山東省泰安市2025屆高三生物上學期期末考試試題

PAGEPAGE1山東省泰安市2025屆高三生物上學期期末考試試題本試卷共10頁。試卷滿分為100分，答題時間為90分鐘。留意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、學號、學校、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2.每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。3.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。一、選擇題:本題共15小題,每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.下列關于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A.核仁中能發(fā)生堿基互補配對B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成的磷脂可以轉(zhuǎn)運至核糖體C.細胞質(zhì)基質(zhì)中可通過無氧呼吸產(chǎn)生CO2D.溶酶體中的酶會將蒼老、損傷的細胞器的大分子有機物氧化分解2.關于視察黑藻葉片細胞質(zhì)流淌和洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的試驗,下列說法正確的是A.裝片制作過程中都須要對材料進行染色B.視察細胞質(zhì)流淌可用葉綠體的運動作為標記C.用解離液處理根尖的目的主要是變更細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞D.同一根尖分生組織中全部細胞分裂所處的時期相同3.下表數(shù)據(jù)為試驗測得體外培育某種動物細胞的細胞周期各階段時間。下列說法正確的是周期DNA復制前期（G1期）DNA復制期（S期）DNA復制后期（G2期）有絲分裂期（M期）合計時間(h)1073.51.522A.G期的細胞中，每個染色體含2條染色單體，導致染色體數(shù)目加倍B.M期中心粒倍增為兩組并在四周形成星射線，形成紡錘體C.用含有DNA合成抑制劑的培育液培育10h后，細胞都被阻斷在S期D．在細胞培育液中加入堿基類似物-可能會引起細胞基因突變4．啟動子是基因的組成部分。啟動子通過與轉(zhuǎn)錄因子及聚合酶結(jié)合，來限制基因表達的起始時間和表達程度，而單獨的啟動子本身并不能限制基因活動。多數(shù)真核生物基因的啟動子中部有一段位于轉(zhuǎn)錄起始點上游的DNA序列，其堿基序列為TATAAA（TATA區(qū)）。下列說法錯誤的是A.將啟動子中的TATA區(qū)徹底水解,可以得到4種物質(zhì)B.啟動子通過與轉(zhuǎn)錄因子以及DNA聚合酶結(jié)合來限制基因的復制和轉(zhuǎn)錄C.受精卵中有些基因的啟動子突變可能會影響細胞分裂、分化甚至個體發(fā)育D.有些基因的啟動子突變可能會引發(fā)基因表達的調(diào)整障礙而導致性狀變更5.下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是A.調(diào)查某單基因遺傳病的遺傳方式，常選原發(fā)性高血壓等患者家庭進行調(diào)查B.貓叫綜合征是因缺失1條第5號染色體而引起的遺傳病C.不考慮基因突變狀況下,父母正常的色盲男孩的致病基因肯定來自外祖母D.可通過產(chǎn)前診斷避開先天性愚型患者的誕生,患者無法通過基因治療康復6.下列關于生物變異與進化的敘述，正確的是A.生物的各種變異均可為進化供應原始材料B.人為因素不能導致種群基因頻率發(fā)生定向變更C.物種之間的共同進化并不都是通過生存斗爭實現(xiàn)D.生活在肯定自然區(qū)域的全部生物個體是生物進化的基本單位7.圖1、圖2表示某基因型為AaBb的二倍體動物正在分裂的兩個細胞。下列說法錯誤的是A.圖1所示細胞中①處染色體上出現(xiàn)a基因的緣由是基因突變B.圖2所為細胞中②處染色體上出現(xiàn)a基因的緣由很可能是交叉互換C.圖1所示細胞與圖2所示細胞均具有四對同源染色體D.選該動物的睪丸制作切片可同時視察到圖1、圖2所示細胞圖像8.水稻體細胞有24條染色體，非糯性和糯性是一對相對性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍黑色；而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉，遇碘變橙紅色。下列說法正確的是A.驗證基因分別定律,必需用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交，獲得F1，F(xiàn)1再自交B.用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交獲得F1,F1再自交獲得F2，取F2花粉加碘染色，在顯微鏡下視察到藍黑色花粉粒占3/4C.若含有a基因的花粉50%死亡，貝非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2：3：1D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培育，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小9.1944年艾弗里(Avery)等人利用肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化試驗，證明白在不同肺炎鏈球菌之間傳遞的轉(zhuǎn)化因素是DNA。該試驗的證據(jù)之一來自酶降解試驗。對S型菌株分別進行如下處理:①利用脫氧核糖核酸酶降解DNA成分;②利用核糖核酸酶降解RNA成分;③利用蛋白酶降解蛋白質(zhì)組分。然后分別與R型菌株混合培育，檢測R型菌株轉(zhuǎn)化為S型菌株的實力。結(jié)果發(fā)覺,RNA和蛋白質(zhì)發(fā)生降解后菌株的轉(zhuǎn)化實力不受影響，而脫氧核糖核酸酶處理后的S型菌株幾乎完全丟失了轉(zhuǎn)化R型菌株的實力。下列說法錯誤的是A.該試驗自變量是對S型菌株分別進行的①②③處理B.該試驗中R型菌株轉(zhuǎn)化為S型菌株的原理是基因重組C.該試驗證明DNA是不同肺炎鏈球菌之間傳遞的轉(zhuǎn)化因素D.加熱致死的S型菌株轉(zhuǎn)化R型菌株的狀況與①相同10.下圖1所示為多個神經(jīng)元之間聯(lián)系示意圖。為探討神經(jīng)元之間的相互作用，分別用同強度的電刺激進行試驗：Ⅰ.單次電刺激B；Ⅱ.連續(xù)電刺激B；Ⅲ.單次電刺激C;用微電極分別記錄A神經(jīng)元內(nèi)的電位變更表現(xiàn)如圖2(注：闞電位是能引起動作電位的臨界電位值)。下列說法錯誤的是A.靜息電位的數(shù)值可以以細胞膜外側(cè)為參照，并將該側(cè)電位值定義為0mVB.由I可知,刺激強度過低不能使神經(jīng)元A產(chǎn)生動作電位C.由Ⅱ可知，在同一部位連續(xù)賜予多個閾下刺激可以產(chǎn)生疊加效應D.由Ⅲ可知，神經(jīng)元A電位的形成與神經(jīng)元C和B釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量不足有關11.我國新冠肺炎無癥狀感染者（核酸檢測呈陽性），依據(jù)疫情防控要求都要進行一段時間的隔離醫(yī)學視察。下列說法錯誤的是A.若無狀感染者自身免疫力較強，一段時間后對其進行核酸檢測，結(jié)果可能呈陰性B.若無癥狀感染者自身免疫力特強，一段時間后因體內(nèi)具有新冠病毒抗而不患流感C.若無癥狀感染者自身免疫力適中，一段時間后病毒可能在體內(nèi)增殖到肯定數(shù)量而長期存在D.若無癥狀感染者自身免疫力較弱，一段時間后可能會由于病毒在體內(nèi)大量增殖導致發(fā)病12.圖甲表示燕麥胚芽鞘的向光性試驗，圖乙表示水平放置幼苗的生長狀況，圖丙表示生長素濃度與植株某一器官生長的關系。下列說法正確的是A.圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長是由生長素的極性運輸導致的B.圖乙1處的生長素濃度大于2處，所以幼苗根的生長表現(xiàn)出向地性C.圖乙3、4處的生長素濃度分別對應圖丙的C點之前和之后D.圖丙表明不同濃度的生長素其作用效果可能相同13.某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中出現(xiàn)一種當?shù)貜奈匆娺^的新雜草，替代了原有的雜草成為主要的雜草種類，對農(nóng)作物造成了危害。下列說法錯誤的是A.新雜草替代了原有的雜草說明發(fā)生了群落演替B.當新雜草種群密度處于較長期的相對穩(wěn)定階段，表明其種群數(shù)量已達到了環(huán)境容納量C.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)新雜草的出現(xiàn)，不僅會影響其水平結(jié)構(gòu),還會影響其垂直結(jié)構(gòu)D.要限制該雜草的種群密度，除了人工拔除雜草外，還可施用除草劑、生物防治等措施14.下圖為某總面積為300hm2的濕地受有害物質(zhì)a污染后,有害物質(zhì)a的濃度在各養(yǎng)分級部分生物種類體內(nèi)的變更狀況。該濕地生態(tài)系統(tǒng)中燕鷗系統(tǒng)中燕鷗種群的K值為1200只。下列說法錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈一般不超五個養(yǎng)分級B.圖示說明白養(yǎng)分級越高，生物體內(nèi)有害物質(zhì)a的濃度越高C.當燕鷗的種群密度約為4只/hm2時,其種群增長速率最大D.魚的同化量除用于呼吸消耗之外，還用于自身的生長、發(fā)育和繁殖15.從泰山景區(qū)管委會獲悉,隨著今年以來新發(fā)覺了北短翅蝗鶯、高原巖鸚等珍稀野生鳥類，目前泰山野生鳥類記錄已達342種。泰山已經(jīng)勝利申報成為“全國生物多樣性監(jiān)測項目鳥類示范觀測樣區(qū)”。全國生物多樣性監(jiān)測（鳥類）項目最終目標是構(gòu)建布局合理、覆蓋全部動物地理單元的鳥類觀測網(wǎng)絡。下列說法錯誤的是A.泰山鳥類資源豐富，其間接價值大于干脆價值B.北短翅蝗鶯棲息于泰山上形成了北短翅蝗鶯群落C.高原巖鷚等珍稀野生鳥類可能是從其他地區(qū)遷徙來的D.全國生物多樣性監(jiān)測項目鳥類示范觀測樣區(qū)可為國家生物多樣性愛護工作供應支撐二、選擇題:本題共5小題,每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.離子泵是一類具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能轉(zhuǎn)運離子，具特異性。它在跨膜運輸物質(zhì)時離不開ATP的水解。下列說法正確的是A.低溫會降低番茄根尖細胞膜上離子泵汲取Ca2+的速率B.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率C.神經(jīng)元受到刺激時,通過離子泵使Na+內(nèi)流D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率17.某醫(yī)院有個罕見的病例：有一對表現(xiàn)正常的夫婦育有一個正常孩子和一個畸形孩子，丈夫和妻子均有2條異樣染色體，正常孩子的染色體均正常，而畸形孩子有一條染色體異樣。該醫(yī)院分析這對夫婦的配子狀況及不同的配子組合導致子女的畸形狀況，結(jié)果如下表所示。不考慮這對夫婦的染色體再變異的狀況，下列說法正確的是A.“丈夫”的2條異樣染色體可能是1對同源染色體B.“妻子”的一個初級卵母細胞產(chǎn)生不含異樣染色體的配子的概率為1/4C.理論上該夫婦再生育一個染色體均正常的孩子的概率為1/9D.理論上“畸形孩子”中只含有1條異樣染色體的比例為1/318.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體正常進行生命活動的前提條件。下列說法正確的是A.正常狀況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的B.饑餓條件下,肝糖原分解成葡萄糖,血液流經(jīng)肝臟后血液中的葡萄糖削減C.驚慌恐驚時，腎上腺素的分泌會增加,生命活動同時受神經(jīng)和體液的調(diào)整D.出汗時體溫上升，冷覺感受器抑制,促甲狀腺激素釋放激素削減19.如圖表示下丘腦參加人體穩(wěn)態(tài)調(diào)整的三種方式。下列說法正確的是A.圖中的A最可能是生長激素,它在人體生長發(fā)育中起重要作用B.胰島中的B和C兩種細胞雖然分泌的激素不同,但遺傳信息的表達狀況相同C.抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重汲取，它是由下丘腦分泌、垂體釋放的D.假如甲狀腺激素分泌過多，會抑制激素④和①（或②）兩種激素的分泌20.自2024年7月至2024年2月，高溫柔干早等極端天氣導致澳大利亞多地林火肆虐。這場澳大利亞“史上最嚴峻的林火”造成了空前的損失，過火面積超過1000萬傾。下列說法正確的是A.火災過后的森林中進行的演替類型屬于次生演替B.火災后演替過程中，各種群的數(shù)量一般呈“J”型增長C.火災后演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量全部流入消費者和分解者D.因生態(tài)系統(tǒng)具復原力穩(wěn)定性，所以森林局部火災后仍能逐步復原三、非選擇題：本題共5小題,共55分。21.（12分）茶葉有降壓、提神和保健等功效?？蒲腥藛T對茶樹進行了相關探討。（1）探討人員為探究大氣CO2濃度上升及紫外線（UV）輻射強度增加對茶樹的影響，現(xiàn)模擬肯定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理茶樹幼苗，測定了相關生理指標，結(jié)果如表所示。①從表中A、C兩組數(shù)據(jù)分析，C組光合速率明顯高于比照組，其緣由是。②從表中數(shù)據(jù)可知，A、D兩組光合速率差別（填“顯著”或“不顯著”）。結(jié)合B、C組數(shù)據(jù)分析其緣由。③CO2,濃度倍增可以促進茶樹生長，探討者認為可能是CO2濃度上升參加了植物生長素合成的啟動，從而促進了生長素的合成。若此結(jié)論正確，在上述試驗的基礎上，再加一組補充試驗進行驗證,簡要寫出驗證思路。（2）某茶樹的一枝條產(chǎn)生了變異，枝條上葉片氣孔白天關閉、夜晚開放。探討發(fā)覺其葉片葉肉細胞生理代謝如圖所示。據(jù)圖分析，該葉片在白天（填“能”或“不能”）進行光合作用，依據(jù)是。22.(11分)右圖中曲線a、b分別表示兩個人飯后血糖變更的狀況。(1)曲線表示糖尿病患者血糖含量的變更，理由是。⑵正常人進食后血糖濃度上升，胰島素分泌增多。胰島素的生理功能是胰島素。胰島素能作用于全身組織，而胰高血糖素不能，說明激素調(diào)整具有特點。(3)胰島素的發(fā)覺經(jīng)驗了漫長的歷程。從1889年到1920年的幾十年里，科學家進行了幾百次試驗，試圖干脆通過研磨映腺提取胰島素，但總是失敗。干脆從正常的胰腺提取胰島素失敗的緣由是。(4)探討表明，胰高血糖素能促進胰島素的分泌。為了驗證這一觀點，科研人員利用細胞體外培育方法驗證胰高血糖素能促進胰島素的分泌，詳細試驗方案如下：第一步，用高糖的動物細胞培育液來培育胰島A細胞，一段時間后，過濾得到細胞和濾液：其次步，取第一步得到的適量濾液作為培育液來培育胰島B細胞，一段時間后，測定培育液中胰島素的含量。請指出該試驗方案的錯誤之處：第一處:。其次處：。23.(11分)科研人員在某地區(qū)野生型果蠅種群中發(fā)覺兩只突變型雄果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B,A表現(xiàn)為褐眼，B表現(xiàn)為卷翅。為探討果蠅A和果蠅B的突變狀況，進行了如下試驗。組別親本子代表現(xiàn)性及比例試驗一A×純合正常雄果蠅40正常（♀）：38褐眼（♀）：42正常（♂）試驗二B×純合正常雄果蠅62正常（♀）：62卷翅（♀）：65正常（♂）：63卷翅（♂）試驗三試驗二的子代卷翅雄、雄果蠅相互交配25正常（♀）：49卷翅（♀）：23正常（♂）：47卷翅（♂）注：試驗一相關的基因用M/m表示，試驗二相關的基因用N/n表示。(1)果蠅A發(fā)生了突變，突變基因位于染色體上，子代致死個體的基因型為(只考慮M/m)。(2)果蠅B發(fā)生了突變，突變基因位于染色體上，依據(jù)是,子代致死個體的基因型為(只考慮N/n)。(3)讓果蠅A與試驗二中子代卷翅雄果蠅雜交，其后代出現(xiàn)褐眼卷翅果蠅的概率是。這種果蠅的雌雄比例是24.（10分）真核細胞的mRNA前體離開細胞核之前還要經(jīng)驗一系列的加工過圖表示同一初始轉(zhuǎn)錄物——mRNA前休經(jīng)過加“5?帽”、加“polyA尾”及剪接刪除而生成不同的成熟的mRNA,在不同的器官中生成不同蛋白質(zhì)的過程。（1）生成mRNA前體的過程叫,該過程須要RNA聚合酶，其作用是。（2）剪接、加工及刪除部分結(jié)構(gòu)的過程涉及的斷裂與形成，成熟的mRNA在翻譯成蛋白質(zhì)過程中須要的材料有，DNA發(fā)生堿基對的替換有時并不影響蛋白質(zhì)的合成，緣由是。（3）mRNA前體不同的剪接（填“屬于”或“不屬于”）基因突變，理由是。25.（11分）某松林受到新型松毛蟲的危害引起松林成片死亡，人們通過向松林引入灰喜鵲，從而有效限制蟲害?？蒲腥藛T對該松林不同植被類型的生物量（指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量）進行測定,獲得圖1所示結(jié)果。圖2為該松林植被的碳轉(zhuǎn)移途徑示意圖［單位:噸/（公頃?年）］。(1)科研人員在松林中隨機選取多塊樣地，收獲全部植物，依據(jù)分類后，測定生物量?？蒲腥藛T對林地植被的種群密度進行調(diào)查的方法為。松林中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，生物群落具有空間結(jié)構(gòu)的意義是。(2)圖2中，途徑①是指，一律內(nèi)植被碳碳儲量的凈增加是。探討表明，新型松毛蟲繁殖力很強，在肯定條件下新型松毛蟲短時間內(nèi)可呈“J”型增長，假設遷入某地的新型松毛蟲初始種群數(shù)量為1000只，每天可增加5%，10天后新型松毛蟲的種群數(shù)量為(寫出表達式即可)。(3)向松林引入灰喜鵲以限制新型松毛蟲危害的方法屬于，灰喜鵲捕食新型松毛蟲攝入體內(nèi)的能量大于灰喜鵲從新型松毛蟲處同化的能量，緣由是。(4)科研人員認為引入灰喜鵲防治松毛蟲不屬于物種入侵，合理說明是。高三年級試題生物試題參考答案及評分標準2024.1一、選擇題:本題共15小題,每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。題號123456789101112131415答案ABDBDCCCDDBDACB二、選擇題:本題共5小題,每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。題號1617181920答案ABBDCACDAD三、非選擇題：本題共5小題,共55分。除注明外，每空1分。21.（12分）（1）①CO2濃度倍增,導致葉綠素含量增加,光反應速率加快（1分）；CO2濃度倍增，暗反應的速率也加快（1分）②不顯著 CO2濃度倍增提高光合速率（1分）,UV輔射降低了光合速率（1分）,兩種因素疊加，對光合作用的影響相互抵消，因此A、D兩組光合速率差別不顯著（1分）③測定等量相宜部位的A、C組植株中生長素的含量（1分），在第15天、笫30天、第45天各測一次（1分），若C組植株中生長素的含