2024-2025學(xué)年初中在意裝備檢查護(hù)你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年初中在意裝備檢查護(hù)你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《2024-2025學(xué)年初中在意裝備檢查護(hù)你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)》是基于我國(guó)初中階段的安全教育要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活情境，以提高學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)能力為目的的教學(xué)設(shè)計(jì)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要來(lái)源于人教版《思想品德》八年級(jí)上冊(cè)第六單元《我們受法律特殊保護(hù)》中第二十二課《防范侵害，保護(hù)自己》。

本節(jié)課通過(guò)講解裝備檢查的重要性、如何正確對(duì)待安全檢查、以及在日常生活中如何保護(hù)自己不受侵害等方面的內(nèi)容，使學(xué)生了解和掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，結(jié)合具體案例分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)，確保自身安全。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和批判性思維。

1.法律意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握安全法律法規(guī)，知道自己的權(quán)益受到法律保護(hù)，同時(shí)也要明白違法行為的后果。

2.自我保護(hù)意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生具備基本的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確對(duì)待安全檢查，掌握一些自我保護(hù)的技巧和方法，提高在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。

3.社會(huì)責(zé)任感：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有保護(hù)自己和他人的責(zé)任，要關(guān)心周?chē)娜撕褪?，積極參與到安全活動(dòng)中去，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

4.批判性思維：通過(guò)案例分析，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、批判性分析問(wèn)題的能力，使其在遇到問(wèn)題時(shí)能從多個(gè)角度進(jìn)行分析和判斷，提高解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)主要包括：理解裝備檢查的重要性、正確對(duì)待安全檢查、掌握自我保護(hù)技巧以及如何處理危險(xiǎn)情況。

1.理解裝備檢查的重要性：通過(guò)展示相關(guān)案例，讓學(xué)生了解裝備檢查在確保安全方面的作用，從而加深對(duì)裝備檢查重要性的認(rèn)識(shí)。

2.正確對(duì)待安全檢查：引導(dǎo)學(xué)生了解安全檢查的法律法規(guī)依據(jù)，使其明白配合安全檢查是每個(gè)公民的義務(wù)，同時(shí)教育學(xué)生尊重安檢人員，遵守安檢規(guī)定。

3.掌握自我保護(hù)技巧：通過(guò)情景模擬、小組討論等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一些自我保護(hù)的技巧，如遇到危險(xiǎn)如何報(bào)警、如何逃生等。

4.如何處理危險(xiǎn)情況：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析危險(xiǎn)情況，制定合理的應(yīng)對(duì)策略，并通過(guò)角色扮演等方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)處理危險(xiǎn)情況。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源軟硬件資源：

1.教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等。

2.白板和記號(hào)筆，用于展示和記錄關(guān)鍵信息。

3.教學(xué)課件和教案資料。

課程平臺(tái)：

1.學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），用于發(fā)布課程資料和作業(yè)。

2.在線互動(dòng)平臺(tái)，如班級(jí)微信群或論壇，用于學(xué)生討論和交流。

信息化資源：

1.相關(guān)的在線安全教育資源，如安全教育網(wǎng)站和視頻資料。

2.安全演練軟件或應(yīng)用程序，用于模擬危險(xiǎn)情況處理。

教學(xué)手段：

1.小組討論，讓學(xué)生合作探討安全問(wèn)題。

2.角色扮演，模擬危險(xiǎn)情況，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)能力。

3.案例分析，通過(guò)具體案例讓學(xué)生深入理解安全知識(shí)。

4.問(wèn)答和互動(dòng)游戲，提高學(xué)生的參與度和興趣。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“防范侵害，保護(hù)自己”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解“防范侵害，保護(hù)自己”知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“防范侵害，保護(hù)自己”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出“防范侵害，保護(hù)自己”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解“防范侵害，保護(hù)自己”知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握如何防范侵害和保護(hù)自己的技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)如何防范侵害和保護(hù)自己的技能。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解“防范侵害，保護(hù)自己”知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握如何防范侵害和保護(hù)自己的技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解“防范侵害，保護(hù)自己”知識(shí)點(diǎn)，掌握如何防范侵害和保護(hù)自己的技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“防范侵害，保護(hù)自己”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“防范侵害，保護(hù)自己”課題相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的“防范侵害，保護(hù)自己”知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解裝備檢查的重要性：學(xué)生將深入理解裝備檢查在確保安全方面的作用，認(rèn)識(shí)到配合裝備檢查是每個(gè)公民的義務(wù)，同時(shí)明白違法行為的后果。

2.正確對(duì)待安全檢查：學(xué)生將學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待安全檢查，了解安全檢查的法律法規(guī)依據(jù)，尊重安檢人員，遵守安檢規(guī)定。

3.掌握自我保護(hù)技巧：學(xué)生將學(xué)習(xí)并掌握一些自我保護(hù)的技巧和方法，如遇到危險(xiǎn)如何報(bào)警、如何逃生等，提高在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。

4.處理危險(xiǎn)情況：學(xué)生將學(xué)會(huì)分析危險(xiǎn)情況，制定合理的應(yīng)對(duì)策略，并通過(guò)角色扮演等方式，在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)處理危險(xiǎn)情況。

5.法律意識(shí)提高：學(xué)生將對(duì)法律有更深入的認(rèn)識(shí)，明白自己的權(quán)益受到法律保護(hù)，同時(shí)也了解違法行為的后果，增強(qiáng)法律意識(shí)。

6.自我保護(hù)能力增強(qiáng)：學(xué)生將學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己不受侵害，提高自我保護(hù)意識(shí)，具備基本的安全防范能力。

7.社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)：學(xué)生將認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有保護(hù)自己和他人的責(zé)任，關(guān)心周?chē)娜撕褪?，積極參與到安全活動(dòng)中去，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

8.批判性思維發(fā)展：學(xué)生將通過(guò)案例分析，培養(yǎng)獨(dú)立思考、批判性分析問(wèn)題的能力，使其在遇到問(wèn)題時(shí)能從多個(gè)角度進(jìn)行分析和判斷，提高解決問(wèn)題的能力。典型例題講解本節(jié)課的典型例題將圍繞“防范侵害，保護(hù)自己”這一主題，選取五個(gè)具有代表性的題目進(jìn)行講解和分析，幫助學(xué)生深入理解知識(shí)點(diǎn)，提高解題能力。

例題一：

【題目】請(qǐng)你列舉三種常見(jiàn)的侵害行為，并說(shuō)明如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些侵害。

【解答】常見(jiàn)的侵害行為包括盜竊、搶劫、性侵害等。預(yù)防和應(yīng)對(duì)這些侵害的方法有：

1.提高警惕，注意保護(hù)個(gè)人財(cái)物，不輕易透露個(gè)人信息。

2.面對(duì)搶劫，要冷靜應(yīng)對(duì)，盡量保護(hù)自身安全，避免與歹徒爭(zhēng)執(zhí)。

3.遇到性侵害，要勇敢拒絕，及時(shí)尋求幫助，保護(hù)自己的合法權(quán)益。

例題二：

【題目】為什么說(shuō)遵守安全檢查規(guī)定是每個(gè)人的責(zé)任？

【解答】遵守安全檢查規(guī)定是每個(gè)人的責(zé)任，因?yàn)椋?/p>

1.安全檢查有助于保障公共安全，減少事故發(fā)生。

2.遵守安全檢查規(guī)定能夠體現(xiàn)公民的法律意識(shí)和道德素質(zhì)。

3.每個(gè)人都應(yīng)該為維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益貢獻(xiàn)自己的力量。

例題三：

【題目】請(qǐng)你給出三個(gè)自我保護(hù)的技巧。

【解答】自我保護(hù)的技巧包括：

1.學(xué)會(huì)拒絕：在面對(duì)不適宜的要求時(shí)，要勇于說(shuō)“不”，保護(hù)自己的權(quán)益。

2.學(xué)會(huì)求助：在遇到危險(xiǎn)時(shí)，要及時(shí)尋求他人的幫助，如向周?chē)娜饲笾驌艽驁?bào)警電話。

3.學(xué)會(huì)逃生：掌握基本的逃生技巧，如火警時(shí)使用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行等。

例題四：

【題目】在公共場(chǎng)合如何正確對(duì)待安全檢查？

【解答】在公共場(chǎng)合正確對(duì)待安全檢查的方法有：

1.積極配合：在進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，主動(dòng)配合安全檢查，遵守相關(guān)規(guī)定。

2.保持秩序：在安全檢查排隊(duì)時(shí)，保持秩序，不插隊(duì)、不鬧事。

3.尊重安檢人員：對(duì)安檢人員要有禮貌，遵守安檢規(guī)定，不故意逃避安檢。

例題五：

【題目】遇到危險(xiǎn)時(shí)，如何正確報(bào)警？

【解答】遇到危險(xiǎn)時(shí)，正確報(bào)警的方法有：

1.保持冷靜：遇到危險(xiǎn)時(shí)，首先要保持冷靜，清晰地描述事發(fā)情況和位置。

2.撥打報(bào)警電話：在中國(guó)，遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以撥打“110”報(bào)警電話尋求幫助。

3.詳細(xì)說(shuō)明：報(bào)警時(shí)，要詳細(xì)說(shuō)明事發(fā)經(jīng)過(guò)和相關(guān)信息，以便警方及時(shí)準(zhǔn)確地處理。內(nèi)容邏輯關(guān)系①裝備檢查的重要性：本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)是裝備檢查在確保安全方面的重要性。通過(guò)講解，讓學(xué)生明白裝備檢查的必要性，以及如何正確對(duì)待裝備檢查。

②自我保護(hù)技巧：本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)是掌握自我保護(hù)的技巧。通過(guò)案例分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)，確保自身安全。

③法律法規(guī)意識(shí)：本節(jié)課還將強(qiáng)調(diào)法律法規(guī)意識(shí)的重要性。通過(guò)講解相關(guān)法律法規(guī)，讓學(xué)生了解自己的權(quán)益受到法律保護(hù)，同時(shí)也要明白違法行為的后果。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.裝備檢查的重要性

-必要性

-如何正確對(duì)待

2.自我保護(hù)技巧

-案例分析

-應(yīng)對(duì)策略

3.法律法規(guī)意識(shí)

-權(quán)益保護(hù)

-違法行為后果課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

本節(jié)課主要圍繞“防范侵害，保護(hù)自己”這一主題，通過(guò)講解裝備檢查的重要性、自我保護(hù)技巧和法律法規(guī)意識(shí)，讓學(xué)生深入理解如何保護(hù)自己不受侵害。通過(guò)案例分析和討論，學(xué)生能夠更好地理解和掌握這些知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，本節(jié)課也強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人在保護(hù)自己和他人的責(zé)任，以及遵守法律法規(guī)的重要性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)述裝備檢查在確保安全方面的重要性。

2.請(qǐng)列舉三種自我保護(hù)的技巧。

3.請(qǐng)解釋為什么遵守安全檢查規(guī)定是每個(gè)人的責(zé)任。

4.請(qǐng)描述在公共場(chǎng)合如何正確對(duì)待安全檢查。

5.請(qǐng)舉例說(shuō)明遇到危險(xiǎn)時(shí)如何正確報(bào)警。

6.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何正確處理危險(xiǎn)情況。

7.請(qǐng)闡述如何提高自我保護(hù)意識(shí)。

8.請(qǐng)舉例說(shuō)明如何尊重安檢人員。

9.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何通過(guò)合作學(xué)習(xí)提高自我保護(hù)能力。

10.請(qǐng)解釋為什么遵守法律法規(guī)是每個(gè)人的責(zé)任。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞著“防范侵害，保護(hù)自己”這一主題展開(kāi)，通過(guò)講解裝備檢查的重要性、自我保護(hù)技巧和法律法規(guī)意識(shí)，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)，幫助他們掌握自我保護(hù)的方法。在教學(xué)過(guò)程中，我采用了多種教學(xué)手段，包括講解、案例分析、小組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)