(guò)程中逐步完善的【答案】：ABCDE42.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的方向性C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性D.教師行為的能動(dòng)性【答案】：ABC43.下列關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的含義表述正確的是（）。A.我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，而不能超越初級(jí)階段B.我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)C.我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段D.我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義【答案】：ABCD44.關(guān)稅是進(jìn)出口商品經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí)，由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口商所征收的稅收。按征收對(duì)象分類，關(guān)稅可分為（）。A.出口關(guān)稅B.過(guò)境關(guān)稅C.保護(hù)關(guān)稅D.進(jìn)口關(guān)稅【答案】：ABD45.社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是（）。A.我國(guó)社會(huì)是社會(huì)主義B.我國(guó)的社會(huì)主義還處于初級(jí)階段C.我們必須從實(shí)際出發(fā)，不能超越這個(gè)階段D.我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義【答案】：ABCD46.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想是（）。A.把發(fā)展問(wèn)題放在優(yōu)先考慮的地位，實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合B.切實(shí)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變C.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)D.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系，走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子【答案】：AC47.中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)的政黨，能夠同時(shí)成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)原因有（）。A.成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是工人階級(jí)自己的選擇B.成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是馬克思主義執(zhí)政黨的內(nèi)在要求C.成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是黨以實(shí)現(xiàn)民族振興為己任的必然選擇D.中國(guó)工人階級(jí)的根本利益同中國(guó)人民和中華民族的根本利益是一致的【答案】：BCD48.下列都市居民申請(qǐng)最低生活保障旳程序，哪些是不精確旳？（）A.街道辦事處初審B.居委會(huì)審批C.戶主申請(qǐng)D.張榜發(fā)布與發(fā)放物款【答案】：AC49.某學(xué)校班主任向社會(huì)工作者小陳反映，學(xué)生小星最近變得沉默寡言，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。小陳了解到小星父母平時(shí)忙于工作，很少與孩子交流，擬運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)小星父母進(jìn)行服務(wù)，下列談話中，體現(xiàn)非反思性技巧的有（）。A.“你們平時(shí)工作都很忙，我其實(shí)也很理解和同情你們的現(xiàn)狀。”B.“你們平時(shí)都忙于工作，一定很辛苦吧。晚上一般幾點(diǎn)回家?”C.“你們平時(shí)工作都很忙，建議讓孩子來(lái)我們機(jī)構(gòu)參加‘四點(diǎn)半課堂’，可能會(huì)有幫助。”D.“小星媽媽，您要是有什么情緒，就直接說(shuō)出來(lái)吧，有時(shí)候壓力太大是需要宣泄一下的。”【答案】：AB50.社區(qū)黨建工作的必要性體現(xiàn)在：（）A.抓好社區(qū)黨建是新時(shí)期落實(shí)黨密切聯(lián)系群眾工作方法的必要選擇B.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是在社區(qū)工作中發(fā)揮正確政治思想導(dǎo)向作用的需要C.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是抓好黨的基層組織建設(shè)、鞏固執(zhí)政黨地位的需要D.搞好社區(qū)黨建是化解社會(huì)矛盾，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要【答案】：ABCD51.消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)甲公司經(jīng)營(yíng)的乙商場(chǎng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)使用不合格消防產(chǎn)品,并對(duì)其下發(fā)了《責(zé)令改正通知書》責(zé)令限期整改,但該公司以各種理由拒不整改。依法可能采取的處理方式有（）。A.將案件通報(bào)工商行政管理