2023年盤州市教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年盤州市教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.熱心和同情心B.敬業(yè)精神C.說到做到D.重義氣講交情【答案】：A2.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.言語直觀D.形象直觀【答案】：A3.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國B.依法治國C.以人為本D.均衡發(fā)展【答案】：A4.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A.發(fā)展速度B.發(fā)展方向C.質(zhì)量規(guī)格D.社會(huì)價(jià)值【答案】：D5.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。A.長期性B.創(chuàng)造性C.主體性D.連續(xù)性【答案】：A6.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和（）。A.時(shí)效性B.教育性C.自主性D.開放性【答案】：C7.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.華生C.班杜拉D.加涅【答案】：A8.注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是（）。A.基礎(chǔ)型課程B.研究型課程C.發(fā)展型課程D.拓展型課程【答案】：A9.教學(xué)的首要任務(wù)是（）。A.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能B.關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展C.傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能D.培養(yǎng)品德和審美情趣【答案】：C10.奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A.《論語》B.《大教學(xué)論》C.《理想國》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B11.（）指出：“你要滿足你的要求和愿望，你就必須認(rèn)識(shí)和思考，但是為了這個(gè)目的，你也必須行動(dòng)，知和行又是那么密切地聯(lián)系著，假如一個(gè)停止了，另一個(gè)也隨之而停止?！斌w現(xiàn)了對(duì)“知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用”的重視。A.洛克B.盧梭C.烏申斯基D.裴斯泰洛齊【答案】：D12.實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)思想品德B.發(fā)展個(gè)性C.發(fā)展智力D.傳授知識(shí)【答案】：D13.確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.素質(zhì)教育理論B.創(chuàng)新教育理論C.生活教育理論D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論【答案】：D14.短時(shí)記憶操作性強(qiáng)，因此又可以稱為（）。A.長時(shí)記憶B.內(nèi)隱記憶C.工作記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：C15.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.差異性C.歷史繼承性D.可變性【答案】：C16.“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人?！边@句話出自（）。A.科爾伯格B.米爾頓C.皮亞杰D.華生【答案】：D17.在人事行政中根據(jù)每個(gè)工作人員的才能、特點(diǎn)、志向和具體資歷條件等安排其適應(yīng)的崗位和職務(wù)，使人事相宜，能位相稱，體現(xiàn)了用人的：（）。A.適才適用原則B.依法行政原則C.德才兼?zhèn)湓瓌tD.分類管理原則【答案】：A18.下列甜味劑中，營養(yǎng)價(jià)值最高的是（）。A.紅糖B.白糖C.糖精D.蜂蜜【答案】：D19.下列人物評(píng)語對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.不為五斗米折腰的人--陶淵明B.東方莎士比亞--馬致遠(yuǎn)C.無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表--高爾基D.時(shí)代的鼓手--田間【答案】：B20.“五岳”是古代道家名山，是中國五大名山的總稱。在“五岳”之中，唯一一座地處江南地區(qū)，并與其他四大名山“雄”，“險(xiǎn)”，“峻”，“幽”的特點(diǎn)不同，體現(xiàn)“秀”的特點(diǎn)的名山是（）。A.衡山B.華山C.嵩山D.恒山【答案】：A21.“或然率”是指（）A.可能性在量上的一種科學(xué)說明和測(cè)定B.可能性在質(zhì)上的一種科學(xué)說明和測(cè)定C.必然性的一種科學(xué)說明和判定D.偶然性的一種科學(xué)說明和測(cè)定【答案】：A22.經(jīng)營者為排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以低于成本價(jià)格銷售商品的行為是：A.正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為B.不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為C.違約行為D.侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為【答案】：B23.下列民間愛情故事起源年代最早的是:（）A.《白蛇傳》B.《唐伯虎點(diǎn)秋香》C.《梁山仙與祝英臺(tái)》【答案】：C24.下列選項(xiàng)中,與“子非魚,安知魚之樂”中“子”含義相同的是:A.子又生孫,孫又生子B.執(zhí)子之手,與子偕老C.子曰詩云D.我本漢家子【答案】：B25.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德（），一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代（）；如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值，凈化心靈、燭照前行，這是文藝工作者必須回答的時(shí)代（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.失范B.失當(dāng)C.缺乏D.缺失【答案】：A26.在所有形式的廣告中，83%都只專注于吸引我們的視覺。實(shí)際上，聽覺的效果也同樣強(qiáng)大，不過現(xiàn)今廣告商利用的聽覺優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛?；仡櫼酝瑥V告只借助其歌曲和口號(hào)來吸引我們的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的聲音--像煎牛排的嗞嗞聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就會(huì)被吸引的響聲。把這類東西融入到一個(gè)廣告中，或許我們會(huì)無法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳遞的主要意思是（）。A.廣告中融入日常生活聲音可能會(huì)更有吸引力B.增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音C.目前廣告商只是利用視覺上的優(yōu)勢(shì)來做廣告D.廣告應(yīng)該充分考慮人們聽覺和視覺上的感受【答案】：A27.“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來，寫明月和相思的詩文可謂（），我卻獨(dú)愛此兩句。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.罄竹難書B.難以忘卻C.多如牛毛D.盈篇滿籍【答案】：D28.誠然，在相當(dāng)長一段時(shí)間里，對(duì)抗或叛逆確實(shí)是中國當(dāng)代詩歌完成自我（）的法則之一。以真實(shí)取代虛假，以個(gè)人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度，中國當(dāng)代詩歌正是在這種不斷的反叛中實(shí)行著某種（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嬗變替換B.蛻變更迭C.演變置換D.衍變更新【答案】：B29.在原始社會(huì)，人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅，為了保護(hù)自己，都住在山洞里。原始人懂得，如果身處空曠的荒野中，就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn)，而在較為狹窄的山洞里，猛獸就不可能從四面八方來襲，使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化，一直隱伏在人的潛意識(shí)之中，并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說法與這段文字相符的是：A.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受B.原始人為求得生存會(huì)首先滿足安全的需求C.通過狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能D.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類【答案】：A30.下面句子表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速可達(dá)600多公里/小時(shí)。B.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度約為600公里。C.目前世界上最快的磁懸浮列車最高時(shí)速為600公里。D.目前世界上最快的磁懸浮列車最高速度為600多公里?！敬鸢浮浚篊31.①小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)④維克菲一家的痛苦，海姆的絕望，無一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可鄙下場(chǎng)⑥《大衛(wèi)?科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥①③②④⑤B.①②⑤③④⑥C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).⑥①③②⑤④【答案】：A32.西太平洋是全球海山系統(tǒng)分布最為集中的海域，人類對(duì)此處海山的認(rèn)識(shí)卻非常有限。西太平洋的馬里亞納海溝是板塊俯沖地帶，海底地質(zhì)運(yùn)動(dòng)非常活躍，海山火山巖的物質(zhì)組成及成因等是海洋地質(zhì)科學(xué)家感興趣的問題；西太平洋的暖池和北赤道流等對(duì)中國氣候有重要影響，是物理海洋科學(xué)家關(guān)注的重點(diǎn)區(qū)域；這里還有全球海洋生物多樣性最高的珊瑚礁大三角區(qū)，是開展海洋生物起源與進(jìn)化研究的熱點(diǎn)區(qū)域。因此，海洋科學(xué)家可以在此開展海山的水文物理、化學(xué)及生源要素、地形地貌和地質(zhì)環(huán)境及生物生態(tài)等多學(xué)科協(xié)同探測(cè)與研究。（）A.西太平洋區(qū)域所蘊(yùn)含的海洋資源B.在西太平洋開展科學(xué)研究的重要價(jià)值C.西太平洋對(duì)中國氣候和地質(zhì)的影響D.人們對(duì)西太平洋海山系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性B.強(qiáng)烈的責(zé)任性C.獨(dú)特的示范性D.形象的多樣性E.鮮明的繼承性【答案】：ABCE34.品德具有個(gè)體性特征，個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在（）。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD35.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的強(qiáng)化C.行為的維持D.行為的定向【答案】：ABCD36.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本，要堅(jiān)持（）。A.客戶至上，質(zhì)量第一B.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率C.嚴(yán)守承諾D.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳【答案】：AC37.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。A.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段B.兩者沒有關(guān)系C.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力D.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素【答案】：ACD38.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會(huì)秩序的一種精神力量，不以權(quán)力強(qiáng)制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.人們的信仰B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)法律D.社會(huì)輿論E.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：ADE39.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？(??)A.選擇成功概率為10%的任務(wù)B.選擇成功概率為90%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為50%的任務(wù)【答案】：ABC40.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該做到（）。A.追求好的道德目的B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用C.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí)，應(yīng)該具體分析D.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性【答案】：CD41.建立新型的師生關(guān)系，對(duì)教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。B.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀C.理解和尊重學(xué)生D.對(duì)學(xué)生放任管理【答案】：ABC42.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.充分利用首因效應(yīng)D.加強(qiáng)師生間交往【答案】：ABCD43.智慧城市建設(shè)中的核心技術(shù)包括（）。A.云計(jì)算B.流計(jì)算C.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)D.大數(shù)據(jù)【答案】：ACD44.老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動(dòng)物之一，它們生命力旺盛且繁殖速度極快，適應(yīng)能力很強(qiáng)，下列可作為其食物的有（）。A.水稻B.瓜子C.薯類D.花生【答案】：ABCD45.下列關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的含義表述正確的是（）。A.我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，而不能超越初級(jí)階段B.我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義C.我國的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段D.我國社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)【答案】：ABCD46.關(guān)于法律溯及力，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.刑事法律若具有溯及力可能導(dǎo)致國家權(quán)力的濫用和擴(kuò)張，也違反正義的原則B.法不溯及既往原則屬于法律責(zé)任的歸責(zé)原則C.在某些現(xiàn)代民事法律中，為了保障公民權(quán)利，一定程度上承認(rèn)法律有溯及力D.法治社會(huì)要求法律具有可預(yù)測(cè)性和確定性，而法不溯及既往原則符合這一要求【答案】：ACD47.稅收的基本特征包括（）。A.周期性B.固定性C.強(qiáng)制性D.無償性【答案】：BCD48.廈人社[2013]126號(hào)文?件規(guī)定，就業(yè)困難人?員是指具有?我市戶籍，在勞動(dòng)年齡?段內(nèi)，有勞動(dòng)能力?、就業(yè)愿望，并在我市各?級(jí)公共就業(yè)?服務(wù)機(jī)構(gòu)登?記失業(yè)的8?種對(duì)象。其中包括：（）。A.男性年滿5?0周歲以上?、女性年滿4?0周歲以上?的城鎮(zhèn)居民?B.享受本市城?鄉(xiāng)最低生活?保障的人員?C.持《殘疾人證》的居民D.解除或終止?勞動(dòng)關(guān)系且?辦理失業(yè)登?記手續(xù)超過?一年以上的?城鎮(zhèn)居民【答案】：ABCD49.問題和答案是問卷設(shè)計(jì)的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計(jì)原則的有（）。A.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩B.你對(duì)你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意C.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省D.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用【答案】：ABC50.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.為進(jìn)入國家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)B.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制C.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置D.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估【答案】：ABC51.實(shí)行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（）。A.齊抓共管B.一崗雙責(zé)C.黨政同責(zé)D.失職追責(zé)【答案】：ABCD52.行政機(jī)關(guān)將查封、扣押的財(cái)物或者劃撥的存款、匯款以及拍賣和依法處理所得的款項(xiàng)，截留、私分或者變相私分的，由財(cái)政部門或者有關(guān)部門予以追繳；對(duì)直接