倉(cāng)鎮(zhèn)初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

倉(cāng)鎮(zhèn)初中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告根據(jù)安徽省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收評(píng)分細(xì)則，我校組織人員對(duì)我校情況進(jìn)行匯報(bào)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：教學(xué)裝備實(shí)驗(yàn)室配備：理、化、生實(shí)驗(yàn)室各三間，面積均為80平方米。理、化、生儀器室三間，面積均為80平方米。2、圖書配備①圖書設(shè)施：學(xué)校有一個(gè)40多平方米的藏書室。②書刊配備：生均圖書6冊(cè)，有少量的教參資料、工具書，學(xué)校每年新增圖書比例為藏書量標(biāo)準(zhǔn)的0.5﹪。生均圖書擁有數(shù)遠(yuǎn)低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)人均25冊(cè)。3、教學(xué)儀器配備①教學(xué)儀器：常規(guī)教學(xué)儀器、音樂、體育、美術(shù)等器材、信息教育設(shè)備嚴(yán)重缺乏，教學(xué)儀器遠(yuǎn)未達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。②電教裝備：計(jì)算機(jī)不能保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī)，生機(jī)比為25：1，有一臺(tái)供教師使用的計(jì)算機(jī)。③多媒體教學(xué)設(shè)備：現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班級(jí)均未配備多媒體遠(yuǎn)程設(shè)備。二、學(xué)校規(guī)模1、學(xué)校規(guī)模現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班級(jí)共，七、八、九年級(jí)各四個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)565人，平均每班47人。在校學(xué)生規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)。音、體、美、器材室面積均為48平方米。圖書閱覽室6間，面積160平方米。2、校園規(guī)模與環(huán)境①校園面積：我校有獨(dú)立的校園，學(xué)校占地面積2800平方米，學(xué)生565人，生均占地面積49.6平方米。②校園建設(shè)：教學(xué)樓一棟、面積1740平方米，學(xué)生公寓樓一棟、面積872平方米，餐廳一座、面積450平方米。③校園環(huán)境：學(xué)校內(nèi)沒有宗教場(chǎng)所，沒有鋪設(shè)過(guò)境架空高壓線，沒有鋪設(shè)過(guò)境天然氣、石油等易燃易爆、易污染管道，沒有設(shè)置無(wú)線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類易遭雷擊的鐵塔等設(shè)施。④周邊環(huán)境：學(xué)校與街市緊鄰，但周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，教學(xué)環(huán)境適宜。3、學(xué)校校舍①校舍面積：生均校舍建筑面積7295平方米。②教學(xué)用房：每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè)，沒有符合標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)室。③辦公用房：不能滿足教師辦公。④生活用房：廁所不符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，有公寓沒有浴池、沒有教職工休息室。4、體育設(shè)施：①運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地12.2平方米，生均綠化面積4.17平方米，有300米的環(huán)形跑道和水泥操場(chǎng)。②體育設(shè)置：在水泥操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng)。三、師資配備①校長(zhǎng)配備：校長(zhǎng)具有大學(xué)學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。②教師配備：部分科目教師缺乏尤其語(yǔ)、數(shù)、英，教師年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。四、學(xué)校管理1、辦學(xué)方向：學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，逐步推進(jìn)素質(zhì)教育。2、管理體制①實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。②學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu)，設(shè)有學(xué)科組，各機(jī)構(gòu)職責(zé)上墻。③學(xué)校落實(shí)校務(wù)公開制度，教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度比較健全。3、制度建設(shè)①學(xué)校建有崗位制，資料和專用教室有負(fù)責(zé)人。實(shí)行教師聘任制，學(xué)校有量化考評(píng)細(xì)則，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。②加強(qiáng)師德教育，遵守《定遠(yuǎn)縣加強(qiáng)和規(guī)范教師師德行為》。③學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。4、后勤管理按照業(yè)務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，建立財(cái)務(wù)制度，合里使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。5、安全防范和教育學(xué)校有應(yīng)急預(yù)案，副校長(zhǎng)分管安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，召開法制報(bào)告會(huì)，安排教師夜間值班。6、招生及學(xué)籍管理組織六年級(jí)學(xué)生按時(shí)入學(xué)，無(wú)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，嚴(yán)格學(xué)籍管理，無(wú)開除學(xué)生現(xiàn)象。7、教育教學(xué)①德育工作：學(xué)校已成為縣級(jí)“未成年人思想建設(shè)”示范學(xué)校，堅(jiān)持每周一的升旗儀式，并在國(guó)旗下講話，平時(shí)通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生滲透德育教育。②、教學(xué)工作：教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)留守生、問題生的教育工作，開齊課程，開足課時(shí)，基本保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間，校園文化建設(shè)較好。③、班主任工作：班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作，基本能做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作和組織好班集體活動(dòng)，協(xié)助各科教師共同教書育人，平時(shí)向?qū)W生宣傳《守則》、《規(guī)范》，教師節(jié)時(shí)對(duì)做出突出成績(jī)的班主任進(jìn)行表彰。五、存在問題通過(guò)自查自評(píng)，我校在辦學(xué)條件，學(xué)校管理，教育教學(xué)等方面而言，最突出的問題有：1、校園面積過(guò)小，學(xué)生活動(dòng)受限制、運(yùn)動(dòng)設(shè)施匱乏。2、校舍缺乏，其中教學(xué)用房，辦公用房和生活用房都不夠用。3、體育設(shè)施緊缺，教學(xué)儀器基本沒有，圖書配備極小。4、教師結(jié)構(gòu)不合理，部分學(xué)科無(wú)專職教師。5、留守生多，管理上難度較大。6、教師個(gè)人師德素養(yǎng)和教學(xué)技藝等方面仍有差距，學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個(gè)骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范。學(xué)校還需認(rèn)真規(guī)劃思考，通過(guò)切實(shí)的改革措施，達(dá)到干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的優(yōu)化。7、校園發(fā)展有待進(jìn)一步提高。學(xué)校近幾年雖有較好的發(fā)展，但與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的最終定位還有一定的差距，我們還須在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，提升品位。六、整改措施針對(duì)以上問題，擬采取以下整改措施：充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)動(dòng)全校師生，集思廣益，把現(xiàn)有條件的作用發(fā)揮到極至，以豐富師生的校園生活，對(duì)于用房，采取集中辦公的方式和一室多用的方式來(lái)解決，平時(shí)利用有限的資金，添置部分急用的圖書、儀器，辦公用品等，對(duì)于留守生，采取多家訪、多談心、多關(guān)愛的辦法降低管理難度；上課采取都是兼職的辦法補(bǔ)充部分學(xué)科所缺的教師，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們?cè)谒刭|(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，投入到下一階段的初中標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良的成績(jī)?yōu)榻逃陌l(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。2012.1.4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校督查指導(dǎo)工作！xx中學(xué)創(chuàng)辦于1969年，它坐落在金盆山前，南臨富河，東接106國(guó)道，交通便利，環(huán)境宜人。校園面積44672㎡，校舍建筑面積12979㎡?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生889人，教職工58名，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中中學(xué)高級(jí)教師3人，一級(jí)教師18人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套比較齊全，學(xué)校擁有多媒體教室、微機(jī)室各一個(gè)；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室及儀器器材配備齊全，配備了衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、體育器材室，教學(xué)樓一棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有300米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)一個(gè)。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，社會(huì)影響明顯增強(qiáng)。近幾年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)斐然：學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣各級(jí)各類競(jìng)賽中，近千人次獲獎(jiǎng)；校藝術(shù)隊(duì)多次在縣、鎮(zhèn)素質(zhì)教育文藝匯演中獲獎(jiǎng)；學(xué)校教師在國(guó)家、省、市、縣各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)100多人次；學(xué)校先后獲得各項(xiàng)殊榮：1987年被評(píng)定為“咸寧地區(qū)農(nóng)村初中教改實(shí)驗(yàn)中心”，1999年以來(lái)多次被咸寧地區(qū)、陽(yáng)新縣評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)單位”是縣“一級(jí)合格學(xué)?！薄拔拿鲗W(xué)校”，2001年被評(píng)為“陽(yáng)新縣教育科研十強(qiáng)學(xué)?！?，2006年被縣委、縣政府授予“平安校園”，2007年榮獲黃石市教育局“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，2007年被龍港鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府授予“中考優(yōu)勝單位”，2008年獲黃石市教育局“中考教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)”，龍港鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、政府“中考檢測(cè)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”。2009年9月被黃石市教育局和陽(yáng)新縣教育局分別授予“教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，被龍港鎮(zhèn)黨委授予“先進(jìn)黨支部”，被陽(yáng)新一中授予“優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號(hào)。被陽(yáng)新縣文體局、教育局授予第十三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)“最佳組織獎(jiǎng)”，被陽(yáng)新縣楹聯(lián)學(xué)會(huì)和陽(yáng)新楹聯(lián)學(xué)會(huì)教育分會(huì)授予“全縣中學(xué)百聯(lián)競(jìng)賽活動(dòng)團(tuán)體總分第一名”獎(jiǎng)牌。2011年被陽(yáng)新縣教育局授予“中職招生先進(jìn)單位”，被龍港鎮(zhèn)黨委政府授予“先進(jìn)單位”。2007、2011兩年中考誕生兩名中考狀元。我校以黨的教育方針和鄧小平同志的“三個(gè)面向”、江澤民同志的“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以“以人為本，激勵(lì)創(chuàng)新，為師生發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“讓每一位學(xué)生成才、讓每一位教師成功、讓每一位家長(zhǎng)滿意”為宗旨，緊扣目標(biāo)任務(wù)，走“內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三張牌，深入實(shí)施素質(zhì)教育，以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、德能雙全、身心兩健”為育人目標(biāo)，以素質(zhì)教育為主線，以教育創(chuàng)新為動(dòng)力，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以科研為平臺(tái)，以管理為保障，帶領(lǐng)全體教職員工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)開拓精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全力打造新一輪標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。根據(jù)上級(jí)督導(dǎo)要求，我們?cè)趧?chuàng)建工作中對(duì)照《黃石市義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和自查，邊學(xué)習(xí)邊整改，邊整改邊提高?，F(xiàn)將創(chuàng)建階段的主要工作匯報(bào)如下：（一）科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，謀求發(fā)展學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善。2006年新建男生宿舍樓。2007年，改擴(kuò)建學(xué)校食堂，建成校園服務(wù)中心，美化校園，修建花池。2008年，新建女生宿舍樓。2011年新建教學(xué)樓。徹底改變了學(xué)校的落后面貌。（二）落實(shí)常規(guī)，打造特色，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，在學(xué)校教育教學(xué)管理系統(tǒng)中，建立了校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)各司其責(zé)，以處室主任牽頭，以年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，全體教師參與的執(zhí)行操作層，圍繞目標(biāo)，履行職責(zé)，狠抓落實(shí)。學(xué)校管理層次分明，政令暢通，學(xué)校各類工作計(jì)劃貫徹落實(shí)井然有序，形成了民主、科學(xué)、高效的管理機(jī)制。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)。學(xué)校常規(guī)管理，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。抓管理首先要加強(qiáng)制度建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、年度評(píng)先評(píng)優(yōu)制度、中考獎(jiǎng)勵(lì)制度、教職工福利制度等的建設(shè)。學(xué)校先后制定了《教職工考勤制度》、《教職工獎(jiǎng)勵(lì)暫行條例》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教研組集體備課制度》、《教研組考核細(xì)則》、《班主任量化考核的實(shí)施方案》、《班主任績(jī)效考評(píng)細(xì)則》、《青年教師、骨干教師培養(yǎng)實(shí)施方案》、《學(xué)科績(jī)效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，以無(wú)情的制度貫穿在有情的管理之中。抓教學(xué)管理重點(diǎn)要抓落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。抓集體備課活動(dòng)的落實(shí)。要求備課必須“三定”，即定中心發(fā)言人，定時(shí)間，定內(nèi)容。把集體備課與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，與青年教師培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立有效教學(xué)、成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。抓畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮年級(jí)組團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)作用，調(diào)動(dòng)教師的積極性，確保中考升學(xué)目標(biāo)的完成。二是全力打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校要求教師做到“六個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。增強(qiáng)教師的職業(yè)感、道德感和使命感。積極開展“愛崗、愛教、愛校、愛生、愛家”的“五愛”教育努力改善教師的職業(yè)形象。著力實(shí)施名師工程，做好教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步提高教師教學(xué)基本功和教育教學(xué)能力。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)和工作方法指導(dǎo)，努力提高班主任工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，造就一支思想過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)、甘于清貧的優(yōu)秀班主任工作隊(duì)伍。三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實(shí)施方案和學(xué)期教研工作實(shí)施細(xì)則，注重教研活動(dòng)的過(guò)程與效果，鼓勵(lì)教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng)，積極實(shí)踐，提高活動(dòng)實(shí)效性。每次活動(dòng)都要有明確的主題，體現(xiàn)專題性、系列性、過(guò)程性，做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。經(jīng)常開展聽課評(píng)課活動(dòng)。在全面落實(shí)教師全員聘用上崗和業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考評(píng)的基礎(chǔ)上，深入開展“素質(zhì)提升活動(dòng)”，突出對(duì)新教師的培養(yǎng)使用和對(duì)骨干教師的示范輻射兩個(gè)重點(diǎn)。開展了骨干教師“一帶一”幫帶、“集體備課，同步研討，同課異構(gòu)”和“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”等活動(dòng)。近年來(lái)，10人獲得縣級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，骨干教師、學(xué)科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表優(yōu)秀課改論文26篇，28人次獲得市、省、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文證書。（三）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國(guó)旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng)，以“崇德、勵(lì)志、向?qū)W、力行”校訓(xùn)教育、入學(xué)教育和愛國(guó)主義教育活動(dòng)為載體，廣泛開展形式多樣的德育活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)確立不同的德育目標(biāo)，即在七年級(jí)開展以“完善自己”為主題的教育，在八年級(jí)開展“關(guān)心他人”為主題的教育，在九年級(jí)開展“成人成才”為主題的教育，不斷提高德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效性，達(dá)到了教書育人的目的。二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊(duì)伍，強(qiáng)化德育工作的效果。三是開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng)，每年舉行一次中學(xué)生冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程。將美術(shù)學(xué)科打造成學(xué)科特色，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長(zhǎng)的素質(zhì)舞臺(tái)生根發(fā)芽。著力打造書畫特色學(xué)科，致力于學(xué)生美術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)和興趣開發(fā)，營(yíng)造書畫趣味課堂。在興趣課堂、特色課程建設(shè)方面，現(xiàn)已開發(fā)初中學(xué)生書法能力培養(yǎng)系列教材；我們還依據(jù)學(xué)校的校情，組織了校園手抄報(bào)比賽、學(xué)生書法現(xiàn)場(chǎng)大賽。五是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動(dòng)，確保校園平安無(wú)事故。三、存在的問題和努力的方向蓮山課件原文地址：/Article/zjbggzhb/96657.htm2008年海南中考）24.（本題滿分14分）如圖13，已知拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)A,它的對(duì)稱軸x=2與x軸交于點(diǎn)C，直線y=-2x-1經(jīng)過(guò)拋物線上一點(diǎn)B(-2,m)，且與y軸、直線x=2分別交于點(diǎn)D、E.（1）求m的值及該拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式； （2）求證：①CB=CE；②D是BE的中點(diǎn)；（3）若P(x，y)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，是否存在這樣的點(diǎn)P,使得PB=PE,若存在，試求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.AABODExyx=2圖13參考答案：（1）∵點(diǎn)B(-2,m)在直線y=-2x-1上，∴m=-2×(-2)-1=3.………………（2分）∴B(-2,3)∵拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)A，對(duì)稱軸為x=2，∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0).設(shè)所求的拋物線對(duì)應(yīng)函數(shù)關(guān)系式為y=a(x-0)(x-4).……（3分）將點(diǎn)B(-2,3)代入上式，得3=a(-2-0)(-2-4)，∴.∴所求的拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為，即.（6分）（2）①直線y=-2x-1與y軸、直線x=2的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為D(0,-1)E(2,-5).過(guò)點(diǎn)B作BG∥x軸，與y軸交于F、直線x=2交于G，ABCODExyx=2GABCODExyx=2GFH在Rt△BGC中，BC=.∵CE=5，∴CB=CE=5.……（9分）②過(guò)點(diǎn)E作EH∥x軸，交y軸于H，則點(diǎn)H的坐標(biāo)為H(0,-5).又點(diǎn)F、D的坐標(biāo)為F(0,3)、D(0,-1)，∴FD=DH=4，BF=EH=2，∠BFD=∠EHD=90°.∴△DFB≌△DHE（SAS），∴BD=DE.即D是BE的中點(diǎn).………………（11分）（3）存在.………………（12分）由于PB=PE，∴點(diǎn)P在直線CD上，∴符合條件的點(diǎn)P是直線CD與該拋物線的交點(diǎn).設(shè)直線CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b.將D(0,-1)C(2,0)代入，得.解得.∴直線CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=x-1.∵動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x，)，∴x-1=.………………（13分）解得，.∴，.∴符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)為(，)或(，).…（14分）(注：用其它方法求解參照以上標(biāo)準(zhǔn)給分.)（2009年海南中考）24.（滿分13分）如圖12，已知拋物線經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)E，頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,4)；矩形ABCD的頂點(diǎn)A與點(diǎn)O重合，AD、AB分別在x軸、y軸上，且AD=2，AB=3.（1）求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；（2）將矩形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從圖12所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動(dòng)，同時(shí)一動(dòng)點(diǎn)P也以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)向B勻速移動(dòng)，設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒（0≤t≤3），直線AB與該拋物線的交點(diǎn)為N（如圖13所示）.①當(dāng)t=時(shí)，判斷點(diǎn)P是否在直線ME上，并說(shuō)明理由；圖13BCOADEMyxPN·圖13BCOADEMyxPN·圖12BCO(A)DEMyx參考答案：（1）因所求拋物線的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,4)，故可設(shè)其關(guān)系式為………………(1分)又拋物線經(jīng)過(guò)O(0,0)，于是得，………………(2分)解得a=-1