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文檔簡介
常見病句的類型常見病句的類型
語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯都屬于常見病句的類型。下面就讓一一為大家講解吧!
一、語序不當(dāng)語序不當(dāng)主要有下列類型:
1、名詞附加語的多項定語次序不當(dāng);
2、動詞的附加語的多項狀語次序不當(dāng);
3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng);特別是"把'字短語位置不當(dāng)。
1、名詞附加語
多項定語次序不當(dāng)。多項定語的正確次序一般可按以下次序排列:
a.表領(lǐng)屬性的或時間、處所的;
b.指稱或數(shù)量的短語;
c.動詞或動詞短語;
d.形容詞或形容詞短語;
e.名詞或名詞短語。另外,帶"的'的定語放在不帶"的'的定語之前。
例如:一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)閱歷的國家隊的籃球女教練。
正確次序:國家隊的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)閱歷的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容)籃球(名詞)教練。
下面的句子里的附加語的次序是不符合一般習(xí)慣的。
①許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。
("附近的'移到"許多'前面。)
②在新中國的建設(shè)事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。
("蘊(yùn)藏著的'移到"無窮的'前面。)
③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。
("列寧過去所使用的'移到"各式各樣'前。)
④夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。
(把"一連串'移到"事情'前)
⑤這種管子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。
("廣泛'應(yīng)移到"討論'前,"地'改為"的')
⑥他把我們幾個團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。
("幾個'應(yīng)放在"負(fù)責(zé)干部'前)
下面句子里數(shù)量的表示法不妥。
⑦工的多數(shù)是農(nóng)村來打工的。
("多數(shù)'移到"工'之前,去掉"的')
⑧解放前,約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。
("中國農(nóng)業(yè)人口'移到"約有'之前,去掉"的'。)
2、動詞的附加語
多項狀語次序不當(dāng)。復(fù)雜狀語排列大致為:
a.表目的或原因的介賓短語;
b.表時間或處所的;
c.表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語);
d.表情態(tài)或程序的。另外,表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。
例如:在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。
正確次序:許多老師昨天(時間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情的(情態(tài))同他(對象)交談。
①迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn)。
("不禁'應(yīng)移到"打'的前面。)
②美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。
("與白人'移到"平等'的前面)。
③這期討論班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦。(表示時間的介詞結(jié)構(gòu)"于今年5月底'應(yīng)提到表示情態(tài)的狀語"聯(lián)合'前邊。)
3、虛詞的位置
副詞和連詞位置不恰當(dāng):
①留在幼兒園的孩子們,都一個一個甜蜜地睡在新釘起來的木版床上。
(表范圍的副詞"都'應(yīng)放到表數(shù)量的"一個一個'后。)
②如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作,眼前地就鋤不好。
("不'應(yīng)移到"趁現(xiàn)在'前。)
③要是一篇作品里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。
("即使'應(yīng)移到"文字'前。照原句斷章取義,就變成只是文字要不得了)
④他如果不能實(shí)事求是,事業(yè)就會受到損失。
("他'應(yīng)移到"如果'的后面。兩個分句同一主語時,關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊;不同主語時,關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。)
介詞短語的位置不當(dāng):
⑤蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗(yàn),把動物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。("把'字短語應(yīng)緊挨動詞中心語"縛'。)
二、搭配不當(dāng)搭配不當(dāng)主要有下列類型:
1、主謂搭配不當(dāng)
2、動賓搭配不當(dāng);
3、飾語和中心語搭配不當(dāng)
4、面與兩面搭配不當(dāng);
5、否定與肯定搭配不當(dāng)
1、主謂搭配不當(dāng)
①本世紀(jì)初,是我國實(shí)現(xiàn)進(jìn)入wto的目標(biāo)。
("本世紀(jì)初是目標(biāo)'是主謂搭配不當(dāng)。應(yīng)改為"進(jìn)入wto是我國本世紀(jì)初要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)'。)
②中國人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。
("中國人民的解放'沒有"起變化'。"起變化'的是"民族關(guān)系'。正確的表達(dá)應(yīng)是個兼語句要改"在'為"使')
③我覺得這個答復(fù),和對這些問題的調(diào)查處理,都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
(應(yīng)該把"是'改做"表現(xiàn)出'。)
④我國棉花的生產(chǎn),過去不能自給。
(不能自給的是"棉花',不是"生產(chǎn)'。)
2、動詞和賓語搭配不當(dāng)
①他多么渴望一個學(xué)習(xí)機(jī)會呀!("渴望'后缺少動詞"有'。)
②解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
("養(yǎng)活'的只能是人,不能是"生活'。)
③但也存在著幾個缺點(diǎn)需要我們努力。
(我們所能"努力'的不是"缺點(diǎn)',是"改正'。)
④紀(jì)念三八節(jié)的到來。
("紀(jì)念'的只能是"三八節(jié)',不能是"到來'。)
3、狀語和中心語搭配不當(dāng)
①這次大會上,對工資問題交換了廣泛的意見。(并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛,應(yīng)改做"廣泛地交換了意見'。)*這一類搭配不當(dāng)常和語序不當(dāng)有交叉的地方。
4、一面與兩面搭配不當(dāng)
①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深化。("做好'是一面性的,"是否深化'是兩面性的。此外,"作風(fēng)是否深化'也講不通,應(yīng)該是"干部是否深化群眾'。這句話有兩種改法:把第一個分句改為兩面性的"生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好,決定于干部是不是深化群眾'?;虻诙志涓某梢幻嫘缘?,不過句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為"干部深化群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件'。)
②藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們的熱切的青睞,就在這白眼和青睞之間,他們體味著人間的溫暖。
("白眼'和"青睞'指相反的兩面,但底下的"溫暖'只適用于一面。)
5、否定與肯定搭配不當(dāng)
①我想這應(yīng)該是不必敘述的,沒有誰不會想象不出的。("沒有誰不會想象不出'等于說"誰都想象不出',推測原意應(yīng)是"誰也想象得出'。)
②我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望,而是說這希望是非常渺茫的。
("不完全否認(rèn)'等于"部分承認(rèn)',基本上還是承認(rèn)。因此這句話說"我們承認(rèn)這首詩沒有透露出希望',剛好和的本意相反。改法有兩種"我們也承認(rèn)這首詩也透露了一些希望......'或"我們并不否認(rèn)這首詩也透露了一些希望......')
③會員家屬除憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,無二者之一即不能入場。
("無二者之一即不能入場'從字面意思上推,可有"有二者之一即可入場'的意思。跟原意不符,應(yīng)該說"二者缺一即不能入場'。)
三、成分殘缺成分殘缺主要有下列類型:
1、缺少主語
2、缺少謂語
3、缺少賓語
4、缺少修飾成分
1、缺少主語
①由于她這樣好的成績,得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
("得到'的主語是什么?改為"由于這樣好的成績,她得到了......')
②十月十四日,抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法,我們的黑板報也創(chuàng)刊了。
("抱著'的主語顯然是蒙后的"我們',但后句的主語是"黑板報',不是"我們',應(yīng)把后句改為"我們也辦起了黑板報'。)
③通過這次學(xué)習(xí),使我受到深刻的教育。
("使'的主語應(yīng)是"學(xué)習(xí)',由于有"通過'這個介詞,使主語喪失了。)
2、缺少謂語
①可見對工人階級的關(guān)懷負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。
("到'在這里不能做謂語的主要成分,只能將"薄弱'提上來,可"態(tài)度'是不能薄弱的,句子應(yīng)改為"......的關(guān)懷和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度'。)
②最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動,要在這個運(yùn)動中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。(在"建立'前少了個謂語"完成'。)
3、缺少賓語
①雖然每天工作很忙,但還是抓緊和同學(xué)討論或自己看書。("抓緊'什么?"時間'一詞不能省。)
②我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。
("走上'要求有一個名詞做它的賓語,"機(jī)械化'、"集體化'都是動詞,句子應(yīng)是"走上......的道路'。)
4、缺少修飾成分
①要想作出杰出的成就,就必須付出勞動。("勞動'前應(yīng)加"艱苦'"辛勤'之類的修飾語,同時,前一分句又是"動賓不當(dāng)'。)
四、成分贅余成分贅余主要有下列類型:
1、堆砌
2、重復(fù)
3、可有可無
4、應(yīng)刪去"的'字
1、堆砌
①要考慮我國政治與文化環(huán)境的需要,進(jìn)展我們的出版業(yè)。
("環(huán)境'應(yīng)刪去。)
②現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長,負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。
("掌握'應(yīng)刪去。)
2、重復(fù)
①一年來,婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ),獲得了一定的工作閱歷。
(第二、第三個"工作'應(yīng)刪去。)
②其實(shí)這是過慮的想法。("慮'就是想,應(yīng)刪去"的想法'。)
3、可有可無
①不知不覺就走了十里路左右的距離。(應(yīng)刪去"的距離'。)
②父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。(應(yīng)刪去"離現(xiàn)在'。)
4、應(yīng)刪去"的'字
①出人意料的,今年三月,物價的下跌,后來慢慢地穩(wěn)定了。(加了"的',句子轉(zhuǎn)為短語,意思也變了,不是物價穩(wěn)定,而是"下跌'穩(wěn)定了。)
②由于歷代動亂和氣候潮濕,幾乎所有當(dāng)時的繪畫遭受毀滅。
("歷代'和"動亂'中間也中加"的'而沒有加,為句子整齊,"氣候'和"潮濕'中間也就不必加"的'。)
五、結(jié)構(gòu)混亂結(jié)構(gòu)混亂,又叫句式雜糅,主要有以下類型:
1、舉棋不定
2、藕斷絲連
3、中途易轍
4、反客為主
5、結(jié)構(gòu)含混
1、舉棋不定時而用這種結(jié)構(gòu),時而用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。
①多年來曾被計劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。(應(yīng)該在"曾被......束縛......'和"在......束縛下的......'兩種格式中選用一個。)
②這種慷慨悲歌的壯舉的背后,還是自信心不夠的表現(xiàn)。(應(yīng)該在"......的背后還是自信心不夠'和"......壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)'里選用一個。)
2、藕斷絲連把結(jié)構(gòu)完整的一句話的最后一
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