云南省昆明市東川區(qū)七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第2框 愛在家人間教學(xué)設(shè)計+教案+素材 新人教版

云南省昆明市東川區(qū)七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第七課親情之愛第2框愛在家人間教學(xué)設(shè)計+教案+素材新人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）云南省昆明市東川區(qū)七年級道德與法治上冊第三單元師長情誼第七課親情之愛第2框愛在家人間教學(xué)設(shè)計+教案+素材新人教版課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級和班級：云南省昆明市東川區(qū)七年級

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：道德理解與法治意識、法治觀念與法律素養(yǎng)、公共參與與責(zé)任意識。

1.道德理解與法治意識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解親情之愛的重要性，認識到家庭成員間的相互關(guān)愛是一種基本的道德情感，同時，讓學(xué)生了解和掌握相關(guān)的法律知識，如婚姻法、繼承法等，增強法治意識。

2.法治觀念與法律素養(yǎng)：通過案例分析、討論等方式，使學(xué)生掌握法律的基本概念和原理，提高學(xué)生的法治觀念，培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)，使其在日常生活中能夠自覺地遵守法律，維護法律的尊嚴和權(quán)威。

3.公共參與與責(zé)任意識：通過小組討論、角色扮演等教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的公共參與意識，使學(xué)生了解自己在家庭中的責(zé)任和義務(wù)，提高學(xué)生的責(zé)任意識，培養(yǎng)其積極參與家庭事務(wù)、為社會做貢獻的意識和行動。重點難點及解決辦法1.重點：

-親情之愛的內(nèi)涵與表現(xiàn)

-家庭法律關(guān)系和義務(wù)

-如何在日常生活中表達對家人的愛

2.難點：

-理解親情之愛的深刻內(nèi)涵，尤其是抽象的愛

-法律知識在實際家庭生活中的應(yīng)用

-培養(yǎng)學(xué)生的情感表達能力和溝通能力

3.解決辦法：

-運用生活中的實例和案例，讓學(xué)生直觀地感受親情之愛，通過情感共鳴來理解愛的內(nèi)涵。

-通過互動討論和角色扮演，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用法律知識。

-采用小組合作和分享個人經(jīng)驗的方式，提高學(xué)生的情感表達能力和溝通能力。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

-講授法：用于講解親情之愛的理論基礎(chǔ)和家庭法律關(guān)系的基本知識。

-討論法：通過小組討論，讓學(xué)生探討如何表達對家人的愛，以及法律知識在家庭中的實際應(yīng)用。

-案例研究法：分析真實或虛構(gòu)的家庭案例，讓學(xué)生在具體情境中理解親情之愛和法律義務(wù)。

-項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：設(shè)計一項關(guān)于家庭情感表達的項目，讓學(xué)生通過實踐來提高情感溝通能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演家庭成員，模擬不同情景下的溝通和情感表達，增強學(xué)生對親情之愛的理解。

-情感表達工作坊：學(xué)生通過繪畫、寫作、表演等形式，表達對家人的愛和感激之情。

-家庭法律知識競賽：以游戲的方式測試學(xué)生對家庭法律知識的掌握，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-小組討論與分享：學(xué)生就特定的家庭關(guān)系問題進行討論，并分享個人的經(jīng)驗和感悟。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：制作包含關(guān)鍵概念、案例和互動環(huán)節(jié)的PPT，以便在課堂上進行演示和討論。

-視頻：播放有關(guān)家庭情感和法律的短片，幫助學(xué)生更直觀地理解抽象的概念。

-在線工具：使用在線調(diào)查問卷或討論板，讓學(xué)生在課后也能繼續(xù)學(xué)習(xí)和交流。

-實物道具：準備一些家庭常用的物品，如照片、禮物等，用于角色扮演和情感表達活動。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對“親情之愛”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是親情之愛嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于家庭情感的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受親情之愛的魅力或特點。

簡短介紹親情之愛的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.親情之愛基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解親情之愛的基本概念、表現(xiàn)形式和原理。

過程：

講解親情之愛的定義，包括其主要表現(xiàn)形式和情感交流的方式。

詳細介紹親情之愛的組成部分或表達方式，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實例或案例，讓學(xué)生更好地理解親情之愛在家庭中的實際應(yīng)用或作用。

3.親情之愛案例分析（15分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解親情之愛的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的親情之愛案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解親情之愛的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用親情之愛解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與親情之愛相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對親情之愛的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)親情之愛的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括親情之愛的基本概念、表現(xiàn)形式、案例分析等。

強調(diào)親情之愛在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用親情之愛。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于親情之愛的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《家庭情感溝通的藝術(shù)》：介紹家庭成員間有效溝通的方法和技巧，幫助學(xué)生更好地理解和表達愛意。

-《家庭法律知識手冊》：提供與家庭法律關(guān)系相關(guān)的法律條文和案例，讓學(xué)生深入了解家庭法律知識。

-《親情故事集》：收錄了一系列關(guān)于親情的故事，讓學(xué)生從中感受到親情的偉大和溫暖。

-《家庭心理輔導(dǎo)指南》：介紹家庭心理健康知識和心理輔導(dǎo)方法，幫助學(xué)生和家庭成員解決心理問題。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生觀看一部與家庭情感相關(guān)的電影或電視劇，如《親愛的》、《家庭教育》等，并撰寫觀后感。

-組織學(xué)生進行家庭訪問，了解和記錄家庭成員間的親情故事，培養(yǎng)學(xué)生的家庭情感素養(yǎng)。

-鼓勵學(xué)生參加志愿者活動，如關(guān)愛留守兒童、老年人等，讓學(xué)生將親情之愛付諸實踐。

-開展家庭法治教育，讓學(xué)生了解家庭法律知識，提高法治觀念和法律素養(yǎng)。

-引導(dǎo)學(xué)生進行家庭情感溝通的實踐，如定期與家人舉行家庭會議、分享內(nèi)心的想法和感受等。

-推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于家庭情感、法律知識和心理健康方面的書籍，如《家庭情感心理學(xué)》、《法律與生活》等。

-鼓勵學(xué)生撰寫關(guān)于親情之愛的主題文章，如親情作文、親情詩歌等，表達自己對家人的愛和感激之情。板書設(shè)計1.目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容：

-板書設(shè)計應(yīng)直接反映本節(jié)課的核心內(nèi)容，如親情之愛的定義、表現(xiàn)形式和法律知識。

-通過板書，讓學(xué)生能夠清晰地理解和記憶親情之愛的重要性以及如何在家庭中實踐。

2.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：

-板書應(yīng)按照教學(xué)內(nèi)容的邏輯順序進行組織，如先介紹親情之愛的概念，再講解法律知識，最后是案例分析。

-使用不同顏色的粉筆或標(biāo)記，區(qū)分不同的部分和重點內(nèi)容，使板書更加直觀和易懂。

3.簡潔明了，突出重點，準確精煉，概括性強：

-板書應(yīng)簡潔明了，避免冗長的文字，突出本節(jié)課的重點和難點。

-通過關(guān)鍵詞、圖表、示意圖等形式，準確精煉地概括教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生抓住要點。

4.藝術(shù)性和趣味性：

-板書設(shè)計可以適當(dāng)運用藝術(shù)元素，如字體、圖形、顏色等，使板書更具吸引力。

-通過趣味性的板書設(shè)計，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，增強課堂的互動性。

示例板書設(shè)計：

```

親情之愛

-定義：家庭成員間的相互關(guān)愛

-表現(xiàn)形式：關(guān)心、照顧、支持、理解

-法律知識：婚姻法、繼承法

-案例分析：家庭情感案例分析

```

在板書設(shè)計中，可以使用圖標(biāo)、圖片或符號來代替文字，以增加板書的趣味性和直觀性。同時，教師可以根據(jù)學(xué)生的反饋和理解程度，適時進行調(diào)整和優(yōu)化板書設(shè)計。教學(xué)反思與改進今天的課結(jié)束后，我靜靜地坐下來，回顧了這節(jié)課的每一個環(huán)節(jié)。我意識到，盡管學(xué)生在課堂上積極參與，但仍有許多地方可以改進。

首先，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入環(huán)節(jié)雖然引起了學(xué)生的興趣，但部分學(xué)生對于親情之愛的理解仍然較為模糊。我想，下次在導(dǎo)入時，可以加入更多貼近學(xué)生生活的實例，讓他們能夠更直觀地感受到親情之愛的重要性。

其次，盡管我在基礎(chǔ)知識講解環(huán)節(jié)盡可能清晰地闡述了親情之愛的概念，但課后與學(xué)生的交流讓我意識到，他們對于家庭法律知識的掌握并不扎實。因此，我計劃在未來的課程中，通過更多實際案例的分析，讓學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用相關(guān)法律知識。

此外，在案例分析環(huán)節(jié)，雖然學(xué)生對于案例的討論熱情很高，但他們在小組討論中往往集中在情感表達上，而對于法律知識的應(yīng)用則顯得有些忽視。我想，下次在組織討論時，應(yīng)該更加明確地引導(dǎo)他們關(guān)注法律知識在案例中的應(yīng)用，以提高他們的法律素養(yǎng)。

我也注意到，在課堂