河北省保定市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷3（含答案）

河北省保定市2022-2023學年八年級下冊期末物理試卷閱卷人一、選擇題(本大題共14個小題，共45分。1~11小題的四個選項中只有一個選項符合題意，每小題3分；12~14小題的四個選項中，至少有兩個選項符合題意，全選對的得4分，選對但不全的得2分，有錯選或不選不得分]得分1．為了紀念在科學歷程中做出杰出貢獻的科學家，人們往往會用他們的名字命名物理量的單位。以其名字作為力的單位的物理學家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．帕斯卡 D．焦耳2．小明在觀察身邊生活、生產現(xiàn)象時，對一些物理量的大小進行了估測，其中合理的是（）A．一本八年級物理下冊教科書的重約為50NB．教室里的大氣壓約為100PaC．學校基建中的塔式起重機的機械效率約為100%D．一名八年級學生從教學樓一樓沿樓梯走上四樓克服自身重力做的功約為4500J3．近年來，我國在科學技術領域取得了輝煌的成就。下列科技成果沒有受到浮力作用的是（）A．在太空中邀翔的“天宮空間站”B．在海面上航行的“福建號"航母C．在海水中遨游的“奮斗者號"潛水器D．在高空中游弋的“極目一號"Ⅲ型浮空艇4．如圖所示，書包的肩帶設計得比較寬大，主要是為了（）A．減小壓力 B．減小壓強 C．增大壓力 D．增大壓強5．下列是小明在學校的學習生活情景，其中他所受的重力做了功的是（）A．升旗時佇立不動 B．坐在凳子上聽課C．課間操時間下樓 D．躺在草地上休息6．下列事例中，為了減小摩擦的是（）A．汽車輪胎上裝有防滑鏈 B．自行車剎車時用力捏手閘C．瓶蓋上副有豎條紋 D．機械的轉動部件加潤滑液7．為響應"綠色環(huán)保，低碳出行"的號召，我們常騎自行車出行，騎行中在剎車減速過程中，下列說法正確的是（）A．自行車的慣性減小 B．自行車的運動狀態(tài)不變C．自行車受到的是非平衡力 D．自行車受到地面的摩擦力變小8．如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．木塊受到的滑動摩擦力為3.2NB．木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力C．木塊受到的重力和木塊對水平面的壓力是一對相互作用力D．木塊勻速直線運動的速度增大，木塊受到的滑動摩擦力變大9．如圖所示，下列生活中幾種常見的工具，在使用時可以省距離的是（）A．食品夾 B．起瓶器 C．滅火器壓把 D．羊角錘10．小明在家?guī)蛬寢屜赐霑r發(fā)現(xiàn)，碗可以漂浮在水池里的水面上，也可以讓其沉人水底，與漂浮時相比，碗沉人水底時（）A．浮力不變 B．浮力變大C．排開水的體積變小 D．排開水的質量不變11．體育課上，同學們正在進行實心球投訓練，如圖所示，AB表示實心球離開手之前的運動軌跡，B→C→D表示實心球離開手之后的運動軌跡，空氣阻力忽略不計。下列分析正確的是（）A．實心球從B→C過程中，動能逐漸增大B．實心球從A→B過程中，手對它做了功C．實心球從B→C→D過程中，沒有力對它做功D．實心球到達最高點C時，處于平衡狀態(tài)12．如圖所示，對圖中涉及的物理知識的解釋正確的是（）A．圖甲，飲料在大氣壓的作用下“吸”到嘴里B．圖乙.熱氣球受空氣浮力的作用騰空面起C．圖丙，向燒瓶澆冷水，由于瓶中水面上方的氣壓減小，水的沸點降低，水又沸騰了D．圖丁，往b管中吹氣，由于流體在流速大的地方壓強大，a管中的水面上升13．道路救援車對故障車輛拖移時可構建成如圖所示的模型，當鋼繩對車輛施加沿斜面的拉力為F時，在t時間內可將重為G的小車A沿斜面底端勻速拉至斜面頂端。已知斜面高為h，斜面長為1。在小車A從底端被拖上頂端的過程中A．圖中滑輪可以省力B．拉力F做的有用功為FhC．斜面的機械效率為Gh/FLD．斜面長一定時，減小斜面的坡度更省力14．盛適量水的容器放置在水平桌面上，用細線系住一木塊使其浸沒在水中，如圖甲所示；將輕質細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有五分之二的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法正確的是（）A．圖乙中水對容器底部的壓力小于圖甲中水對容器底的壓力B．圖甲中木塊受到的浮力與細線的拉力之比是5：3C．兩圖中，木塊受到的浮力之比是3：2D．圖甲中木塊受到的拉力與受到的重力之比是2：3閱卷人二、填空及簡答題(本大題共8個小題；每空1分，作圖2分，共20分)得分15．2023年6月4日，“神舟十五號”載人飛船返回艙成功著陸東風著陸場。如圖所示，“神舟十五號”載人飛船返回艙打開主傘勻速豎直下落過程中，返回艙的動能，重力勢能，機械能。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)16．如圖所示，這是小芳參加學校運動會跳遠比賽時的情景。起跳時用力向下蹬地，身體騰空而起，這是因為物體間力的作用是的，身體騰空后由于會繼續(xù)向前運動后落人沙坑中，落到沙坑中會留下痕跡，說明力可以改變物體的。17．端午節(jié)劃龍舟是我國的傳統(tǒng)風俗。槳手們在鼓聲的號令下齊心協(xié)力向后劃槳，龍舟快速向前運動；沖過終點后，槳手們向前劃槳，龍舟慢慢停下來，說明影響力的作用效果的因素是力的：使龍舟向前運動的力的施力物體是(選填“槳"或"水")。18．潛水艇在我國國防中占有重要位置，潛水艇是通過改變來實現(xiàn)浮沉的。如圖所示，請作出停在海水中的潛水所受重力和浮力的示意圖(O為重心)。19．如圖所示，洗臉池排水管設計了U形"反水夸”，起到隔絕下水道異味的作用。當水不流動時，“反水彎"雨端的水面高度是的，請寫出一個生活中與“反水彎”的原理相同的實例(合理即可)。20．堅持鍛煉，增強體魄。如圖所示，重為500N的小明正在做俯臥撐，此時可把他的身體看作一個(選填“省力"或“費力”)杠桿，O為支點，A為重心，則地面對手的支持力F的大小為N。21．如圖所示，某智能機器人的質量為80kg。該智能機器人以1m/s的速度在水平地面上勻直線工作時，所受阻力是機器人重的1/20。則該智能機器人工作30s的過程中：牽引力做的功是J.做功的功率是W.(g取10N/kg)22．如圖所示，這是建筑工地的一種塔式起重機上的滑輪組。某次用該滑輪組在50s內將質量為600kg的建筑材料勻速豎直吊起5m，作用在繩端的拉力F=2500N.則拉力F做功的功率為W，滑輪組的機械效率。增大提升建筑材料的重，該滑輪組的機械效率將(選填“增大”、“減小"或“不變”)。(g取10N/kg)閱卷人三、實驗探究題(本大題共3個小題；23小題4分，24小題6分，25小題8分，共18}得分23．如圖所示，讓同一小車從斜面的同一高度由靜止釋放，滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離，來探究“運動與力的關系”的實驗。（1）實驗中讓小車從斜面的同一高度由靜止釋放，目的是使小車到達水平面時的初始速度。（2）比較圖中三次實驗，發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離就越。（3）進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則圖小車將在水平面上。（4）利用此實驗器材，添加一個木塊和一個。可探究“動能的大小與質量的關系"。24．在探究"杠桿的平衡條件”實驗中，（1）將杠桿的中點支在鐵架臺上，靜止時如圖甲所示，此時應將平衡螺母向(填“左"或“右")調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這是為了消除杠桿自重對實驗的影響及便于測量(選填"力"或“為臂”)。（2）調節(jié)杠桿水平平衡后，在其左右兩端懸不同數(shù)量的鉤碼并調整懸掛位置，記錄力與力臂的大小，重復多次實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表。實驗次致F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11102522101203215310分析實驗數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件：(用字母表示)。下列實驗多次測量的目的與本次實驗多次測量的目的相同的是(選填序號).A.用彈簧測力計和塑料吸盤測量大氣壓的值B.探究物體受到的重力的大小與其質量的關系（3）如圖乙所示，在B點改用彈簧力計向下拉杠桿，使杠桿一直在水平位置平衡，當彈簧測力計從①位置轉動到②位置時，彈簧測力計的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”)。（4）【拓展】同學們正確實驗得出結論后，利用重均為0.5N的鉤碼、容積為100mL的空小桶、刻度尺測量某液體的密度，如圖丙所示，將空小桶懸掛在A點，鉤碼懸掛在B點，杠桿再次在水平位置平衡，測得OA為10cm，OB為20cm；然后往空小桶內注滿液體，只調節(jié)鉤碼到C點時，杠桿在水平位置重新平衡，測得OC為42cm，則液體的密度為kg/m2。（g取10N/kg）25．實驗小組在“探究物體所受的浮力大小與哪些因素有關"的實驗時，如圖所示，將一石塊掛于彈簧測力計上，并將其慢慢浸人燒杯內的液體中(px>pmn).（1）實驗前，彈簧測力計需要在(選填“水平"或“豎直”)方向調零。（2）實驗中所用石塊的重為N。（3）分析圖乙、丙兩次實驗數(shù)據(jù)可得：同一液體中，物體越大，所受的浮力越大。分析圖兩次實驗數(shù)據(jù)可得：相同條件下，液體的密度越大，物體所受的浮力。（4）圖丙中，將石塊繼續(xù)下沉(不接觸容器底)，彈簧測力計的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”)。（5）【拓展】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)還可計算出：實驗中所用石塊的體積為cm3；實驗中所用酒精的密度為kg/m3。(p水=1.0ⅹ103kg/m3)閱卷人四、計算應用題(本大題共2個小題，26小題8分，27小題9分，共17分)得分26．《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔如圖甲所示，其示意圖如圖乙所示，輕質杠桿的支點O距左端l1=0.5m，距右端l2=0.2m。在杠桿左端懸掛一個質量為20kg、底面積為50cm2的配重A，右端懸掛一個體積為0.01m3的正方體B，此時杠桿在水平位置平衡。(p=1.0ⅹ103kg/m3，g取10N/kg)求：（1）配重A單獨底面朝下靜止在水平地面時對地面的壓強；（2）正方體B的重。27．“中國人民解放軍海軍福建艦”，如圖所示，這是我國完全自主設計建造的首艘彈射型航空母艦，采用平直通長飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，滿載排水量為8×104t，(p海水=1.02ⅹ103kg/m3，g取10N/kg)（1）“福建艦”滿載時停泊在海面上受到的浮力是多少?（2）“福建艦”滿載停泊在海面上時，在水面下5m深度、面積為200cm2的艦體表面受到海水的壓力是多少?（3）艦載機正常起飛時發(fā)動機的推力恒為2×10N，從啟動到起飛的距離為100m，用時10s，則該過程中發(fā)動機的推力做的功和做功的平均功率是多少?

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】

A、力學的單位是以牛頓命名的物理量，故A符合題意。

B、伽利略做了很多著名的實驗，但是沒有物理量是以伽利略命名的，故B不符合題意

C、壓強是以帕斯卡命名的物理量，故C不符合題意。

D、能量是以焦耳命名的物理量，故D不符合題意。

故答案為：A

【分析】

了紀念在科學歷程中做出杰出貢獻的科學家，人們往往會用他們的名字命名物理量的單位，牛頓是力學單位，焦耳是能量單位，帕斯卡是壓強單位。2．【答案】D【解析】【解答】

A、一本八年級物理下冊教科書的質量大約為200g，所以重力約為2N，故A錯誤。

B、教室里的大氣壓約為1×105Pa，故B錯誤。

C、任何機械的機械效率都不能達到100%，故C錯誤。

D、一名八年級學生重力大約為500N，每層樓高大約為3m，從一樓到四樓路程為9m，學生自重做功為W=Gh=500N×9m=4500J，故D正確。

故答案為：D

【分析】

估測物理量是一種常見題型，中學生重量為500N，一層樓高為3m。3．【答案】A【解析】【解答】

A、浸在液體和氣體中才有浮力，而“天宮空間站”在太空中，沒有液體沒有氣體，不受浮力作用，故A符合題意。

B、在海面上航行的“福建號"航母，受到海水的浮力，故B不符合題意。

C、在海水中遨游的“奮斗者號"潛水器，受到海水的浮力，故C不符合題意。

D、在高空中游弋的“極目一號"Ⅲ型浮空艇，受到大氣的浮力，故D不符合題意。

故答案為：A

【分析】

???????浸在液體和氣體中才有浮力，太空中的物體不受浮力。4．【答案】B【解析】【解答】

AC、書包的質量沒有變化，所以壓力不變，故AC錯誤。

BD、書包的肩帶設計得比較寬大，主要是為了增大受力面積來減小壓強，故B正確，D錯誤。

故答案為：B

【分析】

???????書包帶做得比較寬是為了增大受力面積來減小壓強。5．【答案】C【解析】【解答】

A、升旗時佇立不動，有重力沒有距離，不做功，故A不符合題意。

B、坐在凳子上聽課，有重力沒有距離，不做功，故B不符合題意。

C、課間操時間下樓，有重力且在重力方向上有距離，重力做功，故C符合題意。

D、躺在草地上休息，有重力沒有距離，不做功，故D不符合題意。

故答案為：C

【分析】

做功的條件是：有力有距離，且距離是在力的作用下產生的。6．【答案】D【解析】【解答】

A、汽車輪胎上裝有防滑鏈，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A不符合題意。

B、自行車剎車時用力捏手閘，是通過增大壓力來增大摩擦，故B不符合題意。

C、瓶蓋上副有豎條紋，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C不符合題意。

D、機械的轉動部件加潤滑液，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故D符合題意。

故答案為：D

【分析】

（1）增大接觸面的粗糙程度和增大壓力可以增大摩擦力。

（2）減小接觸面的粗糙程度和減小壓力可以減小摩擦力，邊滑動為滾動可以減小摩擦力。使接觸面分離也可以減小摩擦力。7．【答案】C【解析】【解答】

A、慣性是物體的一種屬性，質量不減小，慣性就不會減小，故A錯誤。

B、自行車減速則運動狀態(tài)改變了，故B錯誤。

C、自行車運動狀態(tài)改變了，表示一定不是平衡狀態(tài)，一定受到非平衡力作用，故C正確。

D、摩擦力和接觸面的粗糙程度及壓力有關，這兩個量沒有變，所以摩擦力也沒有變，故D錯誤。

故答案為：C

【分析】

（1）慣性是物體的一種屬性，與質量有關。

（2）運動狀態(tài)包括速度大小和方向。

（3）物體運動狀態(tài)改變表示一定受力不平衡。

（4）影響摩擦力的因素有接觸面的粗糙程度和壓力。8．【答案】B【解析】【解答】

A、從圖中彈簧測力計上可以看出摩擦力為2.8N，故A錯誤。

B、因為勻速直線運動，在水平直線上受力平衡，拉力和摩擦力是一對平衡力，故B正確。

C、木塊受到的重力方向豎直向下和木塊對水平面的壓力方向也是向下，

所以它們既不是平衡力也不是相互作用力，故C錯誤

D、滑動摩擦力只有一個，等于使其勻速直線運動的力，故D錯誤

故答案為：B

【分析】

（1）平衡力的條件是：大小相等、方向相反，在同一直線上，在同一物體上。

（2）相互作用力的條件是：大小相等、方向相反，在同一直線上，不在同一物體上。9．【答案】A【解析】【解答】

A、食品夾是費力杠桿，費力但是省距離，故A符合題意。

B、啟瓶器是省力杠桿，省力但是費距離，故B不符合題意。

C、滅火器壓把是省力杠桿，省力但是費距離，故C不符合題意。

D、羊角錘是省力杠桿，省力但是費距離，故D不符合題意。

故答案為：A

【分析】

（1）省力杠桿省力但是費距離。

（2）費力杠桿費力但是省距離。10．【答案】C【解析】【解答】

物體漂浮時，浮力等于重力，物體下沉時浮力小于重力，故AB都不對。

漂浮時排開水的體積為V漂浮=Gρg，下沉時排開水的體積為V下沉=F浮力ρg，因為F浮力小于G所以V漂浮>V下沉11．【答案】B【解析】【解答】

A、實心球從B→C過程中，動能逐漸轉化為重力勢能，動能在減小，故A錯誤。

B、實心球從A→B過程中，手對它有力的作用，且在力的作用下移動了距離，所以手對它做了功，故B正確。

C、實心球從B→C→D過程中，重力對它做功，故C錯誤。

D、實心球到達最高點C時，物體只受重力作用處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤。

故答案為：B

【分析】

（1）物體受力，且在力的作用下產生距離，那么這個力就對物體做了功。

（2）物體上升過程中，動能逐漸轉化為重力勢能。

（3）物體處于平衡狀態(tài)時會保持靜止或者勻速直線運動。12．【答案】A,B,C【解析】【解答】

A、圖甲，飲料在大氣壓的作用下“吸”到嘴里，同時證明了大氣壓的存在。故A符合題意

B、圖乙.熱氣球是因為受到空氣浮力的作用而升起，故B符合題意。

C、向燒瓶澆水，溫度降低，水蒸氣遇冷液化成水，內部氣體減少，壓強變低，水的沸點降低，水再次沸騰，故C符合題意。

D、流體在流速大的地方壓強小，故D錯誤。

故答案為：ABC

【分析】

（1）喝飲料是因為大氣壓的作用。

（2）熱氣球是利用空氣浮力而升起的。

（3）水的沸點于大氣壓有關，氣壓越高沸點越高，氣壓越低沸點越低。

（4）流體在流速大的地方壓強小。13．【答案】C,D【解析】【解答】

A、圖中的滑輪是定滑輪，定滑輪能改變力的方向，但不能省力，故A錯誤。

B、拉力F做的有用功為FL，故B錯誤。

C、有用功為Gh，總共為FL，故機械效率為Gh/FL，故C正確

D、斜面長一定時，減小斜面的坡度更省力，故D正確

故答案為：CD

【分析】

（1）在斜面中，重力做功為有用功，拉力做功為總功。

（2）增加斜面的坡度可以提高機械效率，但是比較費力，斜面緩一些，可以更加省力。14．【答案】A,D【解析】【解答】

A、水對容器底部的壓力為F=PS=ρghS，其中甲的h大于乙，

所以圖乙中水對容器底部的壓力小于圖甲中水對容器底部的壓力，故A正確。

B、因木塊漂浮時，浮力等于重力，所以木塊的重力為G=F乙=ρ水gV排=ρ水g（1-25V木）=35ρ水gV木，圖甲中完全浸沒在液體中所以V甲排=V木，木塊在甲圖中受到的浮力為F浮甲=ρ水gV木，繩子的拉力為15．【答案】不變；變小；變小【解析】【解答】

（1）當物體勻速下落時，質量沒有變化，速度沒有變化，則動能保持不變。

（2）重力勢能與高度有關，當返回艙下落時，高度減小，故重力勢能變小。

（3）機械能等于動能和勢能之和，動能不變，重力勢能減小，則機械能減小。

【分析】

（1）動能和物體的質量及速度有關。

（2）重力勢能和物體的質量及高度有關。

（3）機械能等于動能和勢能之和。16．【答案】相互；慣性；形狀【解析】【解答】

（1）力的作用是相互的。

（2）物體由于具有慣性繼續(xù)向前運動。

（3）落在沙坑中留下痕跡，表示力可以使物體發(fā)生形變。

【分析】

（1）力的作用是相互的。

（2）慣性是物體的一種屬性，由于具有慣性，物體保持原來的運動狀態(tài)。

（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)，可以使物體發(fā)生形變。17．【答案】方向；水【解析】【解答】

（1）槳手們向前劃槳，龍舟慢慢停下來，說明影響力的作用效果的因素是力的方向。

（2）力的作用是相互的，槳手們先后劃水，龍舟向前運動，使龍舟向前運動的實力物體是水。

【分析】

（1）力的作用點，力的大小，力的方向影響力的作用效果。

（2）力的作用是相互的。18．【答案】自重；【解析】【解答】

（1）潛水艇浸沒在海水中，浮力一定，只能通過改變自身重力實現(xiàn)浮沉的。

（2）答案如圖：

【分析】

（1）浸在海里的潛水艇依靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮和下潛的。

（2）潛水艇停在海水中浮力等于重力，浮力豎直向上，重力豎直向下，浮力和重力大小相等，畫力時，線段長度要相等。19．【答案】相平；茶壺【解析】【解答】

（1）反水彎是連通器，連通器中水不流動時，兩邊水面相平。

（2）生活中連通器比較多，比如茶壺、水位計等等。

【分析】

（1）當水不流動時，連通器兩邊的水位高度差相等。

（2）水位計，茶壺、都屬于連通器。20．【答案】省力；300【解析】【解答】

（1）當動力臂大于阻力臂時為省力杠桿，此時阻力臂等于0.9m動力臂等于1.5m，故此時他的身體可以看做成一個省力杠桿。

（2）由杠桿平衡條件F1L1=F2L2，可以得到地面對手的支持力為F1=F2L2L1=500N×0.9m1.5m=300N

21．【答案】1200；40【解析】【解答】

（1）因為機器人勻速運動，牽引力等于阻力，即F牽=f=120G=120mg=120×80kg×10N/kg=40N22．【答案】750；80%；增大【解析】【解答】

（1）物體移動的速度為v=st=5m50S=0.1m/s，由圖可知繩子的速度為物體速度的三倍V繩=3V物=3×0.1m/s=0.3m/s，那么拉力的功率為p=FV=2500N×0.3m/s=750W

（2）有用功為W有=Gh=6000N×5m=30000J，總共為W總=FS=2500N×15m=37500J，故機械效率為η=W有W總=30000J3750J23．【答案】（1）相等（2）大（3）做勻速直線運動（4）砝碼【解析】【解答】

（1）同一高度靜止釋放的目的是使小車到達水平面的速度相同。

（2）力越大改變運動狀態(tài)越明顯，力越小改變運動狀態(tài)越不明顯，表面越光滑，阻力越小，小車運動的越遠。

（3）根據(jù)牛頓第一定律，當物體不受外力時小車將保持靜止或勻速直線運動，此時小車將保持勻速直線運動。

（4）研究動能和質量的關系時，要改變質量大小，其余量控制不變，所以需要一個砝碼就可以。

【分析】

（1）物體在相同高度靜止下落時，到達同一位置時的速度相等。

（2）阻力越小物體運動的越遠。

（3）物體不受外力時，將保持靜止或勻速直線運動。

（4）控制變量法是指研究兩個兩個量之間的關系時，要控制其余量相同。24．【答案】（1）右；力臂（2）F1l1=F2l2；B（3）變大（4）1.1ⅹ