縣中小學(xué)校長建設(shè)年工作總結(jié)-范文

第4頁縣“中小學(xué)校長建設(shè)年”工作總結(jié)××××年是“**中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動年，一年來，我縣堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在上級教育部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，緊緊圍繞“提高校長素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校管理、促進(jìn)教育發(fā)展”這一主題，根據(jù)《**中小學(xué)校長建設(shè)年實(shí)施方案》（*教[××××]×號）和《關(guān)于印發(fā)﹤**中小學(xué)校長建設(shè)年分階段工作方案﹥的通知》（*教師[××××]××號）文件精神，按計劃，分階段，扎實(shí)開展好“中小學(xué)校長建設(shè)年”的各項(xiàng)活動，提高了校長們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力，促進(jìn)了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的現(xiàn)代學(xué)校制度的形成，有力地推動了xxx縣教育的進(jìn)一步發(fā)展。整個過程是：活動有序、總結(jié)認(rèn)真，反饋及時，有很高的工作效率和成效。具體體現(xiàn)在：中小學(xué)校長建設(shè)年工作總結(jié)欲窮千里目更上一層樓———xxx縣“中小學(xué)校長建設(shè)年”工作總結(jié)××××年是“**中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動年，一年來，我縣堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在上級教育部門的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，緊緊圍繞“提高校長素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校管理、促進(jìn)教育發(fā)展”這一主題，根據(jù)《**中小學(xué)校長建設(shè)年實(shí)施方案》（*教[××××]×號）和《關(guān)于印發(fā)﹤**中小學(xué)校長建設(shè)年分階段工作方案﹥的通知》（*教師[××××]××號）文件精神，按計劃，分階段，扎實(shí)開展好“中小學(xué)校長建設(shè)年”的各項(xiàng)活動，提高了校長們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力，促進(jìn)了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的現(xiàn)代學(xué)校制度的形成，有力地推動了xxx縣教育的進(jìn)一步發(fā)展。整個過程是：活動有序、總結(jié)認(rèn)真，反饋及時，有很高的工作效率和成效。具體體現(xiàn)在：（一）認(rèn)真做好啟動前的準(zhǔn)備工作?！猎隆痢寥战逃纸M織全縣中小學(xué)校長參加自治區(qū)“中小學(xué)校長建設(shè)年”網(wǎng)絡(luò)視頻會議；×月×日教育局組織全縣中學(xué)校長、中心校校長參加“xxx市中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動暨培訓(xùn)會；×日迅速成立xxx縣中小學(xué)校長建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組并制定《xxx縣中小學(xué)校長建設(shè)年實(shí)施方案》、《xxx縣中小學(xué)校長建設(shè)年執(zhí)行計劃》、《xxx縣中小學(xué)校長建設(shè)年分階段工作方案》，準(zhǔn)備xxx縣中小學(xué)校長建設(shè)年啟動暨培訓(xùn)會的相關(guān)材料，下發(fā)“關(guān)于召開xxx縣中小學(xué)校長建設(shè)年啟動暨培訓(xùn)會的通知”；××日全縣中小學(xué)校長參加縣中小學(xué)校長建設(shè)年啟動暨培訓(xùn)會，在全縣的啟動會上，縣委副書記xxx同志作動員講話，縣教育局局長xxx作“校長行為與師資隊伍建設(shè)”專題講座并對此次活動作了部署。前期工作主要是①抓好“五個落實(shí)”。即制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、任務(wù)落實(shí)和經(jīng)費(fèi)落實(shí)：制度落實(shí)就是實(shí)行校長建設(shè)年活動縣高級中學(xué)舉辦了第二期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員×××人。通過集中培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生管理、教學(xué)管理、資產(chǎn)與財務(wù)管理、校長自身管理、教師隊伍管理等八方面的內(nèi)容;通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，極大地提高了校長們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力，促進(jìn)了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會監(jiān)督”的現(xiàn)代學(xué)校制度的形成，有力地推動了民族教育的發(fā)展（四）堅決把好校長入口關(guān)，實(shí)行校長竟聘上崗制為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展，建立符合中小學(xué)校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)一支政治高、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、管理強(qiáng)的中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，×月×日下發(fā)《關(guān)于做好校長任期工作考核和校長竟聘上崗工作的通知》，×月××—××日，我局在全縣普通中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和幼兒園中全面推行校長競聘上崗，選拔優(yōu)秀管理人才來管理學(xué)校。全縣×××名老師，通過演講、民主測評、組織考察等形式，競聘××個校長職位，其中新聘校長×人，續(xù)聘校長××人，新聘副校長××人，續(xù)聘副校長××人。×月×日在縣高級中學(xué)階梯教室舉行聘任xxx縣中小學(xué)正、副校（園）長大會。通過競聘，把一批能力強(qiáng)、水平高、業(yè)務(wù)精的同志推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，從而極大地調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情，有力地推動了全縣教育事業(yè)健康、快速的發(fā)展。（五）狠抓中小學(xué)校長的讀書論壇活動，提高校長的管理理論水平?！猎隆寥涨笆占h中小學(xué)校長撰寫的論文；×日專家組對xxx縣中小學(xué)校長的論文進(jìn)行評審；××日將“xxx縣中小學(xué)校長建設(shè)年論文評審情況反饋到各校；×月×日下發(fā)“關(guān)于舉辦xxx縣××××年中小學(xué)校長建設(shè)年論壇活動的通知“；×日舉辦“xxxx縣××××年中小學(xué)校長建設(shè)年演講頒獎大會”；××日將縣中小學(xué)校長建設(shè)年論壇活動總結(jié)通過縣中小學(xué)校長建設(shè)年公共電子郵箱傳到各學(xué)校；××月×日，我縣又組織中小學(xué)校長學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記關(guān)于教育工作的講話，大家圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，辦人民滿意學(xué)?！边@個主題進(jìn)行了討論（六）認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校規(guī)范化管理評估工作，樹立典型?！猎隆痢寥战逃纸M織縣中小學(xué)校長建設(shè)年專家組成員到全縣各校檢查、指導(dǎo)中小學(xué)校長建設(shè)年學(xué)校規(guī)范化管理的自評工作，××月各校實(shí)行了整改?！痢猎隆痢寥铡痢寥眨h中小學(xué)校長建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組按工作方案對全縣各中小學(xué)進(jìn)行全面評估，根據(jù)評估組評估意見和縣中小學(xué)校長建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組的審核意見，推薦三所獲縣級“中小學(xué)規(guī)范管理十佳?！眳⒓邮屑墶爸行W(xué)規(guī)范管理十佳?！痹u選。天道酬勤，一分耕耘，一份收獲。通過全縣上下的共同努力，我縣順利地完成動員布置、學(xué)習(xí)提高、評估檢查三個階段的工作，我縣中小學(xué)校長建設(shè)年活動收獲不小，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：×.及時檢查、指導(dǎo)，及時整改，學(xué)校管理日趨規(guī)范。一次市和幾縣級中小學(xué)校長建設(shè)年專家組的檢查，我們發(fā)現(xiàn)我縣一些學(xué)校管理存在如下問題：①依法治校意識有待加強(qiáng)。仍然有不少學(xué)校（特別是中學(xué)）都有分快慢班，同一教室“好生”、“差生”分開坐，有明顯的歧視學(xué)困生現(xiàn)象；個別學(xué)校沒有明確安全責(zé)任人，總務(wù)處、財務(wù)處等部門沒有將規(guī)章制度張貼上墻等現(xiàn)象；個別學(xué)校發(fā)生學(xué)生打教師事件。②、大局意識，服務(wù)意識淡薄。個別學(xué)校缺乏全縣教育一盤棋意識，缺乏教育就是服務(wù)意識。③、思想觀念陳舊，缺乏開拓創(chuàng)新精神。少數(shù)學(xué)校沒有根據(jù)學(xué)校實(shí)際開發(fā)校本課程，對教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、“校本教研”等重視不夠。④、團(tuán)隊精神不足。個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)不很團(tuán)結(jié)，貌合神離；教師缺乏進(jìn)取心，積極性低。⑤廉潔從教觀念淡薄。部分校領(lǐng)導(dǎo)、教師拜金主義思想嚴(yán)重，認(rèn)為學(xué)校不發(fā)獎金，我就少干活，工作上沒有干勁。⑥、一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)，在學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面有按部就班的思想，對待工作采取應(yīng)付了事的態(tài)度。⑦、一些學(xué)校安全意識不強(qiáng)。一些學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事件，一些學(xué)校發(fā)生教職工違規(guī)駕駛摩托車釀成交通事故等事件。⑧檔案管理不規(guī)范，學(xué)校的相關(guān)資料殘缺不全。一經(jīng)指出，涉及相應(yīng)問題的學(xué)校都能認(rèn)真查找原因，及時整改?！?校長的教育理論、管理理論、政策法規(guī)水平明顯提高，依法治教、依法治校意識進(jìn)一步增強(qiáng)。許多學(xué)校能夠根據(jù)現(xiàn)代管理理論和國家的政策法規(guī)，重新修訂和健全學(xué)校的規(guī)章制度。如xxx中學(xué)健全了《大樟中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子管理?xiàng)l例》；xxx中學(xué)實(shí)行的年級負(fù)責(zé)制；xxx中心校撤并了不合理的教學(xué)點(diǎn)，優(yōu)化了學(xué)校的布局；縣高級中學(xué)按照相關(guān)教育法律和學(xué)生生理、心理變化規(guī)律修訂了《學(xué)生日常規(guī)范管理細(xì)則》等學(xué)生管理制度?！?校長運(yùn)用學(xué)到的管理理論積極思考問題，增強(qiáng)了學(xué)校管理工作的針對性和實(shí)效性。如在學(xué)生安全教育方面，針對學(xué)生在校時間短，校外活動時間長,學(xué)生非正常死事故大多發(fā)生在校外的實(shí)際情況，將學(xué)生的安全教育工作從教育學(xué)生為主轉(zhuǎn)為教育學(xué)生與引導(dǎo)、爭取家長（監(jiān)護(hù)人）、群眾共同教育學(xué)生并重的方式上來。各中小學(xué)除了加強(qiáng)對在校生教育外，還深入社區(qū)（村委）對家長、監(jiān)護(hù)人、群眾進(jìn)行政策宣傳，使群眾明白，在什么時空范圍里，學(xué)生的安全由學(xué)校負(fù)責(zé)，在什么時空范圍里由家長（監(jiān)護(hù)人）、社會責(zé)任。通過深入廣泛的宣傳教育，廣大群眾對學(xué)生的安全工作有了更加全面的認(rèn)識，對學(xué)生的校處活動更加重視，監(jiān)護(hù)更加到位；同時，開展“安全教育活動月”活動，強(qiáng)化師生的安全意識。首先，全縣中小學(xué)校通過講座、文藝晚會、知識競賽、安全演練等方式開展各種安全教育活動，提高師生的安全意識。其次，各學(xué)校安排一定的安全教育課時，對中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。第三，加強(qiáng)常規(guī)安全工作，經(jīng)常對各中小學(xué)存在的安全隱患進(jìn)行檢查，及時整改。先后會同有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，消除安全隱患。第四，與消防、交警部門聯(lián)合舉行“我與消防”、“關(guān)愛生命、安全出行”為主題的讀書征文活動。讀書征文活動收到中小學(xué)學(xué)生稿件×××篇，其中獲自治區(qū)級獎勵×篇、市級獎勵××篇、獲縣級獎勵×××篇。通過集中開展一系列創(chuàng)建平安和諧校園活動，普及宣傳校園安全知識，增強(qiáng)了師生安全意識，提高了學(xué)生的自我防范能力和危險狀況下的自助自救能力，有效地遏止了重特大安全事故的發(fā)生，為中小學(xué)學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，為廣大師生生命安全提供了有力的保障，維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。×.促進(jìn)了校長自身的成長。校長們認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教育理論和管理理論，強(qiáng)化規(guī)范化管理的意識，積極撰寫教育和學(xué)校管理等方面的論文，全縣共收到學(xué)校管理方面的論文××篇，評出縣級一等獎××篇，二等獎××篇，三等獎××篇。其中將獲縣級一等獎的×篇論文推薦參加市級評選，在xxx市的評選中，有兩篇論文榮獲一等獎，有×篇分獲二、三等獎?？h高級中學(xué)校長xxx、xxx中心校校長xxx撰寫教育和學(xué)校管理論文榮獲xxx市中小學(xué)校長建設(shè)年讀書、論文活動一等獎，獲**中小學(xué)校長建設(shè)年讀書、論文活動三等獎。還有多篇教育教學(xué)方面的論文獲市、縣級一、二、三等獎?！猎隆寥?，舉辦了“提高校長素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校管理，促進(jìn)教育發(fā)展，辦人民滿意教育”為主題的中小學(xué)校長論壇。各中小學(xué)、職校正副校長、縣幼兒園園長都參加了論壇活動。大家結(jié)合學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法的體會，就辦人民滿意學(xué)校這個熱點(diǎn)問題，各抒己見，氣氛十分熱烈，最后，以xxx等兩名校長獲演講比賽一等獎，還有三名校長和五名校長分獲演講比賽二、三等獎。這次論壇活動為校長們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺。由于校長的學(xué)校管理日趨規(guī)范，一些大膽創(chuàng)新，辦學(xué)有特色的校長脫穎而出。忠良中心校校長實(shí)施了一系列改革：第一、在全縣率先實(shí)施校長、教師聘任制，這一改革激活了競爭機(jī)制，產(chǎn)生了巨大的轟動效應(yīng)，××××年xxx縣教育局組織人員到該校觀摩學(xué)習(xí)；第二、進(jìn)行教師活工資（即獎勵工資）重新分配改革，極大地調(diào)動了教職工的工作積極性，整個中心校的教育教學(xué)面貌大大改觀；第三、撤點(diǎn)并校，集中辦學(xué)，優(yōu)化教育資源，近年該校師生在全縣各類評比中均獲得較好名次，由××××年×月全縣評比的倒數(shù)第二名變?yōu)椤痢痢痢聊辍猎氯h評比順數(shù)第二名。根據(jù)縣中小學(xué)校長建設(shè)年縣級學(xué)校規(guī)范管理評估組的評估意見，縣中小學(xué)校長建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組同意推薦獲縣級“中小學(xué)規(guī)范管理十佳校”之一的xxx中心校參加市級“中小學(xué)規(guī)范管理十佳?！痹u選，經(jīng)過xxx市中小學(xué)校長建設(shè)年市級學(xué)校規(guī)范管理評估組的認(rèn)真評選，xxx中心校獲xxx市“中小學(xué)規(guī)范管理十佳?！辈⒈煌扑]代表xxx市參加自治區(qū)“中小學(xué)規(guī)范管理十佳?！痹u選。×.有力地推動了我縣的課改實(shí)驗(yàn)工作，校本教研得到了加強(qiáng)。全縣有更多的學(xué)校申請參加課題研究，縣小學(xué)、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校引進(jìn)區(qū)級課題研究并被評為課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體；縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校本教研獨(dú)具特色，使他們的學(xué)生在市場上供不應(yīng)求，學(xué)校也因此被評為全區(qū)勞動再就業(yè)先進(jìn)集體。教師參加課題等方面的研究，既提高了學(xué)校的辦學(xué)品位，又提升了我縣教師的教育科研能力和水平?！?學(xué)校與社區(qū)（村委）的聯(lián)系更加密切，初步形成了和諧的教書育人環(huán)境。例如，xxx鎮(zhèn)仁里小學(xué)，xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xxx鎮(zhèn)那安小學(xué)，xxx鄉(xiāng)同化小學(xué)，xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)等學(xué)校都加強(qiáng)與社區(qū)的溝通聯(lián)系，請社區(qū)成員參與學(xué)校管理，社區(qū)成員更加理解、關(guān)心、支持學(xué)校的工作?，F(xiàn)在不少有條件的學(xué)校都聘請社區(qū)治安聯(lián)防大隊治安員當(dāng)門衛(wèi)，有力地保障了師生的安全?！?中、高考成績創(chuàng)歷史新高?！痢痢痢聊?，我縣高考再創(chuàng)佳績，×××名學(xué)生參加高考，考上第一批本科線×人，第二批本科線×××人，第三批本科線×××人，本科上線人數(shù)合計×××人，首次突破二百人大關(guān)。××××年中考，全縣××××名學(xué)生參考，其中上來賓市重點(diǎn)高中錄取線××人，上線人數(shù)比去年增加了××人，上線率為×.×%，排在xxx市各縣的首位?！痢痢痢聊晷W(xué)畢業(yè)水平雙達(dá)標(biāo)測試，全縣××所小學(xué)參加測試，××所小學(xué)達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率為××.×%?！痢痢痢聊?，縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效果繼續(xù)朝著“做強(qiáng)做大”的目標(biāo)邁進(jìn)，較好地完成了招生、就業(yè)目標(biāo)。×.涌現(xiàn)一些大膽創(chuàng)新，辦學(xué)有特色的校長。中小學(xué)校長建設(shè)年活動，更好地提升了xxx縣教育的品位，更新了校長們的辦學(xué)理念，提高了校長管理能力和水平，為xxx縣教育的大發(fā)展注入了新鮮活力。但是，提高校長素質(zhì)、辦人民滿意的學(xué)校是一個長期的工程。今后我們打算繼續(xù)做好以下幾方面的工作：×.進(jìn)一步加強(qiáng)校長培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)建設(shè)，繼續(xù)將我縣縣級培訓(xùn)基地，建成中小學(xué)校長培訓(xùn)、科研、交流和信息咨詢等具有多種功能的學(xué)習(xí)與資源中心?！?做好對本次校長建設(shè)年活動評估推出的縣級“中小學(xué)規(guī)范管理十佳校”的培育工作，讓其充分發(fā)